2023學年遼寧省阜新市物理八年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

1、2023學年八上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題1下列估計值中，最接近實際的是A正常人的體溫約為36.5B一張物理試卷的厚度約為1 mmC一支普通2B鉛筆的質量約為50gD中學生正常跑完800 m所用的時間約為60s2下列關于聲現象的說法正確的是（）A發(fā)聲體的音調高低是由其振動的快慢決定B廣場舞噪音擾民是因為廣場舞音調太高C在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大D我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出

2、的聲音是因為響度太小3如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置，下列說法正確的是（）A多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法B通過改變撥動鋼尺的力度來改變鋼尺振動頻率C鋼尺伸出桌面越長，振動越快D物體振動得快，頻率高，發(fā)出聲音的音調低4以下是用天平測量物體質量的過程,正確的順序應該為把游碼置于左端零刻線處調節(jié)平衡螺母,使天平平衡把天平放在水平工作臺上物體質量等于所用砝碼質量加游碼指示的質量之和物體放左盤,往右盤添加砝碼,并移動游碼,使天平平衡ABCD5上學路上，王老師開車去學校，小紅步行去學校，小明騎自行車去學校。下列對三人的運動情況分析不可能的是A坐在車內的王老師和車相對靜止B

3、小紅對小明說：你真快！是以自己為參照物C小紅步行速度達10m/sD小明在某一瞬間的騎車速度超過王老師的車速6下列說法中正確的是（）A不可以用體溫計測量沸水的溫度B測量中誤差的產生與測量工具無關C測量時，選擇分度值越小的量具越好D用已調好的天平測質量的過程中，能調節(jié)平衡螺母7關于聲現象，下列說法正確的是（ ）A發(fā)生地震時，利用儀器接收超聲波來確定地震的位置B水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演，說明水能傳聲C從高音喇叭里傳出來的歌曲一定不是噪聲D高速公路兩旁設置隔音板，是為了在聲源處減弱噪聲8在圖甲、乙所示的虛線方框內各放置一個透鏡，發(fā)光點發(fā)現的兩束光通過透鏡前后的方向如圖所示，則A甲為凹透鏡，

4、乙為凸透鏡B甲為凸透鏡，乙為凹透鏡C甲、乙都為凸透鏡D甲、乙都為凹透鏡9體育課上，近處的同學聽到了老師發(fā)出的口令，而遠處的同學沒有聽清楚，其原因是A老師發(fā)出聲音的頻率較低B老師發(fā)出的聲音的音色不好C遠處同學聽到聲音的音調較低D遠處同學聽到聲音的響度較小10實驗室使用溫度計測量水的溫度。下列操作中正確的是ABCD11下列現象中需要吸熱的是（）A水凝固成冰B酒精蒸發(fā)C水蒸氣液化成水D鋼水澆鑄成鋼錠12如圖所示的四種現象的形成，需要吸熱的是（）A冰雪消融B露珠晶瑩C濃霧繚繞D霜染枝頭二、填空題13一塊冰熔化成水后，它的質量_，密度_。（填“變大”、“變小”或“不變”）14 “諺語”是我國民間文化的一

5、部分，其語言簡練、含義深刻。有句諺語說院”霜前冷，雪后寒。“它說明了霜是由于氣溫很低使空氣中水蒸氣發(fā)生_而形成的；雪后寒，由于雪_吸熱而導致氣溫降低，使人感到寒冷。15用體溫計測某病人的體溫如圖所示，病人的體溫是_16在探究水的沸騰實驗中，小明繪制出溫度隨時間的變化圖像如圖所示 ，則此時水的沸點為_。沸騰前，水溫變化的特點是_。寫出形成這種特點的可能原因：_（寫出一點即可）。三、實驗題17（8分）如圖所示，A是燭焰上的一點，B是人眼的位置，請畫出A點發(fā)出的一條光線經平面鏡反射后經過B點的光路圖。18（8分）在“探究平面鏡規(guī)律”的實驗中，我們選用的器材有：薄玻璃板、兩支外形完全相同的蠟燭、刻度尺

6、等物品來實驗。(1)實驗中，玻璃板一定要與水平桌面_；(2)小明點燃其中一支蠟燭放在鏡前某一位置后，透過玻璃觀察、并移動鏡后蠟燭，使“它”與點燃蠟燭的像在同一位置處，發(fā)現“它”與鏡前蠟燭的像重合，且被點燃了一樣。由此，我們能夠理解實驗中鏡后這支蠟燭的所起到的作用有：_和_；(3)課后，小明又思考：老師為什么讓我們用薄玻璃板做實驗呢？他找到一塊2mm和一塊10mm厚的玻璃重復(2)的實驗。結果：使用2mm玻璃時，鏡后蠟燭在A位置，使用10mm玻璃時，鏡后蠟燭在B位置。由此，我們可以想到“用薄玻璃板”的目的是盡可能減小光的_對本實驗造成的影響。19（8分）小明在“探究影響電阻大小的因素”實驗中：有

