2009-2022歷年天津市西青區(qū)事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編3

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年天津市西青區(qū)事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.某總公司食堂管理員：兩年以前，我公司分公司的員工在公司總部食堂就餐是免費(fèi)的，后來(lái)，因?yàn)槲覀兊念A(yù)算減少了，所以我們要求我公司分公司的員工每次就餐支付20元的費(fèi)用。然而，仍然約有50名分公司的員工在該食堂就餐而沒(méi)有繳費(fèi)。因此，如果我們雇傭一名警衛(wèi)辨認(rèn)非我公司總部員工并令其繳費(fèi)，那么我們就可以獲得經(jīng)濟(jì)收益。下列哪一項(xiàng)對(duì)于評(píng)價(jià)該總公司食堂管理

2、員的結(jié)論是最為重要的？ A.每年在該總公司食堂就餐的人數(shù) B.今年總公司食堂的預(yù)算 C.比兩年前總公司食堂的預(yù)算降低了多少 D.該總公司食堂雇傭一名警衛(wèi)每年的成本是多少 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“評(píng)價(jià)”，確定為正誤評(píng)價(jià)。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是總公司食堂就餐人數(shù)，與題干結(jié)論中就餐未繳納餐費(fèi)的員工無(wú)關(guān)，不能進(jìn)行評(píng)價(jià)。B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是食堂的預(yù)算，與題干結(jié)論中的就餐未繳納餐費(fèi)的員工無(wú)關(guān)，不能進(jìn)行評(píng)價(jià)。C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是食堂預(yù)算的多少，與題干結(jié)論中的就餐未繳納餐費(fèi)的員工無(wú)關(guān)，不能進(jìn)行評(píng)價(jià)。D項(xiàng)：如果雇傭一名警衛(wèi)的成本大于未繳納餐費(fèi)的員工的餐費(fèi)，則無(wú)法獲取經(jīng)濟(jì)

3、利益，管理員結(jié)論錯(cuò)誤；若雇傭一名警衛(wèi)的成本小于未繳納餐費(fèi)的員工的餐費(fèi)，食堂是可以獲得經(jīng)濟(jì)成本的，管理員結(jié)論正確，因此，了解一名警衛(wèi)的成本有助于評(píng)價(jià)食堂管理員的結(jié)論是否正確，該項(xiàng)可以對(duì)題干進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此，選擇D選項(xiàng)。2.中美科學(xué)家進(jìn)行的一項(xiàng)聯(lián)合研究調(diào)查表明，在其他條件基本一致的情況下，種植抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因水稻的農(nóng)戶(hù)平均每季使用農(nóng)藥不到一次，而種植普通水稻的農(nóng)戶(hù)平均每季需要使用農(nóng)藥3.7次，種植轉(zhuǎn)基因水稻的農(nóng)戶(hù)，大幅度減少了農(nóng)藥用量，由此引起的健康問(wèn)題也明顯減少，轉(zhuǎn)基因水稻的產(chǎn)量比以往大大提高。由此可以推斷： A.轉(zhuǎn)基因水稻經(jīng)濟(jì)及健康效益明顯，將具有廣闊的發(fā)展前景。 B.轉(zhuǎn)基因水稻因?yàn)槭褂幂^少的農(nóng)藥，節(jié)

4、省了農(nóng)民的開(kāi)支 C.轉(zhuǎn)基因水稻是高科技的產(chǎn)物，因而是好的，有前途的 D.轉(zhuǎn)基因水稻種子的代價(jià)較高，農(nóng)民種植成本相應(yīng)提升，會(huì)制約其大規(guī)模的推廣 參考答案：A 解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干當(dāng)中提到“種植轉(zhuǎn)基因水稻的農(nóng)戶(hù)，大幅度減少了農(nóng)藥用量，由此引起的健康問(wèn)題也明顯減少，轉(zhuǎn)基因水稻的產(chǎn)量比以往大大提高”，可知轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)量高、健康，因此有廣闊的前景，可以推出；B項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到轉(zhuǎn)基因水稻是否可以節(jié)省農(nóng)民開(kāi)支，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到轉(zhuǎn)基因水稻是否是高科技的產(chǎn)物，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到轉(zhuǎn)基因水稻種子的成本問(wèn)

5、題，無(wú)法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。3.2018年，甲、乙、丙、丁四人的年齡分別是22、18、16、9歲。問(wèn)哪一年甲、乙的年齡和是丙、丁年齡和的2倍？ A.2012 B.2013 C.2016 D.2020 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。 第二步，設(shè)N年以后甲、乙年齡之和是丙、丁年齡之和的2倍，可得22182N2（1692N），解得N5。所以符合題目的年份為201852013年。因此，選擇B選項(xiàng)。4.歷史虛無(wú)主義常常披上學(xué)術(shù)外衣，打著還原真相、重新解讀的幌子，在脫離時(shí)代背景與歷史實(shí)際的情況下，對(duì)_的史料進(jìn)行篡改、拼接，進(jìn)而得出所謂歷史真相，頗具迷惑性。填入劃

