小班教育活動隨筆

1、第 第 頁小班教育活動隨筆小班教育活動隨筆1不明白誰曾說過這樣一句話，每個孩子都是一本趣味的書，要想讀懂這本書并不簡單，僅有愛他們的人才會讀懂。作為老師，更應(yīng)當(dāng)付出更多的“愛心”來愛這些孩子，僅有這樣，我們才能更快的讀懂他們。“老師，讓我來分吧！”早點時間到了，我提著籃子匆忙走到孩子們中間，就聽見徐世英小伙伴在我背后輕聲說，我扭頭一看，她張著兩個小手，抬頭看著我，正等待我的答案?！昂冒。　蔽乙贿呎f著，一邊將幾個小蛋糕放在他的小手里，接到蛋糕，他立即“忙”起來了。說起徐世英，他的確算不上我們班非常乖巧聽話的孩子，在剛進(jìn)幼兒園時，她的淘氣好動愛哭也著實讓我和其她老師“頭疼”了一陣。漸漸的，我發(fā)覺徐

2、世英不像許多淘氣的孩子一樣，“混世小霸王”似的，只明白玩，不學(xué)知識。他淘氣好動，卻也非常聰慧好學(xué)，在老師講故事、發(fā)書給小伙伴、教小伙伴唱歌時，他都一改平常的淘氣好動，悄悄的聽著，仔細(xì)的學(xué)著。不僅僅如此，興樺小伙伴喜愛出頭，當(dāng)老師帶小伙伴復(fù)習(xí)以前學(xué)過的歌曲時，他就站在前面，應(yīng)對大家，做給其他小伙伴看；當(dāng)我?guī)』锇閼敉饣顒咏Y(jié)束回教室時，他就站在門口，像老師似的摸著小伙伴衣服，讓他們一個一個進(jìn)來，雖然這也時常讓很多膽小的小伙伴不敢進(jìn)教室；當(dāng)我們開始吃飯時，他就跑過來“忙前忙后”。認(rèn)識到這一點，我跟其她老師也不再認(rèn)為他那是不聽話，違反紀(jì)律了，而是時常滿意他的“小虛榮心”。結(jié)果，他卻明顯比以前聽話了。最

3、讓我意外感動的是，他的那一句“多謝”。離園時間到了，我像平常一樣給孩子們穿好外套，戴上帽子?！袄蠋?，我鞋帶開了?！毙焓烙⒃谖遗赃呎f?！澳抢蠋煄湍阆瞪稀?，我笑著說。我蹲下身，幫他系好鞋帶，我剛要站起來離開，“多謝”，他輕輕的抿著嘴說。聽到這兩個字，我一愣，參與幼師工作幾年了，每一天離園時，幫小伙伴穿外套、戴帽子、系鞋帶，徐世英是第一個對我說多謝的小伙伴，這兩個字也在我心里回旋了很久，我又進(jìn)一步認(rèn)識了這個淘氣好動卻也聰慧好學(xué)的孩子。看到孩子的提高我心里感到異樣的興奮。小班教育活動隨筆2戶外活動開始了，孩子們有的拍球、有的玩沙包、還有的跳繩象一只只快樂的小鳥活躍在院子里。可偉偉小伙伴卻不一樣別的小伙

4、伴，由于他身患?xì)埣?，不僅僅一只眼睛看不見，并且他的右腿先天性骨關(guān)節(jié)脫落，在入園前的幾個月剛剛動過一次大手術(shù)，此刻走路還不是很穩(wěn)，語言表達(dá)本領(lǐng)也比較差。對于這樣的孩子，身為小班班主任的我，在看好別的孩子的同時，還要百倍的去關(guān)懷照看他，不管走到哪里，我都隨時帶著他，牽著他的小手，生怕他出什么意外?？蛇@一次，我卻發(fā)覺他的小手在往外擺脫，并時常的用另一只小手去掰我的手，用不清楚的聲音對我說：“老師，我也要去玩?！币痪湓?，讓我心里咯噔一下，感覺到對這種異樣的呵護(hù)方法起了疑問，我一邊說：“偉偉，需要要細(xì)心，不要摔倒?！币贿呡p輕地放開他的小手。在我們?nèi)粘Ｉ钪邢髠ミ@樣的孩子不是許多，身患?xì)埣?，是只“受傷?/p>