7、a、b、c、d四根不同的電阻絲，b、c、d與a相比，分別只有一個因素不同：b的長度比a長；c的橫截面積比a大d與a材料不同。現將電阻絲a、b、c、d串聯在如圖所示電路中，用電壓表分別測出每根電阻絲兩端的電壓。(1)電壓表的示數越大，表示被測電阻絲的阻值越_；(2)小明選擇_兩根電阻絲，可以探究電阻大小與材料的關系。(3)閉合開關后，小明發(fā)現c兩端的電壓比a兩端的電壓示數小，說明：在其他條件相同時，_，電阻絲的電阻越小(4)此實驗除了用到轉換法，還用到了_法。(5)在保證電路安全的前提下，增大電源電壓，_（選填“會”或“不會”）影響實驗結論。四、作圖題20（8分）如圖所示，兩條經過凸透鏡折射后的

8、光線分別經過透鏡的焦點F和平行于主光軸，分別畫出它們對應的入射光線_21（8分）如圖所示，一束光射到兩個相互垂直的平面鏡上，請畫出經兩個平面鏡反射的光路圖。五、計算題22（10分）如圖所示，建筑工地用的空心磚的規(guī)格為長0.3m，寬0.3m，高0.2m，質量為18kg。實心磚密度磚=2103kg/m3，求：(1)一塊空心磚空心部分體積多大？(2)這塊空心磚比同體積的實心磚可節(jié)省多少kg原料？23（12分）小薇從家中出發(fā)回學校，其中一段路程是小跑，一段路程是步行，中途還在士多店買了瓶飲料。整個過程的路程與時間的關系如圖所示，問：(1)小薇步行時的速度是多少？小跑時的速度又是多少？(2)小薇全程的平

9、均速度是多少？參考答案一、選擇題1、A【詳解】A人的體溫是相對恒定的，一般在36.5左右，變化幅度很小。故A符合題意；B人的頭發(fā)的直徑在75m左右，試卷紙的厚度與此差不多，在100m=0.1mm左右。故B不符合題意；C一枚一元硬幣的質量約6g，一支2B鉛筆的質量約為此數值的一半，在3g左右。故C不符合題意；D中學生正常跑完800m所用的時間約3min20s=200s。故D不符合題意。2、A【詳解】A發(fā)聲體的音調高低是由其振動的快慢決定，振動越快，發(fā)出聲音的音調越高,故A正確；B廣場舞噪音擾民是因為廣場舞噪音的響度大，影響人們的正常生活，故B錯誤；C超聲波與次聲波的發(fā)聲頻率不同，但在空氣中的傳播

10、速度相同；故C錯誤；D蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是次聲波，不在人耳的聽覺范圍內，所以我們聽不到,故D錯誤。故選A。3、A【詳解】A如圖實驗中，鋼尺發(fā)出的聲音跟鋼尺振動的頻率和振幅有關，保持振動的幅度相同，從而研究振動的頻率與音調的關系，這是運用了控制變量法，故A正確；B實驗中，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，多次改變撥動鋼尺的力度從而改變鋼尺振動的是振動的幅度，故B錯誤；C改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同的力振動，則鋼尺伸出桌面越長，振動越慢，故C錯誤；D由如圖實驗知，物體振動得快，頻率高，發(fā)出聲音的音調高，故D錯誤。故選A。4、D【詳解】用天平測量物體質量的正確操作為把天平放在水平工作臺上把游碼置于左

11、端零刻線處調節(jié)平衡螺母，使天平平衡物體放左盤，往右盤添加砝碼，并移動游碼，使天平平衡物體質量等于所用砝碼質量加游碼指示的質量之和故選D5、C【詳解】A王老師開車去學校，以車為參照物，王老師是靜止的，故A可能，不符合題意；B小紅步行去學校，小明騎自行車去學校，以小紅為參照物，小明騎的很快，故B可能，不符合題意；C小紅是步行的，速度大約在1.1m/s左右，不可能達到10m/s，故C不可能，符合題意；D王老師開車去學校，小明騎自行車去學校，小明在某一瞬間的騎車速度有可能超過王老師的車速，故D可能，不符合題意。6、A【詳解】A體溫計的量程是35 ，不可以用體溫計測量沸水的溫度，故A正確；B測量中誤差的

12、產生與測量工具有關，選用精密的測量工具可以減小誤差，故B錯誤；C測量時，應根據要求選擇分度值合適的測量工具，故C錯誤；D用已調好的天平測質量的過程中，不能調節(jié)平衡螺母，故D錯誤。故選A。7、B【詳解】A發(fā)生地震時，聲學儀器能接收到地震產生的“次聲波”從而確定地震的方位和強度，這是利用聲音可以傳遞信息和能量，故A錯誤；B花樣游泳運動員在水中表演時，能聽到岸上優(yōu)美的音樂聲，說明水也能傳播聲音，故B正確；C從高音喇叭里傳出來的歌曲如果影響了人們的工作、學習和休息，同樣可以成為噪聲，故C錯誤；D高速公路兩旁設置隔音板，是為了在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤。故選B。8、C【分析】根據凸透鏡和凹透鏡對光線