6、線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.抱殘守缺 B.支離破碎 C.四分五裂 D.土崩瓦解 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段“對(duì)_的史料進(jìn)行篡改、拼接，進(jìn)而得出所謂歷史真相，頗具迷惑性”可知，史料既然能夠被拼接，說(shuō)明其是零碎的，不完整的。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“抱殘守缺”指抱住殘缺的東西，不肯放棄，比喻因循守舊，不愿接受新事物，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“支離破碎”形容事物零散破碎，不成整體，符合文意。C項(xiàng)“四分五裂”形容分散、不統(tǒng)一、不團(tuán)結(jié)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“土崩瓦解”比喻徹底崩潰，不可收拾，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。5.2017年上半年，經(jīng)天津檢疫局檢疫的進(jìn)

7、口大米中來(lái)自越南的約有（）噸。 A.7400 B.15300 C.740 D.1530 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期比重計(jì)算中求部分量問(wèn)題。 第二步，定位第一段，“2017年上半年，經(jīng)該局檢驗(yàn)檢疫的進(jìn)口大米約2.27萬(wàn)噸，其中越南大米進(jìn)口量占進(jìn)口總量的67.4%”。第三步，根據(jù)部分量整體量比重，代入數(shù)據(jù)可得，來(lái)自越南的大米有2.2767.4%1萬(wàn)噸，排除A、C、D選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。6.如何讓廣告吸引消費(fèi)者的眼球，使商品的生產(chǎn)銷(xiāo)售者絞盡腦汁、費(fèi)盡心思。宜家最新的廣告中，一句“再不帶男朋友回來(lái)就別叫我媽”的廣告詞卻引起了爭(zhēng)議。其中傳遞了逼婚現(xiàn)象的負(fù)面信息，讓不少年輕消費(fèi)者心生

8、反感，無(wú)法與年輕消費(fèi)者產(chǎn)生情感共鳴。廣告應(yīng)當(dāng)以健康的表現(xiàn)形式表達(dá)廣告內(nèi)容，符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要求，雖然用逼婚的形式去表達(dá)廣告內(nèi)容不違法，可是不符合精神文明要求的廣告卻要承擔(dān)道德責(zé)任，不僅無(wú)法達(dá)到宣傳商品的目的，還在一定程度上助長(zhǎng)了負(fù)面的社會(huì)風(fēng)氣、損害廣告品牌的良好形象。對(duì)上述文字理解不正確的是： A.尊重傳統(tǒng)和體現(xiàn)文明，寓意深刻、不乏新意的廣告創(chuàng)意才會(huì)被消費(fèi)者青睞和信任 B.廣告創(chuàng)意不能偏離精神文明，應(yīng)傳遞符合時(shí)代特征的普遍價(jià)值追求 C.廣告創(chuàng)意要正視消費(fèi)者審美情趣的提升，不能讓創(chuàng)造思維信馬由韁、無(wú)所敬畏 D.通過(guò)故意炒作來(lái)提升商品銷(xiāo)量，廣告的效果最終只能是適

9、得其反、弄巧成拙 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。根據(jù)文段“廣告應(yīng)當(dāng)以健康的表現(xiàn)形式表達(dá)廣告內(nèi)容，符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要求”，因此A項(xiàng)和B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)的“審美情趣的提升”在文中無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“宜家最新的廣告中，其中傳遞了逼婚現(xiàn)象的負(fù)面信息，讓不少年輕消費(fèi)者心生反感，無(wú)法與年輕消費(fèi)者產(chǎn)生情感共鳴”，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。7.簽署出版合同或代理合同出版社初步審核選題、稿件向出版社編輯部門(mén)投稿完成作品并錄入、排版印刷、發(fā)行 A. B. C. D. 參考答案：B 解題思路：第一步，觀(guān)察選項(xiàng)，確定

