四川省達(dá)州市達(dá)縣高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
四川省達(dá)州市達(dá)縣高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、四川省達(dá)州市達(dá)縣高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 下列關(guān)于興奮的傳導(dǎo)和傳遞的敘述,正確的是()A突觸后膜上的受體蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)釋放的位置BK+以主動運(yùn)輸?shù)姆绞酵饬餍纬赏庹齼?nèi)負(fù)的靜息電位C組織液中Na+濃度的大小與動作電位峰值的大小無關(guān)D突觸后神經(jīng)元在產(chǎn)生動作電位后,也可能釋放神經(jīng)遞質(zhì)參考答案:D【考點(diǎn)】D9:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【分析】靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性

2、增大,因此形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞【解答】解:A、突觸前膜特定蛋白是受體,具有識別神經(jīng)遞質(zhì)的功能,決定了神經(jīng)遞質(zhì)的作用位置,A錯誤;B、神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)細(xì)胞膜對K+的通透性增大,K+外流,形成靜息電位,而K+外流的方式是協(xié)助擴(kuò)散,B錯誤;C、動作電位主要由鈉離子產(chǎn)生和維持,若組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元興奮時(shí)流入的鈉離子會增多,因此興奮時(shí)動作電位的峰值會增大,C錯誤;D、突觸后神經(jīng)元在產(chǎn)生動作電位后,使得下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,使其釋放神經(jīng)遞質(zhì),D正確故選:D2. 日本和美國的研究小組分

3、別在2007年11月宣布:他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體,把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過培養(yǎng),這些皮膚細(xì)胞“改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過程不需要發(fā)生( )A細(xì)胞分裂 B脫分化 C基因重組 D染色體數(shù)目變異參考答案:D3. 下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述,正確的是 A分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 B干細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力C凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱D原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變參考答案:B4. 現(xiàn)有1000個卵細(xì)胞和500個精原細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂后,形成的生殖細(xì)胞相互結(jié)合,最多形成的受精卵的個數(shù)是 ( ) A500

4、 B1000 C2000 D4000參考答案:B5. 下列有關(guān)胚胎工程的敘述,不正確的是A胚胎移植中,供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致B胚胎分割時(shí)可以在顯微鏡下用切割針或切割刀進(jìn)行分割C早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞分化形成骨骼、血管等的過程是不可逆的D運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動物克隆范疇參考答案:D6. 研究人員對生活在森林中的猞猁和雪兔的種群數(shù)量進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖,下列敘述正確的是( )A. 猞猁和雪兔是捕食關(guān)系,猞猁的存在不利于整個森林群落保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)B. 猞猁對雪兔有選擇作用,雪兔對猞猁沒有選擇作用,因此只有猞猁種群有進(jìn)化C. 可用標(biāo)志重捕法估算猞猁和雪兔種群數(shù)量的

5、變化趨勢D. 雪兔數(shù)量對猞猁數(shù)量的影響存在反饋調(diào)節(jié)參考答案:D【分析】據(jù)圖分析,從圖中可以看出雪兔增加、猞猁增加,猞猁的增加又導(dǎo)致了雪兔的減少,從而又使猞猁減少,即猞猁的數(shù)量變動和雪兔相近,但是有滯后性,說明二者之間是捕食關(guān)系,且猞猁是捕食者,雪兔是被捕食者?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,猞猁和雪兔是捕食關(guān)系,捕食者猞猁的存在制約雪兔的種群數(shù)量,使得植物、雪兔、猞猁之間保持相對穩(wěn)定,因此有利于整個森林群落保持相對穩(wěn)定的狀態(tài),A錯誤;捕食者與被捕食者之間是相互選擇、共同進(jìn)化的,B錯誤;可用標(biāo)志重捕法估算猞猁和雪兔的種群密度,而兩者的種群數(shù)量是有增有減的,C錯誤;雪兔數(shù)量對猞猁數(shù)量的影響存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

