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文檔簡介

1、小班主題活動炎熱的夏季教案反思小班主題活動酷熱的夏季教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，通過活動使幼兒感知夏天的特征，能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處，明白夏天熱了，要多喝水、勤洗澡，留意個人衛(wèi)生，合適幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看酷熱的夏季教案吧。活動目標：1、通過活動使幼兒感知夏天的特征，能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。2、明白夏天熱了，要多喝水、勤洗澡，留意個人衛(wèi)生。3、能夠明白幾種避暑的方法。4、通過觀看夏天的景象和各種樹葉、小草的改變，初步明白夏天到了。5、了解夏天的特征，萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情?；顒訙蕚洌夯顒忧白尭改笌в變喝ス珗@幫忙觀看夏

2、天的景象和各種樹葉、小草的改變漫步活動時引導幼兒欣賞幼兒園的風景?；顒舆^程：（1）談話活動：A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么改變？B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。（2）賞識圖片A：夏天來了。哪些小動物顯現(xiàn)了B、河里有什么花C、看看我們的穿著，有什么改變嗎？夏天到了，天氣變熱了，小好友們穿上了薄衣裳。D、與幼兒一起進行總結(jié)（可以用小好友的語言來創(chuàng)編）夏天到了、天氣熱了蟬兒叫了了、荷花開了小好友們換上了薄衣裳（3）布置墻面：涂色，共同布置活動延長：引導幼兒到戶外、在家里也查找夏天還有哪些改變，（如吃冷飲、開空調(diào)）感受大自然的改變?；顒臃此迹涸诨顒又邪l(fā)現(xiàn)小班幼兒對夏天的前期經(jīng)驗還很少，分不清季節(jié)和季節(jié)的特征，對夏天的景物了解不多，如：不明白蟬，也從沒見過，但從談話中能覺察幼兒們對樹、樹葉、小草的觀看很認真，明白他們到夏天都有些什么改變了，我想學問需要積累，尤其是對小

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