10、尾句應(yīng)從中選擇。 需要“完成作品并錄入、排版”之后，才能“印刷、發(fā)行”，所以在的前面，即尾句為，排除D項(xiàng)。第二步，觀(guān)察分析剩余選項(xiàng)，首句應(yīng)從中選擇。先“向出版社編輯部門(mén)投稿”再“出版社初步審核選題、稿件”，之后“完成作品并錄入、排版”，所以首句為，排除A、C兩項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。8.一隊(duì)孩子玩籃筐投球游戲，最終結(jié)果是：（1）沒(méi)有兩個(gè)孩子投入的球個(gè)數(shù)一樣多（2）沒(méi)有孩子恰好投入了9個(gè)球（3）沒(méi)有孩子投入球的數(shù)量等于或超過(guò)全隊(duì)孩子人數(shù)如果以上結(jié)果是真實(shí)的，那么關(guān)于這一隊(duì)孩子的以下哪項(xiàng)斷定也一定真實(shí)？.肯定有孩子一個(gè)球也沒(méi)投入.這隊(duì)孩子的數(shù)量不少于3人.這隊(duì)孩子的數(shù)量不多于9人 A.只有和 B.只

11、有和 C.只有 D.、和 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知條件：（1）沒(méi)有兩個(gè)孩子投入的球個(gè)數(shù)一樣多（2）沒(méi)有孩子恰好投入了9個(gè)球（3）沒(méi)有孩子投入球的數(shù)量等于或超過(guò)全隊(duì)孩子人數(shù)題干當(dāng)中無(wú)可用具體數(shù)據(jù)，可采用假設(shè)法。.根據(jù)（1）和（3）可知，每個(gè)孩子投球個(gè)數(shù)不同，且每個(gè)孩子投球個(gè)數(shù)全隊(duì)孩子人數(shù)。假設(shè)總共有x個(gè)小孩，每個(gè)孩子投球的個(gè)數(shù)可能為1，2，3，4，x，這時(shí)，必然存在一個(gè)孩子的投球個(gè)數(shù)等于總?cè)藬?shù)的，與（3）矛盾，假設(shè)不成立，即說(shuō)明一定有一個(gè)孩子未投中，即投球個(gè)數(shù)為0，1，2，3，4，x-1。該項(xiàng)一定成立，

12、當(dāng)選。.假設(shè)這個(gè)隊(duì)有2個(gè)孩子，一個(gè)投0個(gè)球，一個(gè)投1個(gè)球，滿(mǎn)足上述的三個(gè)條件，因此，可能存在孩子的數(shù)量少于3人的情況，該項(xiàng)有可能為真，并非必然為真，不當(dāng)選。.假設(shè)這個(gè)班的孩子為10個(gè)，投球的情況可能為0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，與條件（2）相矛盾，因此，這個(gè)隊(duì)的孩子一定9，該項(xiàng)一定成立，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。9.確定企業(yè)使命與目標(biāo)識(shí)別和鑒定現(xiàn)行的戰(zhàn)略準(zhǔn)備戰(zhàn)略方案分析外部環(huán)境，評(píng)估自身的能力評(píng)價(jià)和確定戰(zhàn)略方案 A. B. C. D. 參考答案：C 解題思路：第一步，觀(guān)察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從中選擇。 先“準(zhǔn)備戰(zhàn)略方案”，然后才能“評(píng)價(jià)和確定戰(zhàn)略方案”，所以應(yīng)在的前面，所以尾句為，排除B

13、項(xiàng)。第二步，觀(guān)察分析剩余選項(xiàng)，確定第四句應(yīng)從中選擇。需要先“分析外部環(huán)境，評(píng)估自身的能力”，根據(jù)自身的能力，再去“準(zhǔn)備戰(zhàn)略方案”，所以在的前面，排除A項(xiàng)。第三步，觀(guān)察分析剩余選項(xiàng)，確定的順序。先“分析外部環(huán)境，評(píng)估自身的能力”，再“確定企業(yè)使命與目標(biāo)”，所以在的前面，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。10.“十二五”期間，全國(guó)農(nóng)民工年平均人數(shù)約為（）百萬(wàn)人。 A.230 B.250 C.270 D.350 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)計(jì)算中單平均數(shù)問(wèn)題。 第二步，定位柱狀圖，“20112015年，全國(guó)農(nóng)民工人數(shù)分別為25278萬(wàn)人、26261萬(wàn)人、26894萬(wàn)人、27395萬(wàn)人

14、、27747萬(wàn)人”。第三步，根據(jù)平均數(shù)=后/前，量級(jí)相同，可忽略單位，選項(xiàng)中出現(xiàn)首位相同，但第二位不同的情況，數(shù)據(jù)較復(fù)雜，考慮將分子從左向右截取前三位計(jì)算，代入數(shù)據(jù)可得，與C選項(xiàng)最為接近。因此，選擇C選項(xiàng)。11.T市草根銀行近來(lái)來(lái)發(fā)生的搶劫案件，80%以上都發(fā)生在沒(méi)有安裝自動(dòng)報(bào)警裝置的草根銀行。這說(shuō)明，自動(dòng)報(bào)警裝置對(duì)于預(yù)防銀行被搶劫起到了有效的作用。以下哪項(xiàng)如果為真，能削弱題干的論證？ A.T市草根銀行的自動(dòng)報(bào)警裝置反應(yīng)準(zhǔn)確而靈敏 B.T市草根銀行的自動(dòng)報(bào)警裝置不易被發(fā)現(xiàn) C.T市安裝自動(dòng)報(bào)警裝置的草根銀行不到20% D.T市接近20%的草根銀行搶劫案件的破獲，是依靠自動(dòng)報(bào)警裝置 參考答案：C

