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文檔簡介
1、爸爸媽媽在我心中教學設計一、教材分析爸爸媽媽在我心中是道德與法治三年級上冊第11課,本課 由三個板塊組成,第一板塊“我們都愛父母”,從生活中幾個具體情 境切入,調動學生愛父母的天然情感,讓學生感受和父母之間的愛; 第二板塊“我們了解父母嗎? ”旨在引導學生填寫“我為父母寫檔案” 的表格,增進對父母的了解;第三板塊“愛父母,在行動”旨在引導 學生在深入了解父母基礎上,以力所能及的方式表達對父母的愛。 二、學情分析孩子都是愛父母的,都有愛父母的自然情感,但這個年齡的孩子 對父母的了解并不深,不清楚怎樣去愛父母,也不知道怎樣表達對父 母的愛。三、教學目標.從子女與父母之間的愛出發(fā),加深對父母的了解。
2、.學會用行動愛父母。四、教學重難點從子女與父母之間的愛出發(fā),加深對父母的了解。學會用行動愛父母。五、教學過程同學們,大家好。通過上節(jié)課的學習,我們體會到了父母默默的 愛。爸爸媽媽是我們最親、最愛、最值得信任的人,爸爸媽媽愛我們, 我們也同樣愛他們。這節(jié)課我們就一起學習爸爸媽媽在我心中?;顒右唬簡酒饘W生愛父母的情感。首先,我們先來看看下面的場景。(出示教材三幅圖片)天都黑了,爸爸怎么還沒回來呀?看到媽媽生病難受的樣子,我心疼得不得了,真想替媽媽分擔一 點兒痛苦。奶奶,元旦快到了,爸爸媽媽能回來看我們嗎?我想他們了。他們在很遠的地方打工,回來一趟不容易??!這幾名同學有的在擔憂爸爸,有的在心疼媽媽,
3、有的在想念爸爸 媽媽,同樣的感受可能我們都有過,說出來大家交流一下吧!學生錄音:媽媽每天除了上班,還要做家務、照顧爺爺奶奶和我, 非常辛苦,我很心疼她。學生錄音:我的爸爸是一名警察,他經常加班,有時我很長時間 也看不到他,會很想念他。學生錄音:我的媽媽是一名醫(yī)生。在新冠肺炎疫情最嚴重期間, 她主動加入疫情防控一線,救治患者。當時我很想念她,很擔憂她會 被感染。同學們,聽了這幾位同學心疼父母、想念父母、擔憂父母的這些 感受,我們也來做一個自我測評,看看我們有沒有把父母放在心中。自我測評:.天色已晚,父母還沒回家,我是否擔憂過他們?.父母生病時,我是否心疼過父母?.父母心情不好時,我是否撫慰過他們
4、?.父母外出時,我是否想念過他們?同學們,通過上面的自我測評,如果你發(fā)現(xiàn)還有沒做到的地方, 就請你今后努力做到吧!父母最愛我們,我們也要心疼、擔憂和想念 他們。設計意圖:通過具體事例和自我測評,喚起學生愛父母的情感?;顒佣何覀兞私飧改竼??父母精心呵護著我們,對我們非常了解。讓我們也來加深對父母 的了解吧!下面我們就來看看同學們通過課前調查完成的父母檔(四 聲)案。我為父母寫檔案爸爸的生日:農歷九月十四屬相:豬媽媽的生日:農歷四月初二屬相:鼠爸爸的工作:出租車司機媽媽的工作:商場售貨員爸爸每天工作的時間:12個小時左右媽媽每天工作的時間:8個小時左右爸爸的身體狀況:胃口不好,經常腰疼媽媽的身體
