少兒美術(shù)畫畫課件3-6歲《墜落海底的“星星”》

1、墜落海底的“星星”課程要點課程要點一、適合年齡：3-6歲三、教學(xué)重難點：1.通過觀察欣賞海星的圖片和視頻，了解海星的外形特點，用超輕黏土以海洋中的海星為主題展開創(chuàng)作。 通過對海星的視頻和圖片素材的觀察，說一說海星外形、顏色、花紋都有哪些特點。海星的外形看起來像一個個五角星，每個觸手上有著細密的凸起花紋，顏色也是多種多樣，有紅的、黃的、桔色、青色等等。在繪畫中，我們可以使用不同顏色的超輕黏土捏出海星的外形，并用水粉顏料點出海星身上的花紋，體現(xiàn)出海星獨特的形態(tài)和美麗的色彩花紋。2. 海星一般生活在哪里呢？根據(jù)海星的生活環(huán)境創(chuàng)作背景，用牛皮紙和油畫棒創(chuàng)作出神奇的海底設(shè)計，表現(xiàn)海星的生活棲息地。海星一

2、般生活在海洋的珊瑚礁和巖礁上，靠捕食海底的魚類、貝類生存。海底礁石有著深色的、粗糙的、凹凸不平的肌理，因此在繪畫中為創(chuàng)作的海星添加環(huán)境時，可以巧妙地運用牛皮紙揉皺的方法，來呈現(xiàn)礁石的色彩、紋理和質(zhì)感；同時，還可以運用水彩表現(xiàn)清透的海水，油畫棒添加豐富的水草、珊瑚，體現(xiàn)出美麗、豐富、和諧的海洋環(huán)境。二、教具準備： 素描紙、牛皮紙、水彩顏料、油畫棒、輕粘土課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入海洋永遠是我們向往的地方，蔚藍的大海中生活著各式各樣的海洋生物，它們獨特的外表深深地吸引著我們。課程導(dǎo)入說到海洋，小朋友們你們有仔細了解過嗎？海洋里面有哪些有趣的生物呢？通過觀察，小朋友們說一說圖片中有哪些有趣的動物和植物呢？它們

3、又有怎樣的特點呢？課程導(dǎo)入今天老師給大家?guī)硪环N生活在海洋中的生物，大家能猜到它是誰嗎？海里有顆五角星，星上多刺皮不平，看它叭著無動靜，五角是它捕食器。 （打一海洋生物）課程導(dǎo)入海星的分布很廣，幾乎所有的深海中都能見到它的身影。顧名思義，海星的外形就像是顆漂亮的五角星。它就是海星，小朋友們你猜對了嗎？課程導(dǎo)入觀察海星的圖片，說一說它的特點有哪些呢？海星和章魚、烏賊一樣，也是軟體動物。最大的海星兩腕相距可達60厘米，最小的，僅有我們大拇指的指甲蓋那么大。世界現(xiàn)存1600種海星，其中100種分布在中國。課程導(dǎo)入海星的外形特點海星的形狀十分奇特，它并不是左右對稱的，而是由幾根臂足構(gòu)成，從身體中心向外

4、呈放射狀延伸。它的體形沒有前后之分，每次移動的時候，任何一根臂足都可以 充當前進的先鋒，帶領(lǐng)其他臂足朝同一方向前進。海星一般有五個腕，在這些腕的下側(cè)并排長有密密的管足，它用管足既能捕獲度獵物，又能讓自己攀附巖礁。課程導(dǎo)入海星身穿一身花花綠綠的衣服，紅的、黃的、藍的、帶斑點的.幾乎用上了大自然中所有五彩斑斕的顏色，像藝術(shù)家手里的調(diào)色盤，真是漂亮極了！小朋友們，你們喜歡什么顏色的海星呢？海星的色彩特點課程導(dǎo)入海星的局部圖片欣賞海星，它身上有五彩斑斕的花紋，在太陽底下閃閃發(fā)光，從遠處看就像一塊寶石，是不是非常有趣呢？課程導(dǎo)入海星因顏色鮮艷形象可愛，而受到人們的喜愛，動畫片、手工藝品中經(jīng)常能看到它們的

5、身影。你知道嗎，海星還擁有一項令人驚嘆的特異功能，那就是“再生術(shù)”。課程導(dǎo)入海星的每一條腕足都是一個半獨立的機體，都具有獨立的運動、消化、繁殖和排泄器官。這種身體構(gòu)造使海星的斷臂只要帶有一部分中心圓盤的殘骸，就能夠生成一個新的海星。海星的腕、體盤受損或自切后，都能夠自然再生。海星的任何一個部位都可以重新生成一個新的海星。這樣的海星是不是非常的厲害呢？海星的” 特異功能“課程導(dǎo)入關(guān)于海星的科普小知識你也許會很好奇，海星怎么捕食，它們又吃些什么呢？別急，現(xiàn)在就讓我來告訴你。海星的主要捕食對象是一些行動較遲緩的動物，如貝類、海膽、海萎等，都能成為海星的口中之食。它捕食的時候采用緩慢迂回的策略，先慢慢

6、接近獵物，再用腕足上的管足出其不意地把獵物包住，利用胃中的消化酶把獵物吃掉。海星的食量很大，一只海星的食物量相當于自身體重的一半多。課程導(dǎo)入說到這里，小朋友們是不是覺得海星非常的有趣呢？現(xiàn)在我們一起來畫一畫它吧！你會在畫面中表現(xiàn)出它怎樣的外形和色彩呢？素材參考素材參考【1】素材參考素材參考【2】繪畫步驟繪畫步驟步驟一：準備一張圓形的素描紙以及牛皮紙將牛皮紙揉皺繪畫步驟步驟二：將揉皺的牛皮紙展開并剪成凹凸不平的形狀繪畫步驟步驟三：將揉皺剪裁的牛皮紙粘貼在素描紙上形成凹凸、起伏的礁石繪畫步驟步驟四：用棕色的油畫棒在紙上擦一擦增強礁石的色彩和肌理還可以圍繞礁石添加海底的水草珊瑚等植物繪畫步驟步驟五：用深淺不同的水彩顏料在紙上涂一涂，表現(xiàn)蔚藍清澈的海水繪畫步驟步驟六：豐富和調(diào)整畫面的細節(jié)與整體畫面的背景就創(chuàng)作好了繪畫步驟步驟七：選擇自己喜愛的顏色用輕粘土捏出大大小小海星的形狀繪畫步驟步驟八：將制作好的海星固定在畫面合適的位置用水粉顏料在海星上點一點，表現(xiàn)海星的花紋繪畫步驟課后點評今天的美術(shù)課程中，小朋友以海底美麗的海星為主題展開創(chuàng)作，通過運用手工結(jié)合繪畫的方式，表現(xiàn)多彩的海星及棲息的環(huán)境，鍛煉了小朋友們的觀察能力和動手能力，以及對畫面整體的組織與表現(xiàn)能力。在創(chuàng)作中，小朋友們通過