教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案5篇

1、第 第 頁(yè)教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案5篇老師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案篇1 一、指導(dǎo)思想： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)了解老師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳奇等。提高同學(xué)對(duì)祖國(guó)文化的喜愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)懷社會(huì)以及自我進(jìn)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)進(jìn)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。 2、通過(guò)老師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)更加喜愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，來(lái)讓同學(xué)宏揚(yáng)民族精神。 3、讓同學(xué)懂得親情的珍貴，能融入集體中，促進(jìn)同學(xué)之間的友情。 4、通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)在自己的生活中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能，學(xué)會(huì)認(rèn)知、進(jìn)展同學(xué)的動(dòng)手技能，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的立場(chǎng)和習(xí)慣。 二、活動(dòng)預(yù)備：

2、 1、老師可高校會(huì)用部分同學(xué)從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)老師節(jié)的背景資料。 2、聯(lián)系好熟識(shí)節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，以便同學(xué)進(jìn)行調(diào)查采訪(fǎng)。 3、預(yù)備好同學(xué)外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等。 三、活動(dòng)過(guò)程： (一)搜集預(yù)備階段： 1、同學(xué)搜集老師節(jié)相關(guān)資料，如老師節(jié)的由來(lái)、老師節(jié)的習(xí)俗、老師節(jié)的詩(shī)歌、做一做老師、老師高校燈、老師燈謎會(huì)等，對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。 2、班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議制定計(jì)劃，同學(xué)依據(jù)自己喜愛(ài)的內(nèi)容自由組合，安排好人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。 (二)活動(dòng)實(shí)施階段 1、按小組開(kāi)展調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察，找出我地區(qū)老師節(jié)傳統(tǒng)

3、文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料仔細(xì)做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪(fǎng)問(wèn)方式有：實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式，組員依據(jù)訪(fǎng)問(wèn)的狀況做好記錄) 2、集中溝通，合作探究。各小組爭(zhēng)論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。依據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的溝通吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。 3、整理信息，分組預(yù)備好各自的老師特色展示。 四、活動(dòng)成果展示，溝通共享： 在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員依據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書(shū)面形式上交高校，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)共享展示自己對(duì)老師節(jié)的了解(如包老師煮老師、制作高校燈、頌老師詩(shī)歌等)。老師和同

4、學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。 五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。 1、同學(xué)自評(píng)、互評(píng) 同學(xué)依據(jù)參與的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫(xiě)活動(dòng)記錄卡，要求寫(xiě)清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。 活動(dòng)結(jié)束后，老師可引導(dǎo)同學(xué)對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。 2、老師評(píng)價(jià) 老師激勵(lì)、鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同協(xié)作;評(píng)比優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓舞同學(xué)發(fā)揮自己的性格特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣闊同學(xué)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。 老師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案篇2 一、活動(dòng)目的： 9月10日是我國(guó)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生

5、感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝老師節(jié)系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題： “濃濃師生情 滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)” 三、活動(dòng)時(shí)間： 9月4日 9月13日 四、活動(dòng)內(nèi)容： (一)國(guó)旗下講話(huà) 同學(xué)代表作一次國(guó)旗下講話(huà)，向全體教職工送祝愿，感謝師恩。 (二)主題班會(huì) 各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采用座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新奇。以達(dá)到培育同學(xué)敬愛(ài)老師、喜愛(ài)老師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的感恩之情。(各班9月7日前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉_老師) (三)廣播站送祝愿。學(xué)校廣播在9月9日起播出慶祝老師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌

6、臺(tái)，歡迎全院同學(xué)為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝愿。 專(zhuān)設(shè)慶祝老師節(jié)專(zhuān)題廣播。 內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、同學(xué)及家長(zhǎng)的慶賀、老師寄語(yǔ)等。 9月9日開(kāi)播至9月10日止。 (四)一面感恩墻 一樓樹(shù)立一面感恩墻，上面貼上各班級(jí)對(duì)老師的祝愿語(yǔ)，激烈慶祝第31個(gè)老師節(jié)!”“感恩老師，祝愿老師!”、“祝老師們節(jié)日歡樂(lè)!”“老師，您辛苦了!”等等。 (五)一張愛(ài)心卡 同學(xué)會(huì)制作以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為主題的自制賀卡，表達(dá)對(duì)老師諄諄教育的感恩之情，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝愿之情。 (六)一塊宣揚(yáng)欄 在校門(mén)口布置一塊宣揚(yáng)欄，有“老師節(jié)的由來(lái)”“縣優(yōu)秀老師風(fēng)采”“尊師重教名言”“致全校老師的一封慰問(wèn)信”等欄目。

7、 (七)一束暖人花 校團(tuán)委組織選拔了八名女生，成立了學(xué)校禮儀隊(duì)。9月10日進(jìn)行升旗儀式時(shí)，禮儀隊(duì)給每位領(lǐng)導(dǎo)和班主任獻(xiàn)花。早上八點(diǎn)禮儀隊(duì)在校門(mén)口等待到校上課的老師并獻(xiàn)花。 五、活動(dòng)要求： 1、各班要仔細(xì)組織發(fā)動(dòng)，積極預(yù)備，保證活動(dòng)效果。 2、主題班會(huì)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題，要求主題突出、形式新奇。 3、9月11日向?qū)W校遞交老師節(jié)活動(dòng)小結(jié)。 老師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案篇3 金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的老師也在收獲，收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著來(lái)自同學(xué)發(fā)自肺腑的一聲感謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，

8、辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿美滿(mǎn)和歡樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將老師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng):_。 副組長(zhǎng):_，_。 成員:_等。 二、活動(dòng)主題 張張賀卡傳真情，句句祝愿暖師心。 三、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、激烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原那么，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，加強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 四、活動(dòng)時(shí)間 老師節(jié)前一周。 五、詳細(xì)活動(dòng)安排 1、_月

