幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案小班

1、第 第 頁幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案小班篇一：幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案小班 活動(dòng)目標(biāo)： 知道有哪些人要過老師節(jié)，鼓舞幼兒大膽地對大家說出心里的話，并嘗試用不同的方法使老師歡樂。 活動(dòng)過程： 1、知道老師節(jié) 老師：小伙伴，何老師要來考考大家，看誰是聰慧寶寶。明天是9月10日，要過一個(gè)節(jié)了，哪個(gè)小伙伴知道是什么節(jié)嗎? 2、想說就說 老師：小伙伴要記住了，每年的9月10日就是老師節(jié)，是全部的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會(huì)很歡樂，由于有許多人都會(huì)幫我們慶祝。小伙伴想幫老師慶祝的嗎? 老師：你們真懂事真乖!何老師對小伙伴有個(gè)小小的要求，想聽聽小伙伴心里想對何老師、翁老師說的心里話，可以嗎? 老師：感謝小檸檬們，

2、何老師、翁老師都覺得很快樂的! 3、做讓老師歡樂的事 老師：小檸檬們剛剛都說的很好的，何老師很喜愛，那么你們有沒有行動(dòng)來表示呢?有沒有想為我做些事，讓我歡樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱，我就會(huì)很歡樂。還有許多許多的事，你們可以先想一想，一會(huì)舉手告知何老師，好嗎? 篇二：幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案小班 今年的9月10日是第-個(gè)老師節(jié)，正由于這個(gè)完滿的節(jié)日，才讓我們的感恩之情有了表達(dá)，也讓社會(huì)充盈著尊師重教的暖和，也讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。 一、背景 九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)老師，就是這季節(jié)的主題。 值此之際，作為島城極具號(hào)

3、召力的-媒體，-早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出老師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在經(jīng)過真誠祝愿、點(diǎn)滴心愿表達(dá)社會(huì)各界對老師節(jié)的重視、對老師的尊敬和感恩。 二、活動(dòng)主題 收獲的九月，回報(bào)的季節(jié) “九月的獻(xiàn)禮”老師節(jié)主題活動(dòng)方案 三、活動(dòng)資料 本次以第三十五個(gè)老師節(jié)為主題的活動(dòng)，主要分為“幫您圓夢”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行 1.幫您圓夢：這個(gè)老師節(jié)，理想和期盼不再空白 老師，是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開始有理想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說出祝愿，畫出理想讓我們幫您圓夢。 四、參加形式 參加者能夠經(jīng)過短文和繪畫兩種形式，經(jīng)過不

4、一樣主題或側(cè)面，鮮亮的表達(dá)出對老師的感恩和想實(shí)現(xiàn)的愿望。 商家能夠依據(jù)參加者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參加者供應(yīng)贊助支持，幫忙實(shí)現(xiàn)愿望，如：為老師供應(yīng)一次免費(fèi)體檢等。 勝利實(shí)現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一齊刊登于-早報(bào)活動(dòng)專版。 2.商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般絢麗，大地才充斥春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮! “老師節(jié)”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。-早報(bào)整合資源優(yōu)勢推出“商家獻(xiàn)禮”特刊，經(jīng)過這種?？男问?，商家能夠選擇不一樣的形式表達(dá)自我的“老師節(jié)”回報(bào)特色。包括購物贈(zèng)禮、持老師證享受折扣、同學(xué)禮物選購特惠等等，詳細(xì)資料和

5、形式商家自定。 -早報(bào)可派出修改幫助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強(qiáng)的傳播針對性，是廣闊企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣揚(yáng)的平臺(tái)。 3.跟蹤報(bào)道：圓夢時(shí)刻，共同見證 -早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢時(shí)刻，經(jīng)過采訪參加者和受惠老師的感想側(cè)面宣揚(yáng)贊助商家，有效提升品牌形象，到達(dá)節(jié)日宣揚(yáng)的有效關(guān)注。 篇三：幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案小班 一、活動(dòng)目標(biāo) (1)明白怎樣做出一個(gè)彩泥。 (2)能夠用線條、圖案按簡約的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。 (3)用語言表達(dá)對老師的愛。 二、活動(dòng)預(yù)備 預(yù)備：幼兒有過彩泥手工的閱歷。 材料預(yù)備：老師的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每