15、 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：自動(dòng)報(bào)警裝置對(duì)于預(yù)防銀行被搶劫起到了有效的作用。論據(jù)：T市草根銀行近來(lái)來(lái)發(fā)生的搶劫案件，80%以上都發(fā)生在沒(méi)有安裝自動(dòng)報(bào)警裝置的草根銀行。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是自動(dòng)報(bào)警裝置的優(yōu)勢(shì)，有可能預(yù)防銀行被搶劫，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是自動(dòng)報(bào)警裝置是否容易被發(fā)現(xiàn)，論點(diǎn)說(shuō)的是自動(dòng)報(bào)警裝置是否可以起到預(yù)防搶劫的作用，論題不一致，排除。C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說(shuō)的是自動(dòng)報(bào)警裝置本身安裝的就少，因此，不能通過(guò)80%以上的搶劫都發(fā)生在沒(méi)有安裝自動(dòng)報(bào)警裝置的草根銀行，直接推測(cè)出自動(dòng)

16、報(bào)警裝置有效，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是20%的草根銀行搶劫案件的破獲是依靠自動(dòng)報(bào)警裝置，論點(diǎn)說(shuō)的是自動(dòng)報(bào)警裝置是否可以起到預(yù)防搶劫的作用，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。12.有專(zhuān)家指出，雖然當(dāng)下已進(jìn)入“超音速發(fā)展時(shí)代”，但在讀書(shū)、修養(yǎng)身心等方面，仍需要慢節(jié)奏、慢速度以及慢情調(diào)。因?yàn)橹挥性诰徛偷ㄖ校x者的智慧、情趣才能與書(shū)中韻味更好地銜接，思考、質(zhì)疑和沉淀等精神程序才能完成得從容不迫、飽滿(mǎn)自然。以上文字想表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)是： A.現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活，讓很多人有意無(wú)意中都進(jìn)入了一種“淺閱讀”的狀態(tài) B.“淺閱讀”不知不覺(jué)間成為一種閱讀的流行時(shí)尚，或者說(shuō)成為我們的閱讀習(xí)慣 C.

17、閱讀是淺閱還是深閱，其實(shí)是由讀物內(nèi)容決定的 D.應(yīng)該提倡用慢閱讀的方式，從文字中尋覓高品質(zhì)的樂(lè)趣和意義。 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出話(huà)題，即雖然我們進(jìn)入了“超音速時(shí)代”，但是在讀書(shū)等方面仍需慢下來(lái)。后文通過(guò)“因?yàn)椤边M(jìn)行解釋原因。因此文段屬于“總分”的行文結(jié)構(gòu)。首句即文段的主旨句。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未提及文段的重點(diǎn)“慢閱讀”。13.3，7，12，15，9，（） A.12 B.18 C.18 D.24 參考答案：C 解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，做差做和無(wú)明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。 第二步，觀(guān)察數(shù)列發(fā)現(xiàn)

18、，（73）312，（127）315，（1512）39，規(guī)律為（第二項(xiàng)第一項(xiàng)）3第三項(xiàng)，所求項(xiàng)為（915）318。因此，選擇C選項(xiàng)。14.甲乙丙三個(gè)班級(jí)參加郊游活動(dòng)，其中有66人不是甲班學(xué)生，72人不是乙班學(xué)生，70人不是丙班學(xué)生。那么，甲班一共有多少學(xué)生參加郊游？ A.38 B.36 C.34 D.32 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。 第二步，根據(jù)題意可得，乙丙66，甲丙72，甲乙70，得：2（甲乙丙）208，則甲乙丙104。第三步，甲1046638。因此，選擇A選項(xiàng)。15.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。 A.如上圖

19、所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：D 解題思路：第一步，觀(guān)察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。題干圖形全部都是漢字，考慮筆畫(huà)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形筆畫(huà)數(shù)為：2、4、6；第二段圖形筆畫(huà)數(shù)為：2、4、？，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇漢字筆畫(huà)數(shù)為6的圖形，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。16.197，377，539，728，863，（） A.751 B.884 C.912 D.944 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。 第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮各位數(shù)字之和。觀(guān)察發(fā)現(xiàn)19717，37717，539