5、狀況:經常腿疼爸爸媽媽最近關心的事:我感冒了,父母讓我按時吃藥。 爸爸媽媽的好習慣:不挑食、不剩飯,講究衛(wèi)生。爸爸媽媽高興的事:我被老師表揚,我在學習上有進步。 爸爸媽媽煩心的事:工作壓力大。學生錄音:我通過問我的奶奶和姥姥,知道了爸爸和媽媽的生日, 以及他們的屬相。我爸爸是出租車司機,通過觀察和詢問,我知道了 他每天早出晚歸,要工作12個小時左右,別人回家吃飯時,卻是爸 爸最忙碌的時候,遇上刮風下雨就更不用說了。因為不能按時吃飯, 所以爸爸的胃口不好,經常開車導致腰肌勞損,爸爸經常腰疼。我媽 媽是商場售貨員,她每天要站柜臺8個小時左右,所以經常腿疼。我 爸爸媽媽最近關心的事就是我感冒了,希望
6、我按時吃藥,快點好起來。 通過觀察,我知道了爸爸媽媽的好習慣是不挑食、不剩飯,講究衛(wèi)生。 通過和爸爸媽媽交流,我知道了他們高興的事就是我被老師表揚和我 在學習上有進步。他們煩心的事是工作壓力比擬大。這位同學通過詢問、觀察、交流等方法,知道了父母不同方面的 情況,完成了父母檔案的填寫,加深了對父母的了解。請你也和身邊 的人交流一下你填寫的父母小檔案吧!從父母的小檔案中,你有什么發(fā)現(xiàn)和感受?把你的發(fā)現(xiàn)和感受寫 在書上吧!我們來聽聽下面這幾位同學的發(fā)現(xiàn)和感受。學生錄音:我感受到爸爸媽媽非常孝順。他們最近下班之后還要 去醫(yī)院陪護生病的奶奶,有時候整夜都不能回家。爸爸媽媽太辛苦了 O學生錄音:我發(fā)現(xiàn)爸爸
7、媽媽無論是關心的事、高興的事,還是煩 心的事,都跟我有關,我感受到爸爸媽媽特別疼愛我,時刻把我放在 心上。學生錄音:我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽因為工作太辛苦,有時身體狀況不是 很好,我以后要多關心他們。同學們剛才的交流都表達了自己對我們的父母的了解以及關心。 論語中有一句話是這樣說的:父母之年,不可不知也。一那么以喜,一 那么以懼。這句話的意思是:父母的年紀,不可不知道并且常常記在心 里。一方面為他們的長壽而高興,一方面又為他們的衰老而恐懼。這 句話提醒我們:作為子女,一定要記住父母的年齡,隨時對父母的身 體狀況有所關注。設計意圖:通過對父母檔案的調查填寫,加深對父母的了解?;顒尤簮鄹改?,在行動同學們,
8、我們都愛自己的父母,但愛需要表達,需要行動。下面我們來看看東東是怎么做的?我和爸爸買菜東東:“爸爸,今天準備買什么菜? ”爸爸:“你想吃什么,我就買什么?!睎|東:“爸爸喜歡吃什么菜,我就喜歡吃什么菜。”爸爸:“我的寶貝長大嘍!這樣好不好,你買我喜歡吃的菜,我 買你喜歡吃的菜,看我們買得對不對?!蓖瑢W們,你知道你的爸爸喜歡吃的菜嗎?和你身邊的人說一說吧!我們既要有關愛父母的心,也要有關愛父母的行動。我們一起來 看看奇奇同學是怎么做的。愛的味道(教師音頻)早上,奇奇發(fā)現(xiàn)媽媽沒來叫他起床,也沒給他準備早餐。媽媽是 從來不睡懶覺的,他有些納悶。當他來到媽媽床前,才知道媽媽發(fā)燒 了??粗鴭寢岆y受的樣子,
9、奇奇好心疼,趕緊找來感冒藥,還拿了涼 毛巾給媽媽敷上。田田來找他玩,奇奇說:“不去了,媽媽病了,我想給媽媽做碗 熱湯面。”田田說:“那好,我來幫你。”不一會兒,一碗香噴噴的 熱湯面送到媽媽的床前。媽媽又驚又喜,臉上露出了笑容,開心地喝 著湯,吃著面里的西紅柿、雞蛋媽媽病好后,總說那是她吃過的最香的熱湯面,因為那里面有愛 的味道。同學們,聽完這個故事,你覺得奇奇關愛父母有哪些表現(xiàn)呢?學生音頻:奇奇比擬關心媽媽,他及時地發(fā)現(xiàn)媽媽生病了。學生音頻:奇奇看到媽媽生病很心疼,趕緊給媽媽拿藥,還拿涼 毛巾給媽媽敷上。學生音頻:奇奇知道媽媽生病了,拒絕和小伙伴一起出去玩,留 下來照顧媽媽。學生音頻:奇奇知道