6、,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖中兩條曲線的增加、減少的先后關(guān)系,判斷雪兔與猞猁之間的種間關(guān)系,以及兩者的捕食者和被捕食者的身份。7. 科學(xué)家將月季花的花藥進(jìn)行培養(yǎng),獲得了許多完整幼小植株,下列說法正確的是( )A彼此性狀極相似 B變異頻率極高 C得到的植株高度不育 D都是純合體參考答案:C8. 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的。下列關(guān)于酶的敘述中,都正確的一組是酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì) 酶的活性與pH有關(guān) 酶在化學(xué)反應(yīng)前后種類和數(shù)量都不會發(fā)生改變 酶之所以能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率是因?yàn)樘峁┝嘶瘜W(xué)反應(yīng)所需的活化能 只要條件適宜,酶在生物體外也可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng) 溫度過高和過低對酶活性影響的原理

7、相同A. B. C. D.參考答案:A9. (05廣東卷)SARS病原體是一種冠狀病毒,其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,下列關(guān)于SARS病毒的敘述中,正確的是A可獨(dú)立生活和復(fù)制 BDNA和RNA同時(shí)存在C能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì) D含有簡單的細(xì)胞器 參考答案:答案:C解析:本題考查的知識點(diǎn)是對病毒知識的理解。病毒主要由核酸和衣殼(蛋白質(zhì))兩部分組成,不含任何細(xì)胞器。一種病毒只含一種核酸:DNA或RNA。只能通過寄生在宿主活細(xì)胞中才能進(jìn)行復(fù)制(增殖),并能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)。10. 用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,將一個未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí),經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體

8、,下列敘述正確的是 A32P和35S只能分別標(biāo)記細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)B子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性CDNA具有放射性的子代噬菌體占1/32D噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)參考答案:B11. 有關(guān)體內(nèi)穩(wěn)態(tài)維持的敘述中,正確的是 A維持體溫穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) B大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié) C消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,此時(shí)胰高血糖素分泌減少 D肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的碳酸釋放到血漿中,血漿的pH值無明顯變化參考答案:A12. 圖3為電子顯微鏡視野中觀察的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,錯誤的是 A在結(jié)構(gòu)1和3中一定有水生成 B此細(xì)胞是動物

9、細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞 C結(jié)構(gòu)2不含磷脂,與細(xì)胞分裂有關(guān) D結(jié)構(gòu)3、5中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對參考答案:B13. 某動物一個初級卵母細(xì)胞核中DNA含量若為4 a,則該動物卵細(xì)胞中DNA的含量準(zhǔn)確的講應(yīng)是:( )A2a B大于2a Ca D大于a參考答案:D14. 圖為細(xì)胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生 ()A染色體易位B基因重組C染色體倒位 D姐妹染色單體之間的交換參考答案:B15. 黑腹果蠅的常染色體上有一對等位基因:正常眼(E)對無眼(e)為顯性。基因型為Ee的父本與基因型為ee的母本果蠅雜交,子代中出現(xiàn)了一只基因型為EEe的個體。在不考慮交叉互換的前提下,基因未發(fā)生正常分離的細(xì)

10、胞是A初級精母細(xì)胞 B初級卵母細(xì)胞 C次級精母細(xì)胞 D次級卵母細(xì)胞參考答案:C16. 根據(jù)右圖所給曲線分析,下列描述錯誤的是( ) A在C點(diǎn)是進(jìn)行海洋捕撈的最佳時(shí)期B在D點(diǎn),細(xì)菌體內(nèi)可以形成芽孢C在E點(diǎn),種群生長處于穩(wěn)定期D在BC段內(nèi),生存空間基本上沒有成為限制種群數(shù)量增長的因素 參考答案:B17. 下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,下列有關(guān)敘述正確的是 A. 圖示過程發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期B. 酶A、B均可催化磷酸二酯鍵的形成C. 過程所需的模板相同但原料不同D. 過程中堿基互補(bǔ)配對方式相同參考答案:BB依題意和圖示分析可知:過程分別表示DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)