20、17，72817，86317，規(guī)律為各位數(shù)字之和為17，結(jié)合選項(xiàng)，只有944符合規(guī)律，即94417。因此，選擇D選項(xiàng)。17.2，1，（） A. B.2 C. D.參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。 第二步，原數(shù)列化為，（），分子分母分別成規(guī)律。分子數(shù)列：2，1，4，7，10，（13）是公差為3的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為10313。分母數(shù)列：1，3，5，7，9，（11）是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為9211。故所求項(xiàng)為。因此，選擇A選項(xiàng)。18.作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過(guò)保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成_，“給天才之火添加利益之油”，使全社會(huì)創(chuàng)新活力_，創(chuàng)新成果涌流。依次填

21、入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.吸引釋放 B.刺激膨脹 C.激勵(lì)迸發(fā) D.促進(jìn)凸顯 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“給天才之火添加利益之油”可知，填入的詞應(yīng)體現(xiàn)出“知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度”對(duì)創(chuàng)新的積極作用，且填入的詞應(yīng)與“形成”搭配。A項(xiàng)“吸引”指引導(dǎo)別的物體、力量等到自己方面來(lái)；D項(xiàng)“促進(jìn)”指推動(dòng)使向前發(fā)展。二者均不與“形成”搭配，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“刺激”指外界事物作用于生物體，使事物起積極變化；C項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)勉勵(lì)，使振作。二者均符合文意。 第二步，分析第二空。填入的詞應(yīng)與“活力”搭配。B項(xiàng)“膨脹”指擴(kuò)大增長(zhǎng)，與“活力”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)而外地突然發(fā)出，

22、符合文意，且與“涌流”照應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。刺激：外界事物作用于生物體，使事物起積極變化；使精神受到某種影響。釋放：恢復(fù)被拘押者或服刑者的人身自由；把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)。膨脹：由于內(nèi)部壓力而向外擴(kuò)張；擴(kuò)大增長(zhǎng)；（指食物）由異常發(fā)酵產(chǎn)物的作用而鼓脹起來(lái)。凸顯：清楚地顯露。19.9，20，33，48，（） A.54 B.64 C.65 D.96 參考答案：C 解題思路：解法一： 第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為15217，所求項(xiàng)為481765。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，觀(guān)察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正

23、數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為718，指數(shù)數(shù)列是2的常數(shù)列，修正數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，修正數(shù)列下一項(xiàng)為121，所求項(xiàng)為8165。因此，選擇C選項(xiàng)。20.要成為一名成功的心理咨詢(xún)師需要具備一定的天賦，心理學(xué)課程可以幫助人們解決心理咨詢(xún)問(wèn)題，但這種課程僅能幫助那些具有心理咨詢(xún)天賦的人，這些人應(yīng)該通過(guò)心理學(xué)課程獲得一些方法，如果這些心理咨詢(xún)問(wèn)題恰巧發(fā)生時(shí)，他們就可以很好地應(yīng)用這些方法。如果上文論述正確，從其出發(fā)，下列哪一項(xiàng)也一定正確？ A.那些在解決心理咨詢(xún)問(wèn)題方面受益于心理學(xué)課程的人也具有心理咨詢(xún)天賦 B.那些在解決心理咨詢(xún)問(wèn)題方面已經(jīng)很有辦法的

24、人不可能從心理學(xué)課程中受益 C.大多數(shù)成功地解決了心理咨詢(xún)問(wèn)題的方法是從心理學(xué)課程中學(xué)到的 D.那些沒(méi)有學(xué)過(guò)心理學(xué)課程的人無(wú)法解決心理咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題 參考答案：A 解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干當(dāng)中提到“心理學(xué)課程可以幫助人們解決心理咨詢(xún)問(wèn)題，但這種課程僅能幫助那些具有心理咨詢(xún)天賦的人”，也就是說(shuō)是因?yàn)榫哂行睦碜稍?xún)天賦，才能夠用心理學(xué)課程解決心理咨詢(xún)問(wèn)題，可以推出；B項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到已經(jīng)很有辦法的人是否可以從心理學(xué)課程中受益，無(wú)法推測(cè)，排除；C項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到成功地解決了心理咨詢(xún)問(wèn)題的方法是否是從心理學(xué)課程中學(xué)到的，無(wú)法推出，排除

