![Unit 4 第5課時(shí) Section B (3a-Self Check)教案 初中英語 人教新目標(biāo) 八年級(jí)上冊(cè) (2022學(xué)年)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/def453017497d41e9aeafaa5f27a4bc7/def453017497d41e9aeafaa5f27a4bc71.gif)
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文檔簡介
1、Unit 4 Whats the best movie theater?Section B 3a -Self Check單元Unit 4課時(shí)第5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)語言知識(shí):能熟練運(yùn)用形容詞副詞最高級(jí)描述出你心目中最喜歡的城市及原因?qū)W習(xí)能力:學(xué)會(huì)一種寫作方法四格寫作法。 熟練運(yùn)用形容詞副詞最高級(jí)。文化意識(shí):引導(dǎo)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。思維品質(zhì):培養(yǎng)邏輯化、結(jié)構(gòu)化表達(dá)最愛之物的能力。教學(xué)重難點(diǎn)能運(yùn)用所學(xué)形容詞或副詞最高級(jí)的用法來描寫自己的家鄉(xiāng)。能運(yùn)用所學(xué)形容詞或副詞最高級(jí)的用法,根據(jù)提示完成選詞填空的任務(wù)。教學(xué)工具IWB, PPT教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法、情景交際法教學(xué)過程教學(xué)步驟課堂活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step
2、 1Lead-in1.Greeting.2. T asks: Which place do you like going on weekends? Then shows some pictures and reviews the Superlatives. 討論周末活動(dòng)。通過圖片趣味性回顧最高級(jí)知識(shí)。利用圖片,趣味性回顧最高級(jí)的知識(shí)。Step 2Pre-writingT shows some pictures about Greenwood Park, and asks Ss to read the article about Greenwood Park. Fill in the blank
3、s with the correct superlative forms of the adjectives and adverbs in the box. T tells Ss a solution to this problem.Ss read the article and try to fill in the blanks. T checks the answers with the Ss.T lets Ss think about the structure of the article. Then leads to list it.T leads to analysis the s
4、tructure (Beginning(the topic sentence),Body (the supporting details),Ending(the concluding sentence).And then list the 4-square.Pair work: Think about some of the best places/things in your town. Why are they the best?在老師引導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)格林伍德公園。然后用所給單詞的正確形式填空。學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)方法先讀3a,嘗試完成填空,并檢查。跟著老師分析文章結(jié)構(gòu)(開端表明觀點(diǎn),中間展開詳
5、細(xì)描述(地方特點(diǎn)、食物等),結(jié)尾得出結(jié)論)。搭建出“四格”寫作框架。小組內(nèi)討論。選中的學(xué)生說出例子。形象化的認(rèn)識(shí)文章所描述的對(duì)象,練習(xí)最高級(jí)的使用。 指導(dǎo)方法:閱讀短文,整體把握大意。 2.分析有空格的每個(gè)句子,根據(jù)句意確定單詞。3.將單詞的最高級(jí)形式填到空白處。副詞前可以不加the。 分析文章的“Beginning”、“Body”和“Ending”。確定“四格”寫作框架。結(jié)構(gòu)一目了然。通過討論家鄉(xiāng)最好的地方或事物,為下一步寫作做準(zhǔn)備。Step 3While- writingT show some pictures about Zhouzhuang. lets Ss try to write
6、it.T leads to the structure of 4- square (Opinion (the topic sentence),Reasons (the supporting details),Method used, Conclusion (the concluding sentence).And then complete it.Ss complete the task in 3c.學(xué)生跟著老師用“四格”寫作法搭建文章的結(jié)構(gòu)框架,寫出關(guān)鍵語句,然后跟著老師完成關(guān)于周莊的寫作。學(xué)生完成3c任務(wù)。老師幫助學(xué)生梳理寫作要點(diǎn),使其學(xué)會(huì)“四格”寫作框架。在書寫的過程中,把握最高級(jí)的運(yùn)用
7、,注重詞匯選用,時(shí)態(tài)運(yùn)用,單詞拼寫等。Step 4Post- writingSelf-check and peer-check. T lets Ss discuss the towns/cities in China with a partner. Tell the class which town/city you think is the best.T chooses 2 or 3 students to make the conversation. T asks Ss to complete the tasks in Self Check work on their own. Check
8、 the answers.自查和互查寫作。小組討論。選中的同學(xué)大聲完成對(duì)話。完成Self Check。進(jìn)一步熟悉掌握hometown的寫作。在Self Check中復(fù)習(xí)本單元語法:形容詞副詞最高級(jí)Step 5Language Points T explains knowledge points.將知識(shí)點(diǎn)做好筆記。Step6ExercisesT assigns the test.完成課堂練習(xí)。讓學(xué)生在課上練習(xí)消化知識(shí)點(diǎn),及時(shí)操練重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和目標(biāo)語言,讓教師把握學(xué)情。Step 7SummarySummarize the key content in this lesson.跟隨老師一起進(jìn)行內(nèi)容總結(jié)
9、??偨Y(jié)本課所學(xué)內(nèi)容, 利用將思維導(dǎo)圖給學(xué)生進(jìn)行有序的梳理。Step 8HomeworkWriting.記錄PPT作業(yè)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),有效運(yùn)用目標(biāo)語言。板書設(shè)計(jì):New wordsKey sentencescrowd. street performer1.Greenwood Park is the best place to go to on weekends. 2.I think Qingdao is the best city in China because it is the most beautiful. But I think Beijing is the most popular city for visitors. 3.However, the place where you can enjoy your time the most quietly is at one of the small coffee shops near the park.教學(xué)反思:聽、說、讀、寫四種能力是初中英語教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),而寫作
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