大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(二)與大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2021年

1、大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(二)與大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2021年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(二)實(shí)_結(jié)范文時(shí)間過(guò)的飛速，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，實(shí)習(xí)充分了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了很多書(shū)籍上沒(méi)法體驗(yàn)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我感想頗多，獲取很多新的認(rèn)識(shí)，對(duì)很多問(wèn)題多了深一層次的思慮?；貞浧疬@兩個(gè)月的生活，一個(gè)人在新的環(huán)境里，對(duì)付新的人際關(guān)系，原來(lái)就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和緊張的生活節(jié)奏，這兩個(gè)月來(lái)真能夠用艱辛來(lái)形容了。還好這全部我都挺了過(guò)來(lái)，相反這些困難讓我更為的認(rèn)識(shí)自己、堅(jiān)定信心，也讓我從中獲取了深刻的認(rèn)識(shí)。此后我就是社會(huì)上的一份子了，責(zé)任也將愈來(lái)愈重。實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的

2、學(xué)習(xí)以后，或許說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要認(rèn)識(shí)，自己的所學(xué)需要或應(yīng)該如何應(yīng)用在實(shí)踐之中，因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來(lái)查驗(yàn)所學(xué)。但是，我們自然不希望實(shí)習(xí)僅止于此，那就太狹小了。(實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介)我的實(shí)習(xí)，實(shí)質(zhì)上是工作。在這兩個(gè)月中，有太多太多的感想，一時(shí)竟不知道從何提及。在此次實(shí)習(xí)中，我感悟頗多：(1)堅(jiān)持_我的工作是在公司的_部見(jiàn)習(xí)外貿(mào)業(yè)務(wù)。外貿(mào)業(yè)務(wù)員，算是與專業(yè)對(duì)口工作的不二選擇了，并且我們?cè)诖笕M(jìn)行過(guò)tmt模擬實(shí)習(xí)，對(duì)外貿(mào)流程有必定的認(rèn)識(shí)。但是經(jīng)過(guò)在_第1頁(yè)共18頁(yè)部一段時(shí)間的工作，我逐漸理解有時(shí)實(shí)質(zhì)要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大部分狀況下實(shí)質(zhì)操作仍是比理論

3、要復(fù)雜、間接，往常是我在他人的實(shí)質(zhì)操作中領(lǐng)悟到了自己所學(xué)理論的要點(diǎn)及主旨。值得有幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)賜予了我熱忱的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們討教課習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更為深刻地理解了從前沒(méi)有理解透辟的知識(shí)。增強(qiáng)英語(yǔ)及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于外貿(mào)人員而言，不單要掌握夠硬的專業(yè)知識(shí)，并且還一定會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫(xiě)傳真、書(shū)信。假如專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。所以，在實(shí)習(xí)中要求我們?cè)鰪?qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語(yǔ)基礎(chǔ)。要有堅(jiān)韌不拔的精神作為在校生，我們不論到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)給我們部署過(guò)多的工作任務(wù)，一般都是先讓我們熟習(xí)公

4、司的工作環(huán)境，在這段時(shí)間里好多人會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生走開(kāi)的念想。在這個(gè)時(shí)候我們必定要堅(jiān)持，不可以輕易放棄。再者，在外工作不比在家里或許學(xué)校，做的不好挨批是正常的事，承受能力差的同學(xué)很簡(jiǎn)單放棄。這時(shí)我們要直面問(wèn)題，假如是自己的失誤，必定要更正錯(cuò)誤，汲取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取不再犯;假如不是自己的責(zé)任也不要和上級(jí)頂撞，領(lǐng)導(dǎo)有比我們更大的壓力，他工作不順心總要找個(gè)方式開(kāi)釋。走上社會(huì)，要學(xué)著“宰相肚里能撐船”，成大事者心中必能納百川。我只身一人在外工作，剛開(kāi)始的幾日感覺(jué)工作無(wú)聊，再加上想家的情緒“作祟”，真的有過(guò)放棄的念想，但是轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)把行李帶過(guò)來(lái)了，絕不可以就這樣回去，不可以做一個(gè)逃兵，于是

