學校教學教學總結

1、Word 學校教學教學總結 有關學校教學教學總結三篇 總結是把肯定階段內的有關狀況分析討論，做出有指導性的閱歷方法以及結論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作狀況，讓我們一起仔細地寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我為大家整理的學校教學教學總結3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學校教學教學總結 篇1 一、德育工作領導小組的成立 成立以校長為組長的德育工作領導小組，教育主任為副組長，負責落實詳細德育工作，各班主任在教育主任的統(tǒng)一支配下，負責對本班的德育教育工作。 二、德育隊伍的建設 本學期對各班主任開展了幾次培訓，召開了幾次會議。培訓老師如何利用教材資源、如何利

2、用家長資源來開展同學的思想教育。開會學習了學校德育工作方案，明確工作目標。 三、對同學開展養(yǎng)成教育。 1、開展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學校是一個群居的地方，也是未成人集中的地方，既是應當留意文明禮貌，也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了同學從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習慣。 2、開展講究衛(wèi)生的好習慣。隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，個人不講究衛(wèi)生，是同學的不良習慣，我們開展了改掉這些不良習慣教育活動。 3、開展團結友愛活動。人的社會屬性，打算了人必需要處理好人與人的關系，而團結友愛，是健康的、正確的人際關系所需要的。我們組織同學開展這方面的養(yǎng)成教育。 4、開展感恩教育。不知道感恩的人，是一個無情的，是一個自

3、私的人。我們幾個學期來都在培育同學學會感恩。 四、工作方式。 1、開展活動，讓同學在活動中得到情感的體驗，情操的陶冶。 本學期開展了兩個比較大的活動。一是三月份的平安演練活動。我們進行了溺水搶救、觸電搶救、室內火災逃命、地震室內逃命、上下樓梯等平安演練活動。在活動中，同學們相互關心，相互禮讓，先人后已，等等，都能給同學以很大的教育。比如一個人落水了，觀察了，用樹枝伸過去，這里包含一種精神在里面；許多人上下樓梯，得有先有后，不能為了自己的需要爭先恐后，這里更是包含了一種精神。 二是三月份結合平安演練，開展了一場體育競賽活動。低班級的跳繩競賽、中高班級的乒乓球競賽。在競賽活動中，老師正確引導同學關

4、懷本班的成果，關懷成果的凹凸，為本班的每一分成果而雀躍，為每一項活動成果的刷新而贊嘆，這里就包含了一種我愛我班的情感陶冶，更包含了一種樂觀向上的奮斗精神。 三是六一活動。我們開展了一場規(guī)模宏大的文藝表演，我們進行了一次別開生面的游園。那悅耳的旋律，那美麗的舞蹈，那歡快的游園，振撼著每一個幼小的心靈，開放了一張張笑臉，沉醉了一個個小伴侶。 2、教書育人。在教書中育人，是我們德育工作的一大亮點。書中有著鮮亮的思想性，解釋一個詞語，有褒義的，有貶義的；說明一個問題，有好的，有鞭責的，是非分明；故事情節(jié)本身不是就能有讓同學學習或對同學告戒的，這些都是做人的教育。 3、家長與老師協(xié)作開展。特殊是感恩教育

5、中，家長給了很大的協(xié)作。每個同學為爸爸媽媽做一件好事，要在家里做。這家長得與老師協(xié)作了。同學在學校幫老師做了什么好事，要求同學向深長匯報，家長與老師之間用電話聯(lián)系，核實同學的狀況。 4、平常對同學行為約束。用同學日常行為規(guī)范的要求，舉一反三地讓同學適應集體生活，培育同學健康的心理。 在一個學期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方。在對于個別同學的教育還不到位，也還消失一些同學違紀現(xiàn)象，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。 學校教學教學總結 篇2 本學期我擔當高一班級的信息技術課程的教育教學工作、千鄉(xiāng)萬才項目管理員、網絡教室管理員、學校網站、校內網、廣播系統(tǒng)管理與維護等工作。時間過的

6、真快，又是一個學期末，回顧這個學期所從事的全部工作，基本上是圓滿地完成任務。當然，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺了一些存在的問題。下面就本學年的工作做以詳細的總結： 一、政治思想方面 仔細學習新的教育理論，準時更新教育理念。樂觀參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，更是利用網絡不斷為自己“充電”，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、教育教學方面 教學方面。仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學期初有方案，有教

7、學進度，使教學工作能有條不紊地順當進行下去;高一同學信息技術學問淡薄，且來自不同的學校，學問層次存在差異，在教學時，充分兼顧全部同學，主要實行理論與實踐相結合的教學方法，既讓同學把握純理論的學問，又讓他們在實踐中探究學問。另外，由于個人緣由或學校的個別活動和月考及放假都影響到了同學的正常上課，為了彌補同學所缺的課，本學期始終采納“提前8分鐘進課堂，拖堂5分鐘下課”的方法，或利用課外活動時間補課等方法，贏得了同學的滿足。 教育方面。“在鄉(xiāng)下中學，哪一所學校有咋們這么美麗的教學樓、哪一所學校又能有咋們學校這么個條件的微機室?在其它鄉(xiāng)下，有的同學甚至連什么是上網都不知道，更談不上學習上網的技巧了，你