11、第一次分裂前的間期,A項(xiàng)錯誤;酶A為DNA聚合酶,酶B為RNA聚合酶,二者均可催化磷酸二酯鍵的形成,B項(xiàng)正確;過程所需的模板為親代DNA的兩條鏈,原料為脫氧核苷酸,過程所需的模板為DNA的一條鏈,原料為核糖核苷酸,C項(xiàng)錯誤;過程DNA模板鏈上的堿基與mRNA的相應(yīng)堿基互補(bǔ)配對,即堿基互補(bǔ)配對的方式為AU、GC、TA,過程tRNA上的反密碼子與它所搬運(yùn)的氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對,即堿基互補(bǔ)的配對方式為AU、GC,D項(xiàng)錯誤。【點(diǎn)睛】解答此類問題需熟記并理解DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的基礎(chǔ)知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)。關(guān)鍵是依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息,準(zhǔn)確識別、所示生理過程及酶A、B所示物質(zhì)的名稱,據(jù)此與所學(xué)相關(guān)的知識

12、有效地聯(lián)系起來,進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對知識的整合和遷移。18. 在豚鼠中,黑色(C)對白色(c)、毛皮粗糙(R)對毛皮光滑(r)是顯性。能驗(yàn)證基因的自由組合定律的最佳雜交組合是()A黑光白光18黑光16白光 B黑光白粗25黑粗C黑粗白粗15黑粗7黑光16白粗3白光D黑粗白光10黑粗9黑光8白粗11白光參考答案:D19. 某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細(xì)胞,測定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生),將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖如圖中所示結(jié)果下列分析不正確的是() A甲組細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,核DNA數(shù)目為2NB孟德爾兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細(xì)胞中C乙組細(xì)胞可能進(jìn)行的是減數(shù)分裂或有絲分裂D假設(shè)

13、蛙的一個精原細(xì)胞中的一個DNA分子被15N標(biāo)記(原料被14N標(biāo)記),經(jīng)減數(shù)分裂,甲中含有被15N標(biāo)記的生殖細(xì)胞為2個參考答案:A考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂;有絲分裂過程及其變化規(guī)律;DNA分子的復(fù)制;基因與性狀的關(guān)系分析:分析柱形圖:根據(jù)染色體數(shù)目不同將蛙的精巢中提取的一些細(xì)胞分為三組,甲組細(xì)胞所含染色體數(shù)目為N,只有體細(xì)胞的一半,應(yīng)為減數(shù)分裂形成的配子(精子)、減數(shù)第二次分裂的前期、中期細(xì)胞;乙組染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,應(yīng)該包括處于分裂間期、有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞;丙組染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,應(yīng)該包括處于有絲分裂后期的細(xì)胞解答:解:A、甲組細(xì)胞所含染色

14、體數(shù)目為N,只有體細(xì)胞的一半,不是2N,A錯誤;B、孟德爾兩大遺傳定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,而丙組細(xì)胞處于有絲分裂后期,兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細(xì)胞中,B正確;C、乙組染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,應(yīng)該包括處于分裂間期、有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,故乙組細(xì)胞可能進(jìn)行的是減數(shù)分裂或有絲分裂,C正確;D、假設(shè)一個精原細(xì)胞中的一個DNA被15N標(biāo)記(原料含14N),經(jīng)減數(shù)分裂,DNA只復(fù)制一次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),該精原細(xì)胞能產(chǎn)生4個甲細(xì)胞,但只有2個被15N標(biāo)記,D正確故選:A點(diǎn)評:本題結(jié)合柱形圖,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分

