小班主題活動教案:棒棒糖教案(附教學反思)_第1頁
小班主題活動教案:棒棒糖教案(附教學反思)_第2頁
小班主題活動教案:棒棒糖教案(附教學反思)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小班主題活動教案:棒棒糖教案(附教學反思)小班主題活動棒棒糖教案(附教學反思)主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,體驗泥工活動的樂趣,通過嘗試,學會用團、插等簡潔的泥工技能,制作棒棒糖,合適幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看棒棒糖教案吧。活動目標:1、體驗泥工活動的樂趣。2、通過嘗試,學會用團、插等簡潔的泥工技能,制作棒棒糖。3、嘗試學習用橡皮泥制作不同外形的棒棒糖。4、學習根據(jù)棒棒糖的外形和顏色進行分類5、進展幼兒的動手力量?;顒訙蕚洌悍独粋€,橡皮泥、小棒、糖紙若干活動過程:1、導入活動,引起幼兒愛好。小好友,看我們班來了很多的客人老師,我們和客人老師問好呀(客人老

2、師好!)我們小好友都是有禮貌的孩子,那今日我們拿什么禮品來款待客人呢?我們先來想方法吧!出示棒棒糖,提問:這是什么呀?(棒棒糖)不如我們都來做棒棒糖款待客人吧!我們先來觀看一下棒棒糖是什么樣子的。(引導幼兒說出它是由圓形的糖塊,長長的小棒棒,還有糖紙組成的。)2、幼兒嘗試制作,老師指導觀看。我們明白了棒棒糖是由3個步驟完成的,那誰情愿先來試一試做棒棒糖。請2位力量強的幼兒示范制作。XX小好友的棒棒糖做好了,那你告知大家你是怎么做的嗎?(你先做什么?再做什么?最終做什么?)幼兒講解并描述后,按時表揚并嘉獎一顆聰慧豆。3、老師示范做棒棒糖。咱們再動一動腦筋想一想,XX小好友是怎么做棒棒糖的,先取一塊橡皮泥放在手心里反復團聚,然后再插上小棒棒(留意插小棒時不要用力太大),最終再包上糖紙,糖紙的開口處要用力扭一下,這樣棒棒糖就做好了。4、幼兒制作,老師指導。棒棒糖真好吃!下面我們大家一起來做吧,讓客人老師看一看誰的小手最能干,又最巧。分發(fā)泥、棒、紙,老師巡回指導,幫忙力量差的幼兒。5、游戲:給客人送棒棒糖把自己做好的棒棒糖送給客人老師,并提示幼兒和客人老師溝通,告知客人老師你是怎么制作棒棒糖的?;顒臃此纪ㄟ^今日的活動,讓我明白上好一節(jié)課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論