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語篇環(huán)境下的語言綜合運用技能訓練法大容量準交際性閱讀會話？閱讀會話法的作用？我們的疑惑：在對話教學中：自由會話產(chǎn)出閱讀會話教學文本聽、說、讀綜合運用閱讀會話的特點：半控制，易操作，難度調(diào)控靈活。在寫作教學中：根據(jù)以下圖片，寫一段話，說說圖中的人是誰？他現(xiàn)在在哪里？干什么？他的心情如何？（不少于5句話）(1)Peter(3) talking to Jane(4)watching TV(5)happy(2)At homePicture talkI am Peter. I am at home. I am watching TV. I am talking to Jane. I am happy.在英語考試中：寫說如果運用這種方法對學生進行長期的訓練，可以應對測試中：（ ）聽錄音，根據(jù)問句選答句。閱讀理解題在英語考試中：寫說如果運用這種方法對學生進行長期的訓練，可以應對測試中：（ ）補全對話作文

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