小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級下冊一百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)解決問題教案_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級下冊一百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)解決問題教案_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級下冊一百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)解決問題教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 百分?jǐn)?shù)解決問題(一)瀘縣云龍鎮(zhèn)學(xué)校 周丕書【學(xué)習(xí)內(nèi)容】例1,練習(xí)三第1-5題.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】預(yù)習(xí)教材P11例1【學(xué)習(xí)步驟】一、情境1.這兩年,農(nóng)村變化可大了,你們看:我們村今年有彩電360臺,去年只有300臺 2.教師:看到這個信息,你們能提出什么數(shù)學(xué)問題?學(xué)生自主提出、解決數(shù)學(xué)問題。特別交流:今年彩電數(shù)量是去年的幾分之幾?3.老師也提出了一個問題,想請同學(xué)們一起來嘗試幫忙解決,好嗎? 課件出示數(shù)學(xué)問題:今年比去年增加了百分之幾?談話揭示課題:解決問題。二、活動1看大屏幕,獲取信息,2.小組討論,解決問題(1)求百分之幾是什么意思?(就是要用百分?jǐn)?shù)來表示結(jié)果)(2)你怎樣來理解“今

2、年比去年增加百分之幾”這個問題的?今年比去年增加百分之幾是哪兩個量在相比較?在這里要把誰看做是單位“1”?(3)寫出算式。學(xué)生嘗試解決,教師巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生不同的方法,并讓學(xué)生板書不同的方法。 (360300)30020% 360300120% 120%100%20%。(4)全班交流,說說自己的方法。抽生回答后,讓全體學(xué)生明白先算今年比去年增加了多少臺彩電,再算增加的臺數(shù)是去年的百分之幾。抽生說出算式。即:(360300)30020%想一想,這道題還有其他的解法嗎?學(xué)生獨(dú)立思考,如果有困難,可以提示點(diǎn)撥,讓他們先算出今年的臺數(shù)是去年臺數(shù)的百分之幾?即360300120%,再算出今年比去年增加了百分之幾?即120%100%20%。三、導(dǎo)學(xué) 1把例1的問題改變?yōu)槿ツ甑牟孰娕_數(shù)比今年的臺數(shù)減少百分之幾。(1)學(xué)生嘗試后,抽生說說自己的解題思路。(教師結(jié)合學(xué)生的回答進(jìn)行板書)(2)比較例題與練習(xí)題的異同。四、運(yùn)用1其實(shí),在新農(nóng)村里這樣的變化是數(shù)不勝數(shù)。出示練習(xí)三第1,3題。學(xué)生獨(dú)立完成后,集體訂正。2拓展練習(xí) 練習(xí)三第3,4,5題學(xué)生獨(dú)立完成后,抽生說出解決辦法,并問清楚這里是把誰看做單位“1”?你是怎樣理解一個數(shù)比比另一個數(shù)多(或少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論