10、照顧媽媽,能親手為媽媽做一碗熱湯面。奇奇不僅對媽媽的身體很關心,而且還在媽媽生病后主動照顧媽 媽,這些都是愛父母的表現(xiàn)。同學們,孝順、疼愛父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在一千多 年前,有一個叫黃香的孩子在這方面為我們做出了表率,我們一起 來看看他是怎么做的。(播放黃香溫席的視頻)同學們,看了黃香的故事,你覺得黃香哪些方面值得你學習呢? 和你身邊的人說一說吧!同學們,關愛父母,我們就要像黃香一樣,主動為父母做力所能 及的事,用自己的實際行動溫暖父母的心。下面我們一起來欣賞一首兒歌我的好媽媽。同學們你有沒有像兒歌中的小朋友一樣,用實際行動關愛你的父 母呢?請你想一想:你平時是怎樣關愛你的父母的?學生
11、音頻:爸爸累了,我會幫爸爸捶背。媽媽煩心時,我會想方 設法逗媽媽開心。陪媽媽聊聊天。學生音頻:爸爸媽媽下班回來,我會為他們拿拖鞋。學生音頻:我有什么好吃的東西,都會跟父母一起提供。如果爸 媽不在家,我會給他們留一些好吃的東西,讓他們也嘗嘗。學生音頻:媽媽過生日的時候,我會提前給媽媽制作一張生日 賀卡,還會用我的零花錢給媽媽買一支花。學生音頻:每次吃飯前,我會幫爸爸媽媽擺好碗筷并且?guī)椭?飯。學生音頻:爸爸媽媽工作很辛苦,我每天都認真把作業(yè)寫完,整 理好學習用品。爸爸媽媽下班回家后,他們就不用為我的學習操心了 O同學們,從你們的提供中,老師也感受到了你們對父母的愛。愛父母并不是說要對父母百依百順
12、,這種愛也表現(xiàn)在對父母不良嗜好的批評上。我們先來看看下面的動畫視頻。(播放視頻)視頻中的小主人公想幫助爸爸改掉吸煙的壞習慣,他用的什么方 法呢?他能主動和爸爸談心,用每天做記錄的方法,陪著爸爸一起把這 個不健康的習慣改掉。如果你的爸爸也吸煙,你會用什么方法幫助他戒煙呢?學生錄音:我也會和爸爸談心,告訴他吸煙的危害,還要告訴他 吸“二手煙”的危害,找一些介紹吸煙危害的警示語,讀給爸爸聽。想一想:你的父母還有哪些不健康的習慣呢?你會用什么方法幫 他們改掉這些不健康的習慣呢?請同學們把你們的方法寫在書上吧。我們來看看下面同學是怎么做的。學生錄音:我媽媽總看手機,成了 “低頭族”。我會和媽媽約定 看手機的時間,看夠半個小時要休息一會兒;我也會讓媽媽起來陪我 運動,這樣她就不能總看手機了。學生錄音:我爸爸經常因為時間來不及,就不吃早飯了,一直餓 到中午才吃飯。我會給他講不吃早飯的危害,提醒他定好鬧鐘,按時 起床。學生錄音:我爸爸不愛運動,一有時間就坐在沙發(fā)上看電視。我 想教爸爸做健身操,跟他一起鍛煉身體。同學們想到的方法很好。我們既要有關愛父母的心,也要有關愛 父母的行動。愛父母,要做到:關心父母的身體,關注父母的情緒, 管好自己的事情,共同分擔家務,幫助父母改掉不健康的習慣等等。下面我們就來反思一下自己在關愛父母方面,哪些做得好,哪些
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