文明禮儀演講稿模板錦集10篇-1

1、 文明禮儀演講稿模板錦集10篇文明禮儀演講稿 篇1 老師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校內，靠我們全體師生共同努力來營造；學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去制造；文明的同學，靠我們全體教職工領先垂范而培育。老師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導同學，特殊是在全校上下廣泛開展“做文明老師，創(chuàng)文明校內”和“做文明同學，創(chuàng)文明校內”的進程中，如何以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范融于行動，如何以“質量立校、人才興校、創(chuàng)新強校、和諧榮校、文化鑄?！钡目茖W理念融于實踐，不斷完善和規(guī)范老師文明禮儀行為，這對創(chuàng)建文明校

2、內，推動全校文明程度的提高，有著非常重要的作用。為了實現(xiàn)更高、更強的進展目標，以優(yōu)良的聲譽、文明的校風、和諧的校內立足社會，全校教職工必需樂觀行動起來，從我做起，從自身做起，規(guī)范文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質，培育良好的學問素養(yǎng)，做同學增長學問和思想進步的指導者和引路人，做同學的表率與楷模。為此，我作為十二中老師代表對我校全體教職工倡議如下： 1、注意愛的教育，愛生如子，關注同學進展。對待同學親切和氣，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰同學。把“愛”的種子播撒在同學心田。讓同學在學校求得學問的同時，更擁有一份幸福的精神生活。 2、舉止文明，談吐文靜，教態(tài)端正精神飽滿，不在同學面

3、前表現(xiàn)隨便，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴裝扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。 3、治學嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學相長?？炭嚆@研業(yè)務，加強教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講一般話，用規(guī)范字，不“土語”滿堂，不華而不實，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為同學面前的亮麗風景線。 4、喜愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。不把手機等通訊工具帶進教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。 5、修身養(yǎng)德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。 6、創(chuàng)建良好工作環(huán)境，做到“物品放置有序、辦公桌面干凈、

4、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩嬉戲、看電影，不在教學區(qū)和同學面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校內、辦公場所的干凈、美麗。 7、升旗、集會守時遵紀，統(tǒng)一著裝，佩戴?；?，隊伍有序，精神飽滿，氣氛嚴厲，不講話，不接打電話，不遲到早退。 8、團結友善，和諧相融，誠懇守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛同學、愛校內，做一名陽光老師，享受教育的輝煌。 “栽種思想，收獲行為；栽種行為，收獲習慣；栽種習慣，收獲性格；栽種性格，收獲命運?！崩蠋焸?，讓我們行動起來！從現(xiàn)在做起！從我做起！從身邊的小事做起！說文

5、明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好老師，在社會做文明的好公民，樹立老師自身在同學及家長心目中的師德風范，做家長及同學滿足的老師。 文明禮儀演講稿 篇2 友愛的老師、同學們： 當我還是個小不點時，父母就告知我要做一個講文明的好孩子，當我進了學校，老師也教育我要做一個講文明的好少年。可文明究竟是什么呢?我翻看了字典：文明，是社會進展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。我思索著，文明從小處說應當就是：常用禮貌用語、尊老愛幼、愛惜環(huán)境、誠懇守信等等。 星期六，春風吹拂，陽光明媚，我和媽媽一起去爬山。虞山景色秀麗，樹木蔥郁，我們沿著彎

6、彎曲曲的山路拾級而上，觀察挺立的樹干上有很多裂縫，原來是有少數(shù)人閑著沒事，用小刀在樹上歪歪扭扭地刻上：“到此一游，誰是壞蛋，這兒真好”等不文明語言。那白花花的樹汁像老樹的眼淚一樣流了下來，仿佛在哭訴不文明的人對他的損害。我和媽媽輕輕用手摩挲著老樹的傷痕，心里有說不出的難受。壯麗漂亮的辛峰亭里面潔白的墻壁上也留下不少難看的“書法作品”。這時從山路上走來兩個黃頭發(fā)，高鼻梁的外國人，他們走走停停，指教導點，圍著亭子拿出照相機拍起照來。這時我立即感到面紅耳赤，恨不得多生出100只手來，在1秒鐘之內把這些亂涂亂畫的痕跡清除潔凈，這些不文明的行為豈不是丟了中國人的臉面嗎?更是丟了中國長期的禮儀之邦的美稱啊

