安全疏散演練預案、總結

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)XX中學消防安全應急演練方案 為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生宿舍的安全管理。確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結合我校宿舍實際情況，防應急疏散演練。 一、指導思想 以消防法、安全生產(chǎn)法和機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制我校重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，以學校法人代表為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，進一

2、步強化監(jiān)督管理，確保學校的消防安全。 二、演練目的為了貫徹落實上級安全、教育部門有關加強校園安全的文件精神，加強學校消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護人財物的安全，以“預防為主，大村中學消防安全應急演練預案，為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生宿舍的安全管理。確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結合我校宿舍實際情況,防應急疏散演練。 三、演練內(nèi)容 消防安全知識培訓；火情報警；學生宿舍遇到火災時的安全疏散；火場救護；滅火器滅火流程等。 四、災害預設 當夜晚學生宿舍的某處突然失火時，在火光、濃煙

3、的黑夜中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而逃，或縮成一團任火燒，可能發(fā)生學生被燒傷、踩傷、摔傷、嗆死、擠死的惡性傷害事件。 五、組織機構 （一）指揮部 學校成立滅火和應急疏散指揮部。 指揮部長：李鴻雁 成員：由副校級領導、各班主任組成。 指揮部職責 1、平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練。 2滅在初始階段，協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動。 3、配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調(diào)查等善后工作。 （二）義務消防隊 隊長：范書寶 副隊長：呂文革 隊員：班主任、任課教師、全體保衛(wèi)人員等 職責：平時進行培訓和演練，實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學生和救護傷員。 （三）疏散引導組

4、組長：李鴻雁 成員：全體班主任 職責：平時負責全?；饒鲎跃?、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務，戰(zhàn)時指揮火災單位做好人員和物資的疏散自救工作。成員：由副校級領導、各處室、級部主任組成。 六、前期準備 3月10日至3月15日為宣傳發(fā)動和培訓階段。 （一）學校安全工作領導小組負責制訂大村中學消防安全應急演練預案，通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。二）組建學校義務消防隊。由行政、后勤、班主任、任課教師、門衛(wèi)等組成學校義務消防隊，并組織校義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。 （三）落實相關安全措施。學校安全工作領導小組與消防官兵一起進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護情況，以及火

5、災隱患整改，用火、用電安全檢查，電氣設備檢查等。 （四）邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。 成員：由副校級領導、各處室、級部主任組成。指揮部職責 1、平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練。 2滅在初始階段，協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動。 3、配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調(diào)查等善后工作。五）對學生進行消防安全教育。充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志

6、的器物，不亂動公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁慌忙逃生，不提倡學生參加救火工作。六）班主任網(wǎng)上下載有關防火、救火、救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并匯同生活教師一起在白天進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。 教育學生發(fā)生火災時，能夠做到： 遇事不慌，頭腦冷靜。 判明情況，思考對策。 積極自救，互幫互助。 七、演練階段 （一）值班教師 值班教師發(fā)現(xiàn)火災或接到學生火警報告時，應立即向值班領導報警，報警時應同時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災狀況等。按響報警電鈴，叫醒在校休息的其他教職工參加滅火和疏散學生。 （二）值班領導

7、 值班領導第一時間向荊偉華校長電話匯報火情，察看情況下達各種避險指令。撥119火警電話報警，撥打時鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯(lián)系；值班領導在第一現(xiàn)場指揮滅火和疏散學生。值班領導掌握火勢發(fā)展情況，隨時向119情，根據(jù)火情指揮切斷電源；值班領導召集在校的義務消防隊員，指揮義務消防隊員和增援人員滅火，指揮搶救傷員，疏散物品，領導在向119接應消防車進入火場滅火。公安消防隊到達后，值班領導及時向公安消防火場總指揮報告災情。此后一切抗災搶險工作聽從公安消防官兵的指揮。 （三）留校的全體教職工 在火

8、災發(fā)生后，消防官兵到來前，如有人員被火圍困，值班領導要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。 1、災現(xiàn)場。 2、主任組織指揮在校的教師引導疏散學生和滅火救人，要求每個生活教師手提應急燈護送學生有條不紊地向安全區(qū)（運動場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。當火勢比較大時，要求有關學生用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷?；饒鼍热朔椒?，應根據(jù)火勢對人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來確定。 3、有路燈，打開所有學校大門，并到現(xiàn)場參加滅火、清理通道障礙物和搶救物品?；饒鍪枭⑽锲肥菧p少火災損失，控制火勢，防

9、止蔓延的有效方法。（如果是食堂廚房發(fā)生火災，首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及石油液化氣鋼瓶等；其次要疏散貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。）序下撤，以防發(fā)生學生擠倒踩踏等惡性事件的發(fā)生。所有在校的義務消防隊成員必須無條件火速趕赴現(xiàn)場，參加救火行動。理班級隊伍并清點本班同學人數(shù)，及時上報給值日行政領導和生活教師，協(xié)助值班教師管理學生不越過火災安全警戒線。 （四）校長和其他行政領導 火速趕到學?；馂牡?，實地了解火災情況，和公安消防官兵一起現(xiàn)場指揮抗災工作。做好受驚嚇和受傷學生的安撫工作。 演練結束后，學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。大村中

10、學鄉(xiāng)中消防安全演練總結 今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學校的一個傳統(tǒng)項目，每年新學期開學都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。 消防安全事關千家萬戶，學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂并記在心里 今天，我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有