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文檔簡介
1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1下列關(guān)于運動速度的說法,正確的是()A在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長,運動速度越小B物體在單位時間內(nèi)通過的路程越大,運動速度越大C在運動相同路程情況下,物體所用的時間越長,運動速度越大D做勻速直線運動的物體,速度大小與運動路程成正比,與運動時間成反比2人站在豎直放置的穿衣鏡前
2、4m處,若人向鏡移動1m,則此過程中像的大小變化及移動后人離像的距離為( )A變大6mB變大5mC不變6mD不變8m3對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一。下面是八年級一位男同學(xué)對自己身體相關(guān)物理量的估測,明顯不合理的是()A手指甲的寬度約為1cmB質(zhì)量約為0.05tC一個手指的長約是8dmD脈搏約70次/min4魯迅的社戲中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了”,其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是A船B山C河岸D岸邊樹木5如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是A初春,湖面上冰化成“水”B盛夏,草葉上形成“露珠”C深
3、秋,楓葉上形成“霜”D嚴冬,樹枝上形成“霧凇”6游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是()A船艙B河水C迎面駛來的船D河岸上的樹木7如圖所示表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,由圖可知AABC , 且A水BABC , 且A水CCBA , 且A水DCBA , 且A水8如圖所示,“遼寧號”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有如圖所示,“遼寧”戴有耳罩的頭盔,目的是A減弱飛機發(fā)動機噪聲的傳播B在人耳處減弱噪聲C防止次聲波對人耳的傷害D減弱飛機發(fā)動機噪聲的產(chǎn)生二、多選題9小明在學(xué)習(xí)物理時覺得記規(guī)律有些枯燥,于是分別對聲音、光的反射規(guī)律、熱學(xué)、機械運動等知識總結(jié)出以下的順口溜,你認為科學(xué)正確的是
4、A超聲次聲都能聽,回聲測距定位妙;B超查病信息傳, 超聲碎石聲傳能.B三線本來就共面,兩角又以相等見;光路可逆互相看, 入射角變反射角.C晶體熔化和凝固,吸放熱且溫不變;液體沸騰需吸熱, 升到沸點溫不變.D運動靜止是相對,參照物選擇是關(guān)鍵;使用精密儀器認真測,誤差仍不能避免10關(guān)于物體成像,以下說法正確的是 ( )A實像是實際光線會聚而成的,它能映現(xiàn)在光屏上B凸透鏡對物體成虛像時,不能用光屏接收,眼睛也看不到C實像比虛像看上去清楚D小孔成像可以是放大的、縮小的或等大的三、填空題11陳帥同學(xué)身高165cm,站在豎止放置的平面鏡前1m處,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示。由此可知,他在平面鏡中的像
5、高為_cm,他距離平面鏡中自己的像_m,掛鐘顯示的實際時間是_。12一只鴿子從平靜的湖面上方向高處飛的過程中,鴿子在湖中“倒影”的大小_。在湖周邊游玩的一些人能看見鴿子,是因為光照到鴿子身上,發(fā)生了光的_反射。13如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,其中_是反射光線,_是折射光線,折射角為_。14如圖所示為一款“空氣加濕器”,通過查閱說明書得知:家里所用的是超聲波加濕器,這種加濕器是采用超聲波高頻振蕩,將水化為1m 5m的超微粒子,通過風(fēng)動裝置,將水霧擴散到空氣中,從而達到均勻加濕的目的。超聲波將水變成超微粒子形成水霧,說明聲可以傳遞_(選填“信息”或“能量”),水霧散發(fā)到空氣中后
6、,通過_(填寫物態(tài)變化名稱)成水蒸氣,該過程需_熱量。15某成年人的心跳每分鐘跳了72次,則此人心跳的頻率是_,心臟振動發(fā)出的聲音是_波。16在圖中,OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線,則_是法線,折射角為_度四、作圖、實驗探究題17根據(jù)圖中的入射光線作出相應(yīng)的折射光線。(_)18請通過作圖表示人眼透過空隙所能看到的范圍。19(10分)小新同學(xué)想研究水蒸發(fā)的快慢與表面空氣流速的關(guān)系。他找來兩個相同的水杯,分別倒入同樣多的水,把一杯水放在窗臺上,另一杯水放入冰箱冷藏室里。經(jīng)過兩天時間,比較兩個杯子中水的多少。他這樣做_(選填“能”或“不能”)研究水的蒸發(fā)快慢與