15、裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各組細(xì)胞可能所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)20. 某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機(jī)化合物A,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素等配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如圖所示下列有關(guān)敘述錯誤的是()A培養(yǎng)基中加入化合物A作為唯一碳源,目的是為了篩選目的菌B實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)過程中進(jìn)行振蕩培養(yǎng),可使目的菌和培養(yǎng)液充分接觸C實(shí)驗(yàn)操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是防止外來雜菌污染D將固體培養(yǎng)基得到的目的菌重復(fù)多次上述實(shí)驗(yàn)的目的是獲得大量菌種參考答案

16、:D【考點(diǎn)】培養(yǎng)基對微生物的選擇作用【分析】分析題干信息,該實(shí)驗(yàn)的目的是篩選出高效降解化合物A的細(xì)菌,在以化合物A為唯一碳源的培養(yǎng)基中只有能降解化合物A的微生物才能以化合物A為碳源和氮源生長繁殖,不能利用化合物A的微生物因缺乏碳源和氮源,無法生長繁殖【解答】解:A、本實(shí)驗(yàn)的目的是“篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌”,因此培養(yǎng)基中加入化合物A作為唯一碳源,目的是為了篩選目的菌,A正確;B、實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)過程中進(jìn)行振蕩培養(yǎng),可使目的菌和培養(yǎng)液充分接觸,B正確;C、實(shí)驗(yàn)操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是防止外來雜菌污染,C正確;D、本實(shí)驗(yàn)中需要振蕩培養(yǎng),因此所用培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基,D錯誤故選:D21.

17、基因工程打破了物種之間交流的界限,為花卉育種提供了新的技術(shù)保障如圖為某雙子葉花卉育種的過程(字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),數(shù)字代表過程或方法)下列說法正確的是()A過程需要的酶有限制酶和DNA聚合酶B過程所常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法C檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用抗原抗體雜交技術(shù)D由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的、過程為分化和再分化,該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性參考答案:B【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)【專題】圖形圖表題;基因工程【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:供體細(xì)胞a是獲取目的基因的過程,是基因表達(dá)載體構(gòu)建,是轉(zhuǎn)化目的基因過程,是脫分化,是再分化基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心基因表

18、達(dá)載體的組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因基因工程中受體細(xì)胞是雙子葉植物,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因轉(zhuǎn)入到受體細(xì)胞中,利用農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的TDNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并整合到受體細(xì)胞的染色體上功能,能否轉(zhuǎn)化成功,還需要用DNA分子雜交技術(shù)對受體細(xì)胞中DNA進(jìn)行檢測【解答】解:A、過程是基因表達(dá)載體構(gòu)建,需要的酶有限制酶和DNA連接酶,A錯誤;B、由于培育轉(zhuǎn)基因植株,所以過程所常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,B正確;C、檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,采用DNA分子雜交技術(shù),C錯誤;D、由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的、過程為脫分化和再分化,該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性,屬于植物組織培養(yǎng),

19、D錯誤故選:B【點(diǎn)評】本題綜合考查了基因工程、植物組織培養(yǎng)技術(shù)相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力22. 下列說法正確的是 A多細(xì)胞生物中單個細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動 B細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動 CSARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動 D生命活動離不開細(xì)胞 參考答案:D23. 某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,下列相關(guān)敘述,正確的是( )A與纖維母細(xì)胞相比,過程形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低B過程是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程C每個Y

20、細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程不需要選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選D過程產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外參考答案:D24. 圖為性染色體簡圖:X和Y染色體有一部分是同源的(圖中片段),另一部分是非同源的(圖中的-1、-2片段)。下面是某動物研究小組做的兩個實(shí)驗(yàn),請據(jù)題意分析回答問題: (一)果蠅的灰身和黑身受一對等位基因控制,位于常染色體上;果蠅的紅眼和白眼也受一對等位基因控制,位于X染色體上。下圖是實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(1)試判斷F2中紅眼、白眼果蠅的性別分別是_ 和_ 。(2)現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅()與黑身白眼果蠅()雜交,讓F1個體間雜交得F2。預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有_種。(二)科學(xué)

