蘇教版初二語文下學(xué)期期末考試試卷

1、蘇州立達(dá)學(xué)校 20072008 學(xué)年度第二學(xué)期期末考試試卷初二語文班級 姓 學(xué) 成 一、基礎(chǔ)知識(共 22 分)1給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4 分)min()懷zh()息chu()悵qn(2下面句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字，請找出并改正(4 分)對于一班見意思遷的人，對于一班鄙簿技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)很好的教訓(xùn)。短篇小說，中篇小說，源源而出，無限地豐富多采，無不精堪絕妙，令人嘆為觀止。錯(cuò)別字訂正錯(cuò)別字訂正3按要求默寫相關(guān)內(nèi)容，并寫出相應(yīng)的題目、作者。(10 分)無絲竹之亂耳。劉禹錫陋室銘)長風(fēng)萬里送秋雁。李白宣州謝胱樓餞別校書叔云)臨風(fēng)一唳思何?。(白居易池鶴)，卻話巴

2、ft夜雨時(shí)。李商隱)，出門俱是看花人。巨源城東早春)濁酒一杯家萬里。(漁家傲)江ft代有才人出。(論詩) 42008 年的兒童節(jié)，是四川地震后的第一個(gè)兒童節(jié)，我們不禁想起了那一個(gè)個(gè)讓我們動的面孔：躺在擔(dān)架上的三歲小郎錚高高舉起手臂，向解放軍叔叔敬禮；雙腿都斷了的女孩高瑩被救出時(shí)露出世界上最美麗的微笑，對大家說“要勇敢時(shí)間過長截去右臂；高一學(xué)生李陽高舉輸液瓶對埋在廢墟中的同學(xué)說“你是我最好的 兄弟，我不想你死”請選擇其中的一位，為他發(fā)一條短信，對他在地震中所表現(xiàn) 出來的某種精神，表達(dá)你的敬意。語言要凝練，得體，字?jǐn)?shù)不超過40 個(gè)。(2 分)釋。(2分)黑馬 橄欖枝 變色龍 猶大 二、閱讀理解(共

3、 38 分)閱讀下面語段，完成 610 題(13 分)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá) 執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯 身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故 余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深ft巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵入持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓

4、逆旅主人日再食無鮮肥滋味之享同舍生皆被綺繡戴朱纓寶飾之帽腰白玉之環(huán)左佩刀， 右備容臭，燁然若神人；余則緄袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之 奉不若人也。蓋余之勤且艱若此(送東陽馬生序節(jié)選 宋) 6下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義相同的兩項(xiàng)是()()(4 分)A送之B 故余愚幾欲先 口技)乘奔御風(fēng)，不以疾也 (三峽)C足膚皸裂不知D 余得遍觀群書鳴之不能通其意 (馬說)罔不勢象形(核舟記)E當(dāng)余之師也其印為予群所得 (活板) 7下列句子的停頓劃分不正確的一項(xiàng)是 ()(2 分A、嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問、以是人多以書假C、蓋余之勤且艱若此D、卒獲有所聞(2分)每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)

5、日以還。?(2 分)(3分)閱讀下列課文選段，完成 1114。(共 8 分)【甲】孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí) ”他不回答，對柜里說!?”接連便了快活的空氣。(選自孔乙己)【乙】范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道： “噫!”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā) 都眾人大眼望小眼，一齊道中了?人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌(選自范進(jìn)中舉)下列對

6、甲乙兩段選文分析有誤的一項(xiàng)是 ()(2分)了作者對主人公“哀其不幸，怒其不爭”的情感態(tài)度。同。酒客們對孔乙己是冷嘲熱諷，眾鄰居對范進(jìn)固然很是熱心，但更多地則包含了世態(tài)炎涼的意味。造成二人如此境況的根本原因皆是受封建科舉制度的毒害。寫進(jìn)行烘托。(2分)解。(2分)()!有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的?我每常說，我!”說罷，哈哈大笑。眾人都笑起來。) 笑。() 14處卻滲透出幾縷“悲?(2分)閱讀下面文章，完成 1518 題(共 9 分)北京 2008 又與水相關(guān)。經(jīng)。這些專家都對中國人自主創(chuàng)新的能力由衷佩服?！八⒎健蓖鈱幽そY(jié)構(gòu)采用 ETFE 材料，這種膜有很強(qiáng)的自潔性深圳設(shè)計(jì)顧問有限公司總

