優(yōu)秀小學(xué)生報告6篇

1、Word 優(yōu)秀小學(xué)生報告6篇 【第1篇】學(xué)校生社會優(yōu)秀調(diào)查報告 一、調(diào)查目的 了解學(xué)校生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。 二、調(diào)查時間 xxx年7月至9月。 三、調(diào)查范圍 xx學(xué)校六班級同學(xué)50名。 四、調(diào)查方法 1）觀看法：認(rèn)真觀看不文明語言何時消失及內(nèi)容。 2）談話法：通過談話了解有些同學(xué)為什么說話不文明，并分析緣由。 五、調(diào)查結(jié)果 1）學(xué)校生為什么說話不文明： （1）由于與別人的沖突而產(chǎn)生生氣心情，說話會口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。 （2）由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說一些不雅的外號。 （3）許多學(xué)校生說不文明語言都是出于一種抵抗的心情，對某件事情不滿的

2、時候，甚至難受的時候。 （4）還有大部分人表示，不文明語言是從長輩、四周人的嘴里聽來的，有的是看電視、電影學(xué)來的，不自覺就講出來了，時間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。 2）學(xué)校生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法： （1）心里有一種莫名其妙的舒適感。 （2）有時邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。 （3）聽到四周的人講過文明語言，所以不認(rèn)為有什么不對的地方。 3）學(xué)校生什么時候會說話不文明： （1）玩的時候：做嬉戲時有些人會賴皮，然后相互用語言攻擊。 （2）公共場合：一個同學(xué)在許多人面前讓另一個人出洋相，被譏笑的那方就開頭了語言攻擊。 （3）暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說，就在背地里說有損于他的話。 六、

3、分析 1）學(xué)校生的仿照力量很強，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里，學(xué)校生的語言、舉止都會受到影響。 2）高班級學(xué)校生的心理特點之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿心情，作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意，但造成的影響很不好。 3）高班級同學(xué)還有一個特點就是愛譏笑同學(xué)，這也是講不文明語言的緣由之一。 4）現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點也不饒人，這也是緣由之一。 七、思索 中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為學(xué)校生，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、富強祖國的重任，必需在各方面全面進(jìn)展。我覺得

4、要提高自己的自身修養(yǎng)，首先就要做個文明的學(xué)校生。我建議我們的長輩們，全部的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作則，給我們樹立起榜樣來，讓我們一起營造文明的氛圍。 【第2篇】學(xué)校生社會實踐報告優(yōu)秀范文 理論離不開實踐，只有在實踐中親身體驗，以下是我搜集整理的學(xué)校生社會實踐報告優(yōu)秀范文，歡迎閱讀查看。 學(xué)校生社會實踐報告優(yōu)秀范文 一、調(diào)查目的 了解學(xué)校生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。 二、調(diào)查時間 20_年6月至8月。 三、調(diào)查范圍 武珞路學(xué)校六班級同學(xué)50名。 四、調(diào)查方法 1)觀看法：認(rèn)真觀看不文明語言何時消失及內(nèi)容。 2)問卷法：通過問卷了解有些同學(xué)為什么說話不文明，并分析緣由。

5、五、調(diào)查結(jié)果 1)學(xué)校生為什么說話不文明： (1)由于與別人的沖突而產(chǎn)生生氣心情，說話會口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。 (2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說一些不雅的外號。 (3)許多學(xué)校生說不文明語言都是出于一種抵抗的心情，對某件事情不滿的時候，甚至難受的時候。 (4)還有不少人人表示，不文明語言是從長輩、四周人的嘴里聽來的，有的是看電視、電影學(xué)來的，不自覺就講出來了，時間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。 2)學(xué)校生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法： (1)心里有一種莫名其妙的舒適感。 (2)有時邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。 (3)聽到四周的人講過不文明語言，所以不認(rèn)為有什么不對