7、! 其實，在我們身邊不文明的行為還有許多，比如小小的垃圾袋，人們用完后就順手亂丟，于是公路上飛著、草叢里躲著、小河里漂著。我建議大家每人用花布做一個布袋子，可以代替一次性的垃圾袋，臟了也可以洗一下，這樣即美觀又環(huán)保，盼望大家可以動手制作一下。 文明，是大家的一言一行、一舉一動，文明從小處說就是出門換一種拎的袋子，臉上多一點微笑讓我們從身邊的小事做起，一步步走向文明。 文明禮儀演講稿 篇3 文明是我們素養(yǎng)的前沿。有了文明，我們就有了世界上最珍貴的精神財寶。學校開展了“傳承文明，做文明守護者”的活動，我樂觀參與，并帶進了我的家！ 那天吃完飯，我把父母和妹妹叫過來坐下。我站在前面一本正經地說：“從現(xiàn)

8、在開頭，我們要進行一般話競賽。嬉戲規(guī)章如下：從現(xiàn)在開頭到下周一，任何人發(fā)覺我們其中一個人在說夾江方言，都會記在筆記本上。周一，誰被發(fā)覺最少，誰是國語王?！泵總€人都同意我的提議。 競賽一開頭，爸爸說話，我們三個人都聽?！芭叮阏f夾江話?！眿寢屚蝗淮螂娫拋?起來。爸爸這才回過神來，不停搖頭嘟囔?！皨寢專蚁牒扰Ｄ??！边@時，姐姐說話了?！鞍?，幼兒園不是白讀的?！边?？”我們三個人都指著說夾江話的我媽。母親圓滿地笑了. 日子一每天過去，我發(fā)覺全家人說方言的頻率漸漸降低。周一吃完飯，我們又在一起了。我拿著筆記本報了記錄：爸爸6次，媽媽5次，姐姐7次，我2次。冠軍是我！我很快樂。我不僅很興奮我是冠軍，也很興

9、奮我父母一周只說了幾次方言。 在我內心深處，有一件事讓我傲慢： 有一天，我去新華書店借了一本好書后，坐1路車回家了。由于那時候是工作高峰期，公交車已經擠滿了。半路上，一位老太太上了公共汽車。老太太手里拿著扶手，渾身顫抖，讓人覺得很危急。我覺得：老師說給老人、殘疾人、有需要的人讓座是文明的表現(xiàn)。于是我立即起身，當心翼翼的把老太太扶到我以前坐的座位上。老太太坐下后，笑著看著我，連連說：“感謝！感謝你，你真是個懂事的孩子?！蔽覍擂蔚恼f：“沒關系，這是我應當做的?！蹦且豢?，我的心情很暢快。 由此，我認為文明一點也不難。是不當心弄壞了別人的東西的一句簡短的“對不起”，是想問別人問題的一句“對不起”，是別

10、人幫了你之后發(fā)自內心的“感謝”讓我們行動起來，做一個文明人吧！ 文明禮儀演講稿 篇4 敬重的老師,友愛的同學們： 大家早上好！今日我講話的題目是文明禮儀在校內。 我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長。2500多年前，我國最宏大的教育家孔子就曾說過：“不學禮，無以立?！笨鬃咏逃约旱膬鹤?，要做人必需先讀好禮?？梢娍鬃釉缫咽煜さ搅硕Y的重要。 校內里,升旗儀式，最為莊重。在升旗儀式中，我們都要做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件特別嚴厲的事，國旗下的我們要精神飽滿、莊重肅立、目視緩緩上升的國旗、向她行隊禮，而不應當彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。用嚴厲仔細的態(tài)度參與升旗儀式,

11、這是對國旗和國歌的敬重，也是不負于“禮儀之邦”這個美譽的起碼行為。 校內禮儀還包括遵守校內秩序，做到課堂有紀律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳動，不大聲叫喊。上下樓梯一律右行、見到老師和客人要主動問好等等。 同學們，文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種習慣，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家一起遵守；良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能把握，這就要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起。同學們，讓我們一起行動起來，用禮儀之風把校內裝飾得更加漂亮！ 下面，請觀賞我們三年段同學代表帶來的歌謠文明禮儀記心間。 文明禮儀演講稿 篇5 敬重的各位老師、

12、友愛的同學們：大家好! 我是六(2)班的劉曉繁，今日我演講的題目是校內禮儀。 當絢爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感到春天到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的校內里該做些什么呢? 當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些常常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在潔凈、干凈的校內里閑逛的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校內是純凈、文明的! 在這么漂亮的校內里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么

