小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)三角直線線段射線教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級(jí)上冊(cè)三角直線線段射線教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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1、直線 線段 射線楊仕斌教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明白什么是直線,什么是線段,什么是射線。能區(qū)分直線,線段和射線。能從生活中找出直線,線段和射線。教學(xué)重難點(diǎn):能區(qū)分直線,線段和射線,找出它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:直接引入課題。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)便運(yùn)算,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下新的知識(shí):直線 射線 線段(板書(shū) 生讀課題)線段大家看一看下面這幅圖,想一想在哪兒見(jiàn)過(guò)? 圖1 線段這是大家經(jīng)??吹降碾娋€,它的一條電線就是一條線段,大家看圖1。大家看一看這一條線段,找一找它有什么特點(diǎn)?(1)有兩個(gè)端點(diǎn)。 (2)兩個(gè)端點(diǎn)之間是直的。想一想,能量出它的長(zhǎng)度嗎?(能)下面,請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到上量一量這條線段的長(zhǎng)度。這條線段的長(zhǎng)度

2、是多少cm?所以,線段還有一個(gè)特點(diǎn),是什么?(能量出長(zhǎng)度)剛才,我們認(rèn)識(shí)了線段,現(xiàn)在,我們來(lái)找一找,在生活中哪些地方能找到線段?大家看一看,下面是一個(gè)同學(xué)回家的路,大家找一找,他怎樣走最近? = 1 * Arabic 1 = 2 * Arabic 2 = 3 * Arabic 3 = 4 * Arabic 4 圖2大家都知到第2條路最近,你們知到為什么嗎?(因?yàn)樗蔷€段)所以?xún)牲c(diǎn)之間線段最短。下面,我們就來(lái)畫(huà)一條長(zhǎng)5cm的線段。(師指導(dǎo))直線?,F(xiàn)在,老師把這條線段兩端無(wú)限延長(zhǎng),想一想,現(xiàn)在它還有端點(diǎn)嗎? 圖3大家想一想,什么是無(wú)限延長(zhǎng)?既然兩端能無(wú)限延長(zhǎng),它能量出長(zhǎng)度嗎?總結(jié)一下,直線有什么特點(diǎn)?沒(méi)有端點(diǎn)。(2)兩端可以無(wú)限延長(zhǎng)。(3)不能量出長(zhǎng)度。在本子上打兩個(gè)點(diǎn),看一看能畫(huà)幾條直線?所以,過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線。聽(tīng)一聽(tīng),想一想,這句話(huà)對(duì)嗎?一條直線長(zhǎng)80m。射線。剛剛我們是把線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng),現(xiàn)在我們把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng),看一看,得到一個(gè)什么樣的圖形。圖4這就是射線。大家找一找,射線有什么特點(diǎn)?有一個(gè)端點(diǎn)。(2)直的。(3)不能量長(zhǎng)度。找一找,生活中哪些地方能找到射線。你能畫(huà)一條射線嗎?(師指導(dǎo))總結(jié)。說(shuō)一說(shuō)直線 線段 射線

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