山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)劉仲瑩中學(xué)2023學(xué)年數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

1、2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1小明使用電腦軟件探究函數(shù)的圖象，他輸入了一組，的值，得到了下面的函數(shù)圖象，由學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，可以推斷出小明輸入的，的值滿足（ ）A，B，C，D，2平面直角坐標(biāo)系內(nèi)與點(diǎn)P（2，3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（）A（3，2）B（2，3）C（2，3）D（3，3）3從 1 到 9這9個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)，是偶數(shù)的概率是（）

2、ABCD4已知在RtABC中，C90，BC5，那么AB的長(zhǎng)為()A5sinAB5cosAC5sinA5如圖，一根電線桿垂直于地面，并用兩根拉線，固定，量得，則拉線，的長(zhǎng)度之比（ ）ABCD6下列事件為必然事件的是（）A打開(kāi)電視機(jī)，正在播放新聞B任意畫一個(gè)三角形，其內(nèi)角和是C買一張電影票，座位號(hào)是奇數(shù)號(hào)D擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上7某市為解決部分市民冬季集中取暖問(wèn)題需鋪設(shè)一條長(zhǎng)3000米的管道，為盡量減少施工對(duì)交通造成的影響，實(shí)施施工時(shí)“”，設(shè)實(shí)際每天鋪設(shè)管道x米，則可得方程 =15，根據(jù)此情景，題中用“”表示的缺失的條件應(yīng)補(bǔ)為（）A每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米，結(jié)果延期15天才完成B每天比原計(jì)

3、劃少鋪設(shè)10米，結(jié)果延期15天才完成C每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米，結(jié)果提前15天才完成D每天比原計(jì)劃少鋪設(shè)10米，結(jié)果提前15天才完成8如圖，在RtABC中，AC6，AB10，則sinA的值（）ABCD9如圖是某個(gè)幾何體的三視圖，該幾何體是（ ）A長(zhǎng)方體B圓錐C三棱柱D圓柱10若點(diǎn)A（1，y1）、B（2，y2）都在反比例函數(shù)的圖象上，則y1、y2的大小關(guān)系為Ay1y2By1y2Cy1y2Dy1y2二、填空題(每小題3分,共24分)11拋物線y=2x2+4x-1向右平移_個(gè)單位，經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（4,5）.12九章算術(shù)是東方數(shù)學(xué)思想之源，該書(shū)中記載：“今有勾八步，股一十五步，問(wèn)勾中容圓徑幾何”其意思為：“

4、今有直角三角形，勾(短直角邊)長(zhǎng)為8步，股(長(zhǎng)直角邊)長(zhǎng)為15步，問(wèn)該直角三角形內(nèi)切圓的直徑是多少步”該問(wèn)題的答案是_步13如圖，在中，按以下步驟作圖：在上分別截取使分別以為圓心，以大于的長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧在內(nèi)交于點(diǎn)作射線交于點(diǎn)，則_14如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，ABC=60，AB=2，分別以點(diǎn)A、點(diǎn)C為圓心，以AO的長(zhǎng)為半徑畫弧分別與菱形的邊相交，則圖中陰影部分的面積為_(kāi)（結(jié)果保留）15某種商品的標(biāo)價(jià)為400元/件，經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)后的價(jià)格為324元/件，并且兩次降價(jià)的百分率相同，則該商品每次降價(jià)的百分率為_(kāi)16如圖，是的內(nèi)接三角形，的長(zhǎng)是，則的半徑是_17若二次函數(shù)的圖

5、象開(kāi)口向下，則_0（填“”或“”或“”）18已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，下列結(jié)論：；，其中正確的是_（把所有正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上）三、解答題(共66分)19（10分）為全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“健康第一的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高體質(zhì)健康水平，成都市調(diào)整體育中考實(shí)施方案：分值增加至60，男1000（女80米）必考，足球、籃球、排球“三選一”從2019年秋季新入學(xué)的七年級(jí)起開(kāi)始實(shí)施，某1學(xué)為了解七年級(jí)學(xué)生對(duì)三大球類運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)情況，從七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)分析整理繪制了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:（1）求參與調(diào)查的學(xué)生中，喜愛(ài)排球運(yùn)動(dòng)