13、能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?莫非你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔憂、那一縷疲乏?同學們，漂亮的校內不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 同學們，我們學校生要著裝得體，符合學校生的身份，體現(xiàn)新世紀同學蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下我們要嚴厲仔細、精神飽滿，才不負于“禮儀之邦”這個美譽。上課仔細聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負于將來，無負于這教育我們的漂亮校內。 文明是風，它可以吹拂每一位

14、同學的心;文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。同學們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校內、爭做文明同學!我信任通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣布滿活力、布滿盼望! 我的演講完畢! 感謝大家! 文明禮儀演講稿 篇6 中國是一個歷史悠久的文明古國，素以“禮儀之邦”著稱于世。古人荀子曾說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！庇纱丝梢?，禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德的外在表現(xiàn)形式，禮儀是做人的基本要求。和諧社會的一個重要內涵就是人與人之間要團結友善、和諧相處。在青少年同學中，深化開展禮儀教育，重塑中華

15、民族“文明禮儀”的新形象，培育文明有禮的新一代特別重要。 我國古代，一些聞名的偉人也看重禮儀，孔子把“禮”看成是治國和做人的根本，強調最有效的治國方法是“道之以德，齊人以禮”，認為做人“不學禮，無以立”，“質勝文則野，文勝質則史”，“文質彬彬，然后君子”。要求人們用禮的規(guī)范來約束自己的行為，做到“非禮忽視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。提倡“仁者愛人”，強調人與人之間要有憐憫心，相互關懷，彼此敬重；孟子把禮解釋為對尊長和來賓嚴厲而有禮貌，即“尊敬之心，禮也”，并把“禮”看做是人善性的發(fā)端之一；荀子把“禮”作為人生哲學思想的核心，把“禮”看做是做人的根本目的和最高抱負：“禮者，人道之極也”。他

16、認為“禮”既是目標、抱負，又是行為過程：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。 禮儀對個人而言，體現(xiàn)了人的修養(yǎng)、風度、魅力，還體現(xiàn)出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養(yǎng)和價值；禮儀對國家而言，更是關系到國計民生，睦鄰友好，國體國格的大事情。古今中外，“禮儀之邦”、“文明之都”往往都是經濟發(fā)達，社會穩(wěn)定；而“蠻夷之地”、“荒僻之壤”一直都是國弱民衰，混沌不堪。國與國之間的禮儀外交更是布滿玄機，變幻莫測。 所以，我們要學會文明，文明是我們的根本。 文明禮儀演講稿 篇7 老師、同學們： 大家好！ 我今日國旗下演講的題目：是文明禮儀與我們同行 對大家來說，文明禮儀就像一些微不足道絆腳石，你可

17、以不把它放在眼里，也可以每分每秒地關注它。但是對于我來說，文明禮儀不僅反映了一個同學的修養(yǎng)品德，還反映了一個學校的精神面貌。 我記得有人說：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難?！蔽覀儜敵３Ｐ缘厮妓鲉栴}，我在做什么，我做得怎樣，我要成為一個怎樣得人。每個人后面都會有一個答案，答案的起源就是文明。 文明是什么？是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱心關心，是見到師長時的一聲問好，是平常與人相處時的親切，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺把垃圾放入垃圾箱時的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種道德，文明被所敬重它的人廣泛使用，由于這樣，所以我們要做個文明之人。 首先

18、要會文明語，還要做文明事。一位名人曾經這樣說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是文字?！币痪渑偷脑挘痪鋫械脑挘痪鋭裎康脑?，一句可笑的話。每一句話中都能體會到文明。文明禮儀是最簡單做到，同時也是生活中最重要的，它比才智，學習重要的多?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒?！蔽拿鞒３？梢源孀钫鎿吹那楦?。 讓我們每一個人都用友好、懇切的態(tài)度待人，用熱忱、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校內競相綻放！ 感謝大家，我的演講到此結束！ 文明禮儀演講稿 篇8 甲：整齊的師生隊伍， 乙：迎風飄揚的隊旗。 甲：將又一次見證五星紅旗的升起。 甲: 我是主持人 ， 乙：我是主持人 。 甲：今日的升旗儀式由我

19、們四.一中隊主持。 乙：我宣布橋頭鎮(zhèn)中心?！盎ㄩ_滿校內”升旗儀式現(xiàn)在開頭。 甲：今日擔當升旗手的是惠媛媛同學，讓我來采訪她，聽聽她成為升旗手的心聲： 甲：惠媛媛同學，此時站在升旗臺上，你的心情是怎樣的？ 惠：一想到五星紅旗即將從我手中升起，我又感動，又驕傲，連我的爺爺奶奶，爸爸媽媽都跟著興奮，跟著光榮。 甲：你知道老師和同學們?yōu)槭裁催x你當升旗手嗎？ 惠：當然知道。以往的每個周一，看著升旗手升起莊重的國旗，我多么艷羨呀！所以，我暗下決心，要用自己的表現(xiàn)贏得這個機會。于是，班級中我做好學上進的好同學；校內里我做文明守紀的好隊員。見到客人我彬彬有禮；遇到小同學有困難我熱心相助。由于我的這些表現(xiàn)，今日

