小學數(shù)學西南師大三年級下冊四旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱教案陳琳

1、數(shù)學西師大版三年級上冊平移與旋轉(zhuǎn)教案12、初步了解平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象在生活中的應用，進一步體會數(shù)學與2/111、同學們，首先請大家欣賞一組圖片（課件展示），認識的就大師：你能比劃一下：這六種物體各是怎樣運動的？3/112、老師發(fā)現(xiàn)剛才同學們模仿得很像，比劃得很到位，那么你能根4/11生1：我分了兩類。摩天輪、旋轉(zhuǎn)門、健身器都是轉(zhuǎn)動的，我把它們分為一類；觀光電梯、扶梯、跳樓機都是上下運動的，分為一類。生2：我分了三類。摩天輪、旋轉(zhuǎn)門、健身器是一類；觀光電梯和跳樓機是上下運動的，一類；手扶電梯是斜著的，它自己分為一類。3師：看來同學們都同意把摩天輪、旋轉(zhuǎn)門和健身器分為一類，像這樣的運動現(xiàn)象（師在黑板上

2、畫圖示）你們認為用什么名字來形容最形象？5/11師：嗯，這個名字確實挺形象。（板書旋轉(zhuǎn)在上方。）和數(shù)學上規(guī)定的一樣：物體繞著一個點或一個軸轉(zhuǎn)動，這樣的運動現(xiàn)象叫做轉(zhuǎn)。師：對于扶梯、觀光電梯、跳樓機三種物體的運動有分歧，用手勢模擬一下它們怎樣動的，并在黑板上畫出示意圖）你覺得它們有沒觀察和思考后，生：有。它們都不是在轉(zhuǎn)動，雖然扶梯在向斜上方移動，跳樓機是上下在動，但它們都是直直地在移動。師：說得多好！大家再來看看這三個物體是不是都在直直地、平平地移動。所以，可以把它們分為一類。6/11生：老師，是不是叫平移呀，我以前好象在哪兒聽到過這個名字。上）4（1（27/11學生爭先恐后地舉起了小手，從后面

3、走上來了一個神氣十足的小孩，剛走到前面要表演，老師制止了他：這位同學邁著輕盈的步伐走到前面來，其實他什么也不用說，什么也不用做，因為他已經(jīng)完成了一個動作，誰知道是什么？）學生一怔，但僅僅是非常短暫的一怔后，反應快的一些學生就興奮地舉起了小手并急不可待地說：平移。他走到前面，就是平移。其余的學生也恍然大悟。（3同學們是不是都想做一個旋轉(zhuǎn)或平移動作？好，現(xiàn)在我們都來試一下。不過，在體驗的過程中，孫老師有一個要求：邊體驗，邊感覺旋轉(zhuǎn)與平移有什么不同？8/11再旋轉(zhuǎn)師：說得真好。旋轉(zhuǎn)時，我們的身體在不斷改變方向，而平移時，我們的身體始終向前，方向始終不變。9/111其實在我們的生活當中還有很多平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象?？创笃聊?，2、一起到飲料加工廠去找一下，打開課本頁，看情景圖，有3你早晨起來擰開水籠頭，開關(guān)的運動是（），水流的運動是（）。10/11除了這些，在你的身邊還有哪些平移或旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象？（學生交流生活中平移和旋轉(zhuǎn)的事例）（電梯、游樂園里的旋轉(zhuǎn)秋千、蹦極、升國旗、開關(guān)窗戶、滑梯、鐘表上的指針、自動玻璃門等）2、311/11上海音樂廳建于年，是當時上海一流的電影院，年改70它，上海政府對它進行了整體平移，