9、_日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝老師節(jié)的祝愿活動(dòng)倡議。) 2、_班級(jí)同學(xué)為老師預(yù)備一張自制的賀卡。_班級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。 3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在_月_日中午2:00，循環(huán)廣播。 4、_月_日班隊(duì)課進(jìn)行“謝師恩”主題班會(huì)。 5、培訓(xùn)主持人兩名。 五、老師節(jié)前一天活動(dòng)流程 1、早晨，學(xué)校插上彩旗。 2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放每當(dāng)我走過(guò)老師窗前同學(xué)大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體同學(xué)唱歌。 3、請(qǐng)同學(xué)把賀卡和征文送給老師。 4、上午由大隊(duì)部組織在“_畢

10、業(yè)”的一班級(jí)部分新生，到母校感恩老師，獻(xiàn)上鮮花祝愿，對(duì)幼年啟蒙老師辛勤的培育表示感謝。 六、相關(guān)工作人員安排 1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):_。 2、活動(dòng)宣揚(yáng)報(bào)道:_。 3、活動(dòng)攝像、拍照:_。 4、帶領(lǐng)同學(xué)到_:_。 5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目次制:_。 老師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案篇4 一、活動(dòng)思想 今年9月10日是我國(guó)的老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)老師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為老師的歡樂(lè)和美滿(mǎn) 2.結(jié)合老師品牌建

11、設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，加強(qiáng)老師的使命感，打造二幼老師品牌形象。 3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)老師自主進(jìn)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年_月_日至_日 四、參與人員 全體學(xué)校同學(xué)以及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有各位任課老師 五、活動(dòng)內(nèi)容 1、慶祝表彰。_月_日在中心學(xué)校召開(kāi)有全片教工參與的教職工大會(huì)，激烈慶祝老師節(jié)，表彰嘉獎(jiǎng)假設(shè)干名優(yōu)秀教育工、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀老師。 2、深厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，在校內(nèi)出好一期專(zhuān)刊，積極宣揚(yáng)、慶祝全國(guó)第27個(gè)老師節(jié)。 3、歌頌師恩。各班在老師節(jié)前召開(kāi)一次“難忘師恩”的主題班會(huì)，布置一個(gè)祝愿角，引導(dǎo)同學(xué)表達(dá)對(duì)老師的感謝和

12、敬意。要求設(shè)計(jì)新奇新穎，內(nèi)容貼切充盈，情感質(zhì)樸真實(shí)。中心學(xué)校組織開(kāi)展一次“難忘師恩”為主題的征文競(jìng)賽，專(zhuān)欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。 4、辦好實(shí)事。老師節(jié)前，中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專(zhuān)訪(fǎng)慰問(wèn)，關(guān)懷和了解老師的實(shí)際狀況，援助解決實(shí)際問(wèn)題。近期，中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢，并為老師購(gòu)買(mǎi)一份人身平安險(xiǎn)，切實(shí)為老師辦好實(shí)事。 六、工作要求 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持，仔細(xì)開(kāi)展好老師節(jié)慶?；顒?dòng)。本著“隆重、激烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原那么，突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性，統(tǒng)籌安排，細(xì)心組織，確?；顒?dòng)取得預(yù)期效果。 2、積極參加。全片教工要根據(jù)方案精神，依據(jù)慶?；顒?dòng)的主題性、教育性、群

13、眾性，積極參加到慶祝活動(dòng)中來(lái)，真正取得慶?；顒?dòng)的實(shí)際效果。 3、實(shí)時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶?；顒?dòng)的宣揚(yáng)報(bào)道和閱歷總結(jié)工作，實(shí)時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息，不斷加強(qiáng)慶?；顒?dòng)的影響力和活動(dòng)效果。 老師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)方案篇5 一、活動(dòng)思想： 今年的9月10日是我國(guó)的第_個(gè)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩 師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年9月1日至10日 三、活動(dòng)內(nèi)容： 金秋的9月，老師節(jié)踏著輕快的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第_個(gè)老師

14、節(jié)。老師，是最值得我們尊敬和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)將來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心 。老師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心愿、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在老師節(jié)來(lái)臨之際，同學(xué)會(huì)建議各班按以下幾種方式慶賀： 1、給老師寫(xiě)一段表露感恩之情的祝愿語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。 2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位老師。 3、以老師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。 4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。 5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝老師節(jié)歡樂(lè)的話(huà)。 6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一束

15、鮮花。 7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師愛(ài)護(hù)好嗓子。 8、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝老師的話(huà)。 9、以班級(jí)為單位，搞一次錄音競(jìng)賽，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)”。 四、活動(dòng)要求： (各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交) 1、祝愿語(yǔ)征集競(jìng)賽：祝愿語(yǔ)可以是一句祝福、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以?xún)?nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝愿語(yǔ)，評(píng)比出35份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委(以電子版形式上交)，由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝愿語(yǔ)將在大屏幕展示。 2、“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)”錄音競(jìng)賽。 老師開(kāi)啟了我們的聰慧之門(mén);老師給了我們生活的志氣;老師給了我們發(fā)發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的盼望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說(shuō)出我們對(duì)老師那份愛(ài)?？梢酝ㄟ^(guò)歌聲唱出你們聲音、通過(guò)朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感恩或者徑直說(shuō)出你的心聲等形式，為你最喜歡的老師送出你的祝愿。要求 通手機(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。 錄音作品效果要清楚，并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和姓名班別，時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。 各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評(píng)比出優(yōu)秀作品予以嘉獎(jiǎng)。 3、老師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作競(jìng)賽：“看，這是我的老師”。 捕獲身邊老師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)老