5、我堅(jiān)持下來(lái)第2頁(yè)共18頁(yè)了，一個(gè)月，兩個(gè)月經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的磨煉，再加上四年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生活，我的獨(dú)立性愈來(lái)愈強(qiáng)。我相信，此后不論走到哪里，我能很快地適應(yīng)新的環(huán)境，這對(duì)于我自己是一項(xiàng)難能難得的技術(shù)。要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)在工作過(guò)程中，我們必定會(huì)碰到好多的問(wèn)題，有好多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事討教。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不重要，重要的是知錯(cuò)能改。這樣順序漸進(jìn)，必定能夠獲取實(shí)質(zhì)上的提高。要確定明確的目標(biāo)，并正直自己的態(tài)度實(shí)_結(jié)范文時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬我馬上結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回首這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有

6、一種屬于自己的滋味，在兒科近一個(gè)月的_活中我得益頗多，馬上要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們順序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示由衷的感謝。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己嚴(yán)格恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，扎實(shí)工作，熱愛(ài)少兒事業(yè)，一心一意為患兒著想。同時(shí)要理解家眷，正確辦理好護(hù)患關(guān)系，能做好解說(shuō)與寬慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家眷也理解兒科護(hù)士的工作，減少不用要的誤解或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常有病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的

7、同時(shí)我也不停的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、擅長(zhǎng)察看患兒病情，從而實(shí)時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊腋杏X(jué)在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了好多，固然我還第3頁(yè)共18頁(yè)不過(guò)學(xué)生，或許我的能力有限，但是我用我的努力充分我的知識(shí)與技能，希望能用我的淺笑送走病人健康的離開(kāi)，盼望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名靜靜歌唱、努力翱翔的白衣天使實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小瞧這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，好多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。搞熟心內(nèi)科常有疾病的書(shū)籍知識(shí)，如高血壓、心力弱竭、心肌病、瓣膜病、冠芥蒂等;而后再在臨床大將上級(jí)醫(yī)生的診斷方案與書(shū)真相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體聯(lián)合，

8、不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快。學(xué)會(huì)一些急診辦理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失態(tài)等，急診的東西會(huì)辦理了，后邊慢的也不用焦急，這樣做到成竹在胸，“全部盡在掌握”，呵呵!還有就是，醫(yī)生不但要掌握高明的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的交流技巧，與患者、與同事，平常多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的交流、講話方法和技巧，等到真實(shí)工作了會(huì)很快上手。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，此中復(fù)雜的滋味或許只有親自經(jīng)歷過(guò)的人材能領(lǐng)會(huì)，悲歡離合，不管是什么滋味，都挺值得回味的。自然更重要的是知道了好多書(shū)籍上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書(shū)籍更有價(jià)值吧在老師的勤勞指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不停的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，獲得了很大成績(jī)。第一，在基礎(chǔ)理論方

9、面，溫故而知增強(qiáng)了穩(wěn)固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和辦理方法?？傊?。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常有病、多發(fā)病的診斷治療有了從頭的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了對(duì)付的知識(shí)和技巧。我必定把學(xué)到得悉識(shí)應(yīng)用到此后的工作中去，其實(shí)不忘掉老師的教誨，不停地學(xué)習(xí)進(jìn)步。第4頁(yè)共18頁(yè)算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過(guò)。感覺(jué)到此刻，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增添。踏進(jìn)了科室，見(jiàn)解了許多的人，接觸了許多的事情。也讓我看清楚了有些人的面貌。換句話來(lái)說(shuō)，是不是實(shí)習(xí)，就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢科室里，不管是醫(yī)生，護(hù)士，患者，患者家眷。不相同的階層，不相同的做事方式。讓人思慮好多。自己身旁的