21、家研究黑腹果蠅時(shí)發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性。且雄性果蠅的基因型如下圖所示:若基因位于XY染色體的同源片段上若基因位于XY染色體的非同源-2片段上雄果蠅基因型XBYB、XBYb、XbYB 、XbYbXBY 、XbY現(xiàn)有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請完成推斷過程并寫出遺傳圖解。(1)推理過程:實(shí)驗(yàn)方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進(jìn)行雜交,雌雄兩親本的表現(xiàn)型依次為_、_。預(yù)測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為_ ,則此對等位基因僅位于X染色體上。

22、(2)遺傳圖解: 參考答案:(一)(1)雌、雄 雄 (2)12 (二)(1)a.截剛毛 剛毛 b.剛毛 截剛毛(2)遺傳圖解25. 下列生理活動與生物膜無關(guān)的是A、ATP分子的形成 B、神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙C、抗體與SARS病毒特異性結(jié)合 D、原生質(zhì)體融合成雜合體細(xì)胞參考答案:C26. 用15N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列結(jié)果不可能的是()A. 含有14N的DNA分子占7/8B. 含有15N的脫氧核苷酸鏈占1/16C. 復(fù)制過程中需游離腺嘌呤脫氧核苷酸600個D. 復(fù)制后共產(chǎn)生16個DNA分子參考答案:A15N標(biāo)記

23、的DNA分子在14N的培養(yǎng)基上復(fù)制4次后,產(chǎn)生16個DNA分子,其中含15N的DNA分子有2個,占18,含14N的DNA分子有16個,所以A錯;15N標(biāo)記的DNA分子在14N的培養(yǎng)基上復(fù)制4次后,產(chǎn)生16個DNA分子,其中含15N的脫氧核苷酸鏈有2條,占116,故B對;復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸為(24-1)40600個,故C對,復(fù)制4次產(chǎn)生24個DNA分子,故D對【考點(diǎn)定位】DNA的復(fù)制27. 下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。正確的選項(xiàng)是( )A過程需要DNA聚合酶、過程需要RNA聚合酶參與B過程中所涉及的tRNA、mRNA、rRNA都來自圖示中DNA的轉(zhuǎn)錄 C人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥

24、病因體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?D某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變參考答案:C28. 在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過程不生成()AATPB乳酸C三碳化合物DCO2參考答案:B【考點(diǎn)】3R:無氧呼吸的概念與過程【分析】本題主要考查酵母菌的代謝過程酵母菌是真菌的一種,屬于真核生物酵母菌為兼性厭氧型,既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量)無氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量)【解答】解:A、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的能量,一部分合成ATP,一部分以

25、熱能形式散失,A正確;B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,不產(chǎn)生乳酸,B錯誤;C、酵母菌無氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和H,C正確;D、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,D正確故選:B29. 下列實(shí)驗(yàn)流程中,錯誤的是()A鮮玫瑰花+清水水蒸氣蒸餾油水混合物分離油層除水玫瑰油B胡蘿卜粉碎干燥萃取過濾濃縮胡蘿卜素C石灰水浸泡漂洗壓榨萃取濃縮過濾橘皮油D挑選葡萄沖洗榨汁酒精發(fā)酵(果酒)醋酸發(fā)酵(果醋)參考答案:C【考點(diǎn)】從生物材料中提取某些特定成分【分析】植物有效成分的提取的主要方法有:蒸餾法、壓榨法和萃取法;(1)玫瑰精油具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,適用于蒸餾法提?。唬?)橘皮精油如果使用蒸餾法會導(dǎo)

