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1、小班主題紅色聯(lián)想教案反思這是小班主題紅色聯(lián)想教案反思,是優(yōu)秀的小班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)1、穩(wěn)固幼兒對紅色的熟悉,對紅色綻開聯(lián)想。2、啟發(fā)孩子從紅色蘋果的不同角度聯(lián)想。3、通過創(chuàng)意地玩色,進(jìn)一步培育幼兒動手力量及對顏色的愛好。4、培育從多角度思索問題的思維品質(zhì),進(jìn)展擴(kuò)大性思維。5、進(jìn)展幼兒的觀看力、想象力?;顒訙?zhǔn)備1、環(huán)境布置:用顏色艷麗的物體布置活動室,以紅色為主如:中國節(jié)、紅綢、氣球、春聯(lián)、窗花、大紅福字、福娃等2、過新年音樂、紅蘋果、紅凳子3、大白紙、顏料、盤子、抹布、棉簽若干、毛筆、報紙團(tuán)、濕巾活動過程一、查找紅色,對紅色綻開聯(lián)想1、孩子在活動室跟音樂自由活動。2
2、、紅色姐姐顯現(xiàn),引導(dǎo)幼兒看看紅色姐姐身上的紅顏色,確認(rèn)紅色。我是喜慶的紅色姐姐,紅色寶寶就喜愛抱在我身上,小好友找找看紅色寶寶在哪呢?3、誰的衣服上也有紅色?幼兒找一找自己和伙伴身上的紅顏色,穩(wěn)固對紅色的熟悉。4、你還見過什么東西也是紅色的?進(jìn)而讓幼兒找一找活動室里的紅色,并有重點(diǎn)地引導(dǎo)孩子說一說這些紅色的東西是干什么的?5、看到這么多紅色的東西你想到了什么?依據(jù)環(huán)境中提供的中國節(jié)、春聯(lián)、大紅福字等,引導(dǎo)自由聯(lián)想。6、每個寶寶選一件紅色的東西,引導(dǎo)依據(jù)手中的紅色物品聯(lián)想。比方蘋果:有什么好吃的跟我們的蘋果一樣也是紅色的呢?7、小結(jié):有的紅色的東西是吃的,有的紅色的東西把我們的環(huán)境裝扮得很漂亮,還有的紅色是(引導(dǎo)孩子說一說環(huán)境中盆、皮球的用途)二、創(chuàng)意地用紅色進(jìn)行印畫1、這是什么?(出示紅顏料)老師把它拿出來干什么呢?2、介紹印畫材料,你想用什么蘸紅色往上畫呢?引導(dǎo)幼兒用不同方式印畫,留意提示衛(wèi)生。3、誰能印出不一樣的?像什么?4、展評作品像什么?老師用連線的方式,激發(fā)幼兒更多的想象力。5、提示洗手?;顒友娱L除了紅色,你還明白什么顏色?找一找你熟悉的顏色。教學(xué)反思:引領(lǐng)幼兒再次深化地進(jìn)行探究,給幼兒留出探究的余地和延長的空間。整個活動,賜予幼兒較寬松的氣氛,老
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