6、的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全條形圖（2）若該中學(xué)七年級(jí)共有400名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)七年級(jí)學(xué)生中喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生有多少名？（3）若從喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)的2名男生和2名女生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生，確定為該校足球運(yùn)動(dòng)員的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，請(qǐng)用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法求抽取的兩名學(xué)生為一名男生和一名女生的概率.20（6分）計(jì)算：2cos30+sin45tan26021（6分）如圖，轉(zhuǎn)盤A的三個(gè)扇形面積相等，分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，轉(zhuǎn)盤B的四個(gè)扇形面積相等，分別有數(shù)字1，2，3，1轉(zhuǎn)動(dòng)A、B轉(zhuǎn)盤各一次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，將指針?biāo)渖刃沃械膬蓚€(gè)數(shù)字相乘（當(dāng)指針落在四個(gè)扇形的交線上時(shí)，重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤）（1）用樹(shù)狀圖或列表法列出所

7、有可能出現(xiàn)的結(jié)果；（2）求兩個(gè)數(shù)字的積為奇數(shù)的概率22（8分）先化簡(jiǎn)，再求值：，其中x為方程的根23（8分）如圖，平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)、點(diǎn)在軸上（點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)），點(diǎn)在第一象限，滿足為直角，且恰使，拋物線經(jīng)過(guò)、三點(diǎn)（1）求線段、的長(zhǎng)；（2）求點(diǎn)的坐標(biāo)及該拋物線的函數(shù)關(guān)系式；（3）在軸上是否存在點(diǎn)，使為等腰三角形？若存在，求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由24（8分）如圖1，拋物線y=x2+bx+c交x軸于點(diǎn)A(- 4，0)和點(diǎn)B，交y軸于點(diǎn)C(0，4)(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式；(2)如圖2，設(shè)點(diǎn)Q是線段AC上的一動(dòng)點(diǎn)，作DQx軸，交拋物線于點(diǎn)D，當(dāng)ADC面積有最大值時(shí)，在拋物線對(duì)

8、稱軸上找一點(diǎn)M，使DM+AM的值最小，求出此時(shí)M的坐標(biāo)；(3)點(diǎn)Q在直線AC上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，是否存在點(diǎn)Q，使BQC為等腰三角形？若存在，直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.25（10分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形的頂點(diǎn)，的坐標(biāo)分別，以為頂點(diǎn)的拋物線過(guò)點(diǎn)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，以每秒個(gè)單位的速度沿線段向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)，過(guò)點(diǎn)作軸，交對(duì)角線于點(diǎn)設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為（秒）（1）求拋物線的解析式；（2）若分的面積為的兩部分，求的值；（3）若動(dòng)點(diǎn)從出發(fā)的同時(shí)，點(diǎn)從出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度沿線段向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)為線段上一點(diǎn)若以，為頂點(diǎn)的四邊形為菱形，求的值 26（10分）如圖，已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn)、，與軸

9、交于點(diǎn)，直線交二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸于點(diǎn)，若點(diǎn)C為的中點(diǎn). （1）求的值；（2）若二次函數(shù)圖象上有一點(diǎn)，使得，求點(diǎn)的坐標(biāo)；（3）對(duì)于（2）中的點(diǎn)，在二次函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)，使得？若存在，求出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】由圖象可知，當(dāng)x0時(shí)，y0，可知a0；圖象的左側(cè)可以看作是反比例函數(shù)圖象平移得到，由圖可知向左平移，則b0；【詳解】由圖象可知，當(dāng)x0時(shí)，y0，a0；圖象的左側(cè)可以看作是反比例函數(shù)圖象平移得到，由圖可知向左平移，b0；故選：D【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的圖象；能夠通過(guò)已學(xué)的反比例函數(shù)圖象確定b的取值是解題的關(guān)鍵2、C【分析】根

10、據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)即可【詳解】解：由題意，得點(diǎn)P（-2，3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（2，-3），故選C【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)，解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律：關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)相同，縱坐標(biāo)互為相反數(shù)；關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)，縱坐標(biāo)相同，橫坐標(biāo)互為相反數(shù)；關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)，橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)3、B【解析】在1到9這9個(gè)自然數(shù)中，偶數(shù)共有4個(gè)，從這9個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)，是偶數(shù)的概率為：.故選B.4、C【解析】根據(jù)三角函數(shù)即可解答.【詳解】解：已知在RtABC中，C90，BC5，故BCABsinA故AB 5sinA【點(diǎn)睛】本題考查正弦函

11、數(shù)，掌握公式是解題關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)可得：和，從而求出.【詳解】解：在RtAOP中，在RtBOP中，故選D.【點(diǎn)睛】此題考查的是銳角三角函數(shù)，掌握銳角三角函數(shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵.6、B【分析】必然事件就是一定發(fā)生的事件，即發(fā)生的概率是1的事件.【詳解】A，C，D選項(xiàng)為不確定事件，即隨機(jī)事件，故不符合題意 一定發(fā)生的事件只有B，任意畫一個(gè)三角形，其內(nèi)角和是，是必然事件，符合題意 故選B【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)必然事件的概念的理解.解決此類問(wèn)題，要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的事物，并用數(shù)學(xué)的思想和方法去分析、看待、解決問(wèn)題，提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng).用到的知識(shí)點(diǎn)為：必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的

