三年級語文下冊《陶罐和鐵罐》課時練習及答案

1、三年級語文下冊陶罐和鐵罐課時練習及答案 ch do（_） （_） （_） （_）gu ch f gu shu hun pn sh jng lio zhung（_） （_） （_） （_） 忙忙碌碌（AABB） _ _ _源源不斷（AABC） _ _ _無憂無慮（ABAC） _ _ _ 距（_） 螞（_） 斑（_） 瞎（_）巨（_） 馬（_） 班（_） 害（_） （_）羊補牢 （_）飛色舞 畫（_）點睛（_）灰意冷 九（_）一毛 （_）顏六色打草驚（_） 花（_）柳綠表示心情神態(tài)的詞：_；含有動物名的詞：_；表示顏色的詞：_； 發(fā)現(xiàn)發(fā)明科學家_了許多先進的設備。1 / 5只有留心觀察，才能有所_

2、。密切 親密_聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良作風。遠遠望去，那一簇簇的樹葉像是_無間的朋友在說悄悄話。 鐵罐曾經(jīng)那樣地看不起陶罐，嘲笑它，譏諷它，可是當人們在土堆里找到陶罐的時候，陶罐最先想到的卻是它的鐵罐兄弟。如果鐵罐仍然存在，它會和陶罐說些什么呢？抓住鐵罐和陶罐的神態(tài)、語言，設計一段對話，寫下來。鐵罐_地說：“_”陶罐_地說：“_” 陶罐和鐵罐（節(jié)選）許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個陶罐?！皢眩@里有一個罐子！”一個人驚訝地說?！罢娴?，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣光潔，樸素美觀?！岸嗝赖奶展蓿　币粋€人說，“小心點

3、兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的?！敝x謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得不行了?！比藗兞⒓磩邮郑瓉砀踩?，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。1按要求回答問題?！芭d奮”的“興”讀_，它是一個多音字，請用“興”的另個讀音寫2 / 5一個四字成語_。2用“ ”畫出描寫陶罐外形特點的句子。3通過陶罐請求人們把鐵罐也掘出來的舉動，可以看出陶罐具有怎樣的品質(zhì)？_4許多年過去了，陶罐和鐵罐有什么不同？他們的不同結(jié)果說明了什么道理？_3 / 5參考答案1、遲到平展石徑顏料服裝規(guī)則處罰足夠豐收荒地2、紅紅火火大大方方平平安安瞎子斤斤計較小馬依依不舍念念不忘十全十美自言自語斑點無法無天3、距離4、亡螞蚱巨大班級害怕眉龍心牛五蛇紅5、發(fā)明6、慚愧發(fā)現(xiàn)密切陶罐兄弟，真對不起！我以前那么瞧不起你，常常奚落你，你不但親密不和我計較，還時時記著我。我為我以前做的事向你道歉，請你原諒你！真誠 陶罐兄弟，沒關(guān)系。我們的工作都一樣，又經(jīng)常見面，一定要和睦相處啊！4 / 5【答案】1 xng 興高采烈2它還是那樣光潔，樸素，美觀。3從中可以看出陶罐具有大度、友善、不計前嫌的品質(zhì)。4陶罐被人們看成是很有價值