新十歲成長儀式串詞

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE4優(yōu)選文檔PAGE泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級十歲成長儀式串詞底稿一、那一年盛夏（）1.A敬愛的各位嘉、老：2：的同學(xué)：合：大家上午好！1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！2：今天的鮮花最燦爛，每一片花瓣都在翩翩起舞！今天注定是個(gè)幸?？鞓返娜兆?，我們與父親母親老師同樂！4今天是個(gè)雙喜臨門的日子，我們六一和十歲同慶！十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛此后，迎來了一個(gè)美麗天使的出生。十年前，我抵達(dá)了個(gè)五彩的世界。在旭日的沐浴下，在雨露的滋里一每天大。不知不覺，我們在實(shí)驗(yàn)雙語學(xué)校已度過四個(gè)春秋。不知不覺，我們的人壽辰歷又翻到了新的一頁。1：十歲，我們從天真走向成

2、熟2：十歲，我們從懵懂走向博雅3：我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因?yàn)橛辛四銈?，我享碰到了家庭的溫暖?：我愛老師、同學(xué)。因?yàn)橛辛四銈?，在花開的季節(jié)里我體驗(yàn)到了成長的快樂。3：“致花開的季節(jié)”四年級十歲成長儀式1234：現(xiàn)在開始！1：在這歡慶的時(shí)刻，一聲響亮的嗚咽，喚起了那久已封塵的記憶2：一聲聲的嗚咽，好似一串串跳躍的音符，齊集成一支最動(dòng)人的旋律。3：眼我十了，十累了無數(shù)童年的快，美好的光又把我回了幼年的。4：在就我一同回童年成的，共同分享中那優(yōu)秀的瞬吧欣“我的成”片(播放大屏幕)1.十歲，我送自己一張白紙，我要用我的蠟筆畫滿色彩斑斕的晴空。2：十歲，我送自己一片雪地，我要用我的努力

3、留下一串串牢固的足跡。1：十歲，我送自己一方空地，我要用我的誠摯種下期望成功的果實(shí)。2：十歲，我送自己一聲祝愿，我要用我的人生書寫幸福和健康，1；是呀！我生在國旗下，我幸福，我健康！，我是中國幸福的少年少兒。欣朗中國少年少兒幸福成宣言1：今天，我特別激2：今天，我特別幸福因今天，我要大聲地宣告：我十啦!2：在的日里，我們快樂前行。請欣賞大合唱快向前走1.是呀！歌聲響透云霄，太陽高掛在晴空中，我們在陽光下快樂地向前走去，我用十的臂膀抱太陽，我永地守住片陽光。1：十歲的小船已經(jīng)揚(yáng)帆!2：我們踏著彩虹鋪展的前程去迎接新世紀(jì)的太陽。3：在成長的道路上，有父親母親的關(guān)愛、恩師的教育、同學(xué)的幫助。更有學(xué)校

4、領(lǐng)導(dǎo)深深的祝愿。下面請大家以熱忱的掌聲歡迎敬愛的熊雪賢校長給我們獻(xiàn)上最誠摯的祝愿。二、風(fēng)吹麥浪（黃）感謝熊校長的祝愿，我們必然不會(huì)辜負(fù)校長的希望。祝愿是誠摯的，成長是幸福的。敬愛的老師，您對我們像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤幼苗，你給了我們無私的愛教我們學(xué)知識，教我們學(xué)做人。我們必然會(huì)像時(shí)針相同跑得飛快。請欣賞舞蹈時(shí)針時(shí)針快快跑1.風(fēng)吹麥浪預(yù)示著又一個(gè)豐收，雙語閱讀開啟我們不一樣樣的人生。我校的閱讀活動(dòng)已陪同著雙語人走過了12個(gè)春秋，花開滿園，香飄千里。如今，又是一年芳草綠，絕勝煙花滿雙語，我們滿懷著希望和神往，一次次開啟閱讀的夢想。閱讀讓我們增添知識。2，閱讀讓我們?nèi)绨V如醉，看他們都為書發(fā)狂了。