6、的地方。 3)學(xué)校生什么時候會說話不文明： (1)玩的時候：做嬉戲時有些人會賴皮，然后相互用語言攻擊。 (2)公共場合：一個同學(xué)在許多人面前讓另一個人出洋相，被譏笑的那方就開頭了語言攻擊。 (3)暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說，就在背地里說有損于他的話。 六、分析 1)學(xué)校生的仿照力量很強，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里，學(xué)校生的語言、舉止都會受到影響。 2)高班級學(xué)校生的心理特點之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿心情，作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意，但造成的影響很不好。 3)高班級同學(xué)還有一個特點就是愛譏笑同學(xué)，這也是講不文明語

7、言的緣由之一。 4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點也不饒人，這也是緣由之一。 七、思索 中國歷來有禮儀之邦的美稱。作為現(xiàn)代中國人，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為學(xué)校生，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、富強祖國的重任，必需在各方面全面進(jìn)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng)，首先就要做個文明的學(xué)校生。我建議我們的長輩們，全部的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作則，給我們樹立起榜樣來，讓我們一起營造文明的氛圍。 【第3篇】學(xué)校生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告優(yōu)秀范文 環(huán)境調(diào)查是利用科學(xué)的方法，有目的、有系統(tǒng)地收集能夠反映與組織有關(guān)的環(huán)境在時間上的變化和空間上的分布狀況的信息，為討論環(huán)境變化規(guī)律，猜測將來

8、環(huán)境變化趨勢，進(jìn)行組織活動的決策供應(yīng)依據(jù)。下面有我整理的學(xué)校生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告，歡迎閱讀! 學(xué)校生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告 活動過程： 1、提出問題：該怎樣愛護(hù)環(huán)境? 2、選定調(diào)查地點，被調(diào)查人。 3、對每位被調(diào)查對象在平常環(huán)境愛護(hù)方面的表現(xiàn)和行為進(jìn)行細(xì)致訪問，了解他們有無破壞環(huán)境的行為。 4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為，倡議為愛護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊做起，凈化校內(nèi)，愛護(hù)環(huán)境。 活動總結(jié)： 通過本次調(diào)查活動，孩子們的環(huán)保意識得到了加強，熟悉到破壞環(huán)境的危害既愛護(hù)環(huán)境的重要性，也進(jìn)一步提高了校內(nèi)仆人翁意識和生活實踐力量。 學(xué)校生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告 校內(nèi)環(huán)境調(diào)查報告 調(diào)查地點：校內(nèi)

9、調(diào)查時間：xx年xx月xx日 依據(jù)老師的要求，我對校內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。 調(diào)查狀況如下： 1、幾個大垃圾桶內(nèi)常常有廢液流出。 2、花草不常常修剪、澆水，顯得雜亂無章。 3、池水太臟，水不流淌，造成許多臟物浮在水面。 4、有些地方雜草叢生，廢物積累，無人打掃。 5、校內(nèi)內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。 6、廁所衛(wèi)生打掃的不準(zhǔn)時，沒有特地的潔廁工具。 7、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。 8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)峻。 我的建議： 1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。 2、請?zhí)氐氐娜硕ㄆ谛藜艋ú荨?3、定期換池塘里的水。 4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。 5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校內(nèi)。

10、 6、定期打掃廁所。 7、購買特地的潔廁工具。 8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。 9、定點擦黑板。 我的結(jié)論： 1、為了美化校內(nèi)，首先要對工具進(jìn)行處理。 2、然后，對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。 3、最終，對教室進(jìn)行每周大掃除。 學(xué)校生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告 星期五下午一放學(xué)，我就和幾個同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后馬上集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。 我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了?？僧?dāng)我親眼觀察那被污染的河水后，我特別驚訝。那些形容河水清亮的奇妙語句根本就沒方法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面

11、上漂移著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個家禽屠宰市場)，這里河水的狀況更糟。河兩岸處處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊處處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，間或我們都能觀察蚊子和蒼蠅在空中飄舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著很多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。 在商機(jī)廠的一角，有很多稻草被堆成一團(tuán)，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地，這里晴天時只要一有車經(jīng)過，就可以觀察塵土飛揚的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。 沱江河邊的樹木

