
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文檔簡介
1、 大班上學(xué)期語言教案許愿仙女 【活動目標(biāo)】 1、引導(dǎo)幼兒逐步理解故事的內(nèi)容。 2、用連貫的語句,較清楚的表達(dá)自己的想法。 3、用“我盼望”的句式說話。 4、體會作品中許愿仙女樂于助人的歡樂,和善的美妙品質(zhì),并嘗試運用到生活中。 【活動預(yù)備】 1、ppt課件。 2、眼罩兩個、許愿卡若干。 3、許愿樹一顆。 【活動過程】 一、談話導(dǎo)入。 1、觀賞自己畫的愿望,并表達(dá)出來。 2、播放音效,誰來了?許愿仙女不僅收到了我們小朋友的愿望,還有很多小朋友也向她許了愿望,我們一起去看看吧。 二、教師分段敘述故事,并提問。 1、出示圖片,小女孩的愿望是什么?(要一包花籽)她要一包花籽做什么呢?依據(jù)課件連續(xù)敘述故
2、事。 2、出示圖片,這個小男孩的愿望是什么?你能幫忙許愿仙女想一想怎樣讓這些小朋友歡樂起來呢?依據(jù)課件連續(xù)敘述故事。 3、出示圖片,這個阿姨的愿望是什么?(想她的女兒重見光明) (1)生活中有沒有遇到過盲人?(幼兒體驗盲人生活的困難) (2)假如遇到了盲人你會怎么做呢? 4、依據(jù)課件連續(xù)敘述故事。 5、故事里的仙女臨時沒有方法能讓莉莉重見光明,那我們該如何幫忙莉莉,讓她覺得,即使看不見,也還是很快樂,歡樂呢? 三、完整的聽故事。 1、你們覺得,他們的愿望和我們平常許的愿望有什么不同? 2、聽了今日的故事,你們是不是有些新的愿望了。幼兒再次許愿,用“我盼望”的句型。 四、課程完畢。 給每位幼兒發(fā)
3、一張許愿卡,將自己的愿望,(屈教師 )用圖畫或文字的方式表示出來,并粘貼在許愿樹上。 附故事許愿仙女 從前有一座海藍(lán)色的城堡,那里面住著一位漂亮的“許愿仙女”。她能夠幫忙別人實現(xiàn)愿望。 有一天,許愿仙女遇到了一個小女孩,“你有什么愿望呢?”許愿仙女問。小女孩說:“我盼望能得到一包花兒的種子。我會細(xì)心培育它,讓它們漸漸長大,開出很多漂亮的鮮花,把我們的城市裝扮得更加漂亮?!痹S愿仙女笑了笑說:“放心吧,我肯定會幫你實現(xiàn)愿望的?!?不一會兒,許愿仙女又遇到了一個小男孩,“你有什么愿望呢?”許愿仙女問?!拔以陔娨暽峡吹截毨У貐^(qū)的孩子吃不飽穿不暖,沒有課本,沒有書包,覺得他們太可憐了,我盼望他們能歡樂一點”。許愿仙女點了點頭,說:“你真是個和善的好孩子。放心吧,我肯定會幫你實現(xiàn)愿望的?!毙∧泻⒈牬罅搜劬?,快樂的笑了起來??粗∧泻⒖鞓返男δ?,許愿仙女也笑了。 就在這時許愿仙女聽見了一個聲音,“我盼望莉莉的眼睛能看得到東西,這樣她就可以和小伙伴們一起玩了”。這,是莉莉媽媽的愿望??墒?,許愿仙女犯難的說:“不好意思,這我現(xiàn)在還辦不到。不過我想小朋友們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)本事,
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