6、個(gè)幼兒預(yù)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。 三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：會(huì)用壓、團(tuán)、捏、搓等制作蛋糕。 難點(diǎn)：會(huì)用重復(fù)的簡約規(guī)律裝飾蛋糕。 四、活動(dòng)過程 1、介紹老師節(jié)，引入活動(dòng)。 (1)介紹老師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，經(jīng)過這些事情表達(dá)對老師的愛。 (2)出示老師照片，激發(fā)幼兒對老師的愛。 將預(yù)備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示，讓幼兒照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)懷、愛惜時(shí)的感受，引導(dǎo)幼兒為老師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。 2、示范彩泥蛋糕制作步驟。 (1)成品觀賞。 師：小伙伴們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎樣做出來的嗎? 重點(diǎn)：幼兒能大

7、膽說出彩泥蛋糕的制作方法。 (2)老師示范制作彩泥蛋糕的過程。 (3)幼兒結(jié)合材料說一下自我想做什么樣的蛋糕，怎樣有規(guī)律地裝飾蛋糕。 3、幼兒制作，老師指導(dǎo)。 重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時(shí)，能依據(jù)自我的想法運(yùn)用線條、圖案按簡約的規(guī)律進(jìn)行裝飾。 4、集中展示，共享快樂 (1)將幼兒的作品集中做展示，請制介紹自我作品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡約規(guī)律，讓幼兒體會(huì)勝利的快樂。 (2)請幼兒說說想將這個(gè)蛋糕送給哪位老師，為什么? 篇四：幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案小班 活動(dòng)來源： 一個(gè)人的成長、勝利，一個(gè)民族、一個(gè)國家的進(jìn)展進(jìn)步，都凝集著老師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到

8、了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、細(xì)心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，特意組織此次活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬愛老師的美德。 2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。 3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)技能和進(jìn)展動(dòng)手操作技能。 活動(dòng)內(nèi)容： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“老師節(jié)”為主題,開展談話活動(dòng)。 二、各個(gè)班級組活動(dòng)參考。 (一)幼幼班。 1、兒歌老師本事大 老師本事大 老師老師本事大, 會(huì),會(huì)畫畫, 跳舞頂刮刮, 我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 2、可以與老師留影紀(jì)

9、念。 (二)低幼班。 1、與家長合作制作-愛心卡。 2、兒歌幼兒園像我家 要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜歡老師的意愿。 3、漂亮花環(huán)送“媽媽” 要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師的喜歡及敬愛。知道在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽班里老師的話，每天應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和老師們打招呼。 (三)中幼班。 1、制作老師節(jié)禮物。 2、歌曲老師，老師，我愛您。 要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的尊敬之情。 (四)高幼班。 1、繪畫活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 2、社會(huì)活動(dòng)老師也過節(jié)。 要點(diǎn)：了解老師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老

10、師愛小伙伴，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。理解老師過節(jié)和小伙伴過“六一”是一樣的重要。 篇五：幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案小班 20-年的9月10日，我們迎來了第-個(gè)老師節(jié)。組織好今年老師節(jié)的活動(dòng)對于推動(dòng)事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個(gè)老師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)老師節(jié)，有著非常的意義。今年老師節(jié)的主題是：。活動(dòng)本著全園師生家長共同參加的原那么，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，加強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 一、活動(dòng)主題 花滿學(xué)校語成蹊 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒通過參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬愛。 三、活動(dòng)時(shí)間 9月-日9月-日 四、活動(dòng)地點(diǎn) -幼兒園 五