00158資產(chǎn)評估2016講義

1、課件押題購買聯(lián)系QQ：1375172691 更新通知QQ群557970588 其他渠道均為倒賣不保證更新售后 第4頁前言 2016年資產(chǎn)評估師考試資產(chǎn)評估課前的說明一、2016年資產(chǎn)評估教材變化及考試方式變化二、教學(xué)的指導(dǎo)方針三、本課程的要求、難度四、本課程的主要內(nèi)容五、本課程的題型、題量、分值情況六、對大家的學(xué)習(xí)要求一、2016年資產(chǎn)評估教材變化（一）總體變化特征1.教材內(nèi)容變化 （1）2016年教材相對于2014年度教材變化不太大。（2）第4章修改完善部分內(nèi)容；第11、12章根據(jù)最新法規(guī)有適當(dāng)調(diào)整。（3）其他章基本上沒有變化。2.考試方式變化 從2016年起，資產(chǎn)評估師考試改為計(jì)算機(jī)化考試

2、（簡稱機(jī)考），不再采取紙筆考試。各考試科目的考試題型與往年保持不變，包括單選題、多選題和綜合計(jì)算題。 中評協(xié)將于2016年9月19日至10月19日通過中評協(xié)網(wǎng)站開通機(jī)考練習(xí)?？忌商崆笆煜C(jī)考環(huán)境和電子化試題形式。（二）教材具體變化1.第4章 資源資產(chǎn)評估變化特征教材所在位置具體變化原教材新教材1新增第101頁后第101103頁增加兩部分內(nèi)容：（三）森林區(qū)劃；（四）森林資源基本測量因子2變化第105頁第108頁株數(shù)調(diào)整系數(shù)K1的確定，引入R指標(biāo)，和原來的闡述不同。3變化第108頁第111頁銷售稅費(fèi)變成了10%。導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果不同。4變化第109-110頁第112-114頁市場成交價比較法的公式及

3、例題4-35變化第110-114頁第114-118頁收益法的講解公式及例題2.第11章 我國評估行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀比較重要的變化是新增：2014年8月13日，人力資源和社會保障部印發(fā)關(guān)于做好國務(wù)院取消部分準(zhǔn)入類職業(yè)資格相關(guān)后續(xù)工作的通知，將資產(chǎn)評估師職業(yè)資格調(diào)整為水平評價類職業(yè)資格。3.第12章 國外評估準(zhǔn)則（1）原教材506頁第一段后增加（新教材508頁整頁）：關(guān)于國際評估準(zhǔn)則第九版修訂內(nèi)容的介紹，以及紅皮書與國際評估準(zhǔn)則的協(xié)調(diào)。（2）刪除原教材507頁第3點(diǎn)“3.折舊概念”這部分內(nèi)容（新教材512頁）。（3）原教材525頁第2段后的內(nèi)容（新教材529頁），大量刪除，只保留的3段內(nèi)容。二、教學(xué)的指

4、導(dǎo)方針教學(xué)中始終堅(jiān)持兩個目標(biāo)：應(yīng)試性和知識性。應(yīng)試性是指教學(xué)中以服務(wù)于大家考60分為第一目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們在教學(xué)中將始終死扣考試大綱和指定教材。知識性是指教學(xué)中在解決好第一目標(biāo)的同時，適當(dāng)?shù)募骖欀R性，讓大家學(xué)到一些真正實(shí)用性比較強(qiáng)的資產(chǎn)評估技能。需要大家特別注意的是，我們這門課程考試的分值大約有60-67分以上是計(jì)算題（因?yàn)檫x擇題中也至少有10-17分以上的計(jì)算性的選擇題，09年度計(jì)算性選擇題最少，只有10分，2012年度計(jì)算性選擇題16分），所以教學(xué)中將高度重視教材中涉及到的計(jì)算型的知識點(diǎn)。三、本課程的要求、難度要求學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，使大家比較全面的了解資產(chǎn)評估的理論，掌握資產(chǎn)

