重慶市梁平區(qū)2023學年八年級物理第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2023學年八上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1用圖示的體溫計直接測量一個正常人的體溫，測量結果可能是（）A36.5oCB38.0oCC38.5oCD39.0oC2小明同學學習了力的知識后，他利用自己的足球探究有關力的問題。下列由現(xiàn)象描述得到的結論正確的是 （）選項現(xiàn)象結論A腳踢球時，腳對球施加了力；腳離開球時，沒有施加力

2、兩個相互接觸的物體間才存在力的作用B用腳踢足球，足球飛出去，撞到球門被彈回力可以改變物體的形狀C用力越大，足球被踢的越遠力的方向影響力的作用效果D用力踢球時，腳也感覺到痛物體間力的作用是相互的AABBCCDD3有三個容量相同的瓶子，分別裝有醬油、純水和酒精，能裝的質(zhì)量最多的是（醬油純水酒精）（）A醬油B純水C酒精D一樣多4冬天，戶外的人口鼻周圍冒“白氣”，這種“白氣”是A小冰晶B水蒸氣C小水滴D無法確定5在亞丁灣海域，我國海軍護航編隊使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說

3、法中錯誤的是（）A這種聲波具有能量B這種聲波的強度是145dBC聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度D“金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波6關于彈簧測力計，下列說法中正確的是（ ）A使用前，要檢查指針是否在零刻度位置B彈簧測力計上的字母“N”，表示它的型號C實驗室所用彈簧測力計的每小格都表示0.1kgD彈簧測力計必須水平放置，進行物體受力的測量7下列說法中正確的是A不可以用體溫計測量一個標準大氣壓下沸水的溫度B測量中誤差的產(chǎn)生跟測量者人為估計有關，與測量工具無關C測量時，選擇分度值越小的測量工具越好D用已調(diào)好的天平測質(zhì)量的過程中，可以調(diào)節(jié)平衡螺母使天平恢復平衡8從波形上看，下列屬于

4、噪聲波形圖的是 （ ）ABCD9下列關于聲現(xiàn)象的描述，正確的是A竹笛的笛聲主要是由于竹笛本身振動產(chǎn)生的B開會時把手機調(diào)成靜音是防止噪聲的產(chǎn)生C用超聲波清洗戒指，是利用聲音傳遞信息D我們很容易分辨出二胡和笛子的聲音，是因為兩者的響度不同10某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5 V小燈泡的電功率，下列說法不正確的是（）A不更換元件，可以利用此裝置來探究電流與電壓的關系B閉合開關后，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，小燈泡不亮則電路故障可能是小燈泡燈絲斷路C當電壓表示數(shù)為2 V時，要測出小燈泡的額定功率，則滑動變阻器的滑片P必須向A端移動才能測量D通過實驗可知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮11

5、如果用一塊紅色玻璃對著藍字看，看到的字是（）A紅色B藍色C白色D黑色12如圖所示，下列關于聲現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A甲圖中的實驗說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的B乙圖中的噪聲強度顯示儀是用來降低噪聲的C丙圖中的倒車雷達是利用超聲波來傳遞信息的D丁圖中，在鐵道邊安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲二、填空題13小明同學在實驗室模擬云和雨的形成，如圖所示，請寫出實驗過程中發(fā)生的物態(tài)變化其中吸收熱量的有_和_。 14戴著近視眼鏡的小明端起一碗熱水，正要喝時突然眼鏡便模糊了，水蒸氣在眼鏡上發(fā)生的物態(tài)變化是_；他把碗放下，很快眼鏡又清晰了，這一過程中眼鏡上發(fā)生的物態(tài)變化是_；過了一會兒水變涼了，他端起碗看到了水中

6、還有一個“自己”與自己對視，這是光的_現(xiàn)象。15我國古代科學名著夢溪筆談中寫道：行軍宿營，士兵們枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因為_也能傳聲，并且比空氣傳聲的速度_，所以枕著箭筒睡在地上，就能及早聽到遠方的馬蹄聲16有一空瓶質(zhì)量是15 g，裝滿水后測得總質(zhì)量是60 g，則該瓶子容積是多少mL；若用此空瓶裝滿另一種液體后總質(zhì)量是69 g，則該液體的密度是多少/m1三、實驗題17（8分）小星用天平、大杯、小杯和密度為的水測一石塊密度。(1)如圖是測石塊質(zhì)量時天平平衡后砝碼和游碼的情況，則石塊的質(zhì)量，則石塊的質(zhì)量m=_g；(2)小星測量石塊體積的操作步驟如下：a測出空

