在生活中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中生活

1、在生活中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中生活 XX 小學(xué)創(chuàng)建英語(yǔ)特色匯報(bào)材料一、創(chuàng)新思想確定學(xué)校未來(lái)發(fā)展方向多年來(lái)，我校著力打造 “校園英語(yǔ)口語(yǔ)化” 的辦學(xué)特色。基本的指導(dǎo)思想是：以培養(yǎng)興趣為根本目的，以潤(rùn)物無(wú)聲為基本手段，以系列英語(yǔ)產(chǎn)品為借助媒介，尊重規(guī)律，整合資源，努力開(kāi)發(fā)自己的校本教材， 實(shí)施趣味教學(xué)。為學(xué)生營(yíng)造“活動(dòng)為主，學(xué)科滲透，環(huán)境烘托”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)英語(yǔ)校本課程建設(shè)，英語(yǔ)介入部分學(xué)科的教學(xué)科研， 打破學(xué)科界限， 采用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式， 精心營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，讓孩子們?nèi)W(xué)、去說(shuō)、去用生活中的英語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，使孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功的喜悅。二、環(huán)境浸潤(rùn)

2、讓英語(yǔ)走進(jìn)孩子的生活1、從“視”覺(jué)入手，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍為了營(yíng)造良好的校園英語(yǔ)環(huán)境 ,發(fā)揮“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效，在硬件設(shè)施的建設(shè)上，我們配備了英語(yǔ)角、 計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)閱覽室、多媒體教室等功能教室，為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在軟件投入上，我們力爭(zhēng)讓校園的每一塊綠地，每一面墻體， 每一件事物， 每一句口號(hào)， 每一個(gè)標(biāo)記都成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的肥沃土壤。中英文對(duì)照的校園簡(jiǎn)介、校訓(xùn)，給人以思想的啟迪；各種英文的提示語(yǔ)、警示語(yǔ)更是溫馨暖人； 校園英語(yǔ)禮儀崗、 韻律詩(shī)墻、單詞墻等同時(shí)讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)；圖書(shū)角里的英語(yǔ)圖書(shū)，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)大千的外國(guó)文學(xué)世界；板報(bào)中的英語(yǔ)常識(shí)、 名人警句，擴(kuò)大了英語(yǔ)傳輸?shù)?/p>

3、途徑。 在我們的校園里隨處可見(jiàn)英語(yǔ)的身影， 形成一種雙語(yǔ)的視覺(jué)效果， 讓學(xué)生走在校園中， 就能夠感受到濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處感受到英語(yǔ)的魅力。2、從“聽(tīng)”力入手，感受英語(yǔ)的動(dòng)聽(tīng)與美妙為了讓孩子們每天見(jiàn)到的各種英語(yǔ)內(nèi)容變得生動(dòng)， 更易于學(xué)生接受， 讓它們活起來(lái)，我們利用校園廣播站這一便利條件， 增設(shè)英語(yǔ)欄目， 適時(shí)為學(xué)生播放一些英文歌曲、英語(yǔ)故事、英語(yǔ)笑話(huà)等等一系列的內(nèi)容。為此，我們通過(guò)設(shè)立“校園英語(yǔ)禮儀崗”、“日常用語(yǔ)天天說(shuō)” 、“英語(yǔ)兒歌周周唱” 、“午間英語(yǔ)半小時(shí)”（通過(guò)電視、播放英語(yǔ)動(dòng)漫、歌曲、口語(yǔ)對(duì)話(huà)） 、“英語(yǔ)角”等諸多形式，努力讓英語(yǔ)成為我校校園交際的第二語(yǔ)言。

4、 讓孩子們的視覺(jué)、 聽(tīng)覺(jué)通力合作，不斷加強(qiáng)語(yǔ)音、語(yǔ)感的熏陶， 讓孩子們仿佛置身于英語(yǔ)的國(guó)度，接觸原滋原味的英語(yǔ)語(yǔ)音，體驗(yàn)英語(yǔ)的生動(dòng)與美妙。英語(yǔ)其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，它已經(jīng)悄然的走進(jìn)了孩子的生活。三、課堂領(lǐng)航讓英語(yǔ)成為我們的驕傲1、生動(dòng)的英語(yǔ)課堂為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造條件在英語(yǔ)特色學(xué)校的創(chuàng)建過(guò)程中，將學(xué)習(xí)的主陣地放在了每天的英語(yǔ)課堂上，我們要讓英語(yǔ)課堂達(dá)到以下幾點(diǎn)目標(biāo)，那就是：課堂用語(yǔ)規(guī)范化、 課堂教學(xué)生活化、課堂活動(dòng)豐富化、課堂效果實(shí)效化。四、活動(dòng)添彩讓英語(yǔ)豐富我們的世界1、每周一句，讓學(xué)生了解日常用語(yǔ)。每周一，高年級(jí)優(yōu)生去各個(gè)班級(jí)換每周一句的日常用語(yǔ)，并教他們會(huì)讀， 會(huì)說(shuō)，會(huì)用。2、快樂(lè)午間活動(dòng)，讓孩子