20、才能站在這里。 乙：惠媛媛同學，你這樣做，不僅為自己贏得了機會，也為班級贏得了榮譽。我要向你學習。甲：現(xiàn)在請輔導員老師為你佩戴光榮的升旗手綬帶。 惠：感謝老師！ 乙：來吧！去親自升起你心中的旗幟。 甲：升國旗、奏國歌（全體立正、敬禮、禮畢） 乙：請聽四.一中隊國旗下的講話， 題目：我眼中的美景 朗誦者： 大家掌聲歡迎。 甲：我宣布橋頭鎮(zhèn)中心?！盎ㄩ_滿校內”升旗儀式到此結束！ 我眼中的美景 今日升旗儀式的主題是“花開滿校內”，聽著就讓人感到驚奇，現(xiàn)在正值冬季，百花凋零，哪里有花開呢？聽了對惠媛媛的采訪，我慢慢明白了，原來輔導員老師是把全校的同學們當成了花朵，她是期盼每一位同學都用自己的精彩表現(xiàn)為

21、校內增加漂亮的顏色。 其實我們的校內已經很美了，上下樓都能自動成排、單側通行；出入教學樓穩(wěn)步輕聲；中午教室里秩序井然；一樓大廳再沒有了跑跳喧嘩；連學前班的小伴侶也能夠站排出入。這樣的風景為寒冬增加了絲絲暖意，這樣的風景包含著園丁們的付出。我看到老師目送孩子走出教室的目光；我看到同學進出教室拐直角彎后老師的欣慰；我看到少先隊員敬禮后，老師們回以的笑意。這樣的風景就像雪中的紅梅，給寒冬帶來了欣喜。有了園丁們的辛勤，有了老師們的鼓舞和吩咐，才有展板上那一朵朵散發(fā)芳香的奇葩，才有校內里的到處美景。 同學們，我們的點滴進步，都離不開老師們日復一日，年復一年的付出，讓我們再一次用標準的隊禮表達我們的敬意，

22、表達我們的感謝，（敬禮、禮畢）同學們，讓我們連續(xù)努力，為我們這個大花園增加無限的美景吧！ 感謝大家！ 文明禮儀演講稿 篇9 友愛的老師，同學們： 大家好! 我今日講話的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員 金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了中國首屆“楊樹節(jié)”，迎來了到處洋溢著喜慶的新泗陽!同學們，少先隊友們，在這個感動人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，在楊樹節(jié)中，你將如何呈現(xiàn)我們的風采?如何讓我們的學校形象更美妙?如何讓遠方的客人感受到我們泗陽的新面貌? 我們的祖國是一個有著五千年絢爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看

23、，非禮勿動”開頭，我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說，于微小之處觀看人。當我走在公路上，看到我們同學輕聲問候的時候，我看到了文明;當我踏入校內，看到我們的同學向老師問候的時候，我看到了文明我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!同學們，我們期盼著文明之花開遍我們的雙語校內，開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽! 一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，呈現(xiàn)少先隊員的新風采，做好楊樹節(jié)的東道主，塑造出家鄉(xiāng)泗陽的新形象!在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好同學!遇到師長、來

24、賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛惜公物，不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上，主動讓座。在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛惜校內里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，聽從老師的管理，接受值周同學的批判勸阻。 在與同學交往中，能和諧相處，友好合作。我做到得理讓人，失理賠禮，相互敬重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“感謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、感謝、對不起、再

25、見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。 在家里，我孝敬、愛護父母，敬重長輩。面對父母長輩的批判，我能仔細聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱忱、大方、有禮貌的款待。 在外面，我遵守交通法規(guī)，愛護環(huán)境衛(wèi)生。那次，我去小賣部買東西，順手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里?！?孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有許多許多，我會時刻謹記學校生禮儀中的內容，讓自己做的更好。 同學們，行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起，當一名合格的同學，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為楊樹節(jié)獻上一份厚禮! 文明禮儀演講稿 篇10 “小悅悅大事”披露后，全球各大媒體一片嘩然。這只是現(xiàn)在中國道德的一個小小