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1、PAGE PAGE 4北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)賣木雕的少年北京版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)賣木雕的少年教學(xué)目標(biāo):1鞏固文中的四字詞組,并學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。2通過人物的動(dòng)作和語(yǔ)言揣摩人物內(nèi)心活動(dòng),并以感情朗讀來(lái)體現(xiàn)。3了解課文背景,讓學(xué)生感悟賣木雕的少年對(duì)中國(guó)人民的友好之情及中非人民的友誼。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)通過人物的言行體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):讀懂本課內(nèi)容,明白少年為什么送木雕給我,感受他對(duì)中國(guó)人民的友好感情。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ),引入課文的學(xué)習(xí)1.美麗的風(fēng)景,獨(dú)特的風(fēng)情,還有黑色皮膚的人們mdash;mdash;這就是可愛的非洲。上節(jié)課,我們跟隨作家吳晴,走進(jìn)了非洲南部,你能運(yùn)用課文中的四
2、字詞語(yǔ),向我們介紹一下嗎?填空:莫西奧圖尼亞大瀑布真是()。攤點(diǎn)里陳列的木雕(),()。其中象墩座凳(),大象雕得()。我一看就()。2.過渡:看來(lái)去非洲,只有領(lǐng)略了莫西奧圖尼亞大瀑布的壯美,帶回了精美的木雕,才不虛此行,不留遺憾。遺憾是什么意思?(不稱心,惋惜)這一詞出現(xiàn)在哪個(gè)自然段?(第九自然段)指名讀。這里出現(xiàn)了兩次,分別指誰(shuí)遺憾?二、學(xué)習(xí)4-9段,體會(huì)我和少年的遺憾1.我為什么而遺憾?預(yù)設(shè):不能把木雕帶回國(guó)。太喜歡木雕,卻不能買。2.文中的哪些詞語(yǔ)能夠看出我非常喜歡木雕?預(yù)設(shè):目光停留、捧、仔細(xì)觀賞、愛不釋手、語(yǔ)無(wú)倫次。(讀出喜愛之情)3.一件特別喜歡的木雕座凳,因?yàn)樾欣畛?,沉甸甸的不能帶回?guó),的確使人感到遺憾??缮倌甑倪z憾又為什么呢?預(yù)設(shè):因?yàn)樽约旱哪镜癫荒艹鍪邸?.請(qǐng)大家自由讀賣木雕的段落,思考一下這是一位怎樣的少年?買一個(gè)吧?。崆?,招攬生意)那少年走到我跟前,誠(chéng)懇地說:夫人,您買一個(gè)吧!(態(tài)度真誠(chéng)、誠(chéng)懇)5.分角色朗讀。小結(jié):通過朗讀,我們感受到了這位少年的熱情、真誠(chéng),可是這位以賣木雕為生的少年,
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