2021年七年級語文下冊第一次月考考試卷及答案

1、 2021 年年語下第次考試及案通）滿分： 考試時： 120 分鐘一、語言積累與運用（35 分）1、下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（ ）A綻開（dng） 罕至（hn） 倜儻（tng） 逾矩（y） B感慨（ki） 和藹（i） 慚愧（ku） 錦簇（c） C確鑿（zu） 油蛉（lng） 收斂（lin） 書塾（sh） D淋漓（ln） 啄食（zhu） 奧秘（o） 企盼（q） 2、選出下列各組詞語中沒有錯別字的一項（ ）A愛慕虛榮 B隨聲附和 C不可救藥 D眉開眼笑縹緲氣慨炫耀勛章御騁籠罩閑游精致頭銜凱歌暴燥摻和3、下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（ ）A放假了，美麗的校園一片寂靜，人跡罕至

2、B春節(jié)前，菜市場一片人聲鼎沸；購買年貨的人很多。C班主任很善于發(fā)揚每個同學(xué)的長處，大家各得其所各盡所能。D最近小明買了一個創(chuàng)新玩意，我拿在手里翻來覆去了半天，感覺很有趣。 4、下列句子中沒有語病的一項是( )A在會議期間，我們還參觀了生態(tài)鄉(xiāng)村處理生活垃圾的經(jīng)驗。B中華文明之美節(jié)目致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化，自開播以來深受觀眾喜愛 的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。C中國結(jié)不僅造型完美，應(yīng)用廣泛，而且形態(tài)、顏色都蘊含著強烈的傳統(tǒng)文化 氣息。D博物館展出了兩千多年前新出土的兵馬俑，吸引了全國各地的游客。5、中國古代詩人在創(chuàng)作時經(jīng)常使用各種修辭手法。下列各組詩句中沒有使用修 辭手法的一項是（ ）1

3、 / A仰望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。B水光滟瀲晴方好，山色空蒙雨亦奇。C兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。D月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。6、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。語文是學(xué)習(xí)，就是一段精彩的旅行。_在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。 你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。你將與孔乙己對話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對人生的思考。所以，愛語文，就是愛生活，愛人生！一篇篇文質(zhì)兼美的課文，是一道道視覺美味，也是一道道精神大餐。 在旅行中，你將走進小說天地，登上戲劇舞臺。A CB D7、按要求填空。（1）_，不亦君子乎？（十二章）（4）_，卻話巴山夜

4、雨時。（李商隱夜雨寄北）（5）不知何處吹蘆管，_。（李益夜上受降城聞笛） （6）_，洪波涌起。（曹操觀滄海）（7）僵臥孤村不自哀，_。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作） （8）_，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同潼關(guān)）二、文言閱讀。（15 分）論語十二章子曰“學(xué)而時習(xí)之不亦說乎？有朋自遠方來不亦樂乎？人不知而不慍， 不亦君子乎？”（學(xué)而）2 / 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí) 乎？”（學(xué)而）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十 而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保檎┳釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞?。”（為政）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

5、”（為政）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其 樂。賢哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ㄓ阂玻┳釉唬骸帮埵枋常嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我 如浮云?！保ㄊ龆┳釉弧叭诵斜赜形?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”（子罕）子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保ㄗ雍保┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ㄗ訌垼?1解釋下加點詞。（1）不亦說乎_ （2）人不知而不慍_（3）不逾矩_ （4）人不堪其憂_2翻譯下的句子。（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2

6、）博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。3寫出三從論語演化而來的成語。三、現(xiàn)代閱讀。（30 分）1、秋天的黃昏丁立梅城里是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞。3 / 鄉(xiāng)下的黃昏卻是遼闊的博大的它在曠野上坐著;它在人家的房屋頂上 坐著;它在鳥的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著它在樹上、花上、草上坐著，直 到夜來叩門。而一年四季中，又數(shù)秋天的黃昏，最為安詳與豐滿。選一處河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的， 它們的眼睛，是麥秸色的，散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉里，相依 相偎，相互安撫。這是草的暮年，慈祥得如老人一樣。你把手伸過