10、人，可能認(rèn)為很認(rèn)識(shí)他，其實(shí)其實(shí)不是這樣，或許人一旦認(rèn)識(shí)的對(duì)方越深，就會(huì)感覺(jué)越可怕。因?yàn)槊總€(gè)人總有自己的弊端，當(dāng)你不可以容忍對(duì)方的弊端，又或許他人沒(méi)法容忍你的相同。這個(gè)世界就會(huì)變得復(fù)雜，生活，學(xué)習(xí)，做事無(wú)處不在不嘆息了，我必定會(huì)好好掌握實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)的。不論他人拿什么目光看我，我會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲疑砗笥形业募胰耍业呐笥?我最親愛(ài)的人!第5頁(yè)共18頁(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2021年實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是大學(xué)生培育自己工作本領(lǐng)的磨刀石，作為一名剛才從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，可否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料，培育好工作本領(lǐng)，顯的尤其重要。半年里，我嚴(yán)格依據(jù)廠人事手下發(fā)的采油隊(duì)實(shí)習(xí)綱領(lǐng)，認(rèn)真研讀，

11、逐個(gè)學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培育工作本領(lǐng)，提高自己素質(zhì)作為己任，圓滿的達(dá)成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)，下頭就是實(shí)習(xí)報(bào)告。一、增強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)交流，努力提高思想水平思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)達(dá)成好，第一要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此專門為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解疑，引導(dǎo)方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與任礦進(jìn)步行了交流，在礦長(zhǎng)的尊尊教育下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)

12、，內(nèi)行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。二、著重聯(lián)系實(shí)質(zhì)，理論與實(shí)踐相聯(lián)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)質(zhì)生產(chǎn)是分其余，它們各有重視點(diǎn)，一個(gè)傾向于理論，一個(gè)傾向于實(shí)質(zhì)，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比方說(shuō)抽油機(jī)：在講堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)行的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零零件，以及它們之間是如何默契配合。表面上仿佛兩者沒(méi)關(guān)，但認(rèn)真剖析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，抽油機(jī)的各個(gè)零零件正是依據(jù)理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部第6頁(yè)共18頁(yè)件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。所以，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)

13、，將書(shū)籍中的理論與實(shí)質(zhì)生產(chǎn)零件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)質(zhì)生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不不過(guò)能夠使理論知識(shí)記得更為堅(jiān)固，還可以夠在實(shí)質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)施、器件的作用、原理，為此后工作中的技術(shù)改革，改良發(fā)明打下了優(yōu)異的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。三、熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)步擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé)，不停提高實(shí)習(xí)效率“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能達(dá)成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培育自我對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱忱，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的有關(guān)知識(shí)，進(jìn)步擔(dān)當(dāng)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立達(dá)成崗位上的有關(guān)操作，對(duì)崗位技術(shù)知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中，我擬訂了“每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都

14、干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技術(shù)知識(shí)，并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故辦理方法，累積經(jīng)驗(yàn)，提高自己辦理問(wèn)題的本領(lǐng)，進(jìn)一步提高了實(shí)習(xí)效率?！扒Ю镏?，始于足下”。在未來(lái)的實(shí)習(xí)、工作中，我會(huì)更為努力得達(dá)成好各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真、扎實(shí)的做好自我的工作，努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)賣力。大學(xué)生畢業(yè)實(shí)_結(jié)范文（二）一、概括1、實(shí)習(xí)目的大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們以后走向社會(huì)，接觸本工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培育、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)第7頁(yè)共18頁(yè)和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立剖析和解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中聯(lián)合理論加深

15、對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)質(zhì)接軌，逐漸認(rèn)識(shí)領(lǐng)會(huì)，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為此后畢業(yè)走上工作崗位打下必定的基礎(chǔ)。2、實(shí)習(xí)單位基本狀況_學(xué)校是_省_市的一所民辦中職學(xué)校，為_(kāi)省要點(diǎn)中專學(xué)校，該校有學(xué)生_多人，開(kāi)設(shè)有電工電子專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)等等，有必定量的電工、電子專業(yè)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)臺(tái)，以及微機(jī)室和數(shù)十臺(tái)數(shù)控車床等設(shè)施。3、實(shí)習(xí)崗位基本狀況在該校我擔(dān)當(dāng)電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課教師，主要的工作情況是：對(duì)該校的中專學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課教課，_他們課本上的專業(yè)課知識(shí)，并利用實(shí)訓(xùn)室提高