12、由于汲取不到潔凈水的精華都失去了生氣和活力，滿身只?？葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的草生長得非常茂密，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人開放了笑臉。同在一個城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢? 很明顯，這是由于沱江河受到了污染，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。 為了我們能在一個清爽、漂亮的環(huán)境里生存，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻擋別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)我們的。 【第4篇】學(xué)校生寒假優(yōu)秀調(diào)查報告 同學(xué)：朱書丹 指導(dǎo)老師：蔡紅梅 一、課題的由來 2月22日，是

13、寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午，趁著還沒上課，老師未進(jìn)課室，同學(xué)們在課室興奮地溝通著，像在進(jìn)行“假期見聞共享會”。或許由于這是六班級同學(xué)在學(xué)校階段的最終一個寒假,大家顯得特殊興奮。六班級同學(xué)很快就要離開學(xué)校,開頭中同學(xué)活，不知大家在這個假期有沒有作特別支配，為了進(jìn)一步了解本班同學(xué)的寒假生活，我想做一次調(diào)查。 二、實施過程確立討論課題，完成討論方案。 2、設(shè)計調(diào)查問卷，針對我校六班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。 3、對獵取的調(diào)查問卷進(jìn)行資料分析與處理。 4、寫成調(diào)查報告。 三、采納方法：問卷調(diào)查 四、調(diào)查時間、對象、內(nèi)容： 調(diào)查時間：2022年2月25日 調(diào)查對象：我校六同學(xué) 調(diào)查內(nèi)容：我校六班級同學(xué)寒

14、假生活的支配以及在寒假中一些活動的時間支配。 五、調(diào)查結(jié)果分析 此次進(jìn)行調(diào)查的同學(xué)共有52人。寒假支配： 在寒假中，有支配的同學(xué)有49人，占總數(shù)的94.2%;沒有支配的同學(xué)有3人，占總數(shù)的5.8%。有支配的同學(xué)在上午8：0011：00學(xué)習(xí)的33.3%，參與愛好班的占23.3%，看電視的40%，其它占3.4%；下午1：005：00，63.3%的同學(xué)在學(xué)習(xí)、睡午覺，36.7%出去玩、運動；晚上7：009：30有60%的同學(xué)在看電視，40%的同學(xué)在學(xué)習(xí)?？磥?，我班大多數(shù)同學(xué)在寒假中依據(jù)各人實際作了支配。 2、參與愛好班 在外參與愛好班的有7人，占總數(shù)的13.5%；不參與愛好班的有45人，占總數(shù)的86

15、.5%。雖然是畢業(yè)班，但大多數(shù)家長都沒要求自己的孩子參與“語、數(shù)、英”的提高班，有參與愛好班的也只是參與少年宮組織的“特長班”的學(xué)習(xí)。 參與 7人 13.5% 不參與 45人 86.5% 3、看電視 每天看半小時的只有1人，占總數(shù)的1.9%；看一至兩小時的有18人，占總數(shù)的34.6%；看三至四小時的有33人，占總數(shù)的63.5%。 時間 半小時 一至二小時 三至四小時 人數(shù) 18 33 % 1.9 34.6 63.5 4、做作業(yè) 每天做半小時作業(yè)的同學(xué)有7人，占總數(shù)的13.5%；做一小時的有35人，占總數(shù)的67.3%；做兩小時以上的有10人，占總數(shù)的19.2%。由于這個假期適逢春節(jié)，春節(jié)期間大家