5、評估的基本方法，具有一定的解決資產(chǎn)評估問題的能力。本課程難度適中，不是很難考，但是也不是特別簡單。不過對于學(xué)習(xí)過管理會計(jì)和財(cái)務(wù)管理課程的同學(xué)本課程還顯得比較簡單。四、本課程的主要內(nèi)容本課程內(nèi)容可以分為三大部分。第一部分包含第1、2章：講述資產(chǎn)評估的基本理論和基本方法。 第二部分包含第310章的內(nèi)容：針對不同的資產(chǎn)評估對象：資源資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、長期投資、流動資產(chǎn)和以財(cái)務(wù)報(bào)告為目的的評估、企業(yè)價值評估等，分別講解不同對象的具體評估的方法。第3章講述資產(chǎn)評估程序和第10章講述評估報(bào)告編制。我稱之為評估實(shí)務(wù)。第三部分包含第11、12章的內(nèi)容，我國和國際資產(chǎn)評估相關(guān)法規(guī)。五、本課程的題型、題量、分值情況

6、本課程試卷題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、計(jì)算題。題量分布為單選30題、多選10題、計(jì)算題4個，分值分布為：單選30分、多選20分、計(jì)算題50分。雖然本教材涉及到計(jì)算題的內(nèi)容很多，但是事實(shí)上知識點(diǎn)不是很多，主要是成本法、收益法和市場法等幾種方法，所以我們在計(jì)算題目上拿高分還是很有希望的。我將把教學(xué)重點(diǎn)放在計(jì)算性的考點(diǎn)上。成本法、收益法和市場法三種資產(chǎn)評估的方法，從近7年的統(tǒng)計(jì)情況來看，占整個計(jì)算題的分值比重分別是26%、72%、12%。從中大家可以認(rèn)識到收益法的重要程度。所以大家要通過這門課程，必須掌握好收益法的基本原理并能夠熟練運(yùn)用。同時從整個試卷看，這三種方法涉及到的考分占到整個試卷的70

7、%以上。六、對大家的學(xué)習(xí)要求1.聽課基本方法聽課中注意休息，一次學(xué)習(xí)不要超過4個小時，力求消化以后（記住并完成配套練習(xí)）再學(xué)習(xí)后面的內(nèi)容。對于計(jì)算題，在聽講解之前先自己試著做做，再聽講解。2.認(rèn)真聽課，加強(qiáng)平時的滾動式學(xué)習(xí)，不要全部寄希望于最后的壓題、串講。計(jì)算性的知識點(diǎn)掌握不是短時間突擊，死記能夠掌握的，所以大家要平時就下功夫掌握計(jì)算型的知識點(diǎn)。我對課程的講解將給你們理解教材的內(nèi)容提供很好的幫助，而且聽完課以后你會覺得教材的知識點(diǎn)比較的清楚，并不是很復(fù)雜。不過由于本教材知識點(diǎn)寫的前后重復(fù)地方比較多，為了死扣教材，忠實(shí)于教材，可能在基礎(chǔ)班中學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容后大家覺得知識點(diǎn)分散、類同，不太好把握

8、。等到了最后串講時候我來解決這個問題，通過串講，大家將會感到思路很清晰的。這個去年聽過串講的同學(xué)，應(yīng)該體會比較深。及時地進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要完全寄希望于最后的復(fù)習(xí)和押題。雖然我會給大家押題，但是沒有人能夠保證每年都有很好的命中率，即使計(jì)算題押中了，也不能保證和考試試題一模一樣，所以大家應(yīng)該在平時很好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再參考我最后的押題。3.高度重視計(jì)算性的知識點(diǎn)，在掌握教材的知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)做些練習(xí)，但是不要太多或者采用題海戰(zhàn)術(shù)。由于這門課程計(jì)算題目比重很大，有的同學(xué)習(xí)慣做很多題目，而不認(rèn)真的學(xué)習(xí)教材，我不覺得這是一個好的學(xué)習(xí)方法?？荚囀轻槍滩牡闹R點(diǎn)出題的，一個知識點(diǎn)可以有很多的出題角度，你做會了