16、他們實(shí)質(zhì)著手操作的能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）實(shí)習(xí)過(guò)程1、認(rèn)識(shí)過(guò)程開(kāi)初，剛進(jìn)入該校的時(shí)候，學(xué)校里的全部對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。再加上我原來(lái)不是師范類的學(xué)生，學(xué)校體此刻我眼前的一幕幕讓我的心中難免有些茫然。第一天進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始工作時(shí)，學(xué)校正我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)了作為一個(gè)教師所一定具備的一些基本知識(shí)，學(xué)校的老員工帶著我給我講了好多的工作方面的知識(shí)，逐漸的我逐漸認(rèn)識(shí)和熟習(xí)了業(yè)務(wù)，我慢慢掌握了這個(gè)方面的知識(shí)，對(duì)工作開(kāi)始上路，在日復(fù)一日工第8頁(yè)共18頁(yè)作的同時(shí)慢慢熟習(xí)了學(xué)校的工作環(huán)境。作為首次到中職學(xué)校去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)工作單位各方面狀況的認(rèn)識(shí)都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)該校里的各項(xiàng)規(guī)章

17、制度，服務(wù)章程及工作中的相_意事項(xiàng)等都不是很認(rèn)識(shí)，于是我便自習(xí)閱讀實(shí)習(xí)學(xué)校下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向部門里的同事討教認(rèn)識(shí)工作的有關(guān)事項(xiàng)、有關(guān)技巧，經(jīng)過(guò)他們的幫助，我對(duì)該校的狀況有了必定的認(rèn)識(shí)。學(xué)校的工作時(shí)間段為：清晨8：_至夜晚17：00，夜晚6：_8：30上自習(xí)課，全部員工都一定恪守該上、下班制度。清晨要去學(xué)校署名報(bào)導(dǎo)，一周工作一總結(jié)。2、探索過(guò)程對(duì)學(xué)校里的環(huán)境有所認(rèn)識(shí)熟習(xí)后，我開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢沉靜下來(lái)，工作時(shí)期每日準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校上班，培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，同時(shí)全力做好給我分派工作任務(wù)。當(dāng)工作中出現(xiàn)不懂的狀況時(shí)，我實(shí)時(shí)的上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，以便于整個(gè)教課工作能夠順利的進(jìn)行。剛開(kāi)

18、始教課時(shí)還真挺棘手的，只好需要一些同事的幫助才能夠多少的解決一些，逐漸地，我不停的成長(zhǎng)，不停的碰到問(wèn)題不停的解決，自己的能力不停的提高，感覺(jué)自己學(xué)習(xí)到了好多的東西，成長(zhǎng)了好多。3、獨(dú)立操作經(jīng)過(guò)一段時(shí)間老員工的率領(lǐng)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校的教課狀況已有了一個(gè)較詳盡的認(rèn)識(shí)與熟習(xí)。對(duì)中專生的狀況也比較熟習(xí)了。平常我不停的聽(tīng)其余專業(yè)課老師的課，學(xué)習(xí)他們的教課經(jīng)驗(yàn)和技巧，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去辦理一些教課識(shí)題，慢慢提高自己教課的能力。一段時(shí)間后，我在工作時(shí)的自信心不停增強(qiáng)，教課能力也有所提高。第9頁(yè)共18頁(yè)三、實(shí)習(xí)成就1、素質(zhì)提高教師作為一個(gè)特別的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，才能把自己已有的知識(shí)