7、去，它們摩挲 著你的掌心一下一下輕輕地像多年前親愛的老祖母你疲憊奔波的心， 突然止息。從河堤往下看，能看到大片的田野。這個時候，莊稼收割了，繁華落盡， 田野陷入令人不可思議的沉寂中你很想知道田野在想什么得到與失去熱鬧 與寥落，這巨大的落差，該如何均衡?田野不說話，它安靜在它的安靜里。歲月 枯榮，此消彼長，焉有得?焉有失?不遠處，種子們正整裝待發(fā)，新的一輪蓬勃， 將在土地上重新衍生。還有晚開的棉花呢。星星點點的白，點綴在褐色的棉枝上，這是秋天最后 的花朵撿拾棉花的手不用那么急了女人抬頭看看天低頭看看花這會兒， 她終于可以做到從容不迫，稻谷都進了倉，農(nóng)活不那么緊了。她細細撿拾棉花， 一朵一朵的白，

8、落入她手里。黃昏下，她的剪影，就像一幅畫。你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉襖、棉鞋和棉被。 大朵大朵的白攤在屋門前的篾席上曬在里面打滾兒是駕著白云朵的鳥。 玩著玩著，會睡著了，睡出一身汗來棉花太暖和了啊。最開心的事是，冬夜的燈下，母親把積下的棉花搬出來，在燈下捻去里面 的籽兒。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉襖可穿，心先溫暖起來。那時，你 的世界就那么大，那時，一個世界的幸福，都可以被棉花填得滿滿的。人生因簡單因單純，更容易得到快樂。你有些惆悵，因為，現(xiàn)在的你，離 簡單離單純，越來越遠了。竟然還見到老黃牛。不多見了啊。人和牛，都老了。他們在河堤上，慢慢 走。身上披著黃昏的影子。

9、人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”歌聲單調(diào)，卻閃 閃發(fā)光。牛低著頭，不知是在傾聽，還是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，還4 / 是人是牛的伙伴?相依為命，應(yīng)該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。 鳥叫聲在村莊那邊，密密稠稠，是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭，一排排，被黃昏鍍上一層絢麗的橙色，像披了錦。炊煙升起來了，你家的，我家 的，在空中熱烈相擁，久久纏綿。還是村莊好，總是你中有我，我中有你。不設(shè) 防。突然聽得有母親的聲音在叫“小雨，快回家吃晚飯啦”你忍不住笑， 原來不管哪個年代，都有貪玩的孩子。周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的土地，漸漸涼了，你也該走了。再貪 戀地望一眼這秋天的夕陽，它一圈一圈小下去

10、，小下去，像一只紅透的西紅柿， 可以摘下來，炒了吃。1本文寫景以什么為序?請找出表明順序的詞或短語。2說說文章第 1 段中“街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了”中“吞” 字的含義和作用。3文章第 7、8 段插敘了童年時關(guān)于棉花的回憶，有什么作用4文章很多句子富有詩意美。請從修辭賞析的角度給第 段中“你在里面打滾 兒，你是駕著白云朵的鳥”這句話作批注。5秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第 3 段作者認為“而一年四季中，又數(shù)秋天 的黃昏，最為安詳與豐滿”。這是為什么?2、兒歌鄧云鄉(xiāng)古人說：“千秋萬歲名，不如少年樂?！币策€記得袁子才的一句名詩：“不 羨神仙羨少年。”這都是至理名言。別的不用多說，在北

11、京的夏日，看著聽著娃 娃們唱歌，就使人感到有說不清的樂趣。為什么說夏天呢？因為五月端午之后，天氣漸熱，萬物生發(fā)，人們都換上夏 衣，男孩子小褂、汗背心、短褲，小姑娘也是花小褂或者花裙子。孩子們都在戶 外玩，有趣的事情多了，所以夏天的兒歌也特別有情趣。（甲）夏天天熱，陰晴不定，片云可以致雨，用不著等什么“油然作云，沛 然作雨”，頭頂上一片黑云，西北風(fēng)一卷，“噼里啪啦”就下起來了。小孩們歡 喜地在小院中亂跑大人在屋里廊子上還喊不應(yīng)時就會有一首動聽的兒歌：5 / 大頭，大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭！反復(fù)地唱，歡蹦亂跳，十分頑皮。（乙）夏天雷陣雨來了，又是風(fēng)，又是雨，小小的三合院、四合院似乎都是