7、工程師鄭方解釋說：由于 ETFE 膜就能被沖洗得很干凈，從而保持通透的天藍(lán)色。8 自然通風(fēng)口實(shí)現(xiàn)館內(nèi)外空氣流通，這樣就能把“水立方”中的熱量散發(fā)出去，保證 萬人觀賽時(shí)的透氣問題。ETFE 膜的表面。這些亮點(diǎn)就是鍍點(diǎn)。按照設(shè)計(jì)，水立方每天要 ETFE 90? 絲毫不會。這要?dú)w功于這些鍍點(diǎn)。它們可以改變光線的方向，起到隔熱散光的效果。這些鍍點(diǎn)一把把“遮陽傘”之間，所需光線可以自由通過，保證場館的溫度和采光。另外，不同的 立面有著不同密度的鍍點(diǎn)，控制著不同角度的進(jìn)光。東邊、南邊和西邊的鍍點(diǎn)較多，而北 邊由于沒有直射陽光，鍍點(diǎn)相對較少。同時(shí)，為了達(dá)到最好的視覺感受，越靠近外墻邊緣 的鍍點(diǎn)就越稀疏，這樣

8、，膜就更透明，能達(dá)到水天一色的效果。3 100100 99 小時(shí)使用自然光，省電效果顯著。(“水立方”一一閃現(xiàn)科技之光整理稿) 15“水立方”除了使用“會洗臉”的ETFE 材料和表面散落的鍍點(diǎn)之外，還在哪些方面閃現(xiàn)了科技之光，請用簡潔的語言概括。 (3 分) 16散落在水立方內(nèi)層ETFE ?(2 分下列選項(xiàng)的表述中哪一項(xiàng)不符合原意()(2分)“水立方”外層膜結(jié)構(gòu)采用的ETFE 材料具有自潔功能，本身比較光滑，不易沾 水立方的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了創(chuàng)新，節(jié)能的特點(diǎn)，這符合“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)”的思想。水立方有一套雨水收集系統(tǒng)，雨水可100的收集。水立方使用的鋼結(jié)構(gòu)被稱為“泡沫理論(2 分)閱讀下面文章，完成

9、 1922 題(共 8 分)兩千多年前的浪花濺濕我蒼苔斑駁的草鞋。誰曾經(jīng)貼著水面行走，并且歌笑歌哭?淑女與 的都市，而彼岸呢，彼岸有采薇的村姑、祈雨的禮儀，以及以漁獵為生的星羅棋布的部 落聆聽著大自然蒼老的聲音和人類年輕的聲音，充滿感恩的心情。村野氣十足的詩經(jīng))象 征著一個(gè)時(shí)代，民族的時(shí)代，那也是人類咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的時(shí)代。在大自然的露天課 堂里，稚氣未脫的書聲瑯瑯。連文盲都可能成為真誠的歌手一一只要他們用心靈讀懂造物 主手中的無字天書。甚至可以說，這是一些目睹追物主的指紋而成長的無名詩人，在平凡 而枯萎， 而失去了天真。些事情?死亡的人物、流亡的事件、中斷的對話，從紙上重新浮現(xiàn)一一借助音樂

10、與文字的)，日出而作，日落而息。我仿佛置 身于雞犬之聲相聞的村莊，模仿祖先熟稔的農(nóng)事，刀耕火種。在閱讀中我延續(xù)著古人的生 活。詩經(jīng)會將你領(lǐng)進(jìn)一個(gè)河漢密布的地帶，彌漫的水霧撲面而來。詩經(jīng)本身就是一條河流，一條文字之河，在臺燈下讀書，你愿意做一尾潛泳的魚嗎?哦，在詩經(jīng)的掌紋里游動，那蒼老的浮云與濤聲，遺傳在我們的血管里我們的血管，業(yè)已形成那條河的支流。由于時(shí)間的關(guān)系，我們永遠(yuǎn)生活在詩經(jīng)的下游，感受其芬芳，接受其哺養(yǎng)。這是一條沒有名字的河，在地圖上無法查證的河。?流喲?？部卜ヌ促?，置之河之干兮，河水清且漣漪。岸邊的伐木者，面目模糊，背對著從事永恒的職業(yè)，我只注意到一柄閃亮的斧頭，被舉過頭頂。整部詩經(jīng)，都回響著斧 頭砍伐樹木的聲音