19、盡可能多的、高效的教授給學(xué)生。教師是書(shū)籍知識(shí)與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。從前在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，聽(tīng)老師授課還不感覺(jué)什么難度，此刻我才發(fā)現(xiàn)，做老師其實(shí)也挺有工作難度。相同一個(gè)教課內(nèi)容，相同的教課方法，不同教師講出來(lái)的成效可能完整不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)成效也可能完整不同。所以我苦練教師基本功，學(xué)校其余教師的教課經(jīng)驗(yàn)，一段時(shí)間后，教課能力極大提高，獲取了其余老師的欣賞。我從實(shí)習(xí)工作中，能力獲取了必定的提高。下邊我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己實(shí)習(xí)的一些領(lǐng)會(huì)：（1）為人做事方面。其實(shí)我認(rèn)為畢業(yè)實(shí)習(xí)的一個(gè)目的就是讓我們?cè)趯?shí)踐中初識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，馬上走出校門的我們，常常對(duì)社會(huì)缺少足夠的認(rèn)識(shí)，甚至感覺(jué)迷惑，需要時(shí)間去累積。在實(shí)

20、習(xí)中，我領(lǐng)會(huì)到為人做事的重要，學(xué)會(huì)了與人真摯交流，平常與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流交換工作上的建議，來(lái)相互產(chǎn)生同事間的相信，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)產(chǎn)，讓我在進(jìn)入社會(huì)后就學(xué)到了重要的一課。（2）吃苦耐勞的精神。在沒(méi)有去實(shí)習(xí)從前不懂得教師這個(gè)職業(yè)究竟是啥回事，而老是以一種草率的心態(tài)去面對(duì)，而在工作中學(xué)校的規(guī)章制度要求嚴(yán)格。這些一下子打亂了我十幾年的生活習(xí)慣和原有的希望值，感覺(jué)適應(yīng)不了而墮入不的確際的幻想，內(nèi)心失掉均衡。每日下班后感覺(jué)，又累又困又餓，這全部都是我素來(lái)都沒(méi)領(lǐng)會(huì)到過(guò)的。但看到身旁的同事，甚至有比我還要小一點(diǎn)的人，我又有另一番感悟，相同是在一種環(huán)境下工作，相同是受累受累，為什么他們就能堅(jiān)持，而我就不可以呢？

21、他們都能坦誠(chéng)面對(duì)，_我不可以夠？問(wèn)題出在于自己態(tài)第10頁(yè)共18頁(yè)度，沒(méi)有正直態(tài)度面對(duì)，不過(guò)幻想空談吃苦耐勞精神，是不實(shí)質(zhì)的，簡(jiǎn)單在挫折眼前低頭灰心，所以讓我學(xué)會(huì)不論做什么事，第一自己的態(tài)度要明確要正直，才能承受客觀存在和戰(zhàn)勝自我的勇氣。2、教課能力的提高紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的淺薄和在實(shí)質(zhì)運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的貧乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)教課工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然手足無(wú)措，這讓我特別悲傷。在學(xué)?？傉J(rèn)為自己學(xué)的不錯(cuò)，而一旦接觸到實(shí)質(zhì)，這時(shí)才真實(shí)意會(huì)到學(xué)無(wú)止境的含義。于是我努力學(xué)習(xí)，虛心接受其余老師的建議，認(rèn)真聽(tīng)其余老教師的課，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，并

22、聯(lián)合自己的能力實(shí)質(zhì)，精益求精、創(chuàng)新教課方法，全力做到與實(shí)踐相聯(lián)合。獲得了很大的收效。一段時(shí)間后，我收到了一些老教師的夸獎(jiǎng)，學(xué)生對(duì)我的教課方式也賜予充分的必定。四、總結(jié)此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我的視線獲取了寬闊，教課能力獲取了提高，人生價(jià)值獲取了必定，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決辦理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與同事相處交流的有效方法門路，累積了辦理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱辛性，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨煉了下自己，也鍛煉了自己的意志力，提高了自己的實(shí)踐技術(shù)。累積了社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)，為此后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。五、道謝感謝_學(xué)校給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)籍知識(shí)

