91稅收及其種類新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記稅收_第1頁
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1、9.1 稅收及其種類新課標(biāo)要求(一)知識(shí)識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記稅稅收、稅稅收的基基本特點(diǎn)點(diǎn)、增值值稅、個(gè)個(gè)人所得得稅。2、理解稅稅收基本本特征之之間的關(guān)關(guān)系。(二)能力力目標(biāo)提高學(xué)生辨辨別比較較能力,觀觀察分析析問題的的能力,邏邏輯思維維能力。(三)情感感、態(tài)度度與價(jià)值值觀目標(biāo)標(biāo)通過本框?qū)W學(xué)習(xí),增增強(qiáng)學(xué)生生國(guó)家觀觀念,教教育學(xué)生生懂得依依法納稅稅是公民民的基本本義務(wù),是是愛國(guó)的的具體表表現(xiàn),偷偷稅等行行為是違違法的,可可恥的。教學(xué)重點(diǎn)點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)稅收的含義義稅收的基本本特征及及其關(guān)系系教學(xué)過程程(一)導(dǎo)入入新課教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)學(xué)生回憶憶第八課課財(cái)政收收入的組組成,說說明財(cái)政政收入由由哪四部部分組成成,其

2、中中最主要要的來源源是什么么。學(xué)生活動(dòng):積極回回答問題題:財(cái)政政收入由由稅、利利、債、費(fèi)費(fèi)四部分分組成,其其中,稅稅收是財(cái)財(cái)政收入入的主要要來源。教師引導(dǎo):稅收是是財(cái)政收收入的主主要組成成部分,可可見稅收收對(duì)國(guó)家家財(cái)政的的重要性性。下面面我們就就來學(xué)習(xí)習(xí)稅收的的有關(guān)知知識(shí)。(二)進(jìn)行行新課稅收及其基基本特征征1、什么是是稅收教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)學(xué)們閱讀讀教材779頁虛虛框內(nèi)材材料,并并思考所所提問題題學(xué)生活動(dòng):閱讀材材料,積積極思考考教師點(diǎn)撥:從稅字字的構(gòu)成成上可以以看出,古古代的稅稅就是送送給國(guó)家家的農(nóng)產(chǎn)產(chǎn)品,無無論東方方還是西西方,稅稅收的共共同點(diǎn)就就在于,都都是交給給國(guó)家的的財(cái)富。請(qǐng)請(qǐng)大家想

3、想一想,交交給國(guó)家家的稅收收財(cái)富有有沒有直直接的補(bǔ)補(bǔ)償?國(guó)國(guó)家憑什什么讓人人們不得得不交這這部分財(cái)財(cái)富?國(guó)國(guó)家收取取的這些些財(cái)富有有什么作作用?學(xué)生活動(dòng):積極思思考,回回答問題題教師總結(jié):稅收是是沒有直直接補(bǔ)償償?shù)?,但但是為了了?shí)現(xiàn)國(guó)國(guó)家的各各項(xiàng)職能能,國(guó)家家必須收收取一部部分社會(huì)會(huì)財(cái)富,形形成國(guó)家家財(cái)政收收入。為為此,國(guó)國(guó)家依靠靠政權(quán)的的力量,強(qiáng)強(qiáng)制收取取這部分分收入。(歸歸納出稅稅收的本本質(zhì))稅收是國(guó)家家為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)其職能能,憑借借政治權(quán)權(quán)力,依依法取得得財(cái)政收收入的基基本形式式。有國(guó)就有稅稅,稅收收是國(guó)家家財(cái)政收收入的最最理想、最最普遍的的形式,是是財(cái)政收收入最主主要的源源泉。從稅收的含含義

4、中我我們可以以想到,稅稅收應(yīng)該該具有什什么特點(diǎn)點(diǎn)?學(xué)生活動(dòng):積極思思考,回回答問題題教師總結(jié):2、稅收的的特點(diǎn)(1)強(qiáng)制制性。請(qǐng)請(qǐng)大家想想一想,沒沒有政權(quán)權(quán)力量作作后盾,強(qiáng)強(qiáng)制人們們繳納,能能不能獲獲得?學(xué)生活動(dòng):積極回回答問題題。不能能。教師點(diǎn)評(píng):強(qiáng)制性性是稅收收區(qū)別于于其他財(cái)財(cái)政收入入的主要要標(biāo)志。請(qǐng)請(qǐng)看教材材80頁頁“相關(guān)鏈鏈接”,了解解一下我我國(guó)稅法法的有關(guān)關(guān)規(guī)定。(2)無償償性。國(guó)國(guó)家取得得稅收收收入,不不需要償償還納稅稅人,納納稅人也也不能提提出回報(bào)報(bào)要求。(3)固定定性。稅稅收是無無償?shù)摹?qiáng)強(qiáng)制的,處處理不好好就會(huì)引引發(fā)社會(huì)會(huì)矛盾,因因此,國(guó)國(guó)家征稅稅之前必必須依法法律形式式,規(guī)