12、事件；不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下，可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.7、C【解析】題中方程表示原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道米，即實(shí)際每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)米，結(jié)果提前天完成，選8、A【分析】根據(jù)勾股定理得出BC的長(zhǎng)，再根據(jù)sinA代值計(jì)算即可【詳解】解：在RtABC中，AC6，AB10，BC8，sinA；故選：A【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理及正弦的定義，熟練掌握正弦的表示是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】首先根據(jù)俯視圖排除正方體、三棱柱，然后跟主視圖和左視圖排除圓錐，即可得到結(jié)論【詳解】俯視圖是圓，排除A和C，主視圖與左視圖均是長(zhǎng)方形，排除B，故選：D【點(diǎn)睛】本題主要考查了簡(jiǎn)單幾何體的三視圖，用到的知識(shí)點(diǎn)為：三視

13、圖分為主視圖、左視圖、俯視圖，分別是從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形10、C【解析】根據(jù)反比例函數(shù)圖象的增減性進(jìn)行判斷：根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)：當(dāng)時(shí)，圖象分別位于第一、三象限，在每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而減??；當(dāng)時(shí)，圖象分別位于第二、四象限，在每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而增大反比例函數(shù)的解析式中的，點(diǎn)A（1，y1）、B（1，y1）都位于第四象限又11，y1y1故選C二、填空題(每小題3分,共24分)11、3或7【分析】先化成頂點(diǎn)式，設(shè)向右平移個(gè)單位，再由平移規(guī)律求出平移后的拋物線解析式，再把點(diǎn)（4，5）代入新的拋物線解析式即可求出m的值【詳解】，設(shè)拋物線向右平移個(gè)單位，得到：，經(jīng)過(guò)點(diǎn)（4，5

14、），化簡(jiǎn)得：，解得：或故答案為：或【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)圖象的平移和一個(gè)點(diǎn)在圖象上那么這個(gè)點(diǎn)就滿足該圖象的解析式，要求熟練掌握平移的規(guī)律：左加右減，上加下減，并用規(guī)律求函數(shù)解析式12、1【分析】根據(jù)勾股定理求出直角三角形的斜邊，根據(jù)直角三角形的內(nèi)切圓的半徑的求法確定出內(nèi)切圓半徑，得到直徑【詳解】解：根據(jù)勾股定理得：斜邊為=17，設(shè)內(nèi)切圓半徑為r，由面積法 r= 3（步），即直徑為1步，故答案為：1考點(diǎn)：三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心13、【分析】由已知可求BC=6，作，由作圖知平分，依據(jù)知，再證得可知BE=2，設(shè)，則，在中得，解之可得答案【詳解】解：如圖所示，過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)，由作圖知平分，在中，設(shè)，則在

15、中，解得：，即，故選：【點(diǎn)睛】本題綜合考查了角平分線的尺規(guī)作圖及角平分線的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí)，利用勾股定理構(gòu)建方程求解是解題關(guān)鍵14、【解析】根據(jù)菱形的性質(zhì)得到ACBD，AB0=ABC=30，BAD=BCD=120，根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出AC、BD，根據(jù)扇形面積公式、菱形面積公式計(jì)算即可.【詳解】解：四邊形ABCD是菱形，ACBD，AB0=ABC=30，BAD=BCD=120AO=AB=1，由勾股定理得，又AC=2，BD=2， 調(diào)影部分的面積為：故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查的是扇形面積計(jì)算、菱形的性質(zhì)，掌握扇形面積公式是解題的關(guān)鍵.15、10%【解析】設(shè)該種商品每次降價(jià)的百分率為x%，根據(jù)“

16、兩次降價(jià)后的售價(jià)=原價(jià)（1-降價(jià)百分比）的平方”，即可得出關(guān)于x的一元二次方程，解方程即可得出結(jié)論【詳解】設(shè)該種商品每次降價(jià)的百分率為x%，依題意得：400（1-x%）2=324，解得：x=10，或x=190（舍去）答：該種商品每次降價(jià)的百分率為10%故答案為：10%【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)量關(guān)系得出關(guān)于x的一元二次方程16、【分析】連接OB、OC，如圖，由圓周角定理可得BOC的度數(shù)，然后根據(jù)弧長(zhǎng)公式即可求出半徑.【詳解】解：連接OB、OC，如圖，BOC=90，的長(zhǎng)是，解得：.故答案為：.【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理和弧長(zhǎng)公式，屬于基本題型，熟練掌握上述基本知識(shí)