25、；D項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到?jīng)]有學(xué)過(guò)心理學(xué)課程的人是否可以解決心理咨詢(xún)相關(guān)問(wèn)題，無(wú)法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。21.據(jù)統(tǒng)計(jì)，生活在家長(zhǎng)每天吸煙十支以上的家庭的兒童，比不吸煙的家庭的兒童平均矮0.65厘米。由此可推測(cè)： A.兒童被動(dòng)吸煙，會(huì)影響到身體的生長(zhǎng)發(fā)育 B.兒童的身高取決于家長(zhǎng)是否有抽煙的習(xí)慣 C.抽煙較兇的家長(zhǎng)，缺乏對(duì)孩子足夠的關(guān)愛(ài)，嚴(yán)重影響到兒童的成長(zhǎng) D.家長(zhǎng)抽煙，會(huì)給孩子帶來(lái)示范作用，孩子偷偷抽煙，因而影響到長(zhǎng)個(gè)子 參考答案：A 解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干當(dāng)中提到家長(zhǎng)吸煙的孩子比家長(zhǎng)不吸煙的孩子矮，可知兒童被動(dòng)吸煙，會(huì)

26、影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育，可以推出；B項(xiàng)：題干當(dāng)中僅僅提到家長(zhǎng)吸煙會(huì)影響孩子的身高，但吸煙是否是唯一決定因素并未提到，說(shuō)法太絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到缺乏關(guān)愛(ài)是否影響孩子的成長(zhǎng)，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干當(dāng)中并未提到家長(zhǎng)抽煙是否會(huì)給孩子帶來(lái)不好的示范的作用，無(wú)法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。22.不管你使用哪種牙膏，經(jīng)常刷牙將降低你牙齒腐爛的可能性，科學(xué)家得出結(jié)論“當(dāng)刷牙時(shí)，通過(guò)去除牙齒與牙齦上所形成的牙菌斑薄片可降低牙齒腐爛的可能性。因此你可以不用加氟牙膏，只要認(rèn)真刷牙就能告別蛀牙”。下面哪一項(xiàng)是對(duì)上面論述推理的反駁？ A.用加氟牙膏刷牙可以降低牙齒腐爛的可能性 B.刷牙可降低牙

27、齒腐爛可能性的事實(shí)并沒(méi)有表明氟不起任何作用 C.幾乎沒(méi)有人可以通過(guò)刷牙充分的清除牙菌斑 D.在絕大多數(shù)時(shí)間內(nèi)，人們的牙齒上都有牙菌斑 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：你可以不用加氟牙膏，只要認(rèn)真刷牙就能告別蛀牙論據(jù)：當(dāng)刷牙時(shí)，通過(guò)去除牙齒與牙齦上所形成的牙菌斑薄片可降低牙齒腐爛的可能性第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是加氟牙膏刷牙是否可以降低牙齒腐爛，論點(diǎn)說(shuō)的是認(rèn)真刷牙是否可以告別蛀牙，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是加氟牙膏刷牙可能會(huì)降低牙齒腐爛可能性，論點(diǎn)說(shuō)的是不用加氟牙膏，認(rèn)真刷牙是否

28、能告別蛀牙，論題不一致，排除。C項(xiàng)：否定論點(diǎn)。該項(xiàng)說(shuō)的是只通過(guò)認(rèn)真刷牙告別蛀牙幾乎是不可能的，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是人們的牙齒上是否有牙菌斑，論點(diǎn)說(shuō)的是認(rèn)真刷牙是否能告別蛀牙，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。23.日益嚴(yán)苛的雇用標(biāo)準(zhǔn)并不是目前M市養(yǎng)老護(hù)理人員缺少的主要原因，養(yǎng)老護(hù)理人員缺乏主要是因?yàn)镸市養(yǎng)老護(hù)理人員的薪資的提高跟不上本市其他職業(yè)薪資的提高速度。以下哪一項(xiàng)如果是正確的，將最能支持上述觀(guān)點(diǎn)？ A.如果按照現(xiàn)在的雇用標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在正在從事養(yǎng)老護(hù)理工作的人員根本不合格 B.M市養(yǎng)老護(hù)理人員的薪資水平低于醫(yī)療行業(yè)護(hù)理人員的薪資水平 C.進(jìn)入養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)需要

29、更高的教育水平和更高的專(zhuān)業(yè)的技能 D.許多養(yǎng)老護(hù)理人員認(rèn)為工資低和缺乏自由度是他們離開(kāi)這個(gè)職業(yè)的主要原因 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：日益嚴(yán)苛的雇用標(biāo)準(zhǔn)并不是目前M市養(yǎng)老護(hù)理人員缺少的主要原因，養(yǎng)老護(hù)理人員缺乏主要是因?yàn)镸市養(yǎng)老護(hù)理人員的薪資的提高跟不上本市其他職業(yè)薪資的提高速度。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是從事養(yǎng)老護(hù)理工作的人員是否合格，論點(diǎn)說(shuō)的是養(yǎng)老護(hù)理人員缺乏的原因，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是養(yǎng)老護(hù)理人員與醫(yī)療行業(yè)護(hù)理人員薪資比較，論點(diǎn)說(shuō)的是養(yǎng)老護(hù)理人員缺

