一次函數(shù)應(yīng)用題提高題

1、（2015?揚(yáng)州模擬）某84消毒液工廠，去年五月份以前，每天的產(chǎn)量與銷售量均為500箱，進(jìn)入五月份后，每天的產(chǎn)量保持不變，市場(chǎng)需求量不斷增.如圖是五月前后一段時(shí)期庫(kù)存量 y （箱）與生產(chǎn)時(shí)間t （月份）之間的函數(shù)圖象.（五月份以 30 天計(jì)算）該廠 月份開(kāi)始出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象五月份的平均日銷售量為 箱；為滿足市場(chǎng)需求，該廠打算在投資不超過(guò)其價(jià)格與兩種設(shè)備的日產(chǎn)量如下表：220 萬(wàn)元的情況下，購(gòu)買 8 臺(tái)新設(shè)備，使擴(kuò)現(xiàn)有 A、B 兩種型號(hào)的設(shè)備可供選擇，型號(hào)AB價(jià)格（萬(wàn)臺(tái)）2825日產(chǎn)量（臺(tái)）5040請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種購(gòu)買設(shè)備的方案，使得日產(chǎn)量最大;在（2）的條件下（設(shè)備開(kāi)始生產(chǎn)），指出何時(shí)開(kāi)始該廠有庫(kù)

2、存？5 月相同），若安裝設(shè)備需 5 天（6 月 6 日新（2014?黃石）某校九（3）班去大冶茗山鄉(xiāng)花卉基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，該基地有玫瑰花和薰衣草種花卉，活動(dòng)后，小明編制了一道數(shù)學(xué)題：花卉基地有甲乙兩家種植戶，種植面積與賣花總收入如下.（假設(shè)不同種植戶種植的同種花卉每畝賣花平均收入相等）種植戶玫瑰花種植面積（畝）熏衣早種植面積（畝）賣花總收入（兀）甲53乙37（1）試求玫瑰花，薰衣草每畝賣花的平均收入各是多少?（2）甲、乙種植戶計(jì)劃合租 30 畝地用來(lái)種植玫瑰花和薰衣草， 的種植面積大于薰衣草的種植面積（兩種花的種植面積均為整數(shù)畝）3350043500根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，要求玫瑰花，花卉基地對(duì)種植

3、玫瑰15 100 15 20 畝200 20 300 127500 幾種種植方案？（2014?齊齊哈爾）某工廠計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共60件，需購(gòu)買甲、乙兩種材料，生產(chǎn)一件A41B316023155 元.（1 ）甲、乙兩種材料每千克分別是多少元？生產(chǎn)條件的生產(chǎn)方案有哪幾種？9900 元，且生產(chǎn)B 產(chǎn)品不少于 38 件， 問(wèn)符合的條件下，若生產(chǎn)一件50元，應(yīng)選擇哪種生產(chǎn)方案，使生產(chǎn)這A 產(chǎn)品需加工費(fèi) 40 元，若生產(chǎn)一件B 產(chǎn)品需加工費(fèi)60 件產(chǎn)品的成本最低？（成本 =材料費(fèi)+加工費(fèi)）2.（2014?溫州校級(jí)二模）有一種規(guī)格為165cmX30cm的標(biāo)準(zhǔn)板材，可按如圖所示的兩種法得到規(guī)格為60cm

4、X30cm的A型板材與規(guī)格為35cmX30cm的B型板材.（1 ）A 140 張，B 215 100 一裁剪的標(biāo)準(zhǔn)板材為根據(jù)題意，完成以下表格:x 張.標(biāo)準(zhǔn)板材裁法一標(biāo)準(zhǔn)板材裁法一x （張）標(biāo)準(zhǔn)板材裁法二（張）A型板材（張）2 （100 - B 型板材（張）3x按以上兩種裁法的張數(shù)來(lái)分，共有哪幾種裁剪方案？（2）若裝修師傅購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)板材若干張，按以上兩種方法裁剪后，得到A型板材恰為140張,B型板材恰為a張（180vav200），則購(gòu)進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)板材可以是 張.（寫出一個(gè)可）單位：g165X3060/ r35v35一）165X2014?240cmxcmycmxcm12此裁法記為方案一； 若裁出的小矩形能組成圖 3 的圖象(中間是邊長(zhǎng)為 10cm 的其他材質(zhì)小正方形，此裁法記為方案根據(jù)題意完成下面表格：x103050萬(wàn)案一y25125萬(wàn)案二y3070方案一y與x滿足的函數(shù)關(guān)系是 ;方案二y與x滿足的函數(shù)關(guān)系(4在3 塊可用的小矩形，那么 y 的取值范圍是范圍內(nèi)，不論按哪種方案裁剪，每張板材都只能裁出4塊可用的小矩形；在此范圍內(nèi)從節(jié)約板材的角度分析，應(yīng)選擇方案一還是方案二.2014?11260