23、以外的東西，也讓我增添了見(jiàn)解，開(kāi)辟了眼界。感謝我所在部門的全部同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握作為第11頁(yè)共18頁(yè)一個(gè)教師的有關(guān)技術(shù)，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，你們幫助我解決辦理了有關(guān)問(wèn)題，指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的有關(guān)事項(xiàng)，包含我的錯(cuò)誤，讓我不停進(jìn)步。大學(xué)生畢業(yè)實(shí)_結(jié)范文（三）作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，剛開(kāi)始老是要經(jīng)歷一次實(shí)習(xí)工作，以下帶給一篇對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠給您幫忙！今年_月份，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。因?yàn)槲沂莀畢業(yè)生，自己對(duì)詳細(xì)實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的平常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱情指導(dǎo)下，我挨次

24、對(duì)公司的基本工程、工程構(gòu)造、信息化實(shí)行進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，并專心參加有關(guān)工作，注意把書(shū)籍上學(xué)到的土木理論知識(shí)比較實(shí)質(zhì)工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)質(zhì)工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐考證大學(xué)所學(xué)的確實(shí)用。以雙重身份達(dá)成了學(xué)習(xí)與工作雙重?fù)?dān)務(wù)。跟公司同事1樣上下班，輔助同事達(dá)成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我內(nèi)心理解我要以優(yōu)異的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作潛力和勤勞勤學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，達(dá)成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)潔的_活，既緊張，又奇特，收獲也好多。透過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)公司概略和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘探，計(jì)算工程量，制作工程施工計(jì)劃，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng)，決定了公司工程的

25、地區(qū)性分派狀況，以及每個(gè)分公司能夠達(dá)成工程等狀況.因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，我在時(shí)期做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了好多彎路，給同事的工作帶來(lái)了好多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)責(zé)備我，而是讓我持續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受激勵(lì)，同時(shí)也很努力的去把事情做好。_活，感想是很深的，提高的方面好多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的第12頁(yè)共18頁(yè)是工作潛力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的潛力，如何學(xué)以致用，給我們_次將自己在大學(xué)時(shí)期所學(xué)習(xí)的各樣書(shū)面以及實(shí)質(zhì)的知識(shí)，實(shí)質(zhì)操作、操練的時(shí)機(jī).自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始我本著專心肯干，虛心勤學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，專心主動(dòng)的參加施工現(xiàn)場(chǎng)檢查、質(zhì)量追蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)公司的各樣工程的認(rèn)識(shí)

26、，對(duì)公司分公司的熟習(xí)，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己專長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真達(dá)成實(shí)習(xí)日志、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)優(yōu)異。實(shí)習(xí)單位的反應(yīng)狀況證明，在實(shí)習(xí)時(shí)期反應(yīng)出我擁有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力，具備了1定的_潛力和交流潛力，能很好的達(dá)成公司在實(shí)習(xí)時(shí)期給我部署的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲，主要有_個(gè)方面：1、透過(guò)直接參加公司的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地達(dá)成了本科教課的實(shí)踐任務(wù)。2、提高了實(shí)質(zhì)工作潛力，為就業(yè)和未來(lái)的工作獲得了1些難得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位遇到認(rèn)同并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了優(yōu)異的準(zhǔn)備。透過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有

27、了大概的認(rèn)識(shí)，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的時(shí)機(jī)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多有關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是透過(guò)自己的察看和與同事的談話思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀。我一直認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢以外的事情在努力，而這些金錢的拿來(lái)干嘛呢要第13頁(yè)共18頁(yè)買房屋，要買車子，要享受生活這些才是真實(shí)的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)異的男人的所要追求的，作為優(yōu)異的男人更多就應(yīng)追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵！從一開(kāi)始光禿禿的來(lái)，到此刻馬上重沉沉的回去，唯有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我這樣得益非淺，這樣感觸萬(wàn)分！