30、乏的原因，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是進(jìn)入養(yǎng)老護(hù)理行業(yè)的要求，論點(diǎn)說(shuō)的是養(yǎng)老護(hù)理人員缺乏的原因，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)補(bǔ)充論據(jù)，說(shuō)明養(yǎng)老人員缺乏主要是因?yàn)楣べY低和缺乏自由度，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。24.近兩年電商的圖書(shū)打折、滿(mǎn)減和返券活動(dòng)，替很多“書(shū)蟲(chóng)”著實(shí)省了不少銀子。讀者在享受電商打折銷(xiāo)售的同時(shí)，實(shí)體書(shū)店的日子越來(lái)越不好過(guò)。有報(bào)告指出，越是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，其實(shí)體書(shū)店受到網(wǎng)絡(luò)書(shū)店影響的狀況越嚴(yán)重。銷(xiāo)售渠道的變革和閱讀方式的多樣化勢(shì)不可擋，適應(yīng)這種變化是當(dāng)下實(shí)體書(shū)店的必然選擇。分析人士指出，實(shí)體書(shū)店要想生存下去，必須找到適合自己的經(jīng)營(yíng)模式，為讀者提供優(yōu)

31、質(zhì)的面對(duì)面的服務(wù)和閱讀體驗(yàn)，建立虛擬書(shū)店無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是： A.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店最終會(huì)取代實(shí)體書(shū)店，成為人們購(gòu)書(shū)的唯一渠道 B.閱讀方式的多樣化是造成實(shí)體書(shū)店面臨困境的主要原因 C.找到適合自己的經(jīng)營(yíng)模式，是書(shū)實(shí)體書(shū)店目前必須考慮的問(wèn)題 D.網(wǎng)絡(luò)書(shū)店給消費(fèi)者帶來(lái)實(shí)惠的同時(shí)，亦大大降低了其閱讀質(zhì)量 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)書(shū)店最終會(huì)取代實(shí)體書(shū)店，成為人們購(gòu)書(shū)的唯一渠道”，表述絕對(duì)且無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“實(shí)體書(shū)店面臨困境的原因”是虛擬書(shū)店的發(fā)展，并非閱讀方式的多樣化，屬于偷換概念，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后

32、一句“實(shí)體書(shū)店要想生存下去，必須找到適合自己的經(jīng)營(yíng)模式，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的面對(duì)面的服務(wù)和閱讀體驗(yàn)，建立虛擬書(shū)店無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)”，符合文意。D項(xiàng)“降低閱讀質(zhì)量”無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。25.20142016年全國(guó)農(nóng)民工人數(shù)比20112013年全國(guó)農(nóng)民工人數(shù)多（）萬(wàn)人。 A.3890 B.4880 C.5120 D.6538 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查簡(jiǎn)單計(jì)算中和差類(lèi)問(wèn)題。 第二步，定位柱狀圖，“20112016年，全國(guó)農(nóng)民工人數(shù)分別為25278萬(wàn)人、26261萬(wàn)人、26894萬(wàn)人、27395萬(wàn)人、27747萬(wàn)人、28171萬(wàn)人”。第三步，解法一：選項(xiàng)中出現(xiàn)首位不同的情況

33、，但B、C選項(xiàng)距離較近，考慮從左向右截取前三位計(jì)算，則20142016年全國(guó)農(nóng)民工人數(shù)比20112013年多的人數(shù)可轉(zhuǎn)化為（274277282）（253263269）83378548。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：觀(guān)察選項(xiàng)，可使用后兩位尾數(shù)法，則20142016年全國(guó)農(nóng)民工人數(shù)比20112013年多的人數(shù)可轉(zhuǎn)化為（95+47+71）（78+61+94），計(jì)算后兩位尾數(shù)為1333，即為80。因此，選擇B選項(xiàng)。26.在歐洲杯足球賽中，第一階段某小組單循環(huán)賽共有4支隊(duì)伍參加，每只隊(duì)伍需要在這一階段比賽三場(chǎng)，冰島足球隊(duì)在該小組的前兩輪比賽中一平一負(fù)。在第三輪比賽之前，冰島足球隊(duì)教練在新聞發(fā)布會(huì)上表示：“只