8、們應當為自己擁有這樣的學習成長環(huán)境而驕傲、而拼搏”我常常這樣對同學說，我覺得，作為一名人民老師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注意同學的身心健康成長。 三、千鄉(xiāng)萬才項目 日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項目管理員，平常能準時查收郵件、掃瞄西部故事、遠距雇用和中心網站信息，了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài)，樂觀組織學校師生參加千鄉(xiāng)萬才的各項活動，能樂觀使用郵件、跨網通等工具與分區(qū)管理員劉娜進行工作溝通并幫助她搞好其它工作，并將學校開展的各項活動狀況準時、精確 的反饋給千鄉(xiāng)萬才。 樹木樹人。這是一個需要教育處和班主任支持與協(xié)作的工作，一年來，都是我一個人在掙扎，在我提交的全部申請里，大多數(shù)都是

9、因缺帳號而拖延資助機會，但督促同學也好，給千鄉(xiāng)萬才強力推舉也好，還是有段寧、鄭玲等十多名同學獲得了資助，每到月底，我組織這些同學樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報，然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里，以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。 西部故事。這是一個工作量相當大的工作，自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來，在我的宣揚和號召下，共有6位老師和30名同學參加了此項活動，共勝利發(fā)布219篇西部故事網絡作品，其中我指導的11名同學共發(fā)布92篇西部故事作品，同學也得到了每篇100元的嘉獎金，為他們的家庭和自身的學習減輕了壓力。 西部人才。在西部人才活動中，學校有6名老師的作品獲得了1000元的獎

10、金，其中李強等3名老師的作品還入圍決賽，這不是我的功勞，但在這6人中，除了李強和解雄偉外，其他4名老師的大部分工作都是我來完成的，報名、申請郵箱、提交作品、信息傳遞、申請帳號、發(fā)布作品到郵寄相關手續(xù)，我直接的關心了他們。 ciss應用。自ciss跨網通為會員學校免費開通后，我樂觀供應相關資料并為全校老師申請了校內ciss帳號，縱然我對老師做了培訓和個別指導，但應用不是很廣泛。我是管理員，為了應付千鄉(xiāng)萬才的考核，我不知做了多少手腳。 學校教學教學總結 篇3 本期在全體老師的共同努力下，在上級主管部門正確領導下，本期順當完成了上級下達的各項目標任務，尤其是畢業(yè)班會考成果名列同層次前三名，非畢業(yè)班的

11、會考成果也很優(yōu)異。今日在夏日清爽的六月里，齊聚一堂，來開一個總結會。 一、回顧一期來的工作 1、抓好連續(xù)教育，提升老師素養(yǎng) 教育主管部門提出今年是“老師素養(yǎng)年”，在社會飛速進展中，教育事業(yè)的進展，我們的素養(yǎng)打算著工作的態(tài)度，打算著工作的成效，打算著工作的成敗。本期重點學習了：給老師的一百條建議、新課程標準、電腦的基本操作，上網點擊教案和相關法律法規(guī)等，老師仔細筆記，撰寫心得和閱歷論文，在驗收中有四名老師論文間續(xù)在犍為教研上發(fā)表，市級骨干老師虞國立校長發(fā)表了評價促進展和縣級骨干老師邱紅的春風綠錦城，桃李露頭開以及余老師的校際溝通獲得縣級二等獎，還有兩篇文章爭取在下期發(fā)表。經過一期的學習，25位老

12、師的課時量全部完成，最少的是122課時，最多是420課時，全面完成了連續(xù)教育任務，但學無止境，假期里我們老師們利用業(yè)余時間多看報、多看教育新聞、關注教育的進展。 2、教研工作小有成效 本期以來，我校參加了以下活動：（1）在藝術節(jié)中老師們仔細指導同學的書法、美術等，五班級一名同學的美術獲縣級三等獎；（2）老師樂觀參與技能競賽，*老師參與縣組織的技能競賽，獲優(yōu)秀獎，在師德師風演講競賽中，*老師參與學區(qū)演講獲三等獎；（3）3月6日，進修校組織市級骨干老師送教下鄉(xiāng)，姜主任擔當了話題作文教學和閱讀與作文的講座；*老師擔當了六班級數(shù)學比例應用題的教學，重引觀念的轉變，方法的滲透，很具有感染力；（4）4月1

13、日，宋老師參與了學區(qū)的習作競賽，在本校語文組老師的關心下，順當完成了本項任務，并得到了*老師的好評，盼望在接再勵。（5）4月9日，溫校長組織了片區(qū)教育主任來我校進行教學巡導，分別對學校管理、老師教學六仔細工作和課堂教學進行檢查。在總結會上，溫校長確定了老師們的敬業(yè)精神、奉獻精神。這幾年，鐵爐學校的教學質量上檔升位，離不開鐵小全體老師的齊心協(xié)力和精業(yè)精神。 3、教學工作有序開展 我校緊緊圍繞研學、研教、研考的思路來開展教學工作，提高了課堂教學的有效性。我校開展以下工作：（1）第一學月老師們仔細解讀教材，學習新課標，把握教材結構，把握教材的重點，結合同學的學情，進行因材施教。（2）強化常規(guī)工作管理，開學初要求每位老師仔細填寫教學工作手冊，班主任工作手冊和學校常規(guī)工作手冊。學校常規(guī)工作手冊分為三個部分：管理部分、教學部分、閱歷小結，要求老師分學月進行填寫，期末上交教育處，作為期末考核的重要依據(jù)。（3）堅持學月考試，對每學月成果進行綜合分析，診斷學情，調整進度，把握方向。（4）狠抓畢業(yè)班管理，畢業(yè)班是學校的龍頭，是學校的一項重點工作，重視畢業(yè)班的教學從以下幾個方面抓：首先開好三個會，老師會、同學會、每