5、小鳥”。但他卻有自我的理想，自我的愿望，他也想跟同齡的小伙伴一樣去玩耍、去游戲、去想象、去制造、去飛行。假如老師一刻也不離他左右，百倍的去關(guān)懷照看他，從這一點雖然充分說明白老師從身體這方面予以他無微不至的照看，卻忽視了他的性格進(jìn)展，雖然他的身體患有殘疾，而他的大腦發(fā)育卻很正常，識字、數(shù)數(shù)都不差。小伙伴想做的事情，他也想做；小伙伴想玩的事情，他也想去玩。假如別的小伙伴去游戲、去玩耍，讓他例外，這樣做是否會傷了他的自尊，心靈也能受到損害。他會不滿足老師對他的這種關(guān)懷和照看。所以，偉偉最終鼓起志氣，對老師說：“老師，我也要去玩”。老師應(yīng)當(dāng)在照看他的同時，漸漸去熬煉他，讓他適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，讓他在這個

6、環(huán)境中健康成長。不管哪些活動，哪些游戲，都應(yīng)當(dāng)讓他去參與，讓他加入到這個團體隊伍中來。只是在活動時，老師隨時倍加照看，這樣不僅僅愛護(hù)了他的自尊，還讓別的孩子，明白并學(xué)會照看關(guān)懷有殘疾的小伙伴，明白相互幫忙是一種美德，更能表達(dá)出一種人人同等、和諧相處的氛圍。小班教育活動隨筆3今日，在小五班的活動課上，我教孩子唱了一首歌世上僅有媽媽好，沒想到這首歌引起了小伙伴的共鳴，很多小伙伴跟著唱了起來。啊，有那么多小伙伴也會唱這首歌，并且，很多小伙伴還一齊表演起來，他們唱啊跳啊，臉上流露出美滿的微笑突然，歌聲中傳來了不和諧的聲音，并且越來越高，一聲嚎啕大哭打斷了大家的歌聲。我和小伙伴們都禁不住地向哭聲望去一個

7、小姑娘正趴在課桌上，大聲哭著呢！“是誰？怎樣了？”我匆忙問方玲玲你怎樣了？她說她沒有媽媽她爸爸媽媽離婚了！她媽媽不要她了！，很多小伙伴七嘴八舌的說著。“噓！”我匆忙制止了孩子們的聲音。原先，玲玲的媽媽離婚后去外面打工一年多了，她跟爸爸生活?！拔乙獘寢?！玲玲繼續(xù)哭著說，看著可憐的孩子，我一邊哄著她不哭，自我心里也是酸酸的，我說“讓老師臨時做你的媽媽，好不好？”活動課結(jié)束了，小伙伴都跑出了教室，僅有玲玲還坐在那兒呆呆的望著我，“玲玲該出去玩了！”我走過去，彎下腰，輕聲的說?！袄蠋煟　彼酒饋砬忧拥?，小臉紅紅的說：“你能夠抱抱我嗎？”“想媽媽了！對吧？好孩子，來抱抱！”方玲玲緊緊地抱著我的脖頸，就像

8、回到了媽媽的懷里?！岸嘀x老師媽媽！”就在我彎腰把她放下的時候，孩子響響得親了我一下說著，臉上帶著美滿的微笑跑了出去。事后，我在想，作為老師愛孩子是應(yīng)當(dāng)?shù)?，同時，能獲得孩子的愛也是美滿的。可是，我想問，媽媽的愛是別人能代替的么？孩子心理上缺少的愛誰來給她呢？小班教育活動隨筆4今日的風(fēng)很大，天空中時常會有刮起的土和小草。從廁所回活動室的路上，郭海洋突然指著天空大聲地喊起來：“快看哪，天上什么飛來了？”。我和小伙伴都隨著他指的的方向看去。只見從北方有一個很大的白色東西向南方飛來，隨著那個白色東西越來越近，小伙伴有的說是飛機，有的說是大鳥，甚至有的小伙伴還說是飛碟。白色的物體離我們很近了，最終看出了是