28、大學(xué)生畢業(yè)實(shí)_結(jié)范文（四）一、實(shí)習(xí)目的不知不覺(jué)中我已成為了大四的學(xué)生，少了一份低年級(jí)時(shí)的稚氣，多了一份大學(xué)生式的成熟，對(duì)付新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)，新的任務(wù)，空氣也變得與眾不相同。從前的我總喜愛(ài)聽(tīng)教師同學(xué)講大四生活是多么的豐富多彩，多么充滿樂(lè)趣，固然教師的話語(yǔ)里的大四有著對(duì)我的無(wú)窮激勵(lì)。此刻我真的到達(dá)了大四才覺(jué)察大四并無(wú)那么_，大四的生活是繁忙的，其實(shí)不像想象中那么_，為了增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)，我們要在大四第一學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是鍛煉我們的一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，學(xué)要我們專心去達(dá)成，我開(kāi)始認(rèn)為這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的任務(wù)，其實(shí)做起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)任務(wù)充滿了挑戰(zhàn)，我在這此中學(xué)會(huì)了好多。我于_年_月份在_小學(xué)進(jìn)

29、行了實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)時(shí)期做的是行政助理工作。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)活動(dòng)，能夠穩(wěn)固行政管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，豐富實(shí)質(zhì)工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技術(shù)，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)質(zhì)工作。工作崗位職責(zé)：行政助理主假如輔助學(xué)校教師展開(kāi)行政工作，其工作資料以學(xué)校的平常營(yíng)運(yùn)為主，工作資料許多元化，但較基礎(chǔ)。1、輔助學(xué)校教師達(dá)成學(xué)校行政事務(wù)工作及內(nèi)部平常事務(wù)工作。2、輔助審查、訂正學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度，進(jìn)行平常行政工作第14頁(yè)共18頁(yè)的_與管理。3、輔助學(xué)校教師進(jìn)行內(nèi)務(wù)、安全管理，為其余部門供應(yīng)實(shí)時(shí)有效的行政服務(wù)。4、會(huì)務(wù)安排：做好會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議記錄和會(huì)后資料整理工作。5、負(fù)責(zé)學(xué)?？旒皞髡娴氖瞻l(fā)及傳達(dá)。6、負(fù)責(zé)學(xué)校各部門辦公用品的領(lǐng)用

30、和散發(fā)工作。7、做好資料采集、檔案管理、文件收發(fā)等工作。8、對(duì)外有關(guān)部門聯(lián)系招待，對(duì)內(nèi)招待來(lái)訪、接聽(tīng)來(lái)電、解答咨詢及傳達(dá)信息工作。二、實(shí)習(xí)資料回首_活，感想是很深的，收獲是豐富的。實(shí)習(xí)的第一天自然是先熟習(xí)工作環(huán)境了，在辦公室看教師如何的工作，跟他們一齊辦手續(xù)，看他們都需要去哪些地方辦哪些事。我在工作的一開(kāi)始，我都是從復(fù)印資料開(kāi)始做的，幫教師復(fù)印、整理一些資料，甚至有時(shí)還叫我?guī)退麄兯唾Y料給其余辦公室教師或許教育局。這些工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是里面仍是有好多需要去掌握的東西。要記得哪些資料是實(shí)用的，哪些是沒(méi)用的，還有需要的份數(shù)等等。隨后，看了幾次應(yīng)該如何去裝訂和哪些資料應(yīng)該蓋哪些章后我就開(kāi)始試試著自

31、我來(lái)裝訂了，這個(gè)時(shí)候我就又充任了一名裝訂和蓋印的主角了。固然工作很簡(jiǎn)單，但能夠幫上一些忙，感覺(jué)很高興。而后，就是學(xué)習(xí)對(duì)一些學(xué)生檔案進(jìn)行改正歸檔，因需上交到教育局去登記，剛開(kāi)始的時(shí)候，很糊涂，好多檔案改正都要仔細(xì)，改正的時(shí)候要注意好多細(xì)節(jié)，假如犯錯(cuò)了那麻煩可就大了。檔案改正好后，就要做一些有關(guān)的記錄。在檔案裝訂好以后就要實(shí)時(shí)上交到教育局，這中間有好多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。第15頁(yè)共18頁(yè)還有一點(diǎn)就是核算薪資了，查教師的上班記錄，做票據(jù)數(shù)據(jù)，那邊有好多的先期準(zhǔn)備，讓我感覺(jué)這份工作很有挑戰(zhàn)性。從前在學(xué)校基本上對(duì)做票據(jù)其實(shí)不是很熟習(xí)，所以操作起來(lái)也就相對(duì)難，做單時(shí)很慢，有時(shí)會(huì)把一些票據(jù)的次序弄反。但是，有帶我