17、是解答的關(guān)鍵.17、【解析】由二次函數(shù)圖象的開(kāi)口向下，可得【詳解】解：二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向下，故答案是：【點(diǎn)睛】考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系二次項(xiàng)系數(shù)決定拋物線的開(kāi)口方向和大小當(dāng)時(shí)，拋物線向上開(kāi)口；當(dāng)時(shí)，拋物線向下開(kāi)口；還可以決定開(kāi)口大小，越大開(kāi)口就越小18、【分析】由圖形先得到a，b，c和b2-4ac正負(fù)性，再來(lái)觀察對(duì)稱軸和x=-1時(shí)y的值，綜合得出答案.【詳解】解：開(kāi)口向上的，與軸的交點(diǎn)得出，對(duì)，對(duì)拋物線與軸有兩個(gè)交點(diǎn)，對(duì)從圖可以看出當(dāng)時(shí)，對(duì)應(yīng)的值大于0，錯(cuò)故答案：【點(diǎn)睛】此題考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系，解題關(guān)鍵在于掌握其函數(shù)圖象與關(guān)系.三、解答題(共66分)19、（1）21，圖形見(jiàn)解

18、析；（2）180；（3）【分析】（1）先根據(jù)足球人數(shù)及其百分比求得總?cè)藬?shù)，再用總?cè)藬?shù)乘以排球人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比可得排球人數(shù)，即可補(bǔ)全圖形；（2）根據(jù)樣本估計(jì)總體，先求出喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)人數(shù)的百分比，然后用400乘以籃球人數(shù)占百分比，即可得到喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)人數(shù)；（3）畫樹(shù)狀圖得出所有等可能的情況數(shù)，找出1名男生和1名女生的情況數(shù)，根據(jù)概率公式即可得出所求概率【詳解】解：（1）（人），（人）.所以，參與調(diào)查的學(xué)生中，喜愛(ài)排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生有21人. 補(bǔ)全條形圖如下： （2）（人）.所以，該中學(xué)七年級(jí)學(xué)生中，喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生有180人. （3）共有12種等可能情況，（男1，男2）、（男1，女1）、（男1，

19、女2）、（男2，男1）、（男2，女1）、（男2，女2）、（女1，男1）、（女1，男2）、（女1，女2）、（女2，男1）、（女2，男2）、（女2，女1），其中，1名男生和1名女生有8種. 所以，抽到1名男生和1名女生的概率 .【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖以及列表法與樹(shù)狀圖法，解題的關(guān)鍵是理解條形圖與扇形圖中數(shù)據(jù)間的關(guān)系20、【分析】將特殊角的三角函數(shù)值代入計(jì)算即可求出值【詳解】解：【點(diǎn)睛】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，以及特殊角的三角函數(shù)值，熟練掌握記住特殊角的三角函數(shù)值和實(shí)數(shù)運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵21、（1）結(jié)果見(jiàn)解析；（2）13【解析】解：（1）畫樹(shù)狀圖得：則共有12種等可能的結(jié)果；（2

20、）兩個(gè)數(shù)字的積為奇數(shù)的1種情況，兩個(gè)數(shù)字的積為奇數(shù)的概率為：412試題分析：（1）首先根據(jù)題意畫出樹(shù)狀圖，然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果；（2）由兩個(gè)數(shù)字的積為奇數(shù)的情況，再利用概率公式即可求得答案22、1【分析】先將除式括號(hào)里面的通分后，將除法轉(zhuǎn)換成乘法，約分化簡(jiǎn)然后解一元二次方程，根據(jù)分式有意義的條件選擇合適的x值，代入求值【詳解】解：原式解得，時(shí)，無(wú)意義，取當(dāng)時(shí)，原式23、（1）OB=6，=；（2）的坐標(biāo)為；（3）存在，【分析】（1）根據(jù)題意先確定OA，OB的長(zhǎng)，再根據(jù)OCAOBC，可得出關(guān)于OC、OA、OB的比例關(guān)系式即可求出線段、的長(zhǎng)；（2）由題意利用相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例和勾股