16、都暫無做作業(yè),同學(xué)們都在春節(jié)前兩個星期和春節(jié)后一個星期完成作業(yè)，因此，不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時間較長。 時間 半小時 一小時 兩小時以上 人數(shù) 7 35 10 % 13.5 67.3 19.2 5、做家務(wù) 平常常常做家務(wù)的同學(xué)有25人，占總數(shù)的48%；有時做家務(wù)的有24人，占總數(shù)的46.2%；不做家務(wù)的有3人，占總數(shù)的5.8%。做家務(wù)的同學(xué)大多數(shù)是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。 常常做 25人 48% 有時做 24人 46.2% 不做 3人 5.8% 6、玩嬉戲 寒假期間，常常玩嬉戲機(jī)或上網(wǎng)玩嬉戲的同學(xué)有5人，占總數(shù)的9.6%;有時玩的有2人，占總數(shù)的3.8%；不玩的有45人，占

17、總數(shù)的86.5%。 常常玩 5人 9.6% 有時玩 2人 3.8% 不玩 45人 86.5% 7、上網(wǎng) 平常常常上網(wǎng)的同學(xué)有5人，占總數(shù)的9.6%；有時上網(wǎng)的有7人，占總數(shù)的13.5%；不上的有40人，占總數(shù)的76.9%。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞、找資料、了解學(xué)問、間或玩嬉戲。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒有上互聯(lián)網(wǎng)。 常常上網(wǎng) 5人 9.6% 有時上網(wǎng) 7人 13.5% 不上網(wǎng) 40人 76.9% 8、參與活動 寒假中有參與社會活動的有16人，占總數(shù)的30.8%；沒有參與的有36人，占總數(shù)的69.2%。同學(xué)們所參與的活動的組織單位，都是父母的單位，且都是游園活動,活動類型單一。 參與活動 16人

18、 30.8% 沒參與活動 36人 69.2% 9、社會調(diào)查 在假期里，進(jìn)行社會調(diào)查的同學(xué)有49人，占總數(shù)的94.2%；沒有進(jìn)行社會調(diào)查的有3人，占總數(shù)的5.8%。進(jìn)行社會調(diào)查的有23.1%是調(diào)查環(huán)保問題，有38.5%是調(diào)查“壓歲錢”的利用，還有38.5%是調(diào)查其它問題。由此可看出，同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物，還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有肯定的社會責(zé)任感，且注意提高自己的實踐力量。 10、旅游 在假期里參與國內(nèi)游的有13人，占總數(shù)的25%；參與國外游的有2人，占總數(shù)的3.8%；沒外出旅游的有37人，占總數(shù)的71.2%。我們還發(fā)覺參與旅游的同學(xué)，在動身前都會查閱書籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點的學(xué)問，看來,同學(xué)們

19、做事還是比較有方案性。 11、看課外書 在假期里，看一本課外書的有9人，占總數(shù)的17.3%；看兩本以上的有43人，占總數(shù)的82.7%?？磥?，全班同學(xué)都會利用假期時間多閱讀課外書，增長學(xué)問，有的看書多達(dá)10本，全班共看154本，人均看書達(dá)3本,其中學(xué)科類、勵志類有72本，童話、幻想、偵探類有59本，世界名著、武俠小說有23本。從看書內(nèi)容，我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進(jìn)的，是布滿幻想、奇怪 的21世紀(jì)小仆人。 12、壓歲錢 同學(xué)們在春節(jié)期間收到不少壓歲錢，且都利用得比較好。調(diào)查結(jié)果如下 從統(tǒng)計圖可以看出，大多數(shù)同學(xué)把壓歲錢用于購買學(xué)習(xí)用品、圖書，說明同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，求進(jìn)步;其次是把錢儲存在銀行，留作以

