二年級上冊數(shù)學(xué)講義-能力提升:第05講 我們一樣重(下)(解析版)全國通用_第1頁
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文檔簡介

1、第05講 我們一樣重(下)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)等量代換問題,知道等量代換的概念,在物體的互換中我們首先弄清楚了物體與物體之間的關(guān)系,就能準(zhǔn)確地進(jìn)行物體之間的互換;2.培養(yǎng)觀察力及初步的邏輯推理能力;3.在趣味的故事中讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的趣味,激發(fā)學(xué)生的好奇心。教學(xué)重點:當(dāng)出現(xiàn)兩個或兩個以上未知數(shù)量的關(guān)系,要求這些未知數(shù)量,解答時可以根據(jù)它們之間的等量關(guān)系,用一個未知量來代換其它未知量,從而找出解題方法。教學(xué)難點:使學(xué)生學(xué)會運用等量代換這一數(shù)學(xué)思想方法來解決一些簡單的實際問題或數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程:操作課件:為學(xué)生分組,包括學(xué)員組名,該小組的成員。分組后,系統(tǒng)自動給學(xué)員頒發(fā)出勤章。點擊,進(jìn)入下一環(huán)節(jié)?!?/p>

2、環(huán)節(jié)一:預(yù)習(xí)討論,案例分析】【知識回顧溫故知新】學(xué)習(xí)等量代換問題,知道等量代換的概念即拿兩個相等的量進(jìn)行交換,這兩個量可以是重量相等,也可以是數(shù)量或價值相等。【知識回顧上期鞏固】課間操作:按課件顯示進(jìn)行講解。按 按鈕,用,對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行評分。按返回。再按,進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。 袋鼠老師想要考考兔,看看兔在廚房學(xué)到的等量交換,在其他地方,是不是也可以學(xué)以致用。有兩架天平,大家和兔一起算下,2只牛和幾只羊一樣重呢? 建議:幫助學(xué)生回顧上一節(jié)的題型及解題方法,注意總結(jié)易錯點和解題關(guān)鍵點。參考答案:如下圖所示,有兩架天平,請問,2只牛和幾只羊一樣重? 2只羊=1只豬,4只豬=1頭牛,所以1頭牛=42只

3、羊=8只羊,2頭牛=82只羊=16只羊【預(yù)習(xí)題分析本期預(yù)習(xí)】課件操作:課件自動播放,與預(yù)習(xí)匹配的場景。老師按照題目顯示進(jìn)行教學(xué)活動,按,用 或 ,對學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行評分。按 返回。再按 ,進(jìn)入下一環(huán)節(jié)?!緢鼍啊啃』锇閭儼l(fā)現(xiàn)了草堆上盛放著許多不同種類的蛋,看這些蛋有的很大,有的特別小,大家想用天平分別稱一下這些蛋的重量。天平的左邊放上3個雞蛋和右邊放入2個雞蛋加一個48克的砝碼是一樣重的,3個鵪鶉蛋又和2個雞蛋是一樣重的,一個鵝蛋和4個鵪鶉蛋也是一樣重的,小朋友們你們能算出一個鵝蛋的重量嗎?解析部分:1、結(jié)合場景解題過程如下:教師先引導(dǎo)學(xué)生分析出三個等量關(guān)系:一個鵝蛋的重量和4個鵪鶉蛋一樣

4、重,1個鵝蛋重量=4個鵪鶉蛋的重量,3個鵪鶉蛋的重量=2個雞蛋,3個雞蛋的重量=2個雞蛋的重量+48克砝碼,要想求出鵝蛋的重量,先要求出1個鵪鶉蛋的重量,而鵪鶉蛋重量要根據(jù)雞蛋的重量來求,所以先求出雞蛋的重量,根據(jù)3個雞蛋的重量=2個雞蛋的重量+48克砝碼,求出1個雞蛋的重量=48克,學(xué)生自然能推算出一個鵝蛋的重量:1個鵝蛋的重量=128克。 2、本題的重點:推算時,找出三個等量關(guān)系,確定先求出雞蛋的重量,再根據(jù)等量代換進(jìn)行推算;3、本題的難點:找準(zhǔn)相等的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)等量代換的思想解決問題;4、對于新生給予的建議:可以先幫助學(xué)生復(fù)習(xí)三步運算,進(jìn)行簡單的計算練習(xí);5、哈佛案例的體現(xiàn):學(xué)生通過觀