21、定理來(lái)求C點(diǎn)的坐標(biāo)，并將C點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線中即可求出拋物線的解析式；（3）根據(jù)題意運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)，對(duì)所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo)進(jìn)行討論可知有四個(gè)符合條件的點(diǎn)，分別進(jìn)行分析求解即可【詳解】解：（1）由（） 得，即：，（舍去）線段的長(zhǎng)為.（2），設(shè)，則，由得，解得（-2舍去），過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn)，由面積得，的坐標(biāo)為將點(diǎn)的坐標(biāo)代入拋物線的解析式得.（3）存在，當(dāng)P1與O重合時(shí)，BCP1為等腰三角形P1的坐標(biāo)為（0，0）；當(dāng)P2B=BC時(shí)（P2在B點(diǎn)的左側(cè)），BCP2為等腰三角形P2的坐標(biāo)為（6-2，0）；當(dāng)P3為AB的中點(diǎn)時(shí)，P3B=P3C，BCP3為等腰三角形P3的坐標(biāo)為（4，0）；當(dāng)BP4=BC時(shí)（P

22、4在B點(diǎn)的右側(cè)），BCP4為等腰三角形P4的坐標(biāo)為（6+2，0）；在x軸上存在點(diǎn)P，使BCP為等腰三角形，符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)為：，.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的綜合問(wèn)題，掌握由拋物線求二次函數(shù)的解析式以及用幾何中相似三角形的性質(zhì)求點(diǎn)的坐標(biāo)等知識(shí)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思維分析是解題的關(guān)鍵.24、 (1)；(2)點(diǎn)M的坐標(biāo)為M(，5)；(3)存在，Q(，)或(，)或(-3，1)或().【分析】（1）將A(- 4，0)、C(0，4)代入y=x2+bx+c中即可得；（2）直線AC的解析式為：，表達(dá)出DQ的長(zhǎng)度，及ADC的面積，根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得出ADC面積的最大值，從而得出D點(diǎn)坐標(biāo)，作點(diǎn)D關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱的點(diǎn)，

23、確定點(diǎn)M，使DM+AM的值最??；（3）BQC為等腰三角形，則表達(dá)出三邊，并對(duì)三邊進(jìn)行分類討論，計(jì)算得出Q點(diǎn)的坐標(biāo)即可.【詳解】解：(1)將A(- 4，0)、C(0，4)代入y=x2+bx+c中得 ，解得 ，(2)直線AC的解析式為： 設(shè)Q(m，m+4) ，則 D(m，)DQ=()- (m+4)= 當(dāng)m=-2時(shí)，面積有最大值此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo)為D(-2，6)，D點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱的點(diǎn)D1(-1，6)直線AD1的解析式為： 當(dāng)時(shí)，所以，點(diǎn)M的坐標(biāo)為M(，5)(3)，設(shè)Q(t,t+4)，由得，B(1,0)，,BQC為等腰三角形當(dāng)BC=QC時(shí)，則，此時(shí)，Q(，)或(，)；當(dāng)BQ=QC時(shí)，則，解得，Q()；當(dāng)

24、BQ=BC時(shí)，則，解得t=-3,Q(-3，1)；綜上所述，若BQC為等腰三角形，則Q(，)或(，)或(-3，1)或().【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)與最短路徑，面積最大值，動(dòng)點(diǎn)存在性等幾何的綜合應(yīng)用，難度較大，解題的關(guān)鍵是能夠靈活運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)及幾何知識(shí)25、（1）；（2）的值為或；（3）的值為或【分析】（1）運(yùn)用待定系數(shù)法求解；（2）根據(jù)已知，證，可得或；（3）分兩種情況：當(dāng)為菱形的對(duì)角線時(shí)：由點(diǎn)，的橫坐標(biāo)均為，可得求直線的表達(dá)式為，再求N的縱坐標(biāo)，得，根據(jù)菱形性質(zhì)得，可得在中，得同理，當(dāng)為菱形的邊時(shí)：由菱形性質(zhì)可得，由于，所以結(jié)合三角函數(shù)可得.【詳解】解：（1）因?yàn)?，矩形的頂點(diǎn)，的坐標(biāo)分別，所以A的坐標(biāo)是（1,4），可設(shè)函數(shù)解析式為： 把代入可得，a=-1所以，即（2）因?yàn)镻ECD所以可得由分的面積為的兩部分，可得所以，解得所以，的值為=（秒）或，解得所以，的值為綜上所述，的值為或（3）當(dāng)為菱形的對(duì)角線時(shí)：由點(diǎn)，的橫坐標(biāo)均為，可得設(shè)直線AC的解析式為，把A,C的坐標(biāo)分別代入可得 解得所以直線的表達(dá)式為將點(diǎn)的橫坐標(biāo)代入上式，得即由菱形可得，可得在中，得解得，t2=4（舍）當(dāng)為菱形的邊時(shí)：由菱形性質(zhì)可得，由于，所以因?yàn)橛?，得解得，綜上所述，的值為或 【