26、致原料焦糊和有效成分水解,所以可以采用壓榨法提取;(3)胡蘿卜素不溶于水,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑,適用于萃取法提取用萃取法提取胡蘿卜素的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量,其次還受到原料顆粒大小、緊密程度、含水量;溫度、時(shí)間等條件的影響【解答】解:A、采用蒸餾法提取玫瑰精油的過程:鮮玫瑰花+清水水蒸氣蒸餾油水混合物分離油層除水玫瑰油,A正確;B、萃取胡蘿卜素的過程:胡蘿卜粉碎干燥萃取過濾濃縮胡蘿卜素,B正確;C、壓榨橘皮精油的過程:石灰水浸泡漂洗壓榨過濾靜置再次過濾橘皮油,C錯誤;D、果醋發(fā)酵過程:挑選葡萄沖洗榨汁酒精發(fā)酵(果酒)醋酸發(fā)酵(果醋),D正確故選:C【點(diǎn)評】本題考查植物芳香油的提取、

27、果酒和果醋的制作,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的方法等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累30. 右圖是小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長情況。下列相關(guān)說法正確的是A. l0d前白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B該實(shí)驗(yàn)探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響C.前l(fā)0d光照對幼苗的生長有促進(jìn)作用D白光條件下的幼苗體內(nèi)有機(jī)物的量一直在增加參考答案:B第10 d光下葉子變綠,幼苗開始進(jìn)行光合作用;10d前幼苗不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行有氧呼吸,A錯誤。圖中分別顯示黑暗和白光條件下幼苗生長的情況,因此,該實(shí)驗(yàn)探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響

28、,B正確。由圖示可看出前10 d白光條件下幼苗生長較黑暗條件下慢,說明該時(shí)間段光照對幼苗的生長有抑制作用,C錯誤。白光條件下初期,幼苗體內(nèi)并沒有光合色素形成,幼苗只進(jìn)行呼吸作用,體內(nèi)有機(jī)物的量在減少;子葉展開以后或第一片真葉長出后,幼苗開始進(jìn)行光合作用,有機(jī)物的量開始增加,D錯誤。31. 下列關(guān)于生物的說法正確的是()A一般來說,真核細(xì)胞體積較大,原核細(xì)胞較小B原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA,病毒的是DNA或RNAC原核生物只進(jìn)行無氧呼吸,病毒不存在呼吸作用D真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂參考答案:A【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:類 別原

29、核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?10um)較大(1100um)細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解:A、一般來說,真核細(xì)胞體積較大,原核細(xì)胞較小,A正確;B、原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,B錯誤;C、部分原核細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸,如醋酸菌,C錯誤;D

30、、真核細(xì)胞可以通過有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂方式增殖,而原核細(xì)胞只能通過二分裂方式增殖,D錯誤故選:A32. 某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 A光吸收差異顯著,色素帶缺第2條 B光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條 C光吸收差異顯著,色素帶缺第3條 D光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條參考答案:B33. 下列實(shí)驗(yàn)試劑與作用或?qū)?yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符的是 A.生長素一一染色體數(shù)目加倍,形成無籽果實(shí) B.斐林試劑一一鑒定還原糖,產(chǎn)生磚紅色沉淀 C.秋水仙素一一基因突變,培育生物新品種 D.龍膽紫一一染色體著色,

31、觀察細(xì)胞分裂中染色體行為參考答案:A34. 下圖為人體體液免疫的部分過程,下列相關(guān)敘述,錯誤的是 AM細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)分化形成E細(xì)胞 B圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子 C人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要體液免疫對其發(fā)揮作用 DE細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解參考答案:D35. 血友病為伴X隱性遺傳病。下圖為某家庭的遺傳系譜圖,II-3為血友病患者,II-4與II-5為異卵雙胞胎。下列分析中,不正確的是A.I-1不是血友病基因攜帶者B.I-2是血友病基因攜帶者C.II-4可能是血友病基因攜帶者D.II-5可能是血友病基因攜帶者參考答案:C36. 某50肽中有丙氨酸(R基為一CH

32、3) 4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如右圖所示),脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在,且沒有肽鏈形成下列有關(guān)敘述錯誤的是 A將得到4條多肽鏈B、將得到5個氮基酸C.比原來增加了3個羧基D.需消耗R個水分子參考答案:C37. 下列與生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)有關(guān)的敘述,錯誤的是( )A. DNA是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),并非所有的DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合B. ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成,其中含有高能磷酸鍵C. 生物膜上的蛋白質(zhì)具有傳遞信息、運(yùn)輸物質(zhì)和催化反應(yīng)等作用D. 細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)參考答案:D【分析】細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。真核生物與原核生物的