5、察、推理,找出未知和已知的關(guān)系,在邏輯推理能力上有所提高;6、學(xué)習(xí)本題的必要性:本題出現(xiàn)三個未知數(shù)量的關(guān)系,要求這些未知數(shù)量,必須先理清量與量之間的關(guān)系,再解答,讓學(xué)生推理思路更加清晰。家長版信息推送:1、通過本題的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生觀察力、邏輯推理能力、分析能力等;2、觀察力:學(xué)生先仔細(xì)觀察天平變化,得出重要的結(jié)論;邏輯推理能力與分析能力:學(xué)生分析出三個未知量的關(guān)系,解答時可以根據(jù)它們之間的等量關(guān)系,用一個未知量來代換其它未知量,從而找出解題方法。3、家長可以舉生活中常見的例子,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識點和解題方法。參考答案:分析出三個等量關(guān)系: 1個鵝蛋重量=4個鵪鶉蛋的重量,3個鵪鶉蛋的重量=2個雞

6、蛋,3個雞蛋的重量=2個雞蛋的重量+48克砝碼,根據(jù)3個雞蛋的重量=2個雞蛋的重量+48克砝碼,求出1個雞蛋的重量=48克,根據(jù)推算得出:1個鵝蛋的重量=128克?!经h(huán)節(jié)二:知識拓展、能力提升】【知識點分析本期知識點】課件操作:根據(jù)課件顯示內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),按,進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。建議:教師在講解知識點是可以幫助學(xué)生整理常見應(yīng)用題的解題思路?!纠}分析講解室】課件操作:課件自動播放,與例題匹配的場景。按 ,進(jìn)入講解室部分,老師按照題目顯示進(jìn)行教學(xué)活動,按,展示答案。按 按鈕,用或,對學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行評分。按返回。再按,進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。大家發(fā)現(xiàn)有些蛋的重量并不完全是一樣的,熊貓胖胖又抱來許多蛋,兔用天

7、平又得到了新的對等關(guān)系,1個雞蛋加上2個鵝蛋和13個鵪鶉蛋是一樣重的,1個鵝蛋又等于4個鵪鶉蛋的重量,兔問小伙伴們,1個雞蛋的重量等于幾個鵪鶉蛋的重量呢?小朋友們你們算出來了嗎?教具部分:教具名稱:天平、玩偶或積木塊教具圖片:教具使用說明:討論部分:1、小朋友們,你們知道2個鵝蛋的重量等于幾個鵪鶉蛋的重量嗎?2、那么1個雞蛋的重量等于幾個鵪鶉蛋的重量呢?解析部分:1、結(jié)合場景解題過程如下:教師引導(dǎo)學(xué)生找出三個數(shù)量關(guān)系:1個鵝蛋的重量=4個鵪鶉蛋的重量,所以2個鵝蛋的重量=42個鵪鶉蛋的重量=8個鵪鶉蛋的重量,1個雞蛋的重量+2個鵝蛋的重量=13個鵪鶉蛋的重量,用8個鵪鶉蛋的重量代換2個鵝蛋的重

8、量,所以1個雞蛋的重量+8顆鵪鶉蛋的重量=13個鵪鶉蛋的重量,得出1個雞蛋的重量=5鵪鶉蛋的重量。2、本題的重點:推算時,找出三個等量關(guān)系,解答時根據(jù)它們之間的等量關(guān)系,用鵪鶉蛋的重量來代換鵝蛋的重量,從而求出雞蛋和鵪鶉蛋的等量關(guān)系;3、本題的難點:找準(zhǔn)相等的數(shù)量關(guān)系,用一個鵪鶉蛋的重量來代換鵝蛋的重量;4、對于新生給予的建議:可以先幫助學(xué)生復(fù)習(xí)三步運算,進(jìn)行簡單的計算練習(xí);5、哈佛案例的體現(xiàn):學(xué)生通過觀察、推理,找出未知和已知的關(guān)系,方法的交流,體現(xiàn)合作探究的精神;6、學(xué)習(xí)本題的必要性:本題出現(xiàn)三個未知數(shù)量的關(guān)系,要求這些未知數(shù)量,根據(jù)等量關(guān)系,用一個未知量來代換其他未知量,提高學(xué)生分析能力

