團(tuán)組織生活會_第1頁
團(tuán)組織生活會_第2頁
團(tuán)組織生活會_第3頁
團(tuán)組織生活會_第4頁
團(tuán)組織生活會_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、- 日期:2010年3月23日 時間:18.30地點(diǎn):第一教學(xué)樓201教室應(yīng)到人數(shù):29實(shí)到人數(shù):32記錄人:鄒圣美缺席人員:無主題:三月份團(tuán)組織生活會之雷鋒精神代代傳,看兩會知國情主持人:雷鋒是家喻戶曉的典型人物,他用為人民服務(wù)的行動,感動中國,千古流芳,當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)習(xí)雷鋒精神,并與當(dāng)代文化有機(jī)結(jié)合,在人性迷失的當(dāng)今,向全社會弘揚(yáng)雷鋒精神,同學(xué)們對雷鋒精神是怎么看的呢?陳程發(fā)言:雷鋒精神是以雷鋒的名字命名的,以雷鋒的精神為基礎(chǔ)內(nèi)涵的,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已成為我們這個時代精神文明的同義詞,先進(jìn)文化的象征,周總理把雷

2、鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。魯磊發(fā)言:憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓,雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”?!皩橙艘荩駠?yán)冬一樣殘酷無情;對黨,對人民要忠誠坦白,永遠(yuǎn)忠于黨忠于人民”。這都是雷鋒給我們留下的名言、主持人插話: 續(xù)湖北長江大學(xué)學(xué)生勇救落水少年之后,1月24日,郭俊在家鄉(xiāng)常德桃源縣,冒著生命危險從5米的深潭中成功救起一名溺水兒童,這是當(dāng)代的雷鋒精神,同學(xué)們討論一下

3、,思考雷鋒精神在當(dāng)代的積極意義?劉倩發(fā)言:我認(rèn)為雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時,雷鋒人生最光彩奪目的是,他正確解釋了“為誰活著,怎樣做人”的問題,這樣的精神也一直在指導(dǎo)當(dāng)代人的前進(jìn)高翰宇發(fā)言:雷鋒把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準(zhǔn)備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命?!边@種精神在現(xiàn)代已經(jīng)很少了,但沒有滅絕,他仍舊感染者仁人志士,現(xiàn)代世界充滿黑暗斗爭,都需要雷鋒精神來撥開烏云見日月。主持人插話:作為當(dāng)代大學(xué)生,風(fēng)華正茂,如何弘揚(yáng)雷鋒精神,如何讓這個社會更和諧?陳麗莎發(fā)言:我認(rèn)為不管你是如何身份,都要學(xué)習(xí)雷鋒的種種精神,國家提出創(chuàng)建和諧社會,就學(xué)要跟多人來學(xué)習(xí),來弘揚(yáng),從自己

4、做起,從身邊做起、主持人插話:大家的發(fā)言都很精彩,現(xiàn)在談兩會,2010的兩會開幕之初,曾被境外媒體認(rèn)為“缺乏中心話題”。但實(shí)際上,盡管沒有個追聚焦點(diǎn)的中心話題,但卻因各個話題的充分表達(dá),而呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn),想必大家也有所了解,那今年兩會有哪些熱議話題呢?同學(xué)們:“發(fā)展方式亟待轉(zhuǎn)變的問題”“教育改革的問題”“醫(yī)療改革”“選舉法的五次修改”“足球反腐”“暴力拆遷問題”“中美關(guān)系”“房間問題”“三農(nóng)就業(yè)問題”.主持人插話:同學(xué)們對兩會都很了解,很不錯!溫總理提出要推進(jìn)高校管理體制改革,有代表委員提出高校“去行政化”大家對這個問題怎么看?程欣發(fā)言:“行政化”意思就是大學(xué)時一切運(yùn)作都以行政權(quán)力為主導(dǎo),誰