13、的作用分析凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用【詳解】一束光通過甲、乙透鏡后，折射光線都靠近主光軸，都變得會聚了，因此兩圖都應是凸透鏡故選C9、D【解析】遠處的同學因為聲音太小而沒有聽清楚，也就是響度小的原因.故選D.點睛：此題考查了影響聲音響度的因素，知道響度與距離發(fā)聲體的遠近也有關系.10、D【解析】A、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部。故A錯誤；B、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯側壁。故B錯誤；C、溫度計的玻璃泡未與被測液體充分接觸。故C錯誤；D、溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，沒有接觸容器底或容器壁。故D正確。11、B【詳解】A水凝固成冰，是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，此過程需要放熱，故A不

14、符合題意；B酒精蒸發(fā)，是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，汽化現象，此過程需要吸熱，故B符合題意；C水蒸氣液化成水，是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，此過程需要放熱，故C不符合題意；D鋼水澆鑄成鋼錠，是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，凝固現象，此過程需要放熱，故D不符合題意。故選B。12、A【詳解】A冰雪消融是由固態(tài)的冰雪變成液態(tài)的水的過程，屬于熔化現象，熔化吸熱，故A符合題意；B晶瑩的露珠是由空氣中的水蒸氣在晚上遇冷發(fā)生液化形成小水珠，并附著在草葉上，液化放熱，故B不符合題意；C“霧”是由空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化形成的小水珠，液化放熱，故C不符合題意；D“霜”是由空氣中的水蒸氣遇冷直接變成了固態(tài)的霜，是凝華過程，凝華放熱，故D

15、不符合題意。故選A。二、填空題13、不變 變大 【詳解】1質量是物質的一種屬性，所以冰熔化成水后其質量不變；2水的密度大于冰的密度，所以冰熔化成水后密度變大；14、凝華 熔化（升華） 【詳解】1霜是由空氣中的水蒸氣直接凝華而成的小冰晶。2雪后寒是因為雪熔化或升華時從周圍環(huán)境吸收熱量，導致氣溫降低，使人感到寒冷。15、37.5【分析】看清體溫計的量程和分度值，然后讀數。【詳解】圖中體溫計分度值是0.1，體溫計的示數是37.5，即病人的體溫為37.5。16、98 逐漸變慢 溫度升高，加快了汽化，汽化散熱加快(溫度升高，與環(huán)境的溫差變大，散熱加快) 【詳解】1由圖知道，當水溫達到98時，水吸熱但溫度

16、不再升高，說明水的沸點就是98；23從圖象知道，水溫的變化呈現先快后慢的特點，這是因為水溫越高，與周圍的溫差越大，其放熱也就越快。三、實驗題17、【詳解】先作出發(fā)光點A關于平面鏡的對稱點A即為A的像；連接AB交平面鏡于點O（即入射點），連接AO，則AO為入射光線，OB為反射光線；如圖所示。18、垂直 找到像的位置 比較物與像的大小 折射 【詳解】(1)1玻璃板一定要與水平桌面垂直，否則不論怎樣移動后面的蠟燭，都不會與前面蠟燭的像完全重合。(2)23因為蠟燭是完全相同的，移動后面的蠟燭與前面蠟燭的像重合，可以確定像的位置，還可以比較像與物的大小關系。(3)4平面鏡成像是由于光的反射，如果換用10

17、mm厚的玻璃板，蠟燭到玻璃板的距離（前鏡面）不變，像的位置即A的位置不變。光由空氣進入前鏡面發(fā)生第一次折射，傳播到到后鏡面后，一部分發(fā)生反射，一部分發(fā)生折射。發(fā)生折射這一部分光經過后鏡面折射后進入玻璃板后方空氣中，不能進入人的眼睛；發(fā)生反射的光線再次由前鏡面經過折射進入玻璃板前方空氣，入射到人的眼睛，人逆著折射光線會看到一個虛像，即B位置的像。所以選擇用薄玻璃板的目的是盡可能減小光的折射對本實驗造成的影響。19、大 a、d 橫截面積越大 控制變量 不會 【詳解】(1)1將電阻絲a、b、c、d串聯在電路中，根據U=IR可知，電流相同時，電壓表的示數越大，表示被測電阻絲的阻值越大。(2)2要探究電

18、阻大小與材料的關系，需要控制長度和橫截面積相同，改變電阻絲的材料，則a與d兩根電阻絲符合要求。(3)3c與a只有橫截面積不同，閉合開關后，a與c串聯在電路中，電流相同，發(fā)現c兩端的電壓比a兩端的電壓示數小，說明c的電阻小，因為c的橫截面積比a大，說明：在其他條件相同時，橫截面積越大，電阻絲的電阻越小。(4)4根據(2)(3)知，此實驗除了用到轉換法，還用到了控制變量法。(5)5電阻絲的阻值不變，在電源電壓增大時，電流增大，但每個電阻分得電壓的比例不變，所以不會影響實驗結論。四、作圖題20、【解析】根據通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸；平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將通過焦點如圖所示：21、【分析】首先知道入射光線要經過兩次反射，然后根據反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內，反射光