9、。家長版信息推送:1、通過本題的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生觀察力、邏輯推理能力、分析能力等;2、觀察力:學(xué)生先仔細(xì)觀察天平變化,得出重要的結(jié)論;邏輯推理能力與分析能力:學(xué)生分析出三個未知量的關(guān)系,解答時可以根據(jù)它們之間的等量關(guān)系,用鵪鶉蛋的重量來代換鵝蛋的重量,從而求出雞蛋和鵪鶉蛋的等量關(guān)系;3、家長可以舉生活中常見的例子,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識點和解題方法。參考答案:1個鵝蛋的重量=4個鵪鶉蛋的重量,所以2個鵝蛋的重量=42個鵪鶉蛋的重量=8個鵪鶉蛋的重量,1個雞蛋的重量+2個鵝蛋的重量=13個鵪鶉蛋的重量,用8個鵪鶉蛋的重量代換2個鵝蛋的重量,所以1個雞蛋的重量+8顆鵪鶉蛋的重量=13個鵪鶉蛋的重量,得出1

10、個雞蛋的重量=5鵪鶉蛋的重量。小伙伴們在農(nóng)場玩的非常開心,對各種不同的禽類所產(chǎn)的蛋有了全新的認(rèn)識,袋鼠老師覺得小伙伴們表現(xiàn)很優(yōu)秀,決定給大家講大嘴鱷魚的故事,這是一個什么有趣的故事呢?我們趕緊去看看吧!【環(huán)節(jié)三:階段復(fù)習(xí)】【游戲環(huán)節(jié)游樂場】課件操作:學(xué)生按照游戲要求和電子白板進(jìn)行互動。按按鈕,用或,對學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行評分。按返回。再按,進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。游戲名稱:買賣場(自己定價買賣水果),教具:泡沫水果、紙幣。游戲說明、規(guī)則:學(xué)生分為兩組,當(dāng)牌堆中出現(xiàn)相同數(shù)字的撲克時,先拍桌子的小組獲得相應(yīng)牌數(shù)的積分游戲和課程的銜接點:1、以游戲的形式幫助學(xué)生熟悉排隊問題;2、本題和預(yù)習(xí)題相似,讓學(xué)生理解

11、解決排隊問題的方法;3、讓學(xué)生在游戲中體會數(shù)學(xué)的樂趣?!揪毩?xí)分析練習(xí)場】課件操作:按課件顯示進(jìn)行講解。按,查看答案。按按鈕,用,對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行評分。按返回。再按,進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。2個桃子與3個蘋果的重量等于36顆葡萄的重量,2個桃子的重量又等于3個蘋果的重量,那么1個桃子的重量等于幾顆葡萄的重量呢?討論部分:1、小朋友們,你們知道6個蘋果等于多少顆葡萄的重量呢?2、那么1個桃子的重量等于幾顆葡萄的重量呢解析部分:1、結(jié)合場景解題過程如下:教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)2個桃子的重量=3個蘋果的重量,可以知道6個蘋果的重量=36顆葡萄的重量,那么1個蘋果的重量=6顆葡萄的重量,632=9,一個桃子=9顆葡

12、萄;2、本題的重點:先觀察天平的變化,找出相等的量進(jìn)行交換,6個蘋果的重量=36顆葡萄的重量是本題關(guān)鍵思路;3、本題的難點:找出等量關(guān)系,把蘋果的重量作為中間量進(jìn)行等價代換;4、對于新生給予的建議:先復(fù)習(xí)簡單的混合運算,便于分析問題時量與量之間的轉(zhuǎn)換;5、哈佛案例的體現(xiàn):小朋友們通過觀察,推理,相互之間交流方法,培養(yǎng)合作探究的能力;6、學(xué)習(xí)本題的必要性:通過本題的學(xué)習(xí)讓學(xué)生弄清楚是數(shù)量上的關(guān)系還是重量上的關(guān)系,便于學(xué)生解決問題。家長版信息推送:1、通過本題的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生觀察力、邏輯推理能力、分析能力等;2、觀察力:學(xué)生先仔細(xì)觀察天平變化,得出重要的結(jié)論,找出等量;邏輯推理能力與分析能力:學(xué)生根據(jù)2個桃子的重量=3個蘋果的重量,可以知道6個蘋果的重量=36顆葡萄的重量,那么1個蘋果的重量=6顆

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