9、一個很大的白色塑料布，小伙伴們都露出了絕望的表情?；氐交顒邮遥S多孩子還在爭論著那個白色的塑料布。我見他們還對那塊塑料布那么感愛好，就問他們塑料布怎樣會飛到天上去呢？經(jīng)過爭論孩子們明白了風(fēng)大了就會吹起來，很大的風(fēng)會給人們帶來許多不便，甚至還會把大樹房子吹到等許多危害；但小一點的風(fēng)能夠給人們帶來許多好處，例如發(fā)電，吹干衣服等。我又問孩子們塑料布和塑料袋飄在空中好不好？有的孩子說很好看，可有的孩子說不講衛(wèi)生。針對這些我又對他們進(jìn)行了環(huán)保教育，讓他們懂得塑料袋舊電池等這些東西，對環(huán)境破壞非常嚴(yán)峻，不能隨意亂扔，看到垃圾要撿起來放到垃圾桶，從而培育了孩子們的環(huán)保意識。小班教育活動隨筆5活動中，我們教孩

10、子們折紅花，童童很快就學(xué)會了，開展的花瓣像振翅欲飛的蝴蝶，美麗極了。童童驕傲地把紅花插在書包上，惹來同伴傾慕的目光。這時，童童神奇地對我說：“老師，我還想再折一朵紅花！”我不解地問：“為什么呀”童童驕傲地說：“我想帶一朵紅花給妹妹。等我上一班級的時候，她就能夠上小班了，妹妹說她也上我的好幼兒園?！焙⒆蛹冋娴脑捳Z深深打動了我的心。這足以證明我們和孩子之間已經(jīng)建立了深深的師生情，我們的幼兒園是一個充斥關(guān)愛、快樂自由的地方，那里是孩子們快樂的天地，美滿的搖籃。我們的職責(zé)是一次又一次愛的傳承，有愛就有快樂。有人說：“幼兒眼中的好幼兒園，一是有愛，二是有自由?！逼鋵嵅浑y發(fā)覺一個溫順的老師、一個暖和的教室

11、，是孩子們查找和喜愛的地方。老師的一個眼神、一個動作、一句鼓舞的話語足以讓孩子興奮好長時間。他們期望老師關(guān)懷自我，希望擁有許多的好伙伴，渴望能開快樂心地玩耍游戲而不被爸爸媽媽束縛自我的自由。老師每一個愛的表達(dá)、愛的撫摩對幼兒來說都是一次莫大的鼓舞和感染。開學(xué)已經(jīng)一個多月了，早晨孩子們會開心地跟爸爸媽媽說再見，然后張開雙臂投向老師懷抱，開啟一天完滿的生活。當(dāng)孩子們在假期里還希望著上學(xué)時，當(dāng)被孩子們稱為“好幼兒園”時，我們感到無尚的光榮和無比的美滿！由于，有愛就有快樂！小班教育活動隨筆6今日剛來幼兒園不久，郭子儀小伙伴就被媽媽抱著走進(jìn)幼兒園，抱在懷里的郭子儀還在又哭又鬧，他的媽媽嘴里時常說“不聽話就讓老師關(guān)小屋”。孩子聽了她的話哭鬧的更加厲害。我抓緊走過去抱過孩子，詢問孩子哭鬧的緣由。郭子儀的媽媽生氣地對我說“早上不吃飯，我說不吃飯就讓老師關(guān)小屋，他就開始又哭又鬧”。我明白了孩子是怕自我在房子里。為了清除孩子的可怕心理，我明確