5、們暢游在英語(yǔ)的天地。每天中午 1.00 1.30 是全校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間， 他們通過(guò)電視播放學(xué)習(xí)英文歌曲、英語(yǔ)故事、外國(guó)文化、外國(guó)禮儀、節(jié)拍英語(yǔ)等多種節(jié)目，豐富了課余生活。3、課外小組活動(dòng)，為英語(yǔ)精英搭建展示的舞臺(tái)。我們通過(guò)組建英語(yǔ)口語(yǔ)課外活動(dòng)興趣小組，開(kāi)展英語(yǔ)系列活動(dòng)， 通過(guò)校園廣播、表演、繪畫(huà)、寫(xiě)作、競(jìng)賽等多種形式為校園中的英語(yǔ)精英們提供表現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)全體學(xué)生，在整個(gè)學(xué)校掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮。4、“瘋狂英語(yǔ)日”讓孩子充分體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè)。早間雙語(yǔ)歡迎詞引領(lǐng)學(xué)生置身于英語(yǔ)的世界，送上老師的溫馨祝福英語(yǔ)晨誦讓學(xué)生在英語(yǔ)誦讀中開(kāi)啟英語(yǔ)黎明瘋狂英語(yǔ)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供嶄新的平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生大

6、膽開(kāi)口午間英語(yǔ)半小時(shí)通過(guò)電視學(xué)習(xí)英文兒歌、故事、禮儀等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣英語(yǔ)大課間讓學(xué)生徹底的放松，在英語(yǔ)歌曲的感染下放松身心通過(guò)課堂教學(xué)及豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生每天都沉浸在濃厚的英語(yǔ)氛圍中，讓英語(yǔ)不再成為今后的絆腳石。5、快樂(lè)英語(yǔ)節(jié)，讓學(xué)生展示學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成果。近幾年，我們成功舉辦了四屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)“英文歌曲大家唱” 、“英文情景劇表演”，“英語(yǔ)故事比賽”、“英語(yǔ)風(fēng)采大展示”等活動(dòng)。在這四屆活動(dòng)中學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力得到了鍛煉， 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣得到了培養(yǎng)， 組織能力與協(xié)調(diào)能力也得到了訓(xùn)練。四、師生共進(jìn)讓英語(yǔ)溝通我們的心靈1、專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。打造特色學(xué)校，關(guān)鍵在教師。我校的

7、教師隊(duì)伍不僅專(zhuān)業(yè)化，而且年輕化，能夠較快較好的掌握先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)方法，英語(yǔ)課堂充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。 在我校的教師隊(duì)伍中， 專(zhuān)職英語(yǔ)教師 2 人，具有較強(qiáng)英語(yǔ)水平， 為我校英語(yǔ)特色學(xué)校的建設(shè)提供了有力的保證。2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升。專(zhuān)業(yè)的教師配備是保證教學(xué)的前提， 而教師業(yè)務(wù)水平的高低直接影響著學(xué)校的發(fā)展，因此提高全體教師業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力是保證英語(yǔ)特色學(xué)校創(chuàng)建的關(guān)鍵。因此，我校采取“校內(nèi)、校外相結(jié)合”的方式開(kāi)展全方位的教師英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，目的就是要讓我們的老師在不斷地學(xué)習(xí)中進(jìn)步、提高。（1）校內(nèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高教師整體英語(yǔ)應(yīng)用能力。為了提高我校全體教師的整體英語(yǔ)水平， 我

8、校開(kāi)展了內(nèi)容豐富的英語(yǔ)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了課堂用語(yǔ)、英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)常識(shí)等，要求教師撰寫(xiě)英語(yǔ)培訓(xùn)心得， 體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 與此同時(shí)，要求教師多聽(tīng)、 多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)，開(kāi)展英語(yǔ)基本功競(jìng)賽，開(kāi)展教師英語(yǔ)特色活動(dòng)，打造特色教師隊(duì)伍。（2）校外專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提升英語(yǔ)教師的教育能力。學(xué)校鼓勵(lì)支持教師參加高水平培訓(xùn)， 注重教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。 我校英語(yǔ)教師能努力把握住上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所提供的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。如今年 8 月份我校 xx 教師參加了 “引智培訓(xùn)”。我校通過(guò)走出去的方式， 使我校英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)水平得到了一定的提升，進(jìn)而會(huì)更加促進(jìn)我校的英語(yǔ)教學(xué)工作，從而加快英語(yǔ)特色辦學(xué)的步伐

9、。3、教師主題活動(dòng)，師生共同進(jìn)步。開(kāi)展“我和學(xué)生一起學(xué)英語(yǔ)” 教師主題活動(dòng)。 教師和學(xué)生一起觀(guān)看英語(yǔ)卡通片，一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)、 閱讀英語(yǔ)，在共同的學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、 互相欣賞、共同進(jìn)步。五、教育科研引領(lǐng)學(xué)校更好的發(fā)展科研興校一直以來(lái)都是xx 小學(xué)教學(xué)秉承的重要理念，我們將英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為提升學(xué)?？傮w教學(xué)水平的重要內(nèi)容，我們一直在研究探索一條適合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的新路。 在原有科研成果的基礎(chǔ)上， 我們?cè)僖淮芜M(jìn)行了徐州市 “十二五”規(guī)劃課題農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)的申報(bào)，我們要在不斷地研究中更新教育教學(xué)理念，探尋教學(xué)方法，改進(jìn)教育方式，從而進(jìn)一步提升教育教學(xué)效果。英語(yǔ)教學(xué)目前已在我們的校園中形成一種濃濃的氛圍， 專(zhuān)