32、教師的指點(diǎn)，我很快就掌握了應(yīng)該掌握的東西，對(duì)于那些不足之處，我一定會(huì)切記。在隨后的幾日我同教師到包頭市教育局做事.在包頭市教育局的做事講環(huán)節(jié)中，是最多感覺(jué)的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你是和包頭市教育局工作人員直接的接觸，能夠?qū)崟r(shí)認(rèn)識(shí)最新的政策要求；同時(shí)，做事的時(shí)候也是各個(gè)學(xué)校教師云集的時(shí)候，利用這個(gè)時(shí)機(jī)和他們交流經(jīng)驗(yàn)或聆聽(tīng)他們議論工作中的問(wèn)題，對(duì)此后的工作也是十分實(shí)用的.此中真的有好多細(xì)節(jié)，讓我得益匪淺。三、實(shí)_結(jié)這就是我主要負(fù)責(zé)的工作了，平常也會(huì)有點(diǎn)瑣碎的事情需要做，有空時(shí)還會(huì)去幫忙其余比較忙的部門工作，在此不一一陳說(shuō)，下頭談一點(diǎn)心得領(lǐng)會(huì)。在學(xué)校做事，一是要會(huì)做事，不會(huì)做事，教師交代的工作做得不可以令人

33、滿意，很難獲取欣賞。你做事固然很勤奮，但是效率不高，常常拖拉，長(zhǎng)此以往教師們會(huì)不滿意你的工作，因?yàn)槟阌绊懥斯ぷ鞯倪M(jìn)度。二是要會(huì)做人，二是要會(huì)做人，該禮讓的時(shí)候禮讓，該取出氣魄的時(shí)候也不可以含糊。對(duì)人自然不可以成天兇巴巴的，仿佛全球都欠了你相同。在那邊實(shí)習(xí)一個(gè)多月以來(lái)，我察看到有教師就是這樣，仿佛做這樣的工作多了，有點(diǎn)討厭吧，成天對(duì)人都不笑的，也沒(méi)什么禮貌，自然，在其余教師中的口碑和印象就不太好了。但是也不可以對(duì)什么人，什么事都笑瞇瞇的，都那么的溫婉有禮。像我這樣一個(gè)_，剛來(lái)的第16頁(yè)共18頁(yè)時(shí)候?qū)θ魏稳吮囟ǘ际呛碗S和氣的。學(xué)校里還有一個(gè)_，比我早兩天來(lái)，對(duì)我就像是對(duì)待新兵相同，本不屬我管的也來(lái)找我，要我都做了。有些教師對(duì)我這樣一個(gè)新來(lái)的_的卻不如何客氣。以后一個(gè)教師跟我說(shuō)，做行政這方面的工作，不可以老是那么客氣，得取出點(diǎn)氣魄，否則他人不聽(tīng)你的，管不住他們。于是我虛心受教，也感覺(jué)到有時(shí)你對(duì)人客氣，他人未必會(huì)承情，會(huì)把你的客氣當(dāng)作理所自然，貪得無(wú)厭。實(shí)習(xí)時(shí)期有這么件事：有兩個(gè)新來(lái)教師相處不洽，學(xué)校讓我把挑事的那個(gè)教師調(diào)到其余宿舍。我查察了住宿匯總表后，給她安排了一間宿舍，通知她搬過(guò)去。夜晚吃飯時(shí)她跟我說(shuō)能不可以換一間，那間宿舍東西太多，都放滿了，我想了想，答應(yīng)給她再看看。以