幼兒園中班安全教案《防止?fàn)C傷》含反思

1、Word 幼兒園中班安全教案防止?fàn)C傷含反思 不為明天做好預(yù)備的人是沒(méi)有將來(lái)的，作為一幼兒園的幼兒園的老師，我們需要讓小伴侶們學(xué)到學(xué)問(wèn)，最好的解決方法就是預(yù)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。有了教案才能有方案、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。您知道幼兒園教案應(yīng)當(dāng)要怎么下筆嗎？下面是由我為大家整理的“幼兒園中班平安教案防止?fàn)C傷含反思”，大家不妨來(lái)參考。盼望您能喜愛(ài)！ 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案幼兒園中班平安教案防止?fàn)C傷含反思 中班平安教案防止?fàn)C傷含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的預(yù)防和自救的方法，初步了解燙傷對(duì)身體的危害，加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園中班平安防止?fàn)C傷含反思教案吧。 活

2、動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。 2、了解簡(jiǎn)潔的預(yù)防和自救的方法。 3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 4、幼兒能樂(lè)觀的回答問(wèn)題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。 5、增加思維的敏捷性。 活動(dòng)預(yù)備： 1、收集皮膚燙傷的各種圖片。 2、收集簡(jiǎn)單造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。 (1)這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過(guò)嗎? (2)老師小結(jié)：這些人都是由于自己或別人大意把自己燙傷了，傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來(lái)不利的影響。 2、爭(zhēng)論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們? (1)哪些東西會(huì)燙傷我們? (2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們

3、燙傷的?怎樣做才能避開(kāi)燙傷? (3)幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們? (4)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避開(kāi)燙傷? (5)還有哪些東西會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要留意些什么? 3、爭(zhēng)論一些輕度燙傷的處理方法。 (1)爭(zhēng)論：假如我們不當(dāng)心燙傷了，怎么辦?怎樣處理才是最好。 (2)老師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用潔凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬(wàn)不能隨便撥弄燙傷的地方。假如燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更大的損害。 教學(xué)反思： 燙傷作為潛在的平安危急，頻繁的消失在幼兒生活中，因此我們不難發(fā)覺(jué)當(dāng)吃飯時(shí)熱湯被弄翻時(shí)，幼兒任由熱湯趟到自己身上

4、卻不知避讓?zhuān)變赫J(rèn)知的貧乏導(dǎo)致對(duì)于發(fā)熱發(fā)燙的物品缺乏正確推斷從而消失盲目擺布的行為等，這一系列給幼兒終身帶來(lái)危害的燙傷大事應(yīng)當(dāng)引起教育者的高度重視。無(wú)論是在幼兒園還是在家，成人都有責(zé)任賜予幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。其實(shí)，幼兒是很愛(ài)惜自己的，只要身體某一部位有一點(diǎn)點(diǎn)破損，幼兒就會(huì)賜予相當(dāng)?shù)年P(guān)注，幼兒的這一心理特征也為這一教學(xué)供應(yīng)了可行性。 小百科：燙傷是由無(wú)火焰的高溫液體（沸水、熱油、鋼水）、高溫固體（燒熱的金屬等）或高溫蒸氣等所致的組織損傷。常見(jiàn)低熱燙傷，低熱燙傷又可稱(chēng)為低溫燙傷。 幼兒園中班下學(xué)期平安教案防止?fàn)C傷含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案幼兒園中班下學(xué)期平安教案防止?fàn)C傷含反思 中班下學(xué)期平安

5、教案防止?fàn)C傷含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的預(yù)防和自救的方法，初步了解燙傷對(duì)身體的危害，能樂(lè)觀參與嬉戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，快來(lái)看看幼兒園中班下學(xué)期平安防止?fàn)C傷含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步了解燙傷對(duì)身體的危害。 2.了解簡(jiǎn)潔的預(yù)防和自救的方法。 3.能樂(lè)觀參與嬉戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。 4.考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。 活動(dòng)預(yù)備： 1.收集皮膚燙傷的各種圖片。 2.收集簡(jiǎn)單造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 1.出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。 (1)這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過(guò)嗎? (2)老師小結(jié)：這些人都