5、定定好征稅稅對(duì)象和和稅收數(shù)數(shù)額之間間的比例例,不能能隨意變變動(dòng)、征征收。當(dāng)當(dāng)然,國(guó)國(guó)家可以以根據(jù)具具體情況況,及時(shí)時(shí)調(diào)整稅稅收政策策。請(qǐng)同學(xué)們閱閱讀教材材80頁頁虛框內(nèi)內(nèi)材料,并并思考所所提問題題。稅收的這三三個(gè)特征征是緊密密聯(lián)系、不不可分割割的。請(qǐng)請(qǐng)大家閱閱讀教材材80頁頁內(nèi)容,看看看能否否理解三三者之間間的關(guān)系系。學(xué)生活動(dòng):閱讀討討論。教師點(diǎn)評(píng):無償性性要求必必須有強(qiáng)強(qiáng)制性,強(qiáng)強(qiáng)制性是是無償性性的保障障;強(qiáng)制制性、無無償性決決定了必必須具有有固定性性。二、我國(guó)稅稅收的種種類教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)學(xué)們想一一想,你你知道我我國(guó)有哪哪些具體體稅收項(xiàng)項(xiàng)目?學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思思考,積積極發(fā)言言教師總結(jié):農(nóng)業(yè)

6、稅稅、增值值稅、所所得稅、營(yíng)營(yíng)業(yè)稅、關(guān)關(guān)稅等等等。根據(jù)據(jù)稅收的的征稅對(duì)對(duì)象,目目前我國(guó)國(guó)的稅收收分為五五大類,共共20多多種。請(qǐng)請(qǐng)大家看看教材880頁“名詞點(diǎn)點(diǎn)擊”,了解解一下五五大類稅稅收的特特點(diǎn),看看看它們們都是針針對(duì)什么么對(duì)象征征收的。學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真閱閱讀思考考。教師活動(dòng):在這些些稅收種種類中,影影響最大大的是增增值稅和和個(gè)人所所得稅。下下面我們們重點(diǎn)學(xué)學(xué)習(xí)一下下這兩種種稅收。1、增值稅稅增值稅屬于于流轉(zhuǎn)稅稅,是以以生產(chǎn)經(jīng)經(jīng)營(yíng)中的的增值額額為征稅稅對(duì)象的的稅收。納納稅人是是在我國(guó)國(guó)境內(nèi)銷銷售貨物物或者提提供加工工、修理理勞務(wù)以以及進(jìn)口口貨物的的單位和和個(gè)人。其其基本稅稅率是117計(jì)稅方法

7、:增值稅稅商品品銷售額額稅率上一環(huán)環(huán)節(jié)已繳繳稅金請(qǐng)大家看教教材822頁,增增值稅計(jì)計(jì)算題,并并回答所所提問題題。學(xué)生活動(dòng):閱讀教教材,回回答問題題教師點(diǎn)撥:服裝廠廠應(yīng)繳納納的增值值稅1150000171444511005元;或者(155000085500)171105元??棽紡S繳納的增值稅由產(chǎn)品使用者服裝廠直接負(fù)擔(dān)。由此可見,增值是以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的增值額(產(chǎn)品銷售價(jià)原材料價(jià))為征稅對(duì)象的,它的直接負(fù)擔(dān)者是下一環(huán)節(jié)的購(gòu)買者。如織布廠的布的增值稅由服裝廠負(fù)擔(dān),服裝廠的服裝的增值稅由百貨商場(chǎng)負(fù)擔(dān)。教師活動(dòng):同學(xué)們們想一想想,這樣樣繳稅有有什么好好處呢?學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思思考,回回答問題題教師點(diǎn)撥:可以避

8、避免對(duì)一一個(gè)經(jīng)營(yíng)營(yíng)額重復(fù)復(fù)征稅,防防止前一一環(huán)節(jié)企企業(yè)偷漏漏稅,有有利于促促進(jìn)生產(chǎn)產(chǎn)的專業(yè)業(yè)化和體體現(xiàn)公平平競(jìng)爭(zhēng),有有利于財(cái)財(cái)政收入入穩(wěn)定增增長(zhǎng)。2、個(gè)人所所得稅個(gè)人所得稅稅是國(guó)家家對(duì)個(gè)人人所得額額征收的的稅收。納納稅人是是在我國(guó)國(guó)境內(nèi)居居住滿一一年,從從我國(guó)境境內(nèi)外取取得所得得的個(gè)人人,以及及不在我我國(guó)境內(nèi)內(nèi)居住和和居住不不滿一年年,而從從我國(guó)境境內(nèi)取得得所得的的個(gè)人。請(qǐng)大家看教教材822833頁“相關(guān)鏈鏈接”及有關(guān)關(guān)圖表,了了解個(gè)人人所得稅稅有關(guān)征征稅項(xiàng)目目、發(fā)展展情況和和計(jì)稅辦辦法。學(xué)生活動(dòng):閱讀教教材,思思考討論論教師總結(jié):近二十十多年來來,我國(guó)國(guó)個(gè)人所所得稅的的征收發(fā)發(fā)展迅速速,這也