7、小杯的質(zhì)量m1；b把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置；c把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進小杯；d測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2；請你指出步驟b的錯誤之處：_；(3)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號（水的密度用水來表示）表示石塊體積為_。石塊密度為_（設步驟b中的錯誤已改正）。18（8分）學校創(chuàng)新實驗小組欲測量某礦石的密度，而該礦石形狀不規(guī)則，無法放入量筒，故選用水、燒杯、天平（帶砝碼和鑷子）、細線、鐵架臺等器材進行實驗，主要過程如下：（1）將天平放置在水平桌面上，把游碼撥至標尺的_處，并調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。（2）將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤，先估計燒杯和水的質(zhì)量，然后用_往天平的右盤

8、_（選填“從小到大”或“從大到小”）試加砝碼，并移動游碼，直至天平平衡，這時右盤中的砝碼和游碼所在的位置如圖甲所示，則燒杯和水的總質(zhì)量為_g。（3）如圖乙所示，用細線系住礦石，懸掛在鐵架臺上，讓礦石浸沒在水中，細線和礦石都沒有與燒杯接觸，天平重新平衡時，右盤砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為144g，則礦石的體積為_m3。（水=1.0103kg/m3）（4）如圖丙所示，礦石下沉到燒杯底部，天平再次平衡時，右盤中砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為174g，則礦石的密度為_kg/m3。19（8分）老師講了“物質(zhì)的密度”這節(jié)知識后，小明和小軒對他們都喜歡的柑橘的密度感興趣了，他們拿出一個柑橘，決

9、定想辦法測出它的密度。（1）將托盤天平放在_桌面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤中央。（2）小軒用天平測量柑橘的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質(zhì)量是_g，若小軒再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為230cm3，則柑橘的密度為_kg/m3。（3）如果小軒做實驗時，是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積，再用天平測出柑橘的質(zhì)量，則這樣測得的柑橘密度比真實值_（選填“偏大”或“偏小”），其原因是_。（4）實驗完成后，小明問小軒是如何測出柑橘體積的，于是小軒將柑橘擦干凈，又取出燒杯、量筒、溢水杯和

10、牙簽等，小軒先將溢水杯裝滿水，接著小軒的做法是：_。四、作圖題20（8分）在圖所示的虛線框內(nèi)畫出適當?shù)耐哥R（_）21（8分）有一種插線板在使用中發(fā)現(xiàn)插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關閉合時指示燈（要與電阻串聯(lián)）發(fā)光，插孔可以提供工作電壓。如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。根據(jù)上述現(xiàn)象；(1)在方框內(nèi)畫出符合要求的電路圖（插孔在框中已畫出，不考慮接地）；_(2)按你設計的電路圖在圖中畫出開關、指示燈、電阻和插孔與電源線的連接方式，并符合安全用電。_五、計算題22（10分）甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，甲圖是甲物體的s-t圖象，乙圖是

11、乙物體的v-t圖象。求：(1)甲物體在3s內(nèi)運動的路程和甲物體在6s內(nèi)的平均速度；(2)經(jīng)過6s后，甲、乙兩個物體之間的距離。23（12分）用一輛卡車去裝運一塊大理石材料，材料長為2.5m，寬為1m，厚為1.2m，卡車自身質(zhì)量為8t。在過一座橋梁時，看到橋前標志如圖所示(1)大理石材料的質(zhì)量是多少千克？（設大理石的密度為2.7103kg/m3）(2)通過計算說明這輛卡車能否安全過橋？參考答案一、選擇題1、C【詳解】由圖知：體溫計的最小分度值為0.1C，體溫計的示數(shù)為38.5C；根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒有甩的體溫計的讀數(shù)是38.5C，沒有甩直接用來測

12、量人的體溫，若體溫高于38.5C，體溫計中的水銀會上升，測量是比較準確的；若體溫低于38.5C，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是38.5C。正常的人體溫為3637C，所以測量正常的人體溫，測量的結果仍然是38.5C。故選C。2、D【詳解】A腳踢球時，腳對球施加了力；腳離開球時，沒有施加力，說明力是物體對物體的作用，“兩個相互接觸的物體間才存在力的作用”這種說法錯誤，物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用，例如磁體吸引鐵釘，故A錯誤；B用腳踢足球，足球飛出去，撞到球門被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故B錯誤；C用力越大，足球被踢的越遠，說明力的大小影響力的作用效果。故C錯誤；D腳踢球時，腳對球施