20、后上高校之用;再就是把錢捐給盼望工程，獻(xiàn)愛心。 13、看電影 去年,電影哈利波特與魔法石風(fēng)靡全球，寒假期間，同學(xué)們也不想錯失良機(jī)，觀看了這部電影的有45人，占總數(shù)的86.5%，沒有看的有7人，占總數(shù)的13.5%，看來布滿奇妙顏色，青少年主演的電影很受我們的歡迎。 六、建議 經(jīng)過這次調(diào)查，我發(fā)覺同學(xué)們在寒假過得還較充實、開心，可也發(fā)覺存在的問題： 【第5篇】學(xué)校生實踐報告優(yōu)秀范文 社會實踐課程作為綜合課程的一部分，對學(xué)校生的身心進(jìn)展發(fā)揮著重要作用，有利于培育學(xué)校生健康的人格。本文是我為大家整理的學(xué)校生實踐的報告范文，僅供參考。 學(xué)校生實踐報告范文篇一 調(diào)查目的：現(xiàn)在無論干什么都講究誠信，同學(xué)要做

21、誠懇守信的人，不撒謊，與同學(xué)之間要做到一諾千金;商人要做誠懇守信的人，商品不摻假，這樣才能銷售營業(yè)額高;老百姓要做誠懇守信的人總之在當(dāng)今社會沒有誠信寸步難行，那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠懇守信呢?因此我針對身邊的誠信事進(jìn)行了調(diào)查。 調(diào)查人員： 調(diào)查時間： 調(diào)查地點： 調(diào)查對象： 調(diào)查內(nèi)容：大家所做的誠信事 8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進(jìn)行了您所作的誠信事的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進(jìn)行整理后的內(nèi)容。 出租車司機(jī)：作為一名出租車司機(jī)我感到特別光榮，由于我們的工作非常重要，同時也是一個城市的形象，所以我們每位出租車司機(jī)都感到身上的責(zé)任很重，誠信當(dāng)

22、然是我們每位出租車司機(jī)的必備品行。每當(dāng)乘客交多了錢，我會毫不遲疑地將多的錢還給他，有時會有乘客將物品遺失在車上，我都會交公。記得有一次，我在打掃車子時發(fā)覺了一個黑錢包，里面有好幾千元和兩個銀行信用卡，我想這確定有急用，于是立刻交給了負(fù)責(zé)人，通過各種渠道最終聯(lián)系到了失主，失主非常感謝特別給我酬勞，我說這是我們出租車司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。 個體戶：記得剛開頭做生意時我買的是海米，當(dāng)時市場上買海米的人許多，他們都在夜里往海米里摻水，來增加重量，而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的，買者眾多，到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米始終鮮亮，開頭買得不多，后來則供不應(yīng)求了，算起來我賺得比他們

23、要多得多。這件事始終影響著我，所以我無論賣什么都不投機(jī)、占廉價，因此不管賣什么都買者眾多。 另外我還采訪了學(xué)校生、老奶奶、工人，他們都敘述了自己所做得微不足道的誠信事。 我的感想： 通過對這么多居民的調(diào)查，我真的感受頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶，總之他們都秉著誠信來做事，因此都得到了回報。作為一名新世紀(jì)的學(xué)校生，我更應(yīng)當(dāng)牢記誠信兩個人，真正做一個誠懇守信的同學(xué)。 學(xué)校生實踐報告范文篇二 社會實踐活動很受同學(xué)的寵愛，它補充了課堂教學(xué)的不足，為同學(xué)打開了一扇接觸社會，了解社會的窗口;給每天被語、數(shù)、英學(xué)科壓得喘不過氣來的同學(xué)帶來一抹亮色。同學(xué)們通過參與社會勞動、社區(qū)服務(wù)、參觀訪問

24、、調(diào)查考察等活動的實踐，取得了以下成果： (1) 社會勞動。 社會勞動的實踐活動有我們學(xué)校組織的，也有同學(xué)自己主參與的。學(xué)校組織同學(xué)去清掃街道的垃圾，這一活動的實踐，增加了他們的勞動觀念，提高了他們的社會責(zé)任感，培育了同學(xué)關(guān)懷勞動人民，喜愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)勞動的同時，也使同學(xué)開闊了視野，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素養(yǎng)，真正做到了德智體美勞全面進(jìn)展，提高了各方面的素養(yǎng)。 (2) 社區(qū)服務(wù)。 學(xué)校組織同學(xué)去鎮(zhèn)敬老院，讓同學(xué)自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事。通過這一實踐活動，使同學(xué)懂得了為人民服務(wù)的意義，培育了同學(xué)的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神，做到了理論聯(lián)