6、是由于自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來(lái)不利的影響。 2.爭(zhēng)論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們? (1)哪些東西會(huì)燙傷我們? (2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避開(kāi)燙傷? (3)幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們? (4)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避開(kāi)燙傷? (5)還有哪些東西會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要留意些什么? 3.爭(zhēng)論一些輕度燙傷的處理方法。 (1)爭(zhēng)論：假如我們不當(dāng)心燙傷了，怎么辦?怎樣處理才是最好。 (2)老師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用潔凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬(wàn)不能隨便撥弄燙傷的

7、地方。假如燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更大的損害。 教學(xué)反思： 燙傷作為潛在的平安危急，頻繁的消失在幼兒生活中，因此我們不難發(fā)覺(jué)當(dāng)吃飯時(shí)熱湯被弄翻時(shí)，幼兒任由熱湯趟到自己身上卻不知避讓?zhuān)變赫J(rèn)知的貧乏導(dǎo)致對(duì)于發(fā)熱發(fā)燙的物品缺乏正確推斷從而消失盲目擺布的行為等，這一系列給幼兒終身帶來(lái)危害的燙傷大事應(yīng)當(dāng)引起教育者的高度重視。無(wú)論是在幼兒園還是在家，成人都有責(zé)任賜予幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。其實(shí)，幼兒是很愛(ài)惜自己的，只要身體某一部位有一點(diǎn)點(diǎn)破損，幼兒就會(huì)賜予相當(dāng)?shù)年P(guān)注，幼兒的這一心理特征也為這一教學(xué)供應(yīng)了可行性。 小百科：燙傷是由高溫液體、高溫固體或高溫蒸氣等所致的損傷，屬于常見(jiàn)病。

8、臨床上一般分為三類(lèi)，即輕度燒傷、中度燒傷、重度燒傷等，燙傷多見(jiàn)于兒童。燙傷的主要臨床表現(xiàn)為皮膚紅腫、水皰，以及痛苦，準(zhǔn)時(shí)治療一般預(yù)后良好；若治療不準(zhǔn)時(shí)，簡(jiǎn)單造成瘢痕增生、感染，嚴(yán)峻者可導(dǎo)致休克。 中班上學(xué)期平安教案防止?fàn)C傷含反思 現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案中班上學(xué)期平安教案防止?fàn)C傷含反思 中班上學(xué)期平安教案防止?fàn)C傷含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的預(yù)防和自救的方法，初步了解燙傷對(duì)身體的危害，考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量，快來(lái)看看幼兒園中班上學(xué)期平安防止?fàn)C傷含反思教案吧。 幼兒園中班平安教案： 防止?fàn)C傷 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。 2、了解簡(jiǎn)潔的預(yù)

9、防和自救的方法。 3、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。 4、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。 活動(dòng)預(yù)備： 1、收集皮膚燙傷的各種圖片。 2、收集簡(jiǎn)單造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。 (1)這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過(guò)嗎? (2)老師小結(jié)：這些人都是由于自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來(lái)不利的影響。 2、爭(zhēng)論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們? (1)哪些東西會(huì)燙傷我們? (2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避開(kāi)燙傷? (3)幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們? (4)這

10、些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避開(kāi)燙傷? (5)還有哪些東西會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要留意些什么? 3、爭(zhēng)論一些輕度燙傷的處理方法。 (1)爭(zhēng)論：假如我們不當(dāng)心燙傷了，怎么辦?怎樣處理才是最好。 (2)老師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用潔凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬(wàn)不能隨便撥弄燙傷的地方。假如燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更大的損害。 教學(xué)反思： 平安教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們將連續(xù)探討和努力，將平安教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增加孩子們的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量，為每位幼兒撐起一把平安的愛(ài)護(hù)傘！ 小百科：燙傷是由高溫液體、高溫