5、權(quán)利大誰說了算,而不是通過學(xué)者,科學(xué)家討論,“去行政化”就是要改變這種現(xiàn)象。我認(rèn)為這個提案很好。童曦發(fā)言:我認(rèn)為這個問題要辯證的看待,“行政化”有“行政化”的好,“去行政化”也有好處,我認(rèn)為要具體問題具體分析,行政權(quán)力和學(xué)者應(yīng)該要協(xié)調(diào)有度,分工合作。主持人插話:現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴(yán)峻,雖然我們還是大一學(xué)生,但最終還是會面臨就業(yè)問題,大家對日后的就業(yè)有何想法呢?陳曉旅發(fā)言:我在一個小報社實(shí)習(xí),麻雀雖小五臟俱全。事情很少,我實(shí)習(xí)了一段時間,對日后的道路有了全新的想法,認(rèn)識我們不能停泄于書面的理論知識,我們得多多實(shí)踐,多多學(xué)習(xí)。劉田發(fā)言:我也在長沙的報社實(shí)習(xí)了一段時間,做記者或者編輯之類的工作,我確實(shí)還有

6、些距離,學(xué)校大都教的是理論,但我們這個專業(yè)重在實(shí)踐,沒有實(shí)踐,日后找工作就非常困難,我也告訴大家,希望大家多多實(shí)踐!嘉賓講話:很高興參加這次生活會,同學(xué)們的發(fā)言都很好,希望大家不要停留在表面,要深層次地去學(xué)習(xí)。干部發(fā)言:這次生活會很成功,同學(xué)們都暢所欲言,雖然主題較嚴(yán)肅,但氣氛很活躍,大家都能從中學(xué)到些東西。團(tuán)支書總結(jié):謝謝來賓,謝謝同學(xué)們,今天,重溫了雷鋒精神,它是中華民主傳統(tǒng)美德與社會主義精神,共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,郭俊同學(xué)用最實(shí)際的行動向世人弘揚(yáng)了新時代的雷鋒精神。兩會順利落幕,有進(jìn)步,有問題,中國不可阻擋的在進(jìn)步,更民主,更開放,更多元化。生活會的兩個主題都已經(jīng)談完了,同學(xué)們或安靜

7、思考,或積極發(fā)言或熱烈討論,對于雷鋒精神,雖然是老話題,但不同的時代,不同的群體,對雷鋒精神又有不同的見解,郭俊同學(xué)用行動展示了當(dāng)代大學(xué)生的高度的社會責(zé)任感和良好的社會精神風(fēng)貌。賦予了雷鋒精神全新的內(nèi)涵。我們每個人都要學(xué)習(xí)他舍己救人,不怕犧牲的英雄氣概,學(xué)習(xí)他心系社會,關(guān)愛他人的優(yōu)秀品德,每個時代都有新的閃光點(diǎn),期待更多的雷鋒精神在我們身上身邊展現(xiàn)、 2010的兩會已畫上完美的句點(diǎn),今年的兩會有很多地方不同于往年,比如:議題的多元化,不同利益群體之間的交鋒,程序的透明度,記者的尖銳提問記者會上,文章了睿智的回答,信手捏來的典故,開場白以離騷明志,表明“公平正義比太陽還要有光輝”總理這樣說:“今

8、后幾年,道路依然不平坦,甚至充滿荊棘,但是我們應(yīng)該記住這樣一條古訓(xùn):行百里者半九十,不可有半點(diǎn)松懈,麻痹和動搖,我們要堅定信心,華山再高,頂有過路,解決困難唯一的辦法,出路和希望在于我們自身的努力?!?通過這次生活會,同學(xué)們再次學(xué)習(xí)了雷鋒精神,重新確定了雷鋒在新時代的意義,并且決心要弘揚(yáng)雷鋒精神,稱自己做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓這個世界充滿友愛,記住雷鋒精神的實(shí)際:終于共產(chǎn)主義事業(yè),毫不利己專門利人,在各種不同的工作崗位上干一行愛一行,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,在平凡的工作中為社會主義,共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量。 兩會上,不管是委員代表們的真實(shí),不管是政府,溫總理的為國為民,還是記者的尖銳直接,這都告訴我們:中國更開放,更民主,更多元化。通過對兩會的了解,同學(xué)們知道了很多的事情,理解了很多的問題,明白了很多的專業(yè)術(shù)語,也懂得了要珍惜青春,把握時代,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真的活出一番精彩! 生活會很成功,但仍有不足,同學(xué)們在發(fā)言前還是有些猶豫不定,紀(jì)律上還有待加強(qiáng),在有人發(fā)言時,臺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論