25、系實際，課內(nèi)外，校內(nèi)外，學(xué)問有機(jī)結(jié)合，增加了社會責(zé)任感，為將來走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。 (3) 參觀訪問。 學(xué)校組織了同學(xué)去參觀鎮(zhèn)玩具廠，同學(xué)們參觀了工作人員制作玩具的種種程序，并采訪了工作人員工作時間量、制作難度等問題。這一實踐活動，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研技術(shù)的愛好和動腦、動手的力量，使同學(xué)也體驗到了工作人員的辛苦，培育了他們艱苦樸實、勤儉節(jié)省、遵守紀(jì)律、仔細(xì)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)懷集體、珍 惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)，也激勵了他們立志用自己的雙手去建設(shè)美妙的家鄉(xiāng)和美妙的將來。 (4)調(diào)查考察 學(xué)校組織同學(xué)對社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查的過程中，同學(xué)克服了與別人溝通的害怕心態(tài)，并懂得了如何

26、與別人溝通。同學(xué)們還能夠運用多種形式反映調(diào)查結(jié)果，使同學(xué)具備了肯定的整理信息的力量，也初步培育了同學(xué)的觀看力量和解決問題的力量。 同學(xué)通過課外社會實踐活動，擴(kuò)大了社會接觸面，拓寬了社會學(xué)問面，打破了從校門到家門的封閉式生活，增加了社會適應(yīng)性，同時也能把從中受到的良好教育和品質(zhì)融入到學(xué)習(xí)中去。 學(xué)校生實踐報告范文篇三 一、調(diào)查目的 引導(dǎo)同學(xué)從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)省的行為習(xí)慣，最大限度削減食 品鋪張。動員同學(xué)樂觀參加節(jié)電節(jié)水活動，促使同學(xué)養(yǎng)成準(zhǔn)時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。 二、調(diào)查時間 xx年寒假 三、調(diào)查范圍 新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。 四、調(diào)查方法 談話法：通過談話

27、了解他們每個家庭的用糧用水用電狀況，并分析緣由。 五、調(diào)查結(jié)果與分析 1號家庭有3口人，家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個微波爐、一個電飯煲等家電。平均每月水費22 元，128.4元，合計每月150.4元，平均每人水電費51元我大多數(shù)不在。用電、用水習(xí)慣：爸爸愛玩電腦，所以家里電腦一天到晚開著。周末，時常三臺電視全部打開。我們經(jīng)常會忘了順手關(guān)燈。洗菜的誰會用來沖廁所。2號家庭爺爺家有4口人，家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機(jī)一臺冰箱。平均每月水費17.6元，電費116.416 合計每月134.016，平均每人水電費33.504元。用水、用電習(xí)慣：平常他們兩位是很節(jié)省的，夏天連電風(fēng)扇

28、都很少開，電視也不看什么，可我和我表妹來了以后，就開銷大了，幾乎每天晚上都開空調(diào)，還會看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人外加一名3個月的嬰兒家里有四臺電視、三臺空調(diào)，平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元。用電習(xí)慣：人走關(guān)燈、用節(jié)能燈、電視聲音開的小。用水習(xí)慣：家里有個嬰兒，要常洗尿布，水會比別人家多，刷牙洗臉，水龍頭不是始終開。 六、調(diào)查結(jié)論 3號的水、電費都是最高的。其有用水，用電量跟家庭人數(shù)也有關(guān)系，2號家庭和3號家庭人數(shù)一樣，但3號全是大人，2號有2個小孩，自然多了一些水費和電費。從每個家庭用水、用電狀況來分析，都有環(huán)保意識，但由于每個家庭的電器不一