11、固體或高溫蒸氣等所致的損傷，屬于常見(jiàn)病。臨床上一般分為三類(lèi)，即輕度燒傷、中度燒傷、重度燒傷等，燙傷多見(jiàn)于兒童。燙傷的主要臨床表現(xiàn)為皮膚紅腫、水皰，以及痛苦，準(zhǔn)時(shí)治療一般預(yù)后良好；若治療不準(zhǔn)時(shí)，簡(jiǎn)單造成瘢痕增生、感染，嚴(yán)峻者可導(dǎo)致休克。 幼兒園中班平安教案防止?fàn)C傷及教學(xué)反思 中班平安教案防止?fàn)C傷含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的預(yù)防和自救的方法，初步了解燙傷對(duì)身體的危害，加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園中班平安防止?fàn)C傷含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。 2、了解簡(jiǎn)潔的預(yù)防和自救的方法。 3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 4、幼兒能樂(lè)觀的回答問(wèn)題，增加幼兒的

12、口頭表達(dá)力量。 5、增加思維的敏捷性。 活動(dòng)預(yù)備： 1、收集皮膚燙傷的各種圖片。 2、收集簡(jiǎn)單造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。 (1)這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過(guò)嗎? (2)老師小結(jié)：這些人都是由于自己或別人大意把自己燙傷了，傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來(lái)不利的影響。 2、爭(zhēng)論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們? (1)哪些東西會(huì)燙傷我們? (2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避開(kāi)燙傷? (3)幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們? (4)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避開(kāi)燙傷? (5)還有哪

13、些東西會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要留意些什么? 3、爭(zhēng)論一些輕度燙傷的處理方法。 (1)爭(zhēng)論：假如我們不當(dāng)心燙傷了，怎么辦?怎樣處理才是最好。 (2)老師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用潔凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬(wàn)不能隨便撥弄燙傷的地方。假如燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更大的損害。 教學(xué)反思： 燙傷作為潛在的平安危急，頻繁的消失在幼兒生活中，因此我們不難發(fā)覺(jué)當(dāng)吃飯時(shí)熱湯被弄翻時(shí)，幼兒任由熱湯趟到自己身上卻不知避讓?zhuān)變赫J(rèn)知的貧乏導(dǎo)致對(duì)于發(fā)熱發(fā)燙的物品缺乏正確推斷從而消失盲目擺布的行為等，這一系列給幼兒終身帶來(lái)危害的燙傷大事應(yīng)當(dāng)引起教育者的

14、高度重視。無(wú)論是在幼兒園還是在家，成人都有責(zé)任賜予幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。其實(shí)，幼兒是很愛(ài)惜自己的，只要身體某一部位有一點(diǎn)點(diǎn)破損，幼兒就會(huì)賜予相當(dāng)?shù)年P(guān)注，幼兒的這一心理特征也為這一教學(xué)供應(yīng)了可行性。 幼兒百科：燙傷是由無(wú)火焰的高溫液體（沸水、熱油、鋼水）、高溫固體（燒熱的金屬等）或高溫蒸氣等所致的組織損傷。常見(jiàn)低熱燙傷，低熱燙傷又可稱(chēng)為低溫燙傷。 大班平安活動(dòng)教案：防止?fàn)C傷教案 大班平安活動(dòng)防止?fàn)C傷教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，初步了解燙傷對(duì)身體的危害，了解簡(jiǎn)潔的預(yù)防和自救的方法，適合幼兒園老師們上大班平安活動(dòng)課，快來(lái)看看防止?fàn)C傷教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解燙傷對(duì)身體的

15、危害。 2、了解簡(jiǎn)潔的預(yù)防和自救的方法。 3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 4、養(yǎng)幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。 5、培育幼兒反應(yīng)的靈敏性和對(duì)動(dòng)作的掌握力量。 活動(dòng)預(yù)備： 1、收集皮膚燙傷的各種圖片。 2、收集簡(jiǎn)單造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。 （1）這些圖片上的人怎么啦？他們?cè)趺磿?huì)這樣的？你被燙傷過(guò)嗎？ （2）老師小結(jié)：這些人都是由于自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來(lái)不利的影響。 2、爭(zhēng)論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們？ （1）哪些東西會(huì)燙傷我們？ （2）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避開(kāi)燙傷？ （3）幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們