34、有我們?cè)谙乱粓?chǎng)比賽中獲得勝利并且本組的另外一場(chǎng)比賽打成平局，我們才有可能從這個(gè)小組出線(xiàn)。”如果冰島足球隊(duì)教練的陳述為真，以下哪項(xiàng)是不可能的？ A.冰島隊(duì)第三場(chǎng)比賽取得了勝利，但他們未能從小組出線(xiàn) B.第三輪比賽該小組兩場(chǎng)比賽都分出了勝負(fù)，冰島隊(duì)從小組出線(xiàn) C.第三輪比賽該小組另外一場(chǎng)比賽打成平局，冰島隊(duì)從小組出線(xiàn) D.第三輪比賽冰島隊(duì)取得了勝利，該小組另一場(chǎng)比賽打成平局，冰島隊(duì)未能從小組出線(xiàn) 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有才”、“且”及設(shè)問(wèn)，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。從這個(gè)小組出線(xiàn)下場(chǎng)比賽中獲勝且本組的另一場(chǎng)比賽打平。第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：冰島

35、隊(duì)下場(chǎng)比賽取得勝利，而本組另一場(chǎng)比賽是否打平未知，則“下場(chǎng)比賽中獲勝且本組的另一場(chǎng)比賽打平”這個(gè)且關(guān)系是否成立未知，若這個(gè)“且關(guān)系”不成立，根據(jù)“否后必否前”，可得冰島隊(duì)不會(huì)小組出線(xiàn)，所以A是可能的，排除；B項(xiàng)：該小組兩場(chǎng)比賽均分出來(lái)勝負(fù)，可以得到另一場(chǎng)比賽并未打平，則根據(jù)“且關(guān)系一假全假”可得“下場(chǎng)比賽中獲勝且本組的另一場(chǎng)比賽打平”這個(gè)“且關(guān)系”不成立，對(duì)為“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得冰島一定未出線(xiàn)，所以B是不可能的；C項(xiàng)：另一場(chǎng)比賽打平，但冰島隊(duì)下一場(chǎng)是否獲勝未知，則“下場(chǎng)比賽中獲勝且本組的另一場(chǎng)比賽打平”這個(gè)“且關(guān)系”成立與否未知，若這個(gè)且關(guān)系成立，由肯后推不出必然結(jié)論，可得冰島隊(duì)

36、可能會(huì)從小組出現(xiàn)，所以C是可能的，排除；D項(xiàng)：第三輪比賽冰島隊(duì)取得了勝利，該小組另一場(chǎng)比賽打成平局可知“下場(chǎng)比賽中獲勝且本組的另一場(chǎng)比賽打平”這個(gè)“且關(guān)系”是成立的，根據(jù)肯后得不出必然結(jié)論，可以得到冰島隊(duì)可能未從小組出線(xiàn)，所以D選項(xiàng)是可能的，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。27.甲、乙兩商店均銷(xiāo)售某品牌筆記本電腦，甲店比乙店的進(jìn)貨價(jià)格高出12%，甲按照15%的利潤(rùn)來(lái)定價(jià)，乙按照18%的利潤(rùn)來(lái)定價(jià)，且此品牌筆記本電腦在乙店的價(jià)格比在甲店低324元，則乙店的定價(jià)為（）元。 A.3000 B.3540 C.3360 D.3864 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi)。 第二

37、步，設(shè)乙店的進(jìn)貨價(jià)為x，則甲店的進(jìn)貨價(jià)為1.12x，根據(jù)“甲按照15%的利潤(rùn)來(lái)定價(jià)，乙按照18%的利潤(rùn)來(lái)定價(jià)”可得，甲店的定價(jià)為1.12x（115%）1.288x，乙店的定價(jià)為x（118%）1.18x。再根據(jù)“乙店的價(jià)格比在甲店低324元”可得，1.288x1.18x324，解得x3000。第三步，乙店的定價(jià)為x（118%）1.18x1.1830003540（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。28.某商場(chǎng)對(duì)顧客實(shí)行一項(xiàng)優(yōu)惠措施：每次購(gòu)物額滿(mǎn)200至500元者優(yōu)惠5%，購(gòu)物額滿(mǎn)500元以上者優(yōu)惠10%。某顧客在此商場(chǎng)購(gòu)物三次，如果第一次與第二次合并一起買(mǎi)，比分開(kāi)買(mǎi)便宜32元；如果三次合并一起買(mǎi)比三次分開(kāi)買(mǎi)便宜44元，已知，第一次購(gòu)物額不滿(mǎn)100元，且是第三次購(gòu)物額的。問(wèn)這位顧客第二次的購(gòu)物額為（）元。 A.500 B.480 C.420 D.160 參考答案：B 解題思路：解法一： 第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類(lèi)，用方程法解題。第二步，設(shè)第三次購(gòu)物為3x，則第一次購(gòu)物為2x，第二次購(gòu)物為y，根據(jù)題意可得：當(dāng)y200且2xy500時(shí)，由“如果第一次與第二次合并一起買(mǎi)，比分開(kāi)買(mǎi)便宜32元”可得，（2x0.9