9、一個題目，也許只是解決了這個知識點(diǎn)的一個角度，考試的時候可能是出的這個知識點(diǎn)的另外一個角度，結(jié)果你還是不會做。所以大家應(yīng)該認(rèn)真掌握教材的知識點(diǎn)。不過在掌握了教材的重要知識點(diǎn)后，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┯?jì)算題還是有必要的，因此我將根據(jù)需要給大家出些題目，大家把要把我出的題目好好的做會，務(wù)必掌握好相關(guān)的知識點(diǎn)。大家會發(fā)現(xiàn)，我給大家的練習(xí)題目不是很多。4.學(xué)習(xí)所需時間及分配我基本班講授的時間大約是30個小時，習(xí)題班的授課時間是15個小時左右。大家在聽完課以后至少要投入1-2倍的時間來復(fù)習(xí)，力爭在學(xué)習(xí)新的課程的時候，原來已經(jīng)學(xué)習(xí)的課程基本能夠掌握，需要記憶的能夠背誦，能夠掌握教材介紹的評估的基本方法，尤其是計(jì)算方

10、法。如果按照我的要求學(xué)習(xí)，算上總復(fù)習(xí)的時間，總計(jì)120個小時如果能夠保證的話，應(yīng)該能夠及格的。5.基礎(chǔ)班和習(xí)題班的關(guān)系基礎(chǔ)班主要讓大家理解和記住教材的基本內(nèi)容.習(xí)題班則加強(qiáng)解題方法訓(xùn)練，提高解題速度，查漏補(bǔ)缺，并深化大家對教材基本內(nèi)容的理解和記憶。6.關(guān)于歷年試題的使用問題我在基礎(chǔ)班和習(xí)題班中，以及串講押題中都會考慮運(yùn)用歷年考試試題，大家不用把時間花在自己分析歷年考題押題上，必要的試題我都會在講義、練習(xí)中給出來。7.對非首次參加本課程考試學(xué)生的建議首先重新學(xué)習(xí)，重新學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)掌握不好的地方多下功夫。一般說來，沒有通過的同學(xué)都是收益法，貨幣時間價值掌握的不夠好的。在很多計(jì)算題目的關(guān)鍵點(diǎn)上掌握的不

11、夠準(zhǔn)確。需要在這個方面下功夫 。8.基礎(chǔ)好的同學(xué)聽課建議基礎(chǔ)班的講授的照顧大多數(shù)同學(xué)，所以有時候?qū)A(chǔ)好的同學(xué)會顯得啰嗦。非首次學(xué)習(xí)或者有較好的財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)的同學(xué)，可以使用快速播放方式聽課，在覺得不容易懂的地方，再認(rèn)真聽。9.關(guān)于講義的使用和與教材有一點(diǎn)不同的問題原因之一：按我的理解來講授教材，方便大家的理解，但是內(nèi)容上最終都是一樣的。原因之二：部分知識教材介紹過于簡化，不足以讓大家掌握相關(guān)內(nèi)容。我需要補(bǔ)充。10.關(guān)于普通話的問題。11.關(guān)于貨幣時間價值系數(shù)，需要記住，自己會計(jì)算，考試不會給出系數(shù)表。今年第二章我會補(bǔ)充增加終值的計(jì)算。 12.關(guān)于要求出較多綜合性強(qiáng)的題目要求要求有一定的道理，但是我不會這么做。但是我會根據(jù)這門課程考試特點(diǎn)，在授課中強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵知識點(diǎn)掌握的靈活性，并適當(dāng)增加題目的靈活性和難度。原因有二：主要原因是，雖然資產(chǎn)評估考試有極大的空間出比較難，綜合性高些的題目。但是從本課程已有17年的考試題目看，綜合性和實(shí)務(wù)性并不強(qiáng)，只是在08年有一定的增加。如果我根據(jù)教材要求給出很多這種題目讓大家平時就訓(xùn)練，會大大增加大家平時的學(xué)習(xí)難度。二是如果要實(shí)現(xiàn)增加綜合性和難度大的題目，投入時間極其巨大，而大家也需要花極大精力練習(xí)，但