13、加力的作用，腳會感覺到痛，說明物體間力的作用是相互的。故D正確。故選D。3、A【詳解】根據(jù)密度的公式，體積不變時，密度越大質(zhì)量越大，三種物質(zhì)中密度最大的是醬油，因此三個容量相同的瓶子，分別裝有醬油、純水和酒精，能裝的質(zhì)量最多的是醬油，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。4、C【詳解】北方的冬天，室外的氣溫很低，戶外的人們呼出的水蒸氣溫度較高，遇到外面的冷空氣會放出熱量液化成小水滴，就形成了我們看到的“白氣”；故C正確5、D【詳解】A“金嗓子”比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳，這種聲波具有能量，故A正確；B它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，這種聲波的強度是145d

14、B，故B正確；C聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大特定方向上的響度，故C正確；D“金嗓子”發(fā)出的聲波人耳能聽到不是次聲波，故D錯誤。故選D。6、A【詳解】A彈簧測力計使用前要校零，即檢查指針是否在零刻度位置，故A正確；B彈簧測力計上的字母“N”用來表示它的計量單位是牛頓。故B錯誤；C實驗室用的彈簧測力計的分度值是0.1N或0.2N，kg是質(zhì)量的單位，故C錯誤；D使用彈簧測力計時，可以根據(jù)需要沿力的方向測量其大小，不一定必須水平放置。故D錯誤。故選A。7、A【詳解】A、體溫計的量程為3542，一個標準大氣壓下沸水的溫度100，故不可以用體溫計測量沸水的溫度，故A正確；B、誤差的

15、產(chǎn)生與測量的工具、測量的人都有關系，故B錯誤；C、選擇測量儀器時，根據(jù)需要達到的準確程度，選擇合適分度值的測量工具，并非越小的測量工具越好故C錯誤；D、只有在調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡時調(diào)節(jié)平衡螺母，在稱量過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母，故D錯誤故選A8、D【詳解】從物理學角度看，噪聲是指嘈雜的、難聽刺耳的，發(fā)聲體做無規(guī)則振動發(fā)出的聲音。從選項中可以看出，只有D選項的波形無規(guī)則，所以它屬于噪聲；故選D。9、B【詳解】A吹奏竹笛時，笛聲是由笛子內(nèi)的空氣柱振動發(fā)出，故A錯誤；B把手機調(diào)成靜音，從聲源處減弱噪聲，可以防止噪聲的產(chǎn)生，故B正確；C用超聲波清洗戒指，是利用聲音傳遞能量，故C錯誤；D我們很容易分辨出

16、二胡和笛子的聲音，這是因為它們發(fā)出聲音的音色不同，故D錯誤。10、A【詳解】A由于小燈泡的電阻隨著溫度而發(fā)生變化，所以不更換燈泡利用該電路不可以完成“探究電流與電壓的關系”關系實驗，故A錯誤，符合題意；B閉合開關后，電流表無示數(shù)，說明電路有斷路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源相連的部分不可能發(fā)生斷路，所以，故障應是是小燈泡燈絲斷路，故B正確，不符合題意；C由于小燈泡額定電壓為2.5 V ，所以當電壓表示數(shù)為2 V時，由串聯(lián)分壓知道，應向A端移動滑動變阻器的滑片，減小其在電路的電壓，使燈泡的實際電壓增大到額定值2.5V，故C正確，不符合題意；D由實驗知道，小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關系是

17、：小燈泡的實際功率越大，亮度越亮，故D正確，不符合題意。故選A。11、D【詳解】透明的物體只能透過顏色相同的色光，其它色光都被吸收，所以用一塊紅色玻璃對著藍字看時，藍色的光被紅色玻璃吸收，所以我們看到字是黑色的。故選D。12、B【詳解】A聲音是由于物體振動產(chǎn)生的，一切振動的物體都在發(fā)聲，故A正確，不符合題意；B噪聲強度顯示儀是用來檢測噪聲等級的，不能降低噪聲，故B錯誤，符合題意；C汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波回聲定位的原理制成的，即利用聲音獲得信息，故C正確，不符合題意；D鐵道邊安裝的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲傳播，故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題13、汽化 熔化 【詳解】12該實

18、驗過程中，當用酒精燈加熱濕沙時，水會汽化成水蒸氣，這個過程會吸收熱量，遇到低溫的冰塊時，一部分會液化放熱變成小水滴，即形成白霧，另一部分遇上更加冷的冰塊時，會凝華放熱變成小冰晶，而冰塊由于吸熱熔化成水；整個過程發(fā)生的物態(tài)變化其中吸收熱量的有汽化和熔化。14、液化 汽化 反射 【詳解】1戴眼鏡的小明在喝熱湯時鏡片會變模糊，是由于從熱湯中水汽化形成的溫度較高的水蒸氣遇到鏡片放熱液化成細小的水珠附在鏡片上，鏡片變模糊。2過一段時間后，鏡片慢慢變清晰，是因為鏡片上的液態(tài)小水滴吸熱汽化。3小明看到水中還有一個“自己”，是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的。15、固體 快 【詳解】聲音既可以在固體中傳播，也

