小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)下冊(cè)一百分?jǐn)?shù)第2課時(shí)百分率_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)下冊(cè)一百分?jǐn)?shù)第2課時(shí)百分率_第2頁(yè)
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1、百分率教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生能理解出勤率、合格率、成活率、出油率等百分率的含義,掌握百分率的計(jì)算方法,會(huì)根據(jù)問(wèn)題情境計(jì)算百分率.讓學(xué)生感受百分率在實(shí)際生活中的應(yīng)用,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力.讓學(xué)生感受百分率與生活之間的聯(lián)系,進(jìn)一步感受百分?jǐn)?shù)的價(jià)值.教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn):理解百分率的意義,掌握百分率的計(jì)算方法.教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:多媒體課件、投影儀.學(xué)生準(zhǔn)備:收集生活中常用的百分率、練習(xí)本.教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù).百分?jǐn)?shù)又叫作百分率或百分比.結(jié)合實(shí)際例子,說(shuō)說(shuō)百分?jǐn)?shù)的意義寫出下面的百分?jǐn)?shù)百分之兩百百分之一十七點(diǎn)八百分

2、之零點(diǎn)五八二、自主探索,構(gòu)建新知教學(xué)例()課件出示例.你從題目中知道了哪些信息?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出例中的相關(guān)信息.教師:根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題呢?:什么是出勤率?出勤率指實(shí)到人數(shù)是應(yīng)到人數(shù)的百分之幾.:怎樣求出勤率?求出勤率就是求實(shí)到人數(shù)是應(yīng)到人數(shù)的百分之幾,也就是求百分率.板書課題:百分率.()引導(dǎo)思考,解決問(wèn)題.要比較兩個(gè)年級(jí)某天的出勤率,就要先求出各個(gè)年級(jí)的出勤率.用什么方法計(jì)算? 又怎么列式呢?學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。全班集體匯報(bào)、交流,教師根據(jù)學(xué)生回答板書.因?yàn)?所以這天六年級(jí)的出勤率要高些.()質(zhì)疑探究,合作交流.教師:通過(guò)比較兩個(gè)年級(jí)的出勤率,你想提出什么問(wèn)題?兩個(gè)年級(jí)缺勤人數(shù)相同,為什

3、么六年級(jí)的出勤率要高些呢?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:兩個(gè)年級(jí)缺勤人數(shù)雖然相同,但兩個(gè)年級(jí)的應(yīng)到人數(shù)并不相同.五年級(jí)的應(yīng)到人數(shù)是人,六年級(jí)的應(yīng)到人數(shù)是人,六年級(jí)的應(yīng)到人數(shù)比五年級(jí)的應(yīng)到人數(shù)多,因此六年級(jí)的缺勤率較低,它的出勤率就高.你認(rèn)為缺勤率表示什么意思?生活中常用到的百分率引 導(dǎo)學(xué)生回答生活中的百分率,如:種子的發(fā)芽率、小麥制粉的出粉率、射擊測(cè)試的命中率、小學(xué)生的近視率、做題的正確率、稻谷打米的出米率、產(chǎn)品檢驗(yàn)的合格率、成績(jī)檢測(cè)的優(yōu)秀率、植樹造林的成活率、花生榨油的出油率等。探索百分率的計(jì)算方法百分率的計(jì)算方法:某種百分率某種數(shù)量總量.教師:有一個(gè)同學(xué)說(shuō),他們班上今天成績(jī)檢測(cè)的優(yōu)秀率是.他這種說(shuō)法對(duì)嗎? 為什么?在我們生活中有超過(guò)的百分率嗎?指出:有.如增長(zhǎng)率就有可能超過(guò).三、練習(xí)應(yīng)用,鞏固深化完成教科書第頁(yè)課堂活動(dòng)第題完成教科書第頁(yè)練習(xí)一第題完成教科書第頁(yè)練習(xí)一第題完成教科書第頁(yè)

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