29、樣，狀況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習(xí)慣都有關(guān)系，養(yǎng)成好的節(jié)水習(xí)慣能打算用水的多少，能節(jié)省水。通過這次調(diào)查我發(fā)覺節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的，下面給介紹幾個節(jié)水節(jié)電小妙招。 七.節(jié)水節(jié)電小妙招 節(jié)水篇 1. 洗衣，水可反復(fù)使用。 2. 一水多用，環(huán)保節(jié)水法。 3. 收集廢水：家中預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。 4. 家庭澆花，易用淘米水、茶水、洗衣水等。 5. 淋?。杭偃珀P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡，可節(jié)水60kg。 節(jié)電篇 1. 養(yǎng)成不使用或離開房間時，順手關(guān)燈的習(xí)慣。 2. 冰箱存放食物要適量，以免影響冰箱內(nèi)空氣對流，影響保鮮效果，增加壓縮機(jī)時

30、間。 措施： 做到順手關(guān)燈。 買冰箱時買節(jié)能型冰箱，即省錢又省電。 刷碗時用一個大盆接著，不要讓潔凈水白白流走。 我洗澡時，站在一個大盆里，沖澡的水流在盆里可以沖廁所。 【第6篇】學(xué)校生環(huán)境調(diào)查報告優(yōu)秀范文 我們正在打一場反對破壞環(huán)境、污染環(huán)境的戰(zhàn)斗，同時也是一場反對人類自身錯誤行為及觀 念的戰(zhàn)斗。愛護(hù)環(huán)境需要政府的決策，更需要全民的參加。下面有我整理的學(xué)校生環(huán)境調(diào)查報告優(yōu)秀范文，歡迎閱讀! 白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，在各種公共場所處處都能觀察大量廢棄的塑料制品，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)省資源的角度動身，由于塑

31、料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源，應(yīng)盡可能回收，但由于現(xiàn)階段再回收的生產(chǎn)成本遠(yuǎn)高于直接生產(chǎn)成本，在現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì)條件下難以做到。面對日益嚴(yán)峻的白色污染問題，人們盼望查找一種能替代現(xiàn)行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應(yīng)運而生，這種新型功能的塑料，其特點是在達(dá)到肯定使用壽命廢棄后，在特定的環(huán)境條件下，由于其化學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解，對自然環(huán)境無害或少害。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時間內(nèi)被土壤中的微生物分泌的淀粉酶快速分解而生成空洞，導(dǎo)致薄膜力學(xué)性能下降，同時配方中添加的自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應(yīng)生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易

32、被微生物吞噬的小碎片，被自然環(huán)境所消納，同時起到改良土壤的作用。 垃圾污染 垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙衛(wèi)生，影響景觀，危害農(nóng)作物生長及人體健康的現(xiàn)象，叫做垃圾污染。 垃圾包括工業(yè)廢渣和生活垃圾兩部分。工業(yè)廢渣是指工業(yè)生產(chǎn)、加工過程中產(chǎn)生的廢棄物，主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市，由于人口不斷增加，生活垃圾正以每年10%的速度增加，構(gòu)成一大公害。 垃圾的嚴(yán)峻危害，首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業(yè)廢渣中的有些有機(jī)物質(zhì)，能在肯定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭，從而污染大氣。五是傳播疾玻生活垃圾中含有病菌、寄生蟲，假如直接用來作為農(nóng)家肥料，人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果，就可能得傳染玻 同學(xué)們，你們是否覺察到我們四周的環(huán)境正在日益被嚴(yán)峻破壞?亂砍樹木，污染生態(tài)，破壞生態(tài)環(huán)境等等。如今很多的事實已經(jīng)告知我們，環(huán)境愛護(hù)刻不容緩，愛護(hù)環(huán)境不僅是國家和政府部門的責(zé)任，同時也是我們同學(xué)的責(zé)任。 這幾天，我正在參與環(huán)保活動。我圍圍著我們生活的地方四周的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進(jìn)行了深化調(diào)查。 我依據(jù)自己家四周的環(huán)境特點和身邊所發(fā)覺