19、可以在氣體中傳播，但在固體中傳播的速度比在氣體中快，所以枕著箭筒睡在地上，能及時聽到馬蹄聲【點睛】聲速的規(guī)律是：一般情況下，在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最??；同種介質(zhì)中，聲速和介質(zhì)溫度有關16、45mL 1.2g/cm1 【解析】（1）水的質(zhì)量m水=m總1-m瓶=60g-15g=45g，瓶子的容積：；（2）液體的質(zhì)量m液=m總2-m瓶=69g-15g=54g，V液=V=45cm1，答：（1）該瓶子容積是45cm1；（2）該液體的密度是1.2g/cm1三、實驗題17、56 大杯中沒有裝滿水 【分析】物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼示數(shù)，量筒讀數(shù)等于前后兩次讀數(shù)之差，測量固體密度時先測量質(zhì)

20、量，在測量體積，溢出水的體積就是物體體積，密度等于質(zhì)量除以體積。【詳解】(1)1由圖可知，石塊的質(zhì)量m=50g+5g+1g=56g(2)2用溢水杯測石塊體積的關鍵就在于，要讓溢出水的體積等于石塊的體積，而圖中明顯大杯中的水是沒滿的，這樣石塊剛剛浸入時水就不會馬上溢出來，最終溢出水的體積就會小于石塊的體積，所以錯誤之處就在于大杯中沒有裝滿水。(3)34石塊體積等于溢出水的體積，由可得石塊的體積 石塊的質(zhì)量為m，則石塊的密度【點睛】本題為比較常見的測固體密度的實驗題質(zhì)量由天平直接測出，體積由溢水杯測出。這種方法測密度，一是要會看天平的讀數(shù)，讀數(shù)的問題一直是考試的重點，天平的讀數(shù)主要是游碼的示數(shù)不要

21、看成右側所對的示數(shù)；二是溢水杯測石塊的體積，關鍵在于使溢出的水體積等于石塊的體積。最終求出石塊的密度，這中間公式的代入變化要熟練掌握。18、零刻度線 鑷子 從大到小 124 210-5 2.5103 【解析】（1）使用天平稱量前，應把游碼撥至標尺的零刻度線處；（2）添加或減少砝碼時，需要用到鑷子而不能直接用手；在試加砝碼時，應遵循先大后小的原則；由圖甲知，此時砝碼的總質(zhì)量為120g，游碼所指示的質(zhì)量值剛好為4g，所以得出燒杯和水的總質(zhì)量為m=120g+4g=124g；（3）礦石浸沒在水中后，水對礦石有向上的浮力F浮作用，根據(jù)力的作用具有相互性，得礦石對水有向下的壓力F壓作用，F(xiàn)壓的大小應等于增

22、加的砝碼的重力G增，即F壓=G增=m增g=（144124）10-3kg10N/kg=0.2N，而相互作用力的大小相等，得F浮=F壓=0.2N，又由阿基米德原理得:F浮=水gV排=水gV礦，則礦石的體積；（4）對比圖甲和圖丙，可以得出礦石的質(zhì)量為m礦=174g124g=50g=0.05kg，進而得出礦石的密度。19、水平 左 220.8 0.96103 偏大 柑橘上會沾有水 詳見解析 【詳解】(1)12使用托盤天平時應把天平放在水平桌面上，在調(diào)平時，指針偏右，即需向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直到使得指針指到分度盤的中線處；(2)3標尺的分度值為0.2g，游碼對應的刻度為0.8g，柑橘的質(zhì)量是：m100g+100g+20g+0.8g220.8g；4由知道，柑橘的密度是：；(3)56如果小楠做實驗時，是先將柑橘浸沒在水中測出柑橘的體積，再用天平測出柑橘的質(zhì)量，這樣柑橘上會沾有水，導致柑橘的質(zhì)量變大，由知道，體積準確時，質(zhì)量偏大，測出的密度偏大；(4)7將小燒杯放在溢水口處，小楠借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后，用量筒測出小燒杯中水的體積即可測得柑橘的體積。四、作圖題20、【解析】凸透鏡對光線有會聚作用，且平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點，根據(jù)圖示折射光線與入射光線的關系畫入適當?shù)耐哥R【詳解】解：因為平行于主光軸的光線