中學校本課程開發(fā)方案_第1頁
中學校本課程開發(fā)方案_第2頁
中學校本課程開發(fā)方案_第3頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中學校本課程開發(fā)方案一、實施背景二、 指導思想和諧發(fā)展。三、開發(fā)原則個性特長。生都得到發(fā)展。程資源和服務資源，服務于課程改革。注意結果的有效性、針對性。四、教材編寫要求：（自編教材選編教材；（）選用優(yōu)秀教材；（）拓寬現(xiàn)有教材。述要簡明扼要、條理清晰、語言生動。五、 課程的實施與管理（一）建立組織機構、明確任務職責1、成立學校課程開發(fā)與管理領導小組組 長：副組長：組 員：教務處主任、教研室主任、高一年級組主任、高二年級組主任、高三年級組主任、各學科組長2、教務處、教研室職責：對教師進行必要的培訓，組織教師申報課程。（開設學施建議以及課程評價建議。）審，做出評價意見。提供課程菜單和課程介紹，組織落

2、實課程表等工作。生檔案。3、各級部職責：開展學生選課指導，負責指導學生選擇科目。動。為綜合素質評價依據(jù)。4、教研室職責：組織落實學校課程的開發(fā)與申報和實施工作。指導并選編校本課程。召集成員定期研討課程的開發(fā)、實施、編輯。5、授課教師職責：撰寫校本課程教案。課、測評。勤記錄。成績資料。6、校本課程實施過程中，領導小組需把好以下幾關：接受能力。程教案。校本課程一經開設，課程實施的老師要嚴格執(zhí)行課程計容、形式所占用。（二）學校課程的實施1、實施流程。選課報選課志愿表。教研室對學生的志愿表進行統(tǒng)計匯總。排課18表的同時，要公布授課教師、學習地點。上課務?？己嗣恳粚ｎ}學習結束后，教師要組織對學生進行考核

3、，并向教務處提交課程實施總結。對學生的考核可采用測試、小論文、實驗、設計、競賽等多種方式進行，考核成績納入學生學期成績考核之中。2、實施過程中的注意事項。對學生的選課要科學引導。要加強對學生的宣傳教育， 教師要精心組織教學過程。教師要認真制訂教學計劃， 班主任老師的聯(lián)系，及時反思改進教學行為，提高教學效益。學生要認真上課。按時出勤，遵守班級常規(guī)，認真完成藉檔案，成績優(yōu)異者優(yōu)先評優(yōu)。加強對課程實施過程的調研和監(jiān)控。學校課程管理與實及時反饋，并為校本課程的后續(xù)開設提供決策依據(jù)。六、 學校課程的評價于促進教師專業(yè)發(fā)展。”(A|B|C|D) 作品鑒定、競賽、評比、匯報活動等形式展示，成績記入學分管理相關評價表格。七、保障措施 、學校成立學校課程發(fā)展委員會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論