9、也反映了了我國(guó)經(jīng)經(jīng)濟(jì)水平平、人民民生活收收入有了了較大提提高。與與增值稅稅的計(jì)稅稅方法不不同,個(gè)個(gè)人所得得稅采用用累進(jìn)稅稅率的計(jì)計(jì)稅辦法法,就是是個(gè)人所所得越高高,稅率率越高,納納稅人個(gè)個(gè)人收入入越多,繳繳納個(gè)人人所得稅稅越多。這這一特點(diǎn)點(diǎn)從教材材83頁頁個(gè)人所所得稅稅稅率表上上可以看看出。教師點(diǎn)撥:個(gè)人所所得稅的的計(jì)算辦辦法是分分段計(jì)算算的,個(gè)個(gè)人收入入8000元以內(nèi)內(nèi)不計(jì)稅稅,多余余8000元以上上部分,按按不同稅稅率分段段計(jì)稅。請(qǐng)請(qǐng)同學(xué)們們計(jì)算教教材所列列題目。學(xué)生活動(dòng):計(jì)算。應(yīng)應(yīng)稅所得得額:440000元;不不超過5500元元部分:25元元;500020000元部部分:1150元元;2

10、000040000元元部分:3000元;累累計(jì)所得得稅:4475元元教師活動(dòng):同學(xué)們們想一想想,這樣樣計(jì)算個(gè)個(gè)人所得得稅有什什么意義義呢?學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真思思考,回回答問題題教師點(diǎn)撥:有利于于增加財(cái)財(cái)政收入入,有利利于調(diào)節(jié)節(jié)個(gè)人收收入分配配,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)社會(huì)公公平。(三)課堂堂總結(jié)、點(diǎn)點(diǎn)評(píng)這節(jié)課我們們重點(diǎn)學(xué)學(xué)習(xí)了稅稅收的有有關(guān)知識(shí)識(shí),知道道了稅收收的特點(diǎn)點(diǎn)和種類類,重點(diǎn)點(diǎn)介紹樂樂增值稅稅和個(gè)人人所得稅稅,知道道了它們們的征稅稅對(duì)象和和計(jì)稅方方法。這這對(duì)于我我們?cè)诮?jīng)經(jīng)濟(jì)生活活中正確確地理解解國(guó)家稅稅收政策策和稅收收意義,將將有重大大指導(dǎo)作作用。(四)實(shí)例例探究例1 馬克思思說:“賦稅是是喂養(yǎng)政政府的娘娘

11、奶?!?這表表明 ( )稅收具有強(qiáng)強(qiáng)制性、無無償性、固固定性等等基本特特征稅收是取之之于民,用用之于民民國(guó)家和政府府是賦稅稅制度的的產(chǎn)物稅收是財(cái)政政收入的的最基本本形式答案:D例2 國(guó)家決決定,220044年取消消除煙葉葉外的農(nóng)農(nóng)業(yè)特產(chǎn)產(chǎn)稅,并并在5年年內(nèi)逐步步取消農(nóng)農(nóng)業(yè)稅。這這一舉措措在于 ( )A取消對(duì)對(duì)農(nóng)村經(jīng)經(jīng)濟(jì)的監(jiān)監(jiān)督 B淡淡化稅收收對(duì)農(nóng)村村經(jīng)濟(jì)的的調(diào)節(jié)C減輕農(nóng)農(nóng)民負(fù)擔(dān)擔(dān),促進(jìn)進(jìn)農(nóng)村經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展展 D解除國(guó)國(guó)家計(jì)劃劃對(duì)農(nóng)業(yè)業(yè)發(fā)展的的束縛答案:C 例3 某機(jī)械械廠從鋼鋼鐵廠購(gòu)購(gòu)進(jìn)一批批鋼材價(jià)價(jià)格300萬元,加加工成機(jī)機(jī)器后售售價(jià)455萬元。這這批機(jī)器器應(yīng)繳納納的增值值稅是 ( )A5.11萬元 B7.665萬元元 C2.555萬元元 D無法計(jì)計(jì)算答案:C例4 下列對(duì)對(duì)個(gè)人所所得稅的的認(rèn)識(shí)正正確的是是( )A、它對(duì)調(diào)調(diào)節(jié)個(gè)人人收入有有重要作作用 B、有有正當(dāng)收收入的公公民都應(yīng)應(yīng)交個(gè)人人所得稅稅C、公民的的個(gè)

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