33、主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核?!驹斀狻考?xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA,有的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合如染色體,有的DNA單獨(dú)存在,如質(zhì)粒,A正確;ADP含有2分子磷酸、一分子腺嘌呤、乙分子核糖,含有1個高能磷酸鍵,B正確;膜蛋白有的具有催化作用(如酶),有的具有運(yùn)輸作用(如載體),有的具有傳遞信息的作用(如糖蛋白),C正確;真核生物的核糖體的形成與核仁有關(guān),原核生物無細(xì)胞核,核糖體的形成與核仁無關(guān),D錯誤。故選D。38. 下列群落演替中,屬于原生演替的是A.從一個動物尸體開始的演替 B.從棄耕地開始的演替C.從火災(zāi)過后的草原上開始的演替 D.從裸巖開始的演替參考答案:D 39. 下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化

34、學(xué)反應(yīng),其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是()A氨基酸的脫水縮合BRNA的合成C二氧化碳的固定D丙酮酸的氧化分解參考答案:A【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能【分析】葉綠體:分布在綠色植物細(xì)胞中,是進(jìn)行光合作用的場所;核糖體:普遍分布在動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中,是蛋白質(zhì)的合成場所;轉(zhuǎn)錄:主要發(fā)生在細(xì)胞核中,此外是細(xì)胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程【解答】解:A、氨基酸的脫水縮合在核糖體上形成,A正確;B、轉(zhuǎn)錄形成RNA,主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,B錯誤;C、真核生物光合作用中二氧化碳的固定發(fā)生在葉綠體中,而原核生物光合作用中二氧化碳的固定發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,C錯誤;D、丙酮酸在無氧條件下在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中氧化分解

35、,在有氧條件下在線粒體中氧化分解,D錯誤故選:A40. (09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述正確的是A自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌 B動物都屬于消費(fèi)者,如食草動物C細(xì)菌都屬于分解者,如大腸桿菌 D能量不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分 參考答案:答案:A二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 人外周血單核細(xì)胞能合成白細(xì)胞介素2(IL2),該蛋白可增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,但在體內(nèi)易被降解研究人員將IL2基因與人血清白蛋白( HSA)基因拼接成一個融合基因,并在酵母菌中表達(dá),獲得具有IL2生理功能、且不易降解的IL2HSA融合蛋白,其技術(shù)流程如圖所示請據(jù)圖回答:(1)圖中表示 過程,

36、過程需要 酶(2)限制酶的功能是識別 ,并斷開 ;限制酶Bgl的識別位點(diǎn)是表達(dá)載體1中的 (填“a”或“b”)(3)表達(dá)載體2導(dǎo)入酵母菌后,融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中,與IL2蛋白對應(yīng)的堿基序列不能含有 (填“起始”或“終止”)密碼子,才能成功表達(dá)出IL2HSA融合蛋白(4)應(yīng)用 技術(shù)可檢測酵母菌是否表達(dá)出IL2HSA融合蛋白參考答案:(1)逆轉(zhuǎn)錄 限制酶EcoRI、限制酶Bgl和DNA連接(2)雙鏈DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列,兩個特定的脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵 a(3)終止(4)抗原抗體雜交【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)【分析】分析題圖:表示從人的外周學(xué)細(xì)胞去mRNA;表示以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA的過程;表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程,需要限制酶和DNA連接酶目的基因IL2cDNA的兩端的酶切位點(diǎn)分別是EcoR和Bgl,所以表達(dá)載體1也必須有這兩個酶切位點(diǎn),而表達(dá)載體1上已有EcoR,因此位點(diǎn)a應(yīng)含有Bgl【

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