7、表面空氣流動速度的關(guān)系,主要原因是_。五、計算題20(6分)為了判斷一個鐵球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù):(鐵=7.9103kg/m3)鐵球的質(zhì)量m/g量筒內(nèi)水的體積V水/mL量筒內(nèi)水和鐵球的總體V總/mL790200350(1)通過計算判斷該鐵球是空心的還是實心的?(2)若鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?21(6分)周末,小樂乘出租車去南山植物園游玩,下圖是他乘車到達目的地時的車票。下午回來時,他乘坐末班公交車沿原路返回原地,平均速度為20km/h,通過的路程與乘出租車前往時相等。求: (1)出租車行駛的平均速度;(2)小樂乘公交車沿原路返回原地的時間。參考答案一
8、、單選題1、B【詳解】A在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長,由可知,運動速度越大,故A錯誤;B物體在單位時間內(nèi)通過的路程越大,物體的運動速度越大,故B正確;C在運動相同路程情況下,物體所用的時間越長,運動速度越小,故C錯誤;D做勻速直線運動的物體,速度大小是不變的,故D錯誤。故選B。2、C【詳解】人站在穿衣鏡前4m處,鏡子里的像距鏡面也是4m,若人向鏡子靠近1米,此時人到鏡面的距離是4m-1m=3m,物像等距,此時像到鏡面的距離也是3m,人與鏡中的像距離為3m+3m=6m;鏡中的像始終與物體等大,因此不管靠近鏡面還是遠離鏡面,鏡中的像不變,故選C3、C【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)
9、驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個。【詳解】A中學(xué)生食指的寬度在1cm左右,手指甲的寬度與此差不多,故A合理,A不符合題意;B成年人的質(zhì)量在70kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg0.05t左右,故B合理,B不符合題意;C中學(xué)生一個手指的長度在7cm左右,故C不合理,C符合題意;D人在平靜狀態(tài)下,心跳一次的時間接近1s,所以1min的心跳次數(shù)大約70次,故D合理,D不符合題意。故選:C。【點睛】此題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道。4、A【分析】判斷一個物體的
10、運動情況時,必須先確定一個作為標準的參照物,分析研究對象和參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的分析題意可知,題中的研究對象是“山”,它的運動狀態(tài)是“向船尾跑去了”,即山在“運動”【詳解】A、以船為參照物,船與山之間的距離發(fā)生了變化,而且船向前行,以船為參照物,山在“后退”故A符合題意;B、若以山本身為參照物,那它只能是靜止的,而且一般是不能選研究對象為參照物故B不符合題意;C、以河岸為參照物,山與河岸之間的位置沒有發(fā)生變化,山是不動的故C不符合題意;D、以岸邊的樹為參照物,山與岸邊的樹的位置沒有發(fā)生了變化,山是不動的故D不符合題意故選
11、A【點睛】理解運動和靜止的相對性,選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態(tài),可能得出不同結(jié)論,所以運動和靜止是相對的5、B【解析】A湖面上冰化成水是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現(xiàn)象;B草葉上形成“露珠”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;C楓葉上形成“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的;D樹枝上形成“霧凇”是空氣中的水蒸氣凝華形成的6、A【詳解】游客坐在船中逆流而上時,游客相對于船艙位置不變,所以說游客相當(dāng)于船艙是靜止的;游客坐在船中逆流而上時,游客相當(dāng)于河水、迎面駛來的船、河岸上的樹木位置不斷變化,所以以它們?yōu)閰⒄瘴?,游客是運動的故選A7、D【詳解】在圖象上畫一條與橫軸平行的直線,與三條圖象分別
12、交于A、B、C三點,如下圖所示:由圖可見,三處質(zhì)量相等,均為m0,體積不相等,VAVBVC,根據(jù)密度計算公式:,可得ABC,其中 ,且A水,故D正確8、B【解析】“遼寧號”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲,故B符合題意,ACD不符合題意。二、多選題9、BCD【分析】(1)人耳的聽覺頻率范圍:20-20000Hz;高于20000Hz叫超聲波,低于20Hz叫次聲波;(2)光的折射規(guī)律可概括為“三線同面,兩線分居”,光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的;(3)晶體熔化特點:吸熱溫度不變;晶體凝固特點:放熱溫度不變;液體沸騰特點:吸熱,溫度不變;(4)運動和靜止是相對的;誤差可以減小,但不可