5、1，我們?yōu)闀l(fā)狂，是因?yàn)槲覀冃闹杏袎?。我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳桧灒且驗(yàn)槲覀冃闹杏袗?。貓和老鼠的故事，同學(xué)們必然記憶猶新吧！它給我們的童年帶來了好多快樂。今天貓和老鼠又會(huì)給我們演繹一段怎樣的故事呢？1.一個(gè)個(gè)讀書活動(dòng)就是一次次旅途，讓我們看到了不一樣的風(fēng)景。我們在閱讀活動(dòng)中與李白講話，與楊紅櫻對話，與鼴鼠為友，感覺著童話般的世界。它讓我們的人生多姿多彩，它讓我們的生活充分富饒。2.每一次動(dòng)情的朗誦、投入的表演贏得了掌聲，也收獲著童年的快樂。親愛的同學(xué)們，讓我們一同讀千古美文，誦國學(xué)經(jīng)典吧。1：我們的成長牽動(dòng)著父親母親的心，2：我們的進(jìn)步離不開老師的愛。1：我們驕傲：琴棋書畫我們樣樣都會(huì)。2：我們驕傲

6、：唱說學(xué)玩我們樣樣都行；C：我們按捺不住激動(dòng)的心情，要大聲宣告：D：我們是陽光少年，我們有優(yōu)秀的童年。請看才藝表演三、花開季節(jié)1：老師的教誨如燭光，照亮了我們的心靈；2：老師的話語似清泉，澆灌了我們的心里。1：在我們成長的路上，少不了老師的指引與幫助。在我們成長的道路上，各處可以看見老師灑下的汗水。2：感謝老師，教我們學(xué)本領(lǐng)長知識，讓我們從一個(gè)什么也不懂的小娃娃，成長為一名有知識的小學(xué)生。感謝老師，教我們懂禮儀學(xué)做人，讓我們從一個(gè)任性的孩子，成長為一名有愛心、懂付出的少年。今天，我們的十歲壽辰之際，讓我們聽聽老師的祝愿吧。家是我們心靈的港灣，成長的搖籃，是為我們遮風(fēng)擋雨的地方。：有了爸爸的保衛(wèi)

7、，媽媽的喜歡，我們才能在一個(gè)幸福美好的環(huán)境中強(qiáng)健成長?？墒?，不是每一朵花都在溫室里長大，不是每一個(gè)孩子都能獲取父親母親的時(shí)刻保衛(wèi)。今天我們在父親母親懷抱時(shí)，不要忘了那些留守少兒。同學(xué)們，面對父親母親深深一鞠躬吧，說出你們心聲，感謝父親母親十年來對你們的勤奮培養(yǎng)，感謝父親母親恩賜你們最偉大無私的愛！2：激動(dòng)的時(shí)刻立刻到來，讓親情在此漣漪，讓你們互相目擊這一難忘的時(shí)刻。請互相擁抱，送上互相的祝愿吧！是誰用無私的愛撫育我們步入十歲的殿堂？是誰用勤奮的汗水為我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子？是爸爸媽媽！是我們的親人！是可敬的老師！于是，感恩的心開始萌動(dòng)了。請欣賞舞蹈感恩的心聽，熟悉的旋律已經(jīng)響起。2：看，十歲的燭火

8、立刻點(diǎn)燃。讓我們齊唱壽辰歌，共同分享此刻的快樂！讓我們雙手合十，閉上眼睛，靜靜地許下十歲的夢想。一同倒數(shù)三個(gè)數(shù)，我們一同吹滅蠟燭。3、2、11下面有請xxxxxxxxx為我們切蛋糕。2感謝xxxxxxxxx3：我們十歲了，今后，理想之舟，揚(yáng)帆起航。4：我們十歲了，今后，豐滿羽翼，展翅遨游。一支支彩色的蠟燭已經(jīng)燃起，每一支蠟燭代表著一個(gè)夢想，一份祝愿；每一只蠟燭孕育著一種希望一種期盼；每一支蠟燭包含著一份成長一份健康。2.今天我們十歲了，像正要開航的小船，鼓滿風(fēng)帆，只待歷盡艱險(xiǎn)!1:今天我們十歲了，像羽翼漸豐的雛鷹，長空萬里，正要展翅遨游2親愛的同學(xué)們，大聲喊出來吧“我們十歲啦！”!讓我們放飛氣球，讓我們放飛希望，讓氣球帶著我們的希望越飛越遠(yuǎn)。1：看！壽辰的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)亮我們的希望！2：聽！父親母親、老師的祝愿還在耳邊繚繞。3：在這美好的時(shí)刻，我們許下美好的夢想。合：愿