幼兒園副園長個(gè)人計(jì)劃

1、Word 幼兒園副園長個(gè)人計(jì)劃 幼兒園副園長個(gè)人方案 導(dǎo)語：教學(xué)方案是指教育者依據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的要求制定的教學(xué)工作指導(dǎo)性文書。下面是我為大家整理的幼兒園副園長個(gè)人方案，歡迎閱讀。 一、政治思想工作： 全園工作全面貫徹落實(shí)全園工作全面貫徹落實(shí)國家和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅(jiān)持以德治校、以法治教以幼教兩個(gè)法規(guī)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為依據(jù)，以省各級試驗(yàn)園評定標(biāo)準(zhǔn)省幼兒園教育指南為準(zhǔn)則，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把幼兒園園辦成有特色的學(xué)園。 二、保教工作： 1保育工作： (1)加強(qiáng)對保育工作

2、的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問、衛(wèi)生保健常識，反饋工作狀況，指出存在問題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，幼兒園工作方案幼兒園副園長工作方案。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活、各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、教育教學(xué)： （1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟規(guī)程精神，學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要、3-6歲學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南不斷更新教育教學(xué)觀念。老師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會 創(chuàng)新，樂觀探究適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。 (2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動(dòng)常規(guī)

3、，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的力量。通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展。 (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動(dòng)狀況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。 (4)通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展： a創(chuàng)設(shè)師、幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)力量的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育。 b鼓舞幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力量。 c培育幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有共性的表現(xiàn)。 d培育幼兒對四周的事物現(xiàn)象感愛好、有奇怪 心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)

4、、溝通探究的過程和結(jié)果。 e創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和好玩。 f加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的.組織指導(dǎo)。 g加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培育幼兒仔細(xì)觀看四周環(huán)境的力量。 h各班每月組織一次散游參觀活動(dòng)，各段組織春游、秋游活動(dòng)。 I、大力開展戶外活動(dòng)，創(chuàng)辦有特色的體能課程 三、平安工作： (1)每天與保衛(wèi)室一起，排查平安隱患并準(zhǔn)時(shí)解決。 (2)要求老師要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)留意幼兒狀況，發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)解決。 (3)每月開展平安教育課，教育幼兒平安常識。 (4)做好家長工作，讓家長協(xié)作幼兒園搞好平安工作。 四、家長工作 (1)、每月以書面的 形式向家長反饋一次幼兒的進(jìn)展?fàn)?/p>

5、況和幼兒教育狀況。鼓舞家長可以把孩子在家的狀況反饋給老師，從而使教育更有針對性。 (2)、召開一次家長會，活動(dòng)有方案、有目標(biāo)、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容家長會資料要求有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。 (3)、遇到家長投訴問題準(zhǔn)時(shí)向上級匯報(bào)，并妥當(dāng)解決。 五、幼兒園工作支配。 1、完善全園制度，提高每周一升旗質(zhì)量，深化班級，了解各班區(qū)域活動(dòng)及分組教學(xué)的開展。 2、完善體育器械的不足，劃分戶外場地，幫助編排大、中、小體操，以及對老師戶外活動(dòng)的一個(gè)培訓(xùn)。 3、熟知教職工、校車行車路線、準(zhǔn)時(shí)更新校車資料，保障校車的順暢通行。 4、負(fù)責(zé)幼兒園對內(nèi)、對外的培訓(xùn)工作，做好對外教學(xué)溝通、外出參觀學(xué)習(xí)、大型專題講座以及對外演出活動(dòng)、節(jié)日慶?；顒?dòng)等組織、支配、及宣揚(yáng)工作。 6、組織開展好老師連續(xù)教育工作，對老師進(jìn)行業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。