13、避免【詳解】A、超聲波和次聲波都超出人的聽覺頻率范圍,聽不到,故A錯誤;B、光的反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi),反射角等于入射角;反射現(xiàn)象中光路可逆,故B正確;C、晶體熔化時吸熱溫度不變、晶體凝固時放熱溫度不變、液體沸騰時吸熱溫度不變,故C正確;D、同一物體,選擇不同參照物時,判斷結(jié)果可能不同,即運動和靜止是相對的、使用精密儀器測量,可以減小誤差,但不能避免誤差,故D正確故選BCD10、AD【詳解】AB實像是由實際光線會聚而成的,實像可以由光屏接收到,眼睛也看得見,虛像不能用光屏接收但可以用眼睛看到,故A正確,B錯誤;C看上去清楚或不清楚與像的虛實無關(guān),故C錯誤;D像的大小與
14、物體到孔的距離間的關(guān)系有關(guān):物體與孔的距離大于光屏與孔的距離時,成倒立縮小的像;物體與孔的距離小于光屏與孔的距離時,成倒立放大的像;物體與孔的距離等于光屏與孔的距離時,成倒立等大的像,故D錯誤。三、填空題11、165 2 7:20 【分析】(1)平面鏡成像特點:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等;(2)根據(jù)鐘表在平面鏡中成像判斷實際時間的方法:作圖法:根據(jù)平面鏡成像特點,作出物體的實際情況。翻看法:由于物體在平面鏡中成像時,物像相對平面鏡對稱,根據(jù)這個特點把試卷翻過來觀察,即可得出實際時間?!驹斀狻?根據(jù)平面鏡成像特點可知,物和像大小相等;小明同學(xué)的
15、身高是165cm,則他在平面鏡中的像高也是165cm。2因為平面鏡所成的像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等,所以,由小明到平面鏡的距離為1m可得,鏡中所成的像與平面鏡之間的距離也為1m,則相距像與他之間的距離為2m。3方法一:根據(jù)平面鏡成像特點,即物像關(guān)于平面鏡對稱,看到的時鐘指針是左右相反的,可知平面鏡中鐘表指針的實際情況,如下圖,可以看到鐘表的實際時間是7:20;方法二:把試卷翻過來,注意上下不要顛倒,直接從試卷的反面看鐘表的實際時間是7:20。12、不變 漫 【詳解】1根據(jù)平面鏡成像規(guī)律可知,像與物的大小相等,鴿子的大小不變,那么鴿子在湖中“倒影”的大小也不變。2在湖周邊游玩的一些人能看
16、見鴿子,是因為光照到鴿子身上,發(fā)生了光的漫反射,使這些人從各個方向都看到鴿子。13、OA OC CON 【詳解】123由圖可知,NN是AOB的角平分線,是法線。根據(jù)反射定律、折射規(guī)律,單獨在法線NN一側(cè)的光線BO為入射光線,OA為反射光線,OC為折射光線;折射角為折射角為CON。14、能量 汽化 吸收 【詳解】1聲音可以傳遞信息,還可以傳遞能量,超聲波將水變成超微粒子形成水霧,說明聲可以傳遞能量;23霧散發(fā)到空氣中后,通過汽化變成水蒸氣,汽化過程需要吸收熱量。15、1.2Hz 次聲 【分析】頻率是物體1s振動的次數(shù);頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波,頻率低于20Hz的聲波叫次聲波?!驹斀狻?/p>
17、12某成年人的心跳每分鐘跳了72次,則此人心跳的頻率是故小于20Hz,所以是次聲波。16、NN 60 【詳解】光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時,在界面將發(fā)生反射和折射,注意入射光線和反射光線具有對稱性,在界面的同側(cè),入射光線和折射光線不對稱,分別在界面的兩側(cè)由于反射光線與入射光線關(guān)于法線對稱,故NN是法線,MM是界面,CO是入射光線,OB是反射光線,OA是折射光線,反射角為90-60=30,故折射角是折射光線與法線的夾角,由圖可知,AON為折射角,等于60度。四、作圖、實驗探究題17、【分析】根據(jù)凸透鏡對光線的作用:過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射
18、后折射光線通過焦點,畫出兩條入射光線的折射光線?!驹斀狻科叫杏谥鞴廨S的光線折射光線通過焦點畫;過焦點的入射光線折射光線平行于主光軸畫,如圖所示:18、【詳解】由于在光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,所以從人的眼睛向空隙的上下兩個邊緣畫光線,注意光是射入人眼的,兩條光線之間的部分就是人眼看到的范圍,如圖所示: 。19、不能 沒有控制兩杯水的溫度相同 【詳解】12研究水的蒸發(fā)快慢與表面空氣流動速度的關(guān)系時,應(yīng)該控制水的表面積和水的溫度相同,改變水表面的空氣流動速度,比較剩余水的質(zhì)量,可知本題中兩杯水分別放在冰箱冷藏室和窗臺上,水的溫度不同,水表面的空氣流速也不同,所以不能夠研究水的蒸發(fā)快慢與表面空氣流動速度的關(guān)系,主要原因是沒有控制液體溫度。五、計算題20、
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