12、一個避風(fēng)港，每間屋子似乎是一條小木船，在風(fēng)浪中震撼著。母親抱著被子，從 窗眼里望著外面的雨，唱著兒歌道：風(fēng)來了，雨末了，老和尚背著鼓來了。至于為什么是“老和尚背著鼓來了”，卻沒有人注意，只是這樣說。后來看 到老先生們寫的兒歌的書，說是“背著谷來了”，這可能是南方的說法，而北方 仍然是讀“鼓”的。難道說北京夏天的兒歌只是這兩個嗎？不然，北京夏天還有 一個最美的兒歌，那是其他任何地方也沒有的。（丙）幾場好雨過后，小小的四合院中，都是花花草草，綠油油的、香噴噴 的、濕漉漉的。在當(dāng)院荷花缸、大水缸外面，在各屋的馬頭墻角上，在大樹的根 部都有小小的蝸牛翹著兩只小小的肉角在爬行個背著半透明軀殼的小動 物，

13、永遠不會擔(dān)心沒有房子住，或為分不到房子、交不出房租而發(fā)愁，它永遠是 那樣善良而悠閑地、像詩人散步般地爬行著。北京話很奇怪，因為沒有水牛，所 以語言中沒有“水牛”的詞匯，卻把蝸牛叫“水牛兒”，一個龐然大物，一個小 不點寫出來兩個字完全一樣這不要說外國人翻譯起來容易弄錯就是外地人 聽到恐怕也會弄不清楚。它是孩子們最好的朋友，孩子們把它輕輕地拿在手中， 幾個小腦袋湊在一起，盼望著它的觸角快點伸出來，抑揚而深情地唱道：水牛兒水牛兒，先出犄角后出頭兒噢！你爹你媽，給你買燒羊肉吃噢 妙就妙在似通非通之間。我在北京做小學(xué)生的時候，已過了玩水牛兒的年齡了，但我聽?wèi)T了妹妹們和 同院小孩玩的時候的歌唱聲，我多么愛

14、聽這首美妙的兒歌?。。ㄟx自燕京鄉(xiāng)土記，有刪改）1文中描寫了三個唱兒歌的場景，分別是：片云致雨，孩子們歡喜地唱兒歌； _；_。2文末說“我多么愛聽這首美妙的兒歌啊這句話表達“我”哪些情感？ 3分別說說文中三處畫線句的語言特色及作用。6 / （甲）_（乙）_（丙）_四、寫作（ 40 分）閱讀下面的材料，按要求作文。人生如登山，或許因為太在意登上山頂，我們往往沒有慎重選擇路徑就匆匆 出發(fā)。于是，有人踏上大道，有人走進小路，有人奔向捷徑，有人闖入險途。有 的路，平坦而通暢，帶給你的是安穩(wěn)或者平庸；有的路，崎嶇而險峻，帶給你的 是精彩或者傷害。選擇的路合適，你會順利登上山頂；選擇的路不合適，即使登 上山

15、頂也會遍體鱗傷決定人生狀態(tài)的不是山頂而是你選擇通向山頂?shù)哪菞l 路。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標題，不少 600 字。文中如果出現(xiàn) 真實的姓名或校名，請以化名代替。7 / 參答：一BDACDC（1）人不知而不慍2）思不見下渝州3好之者不如樂之者4何當(dāng)共剪 西窗燭（5）一夜征人盡望（6）秋風(fēng)蕭瑟7）尚思為國戍輪臺8終古高云 簇此城二1 （1）同“悅”，愉快 （2）生氣，惱怒 （3）法度 （4）能 夠承受2 （1）選取他們的優(yōu)點而學(xué)習(xí)，如果也有他們的缺點就加以改正。（2）廣泛學(xué)習(xí)且能堅定志向，懇切地發(fā)問求教，多思考當(dāng)前的事情，仁德就在 其中了。（3）只是學(xué)習(xí)卻不思考就會迷惑而無所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會精神疲倦而 無所得。3示例：溫故知新舉一反三見賢思齊擇善而從三1以空間方位為序；河堤；從河堤往下看，能看到大片的田野；河堤上；村莊 在田野盡頭。2“吞”寫出了城市燈光亮得之早，燈光之亮，與下文寫鄉(xiāng)下的黃昏形成對比。 3用聯(lián)想手法，回憶美好童年，贊美秋天帶來的收獲和對母親的懷念。4比喻；生動形象地寫出了棉花的潔白與柔軟；表現(xiàn)童年的歡愉。5因為秋天的黃昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安撫，慈祥得 如親愛的老祖母可以止息疲憊奔波的心繁華落盡