下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展“智”高地經(jīng)驗(yàn)材料供借鑒習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動力。牽頭抓好新時(shí)代人才工作,是組織部門的光榮使命和重要職責(zé)。面對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系加快構(gòu)建的“窗口期”,組織部門應(yīng)乘勢而上、順勢而為,深度把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展新方位、新特點(diǎn),堅(jiān)持“以產(chǎn)聚才、以才興產(chǎn)、產(chǎn)才融合”,做好引才文章、做強(qiáng)育才平臺、做優(yōu)留才環(huán)境,全力打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展“智”高地。抓牢“產(chǎn)業(yè)加速期”機(jī)遇,推動人才招引、人才使用“雙輪驅(qū)動”。人才是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“加速器”,推動產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化、轉(zhuǎn)型升級,必須與人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化、擴(kuò)量提質(zhì)同頻共振。堅(jiān)持以產(chǎn)聚才,緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,發(fā)揮產(chǎn)業(yè)園區(qū)集聚效應(yīng),突出龍頭企業(yè)引領(lǐng)作用,
2、深入對接、廣泛合作一批領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。鼓勵(lì)扶持產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)自主引才用才,以人才集聚推動企業(yè)向?qū)>匦隆靶【奕恕卑l(fā)展。堅(jiān)持開放引才,持續(xù)實(shí)施“鶴鄉(xiāng)英才”“名校優(yōu)生”計(jì)劃,用好科技鎮(zhèn)長團(tuán)、“招才引智”工作站、高層次人才協(xié)會等資源,依托“人才+”、“雙創(chuàng)”大賽、專場招聘等活動,大力引進(jìn)一批適用型、技能型人才,提升人才資源總量。堅(jiān)持為企育才,實(shí)施優(yōu)秀企業(yè)家“千帆行動”,組織企業(yè)家赴行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)專題考察、研修培訓(xùn),拓寬視野、提升能力。以滿足企業(yè)發(fā)展為落腳點(diǎn),構(gòu)建“人才+項(xiàng)目”“人才+課題”等培育模式,強(qiáng)化崗位練兵、技術(shù)觀摩等企業(yè)內(nèi)訓(xùn),使人才專業(yè)能力、實(shí)踐本領(lǐng)緊跟企業(yè)發(fā)展步伐。把準(zhǔn)“科創(chuàng)活躍期”態(tài)勢,推
3、動載體建設(shè)、技術(shù)轉(zhuǎn)化“雙軌并進(jìn)”。聚焦產(chǎn)業(yè)鏈,布局創(chuàng)新鏈,發(fā)揮科技創(chuàng)新激勵(lì)政策的杠桿作用,以科技創(chuàng)新賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展,力促更多“從1到100”的應(yīng)用創(chuàng)新。建好載體放大效能,圍繞特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、龍頭企業(yè)創(chuàng)新需求,深化南大射陽高新產(chǎn)業(yè)研究院、江蘇風(fēng)電產(chǎn)業(yè)研究院、河德智能裝備研究院等載體內(nèi)涵建設(shè),激發(fā)創(chuàng)新動能。加快建設(shè)縣科創(chuàng)中心,全面融入長三角一體化科技創(chuàng)新圈,打造區(qū)域雙創(chuàng)中心。強(qiáng)化合作集聚勢能,持續(xù)開展“百名專家射陽行、百所企業(yè)高校行”系列活動,進(jìn)一步加大與高校院所的產(chǎn)學(xué)研合作,共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、技術(shù)聯(lián)盟,推動更多創(chuàng)新項(xiàng)目落戶、更多科技成果轉(zhuǎn)化。優(yōu)化環(huán)境釋放動能,以創(chuàng)新、實(shí)效、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向,建
4、立健全產(chǎn)業(yè)、科技、人才項(xiàng)目綜合評價(jià)機(jī)制,給予優(yōu)質(zhì)人才項(xiàng)目政策、資金扶持??劬o“人才集聚期”剛需,推動制度保障、服務(wù)水平“雙向提升”。面對縣域區(qū)位條件、城市功能、發(fā)展機(jī)遇“先天不足”,必須聚焦人才服務(wù)關(guān)鍵環(huán)節(jié),精心布局、精準(zhǔn)施策,持續(xù)釋放政策環(huán)境紅利,建立高黏性人才服務(wù)體系,構(gòu)建重才愛才良好生態(tài)。健全一套高位推動的工作機(jī)制,堅(jiān)持黨管人才,加快推動縣人才辦實(shí)體化運(yùn)作,推行人才工作“書記項(xiàng)目”,對人才工作實(shí)行差異化考核,結(jié)果與干部實(shí)績評價(jià)、評先評優(yōu)及人才項(xiàng)目資金分配掛鉤,切實(shí)提升抓人才工作成效。設(shè)立一支高效落實(shí)的專門基金,迭代升級黃海明珠人才新政30條,發(fā)揮人才發(fā)展專項(xiàng)資金、專項(xiàng)基金引導(dǎo)作用,推動創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落戶、孵化項(xiàng)目落實(shí)、創(chuàng)新項(xiàng)目落地。升級一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鷹課件語文教學(xué)課件
- 特殊旅客課件教學(xué)課件
- 2024年度建設(shè)工程施工合同工期與質(zhì)量要求
- 2024年度維修保養(yǎng)服務(wù)合同
- 2024年城鄉(xiāng)供水工程特許經(jīng)營合同
- 2024年度設(shè)備采購合同:甲乙雙方在二零二四年就某設(shè)備的采購的詳細(xì)合同條款
- 2024企業(yè)人力資源管理與聘用合同詳細(xì)規(guī)定
- 2024年家長學(xué)生老師三方面協(xié)議
- 2024年國際貨物買賣合同:機(jī)械設(shè)備
- 【初中生物】觀察周邊環(huán)境中的生物+課件2024-2025學(xué)年人教版生物七年級上冊
- 辦稅服務(wù)外包投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 冷庫是有限空間應(yīng)急預(yù)案
- 基于PLC的機(jī)械手控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 足軟組織感染的護(hù)理查房
- 建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收管理辦法
- 植物學(xué)課件:第二章 種子和幼苗
- 一日生活中幼兒自主探究行為的表現(xiàn)及支持策略研究
- 第8課 用制度體系保證人民當(dāng)家做主
- 軟件測試規(guī)范模板
- 足皮膚感染的護(hù)理課件
- 新蘇教版六年級上冊科學(xué)全冊知識點(diǎn)(精編)
評論
0/150
提交評論