學校的班主任工作計劃

1、學校的班主任工作計劃學校的班主任工作計劃 篇1新的學期開始了，為了更好的配合學校政教處的工作，加強學生的思想道德建設(shè)，因此根據(jù)本班學生特點，并結(jié)合學校政教處的活動，制定如下工作計劃：一、日常工作：1、每天早晨7：30分之前到班級，利用早自習時間指導學生學習。2、課間做到及時巡視本班情況，指導學生課間做正常活動。3、升旗、間操時，督促本班學生到操場排隊，認真做體操，并給學生做表率。間操結(jié)束后組織學生進教室，保證教學樓的秩序。4、每天中午12：50回到班級，組織學生準備上下午課，3：20放學時，及時到班級，組織學生打掃班級衛(wèi)生，督促學生及時離?；丶?。5、認真完成學校布置的班會主題，同時充分利用自擬

2、主題班會，結(jié)合本班實際，召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。二、班級管理方面1、開學初做好班級設(shè)置：圖書角、學習園地、評比欄，創(chuàng)造良好的學習氛圍。2、利用每周一下午的第七節(jié)課帶領(lǐng)學生進行大掃除，保證教室的清潔，給學生一個好的生活空間。3、每周都利用一次空閑時間總結(jié)本班的工作，對學生進行督促。4、每周都與科任老師溝通，了解本班學生在其他課上的表現(xiàn)。及時進行教育。5、經(jīng)常和學生父母取得聯(lián)系，每月到一名學生家中進行家訪，并做好家訪記錄，和家長共同做好學生的教育工作。三、德育方面。1、教育學生要樹立和加強安全意識。2、幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活行為習慣。3、教育學生要尊敬師長、孝敬父母、

3、團結(jié)同學。4、教育學生要熱愛勞動，注意個人及學校環(huán)境衛(wèi)生，愛護學校的一草一木，不損壞公共設(shè)施。5、教育學生要熱愛學習、熱愛生活，積極參與校內(nèi)、外的各種有教育意義的活動。四、大型活動1、對學校組織的各項活動，都做到講清活動意義，并在活動中跟班，指導學生參加活動。2、做好大型活動中意外事件的預(yù)防工作，活動中遇到緊急情況要及時、適當處理。3、活動前精心設(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序，活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)。4、對有益于學生身心健康的文體活動，保證全班參加，并幫助同學設(shè)計、組織，適當參與。以上就是本學期的工作計劃。在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上，本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，增強全局意識，配

4、合政教處，一起把我班學生的德育工作推上一個新臺階。學校的班主任工作計劃 篇2允許的情況下，我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專家來我校講學。促進我校班主任整體水平的提高。一發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度班會課是德育教育的重要陣地，如果發(fā)揮好作用，將對學生習慣的形成、素質(zhì)的提高及世界觀、人生觀的形成都將起著重要作用，為了提高學生的能力、發(fā)揮自我教育的作用，我們樹立了教師主導、學生主體的班會課主導思想，由教師精心設(shè)計，讓學生自己組織、自己完成，盡量讓每個學生都有表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學生的表達能力、思考問題能力及合作意識，體現(xiàn)面向全體學生、面向?qū)W生的全面的原則。二加大考核力度，使班主任工作向制度化發(fā)展為了

5、加強班主任工作，我校成立了學校、政教處、學年三級管理網(wǎng)絡(luò)，輻射全校的43個教學班，制定了十六中學學生考核細則、十六中學班主任考核細則、十六中學教師考核細則。規(guī)定了三級管理范圍、方法，并督促各級管理網(wǎng)絡(luò)嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，對班會、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀律等方面，每天都進行檢查、督促，并把檢查結(jié)果和獎金掛鉤，在管理過程中實行天檢查、周總結(jié)、月通報有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發(fā)展。三加強教育科研，提高班主任工作水平科技興國；科研興校。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學發(fā)展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學規(guī)劃“九五”重點項目社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期中小學生個性、品德發(fā)展和教育課題改革實驗，采

6、取符合我校德育工作實際的干預(yù)措施，實施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個學生，尊重每個學生人格”的育人宗旨，并把教改的成績（班主任教師的論文及班級的變化）向全體班主任教師宣傳，鼓勵更多的班主任教師參與教改，投身教改事業(yè)，在教改中鍛煉自己，提高工作水平?？傊?，建設(shè)一只合格的班主任隊伍是我校的辦學重要指導方針，我們將在抓管理、促教學的道路上不斷開拓前進，為國家、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。學校的班主任工作計劃 篇3新的學期在如許一個碩果累累的秋季入手下手了，秋季有秋的氣息，有秋的成果，作為高2、四班（文科重點班）的班主任，面對門生們的出息，自知肩上的擔子更重了，我們班有19名男同

7、學，46名女同學，共65人，根據(jù)門生們的差別特點，我對本身新學期的工作有一個新的認識，新的思路，我想，在新的學期里，我必定有決議信念搞好班級工作，把我們高2、四班構(gòu)筑成為一個和諧的大家庭，65名同學盡管不可才，也要學會做人。1、加強培養(yǎng)門生集體聲譽感，加強班級凝集力。一貫以來，細致查看班級的每個同學，發(fā)覺如今的孩子本性真的是很強，辦事很隨便，不睬會他人的感覺，“事不關(guān)己，高高掛起”，盡管紙片在腳底下，你背面他說，他也不會自動撿起來，但在開學初的一次集體工作中，這類現(xiàn)象有所改變。我們班當真樓(！)后三角區(qū)內(nèi)的場地，要求大草排除，小草踩平，剛開學，同學們都穿戴新衣服來報到，東西也不是很齊備，但同學

8、們看到別班同學干得如火如荼，都健忘一切，自動投入到工作中來，不能排除的草，先踩上一腳，再連根拔起，同學們都被工作的熱忱所傳染，工作的號子響徹云天。經(jīng)過議定此次工作，同學們多少都培養(yǎng)了一點集體責任感，意想到本身是班級的一分子。如今，我的班級衛(wèi)生一貫是很干凈的，大家保存的結(jié)果。2、加強門生的好壞見解。用軌制典范門生，明了告知他們甚么能做，甚么不能做，班級講桌上有一個小本子，上面羅列了“遲到、睡覺、聽課不當真”等一系列的違規(guī)條目，只要得罪了此中的任何一條，科任教授有所記錄，那么，你的作為響應(yīng)的向后串一排，如今班級人多，每個人都很垂青本身的坐位，這個方法很見效，馬慧龍因為數(shù)學課遲到2分鐘，坐位由第三排

9、調(diào)到第四排，同學們甘拜下風，這一方法起到很好的監(jiān)督效用，同時讓他們明白，做錯事就應(yīng)當遭到響應(yīng)的懲罰，本來，懲罰不是目標，要讓他們養(yǎng)成精良的進修風俗才是最終的目標，風俗成天然，你養(yǎng)成了好的風俗，風俗同樣成績了你。3、營建班級精良的進修氛圍。班級要有濃厚的進修氛圍，必須克服如許兩點：第一，進修目標不明了。遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以，要救助他們根據(jù)本身前提，訂定出符合實際的進修目標。第二，門生廣泛有一種惰性，不管在糊口生涯上還是在進修上，本身辦理，把握自我的本領(lǐng)比較差，所以，要讓他們在個人之間、小組之間，與同學劃一競爭，用壓力策動進修的動力。4、變動掉隊生各方面參加的自動性。掉隊生對本身貧

10、乏自負，因為失敗的次數(shù)太多了，要給他們一些簡單結(jié)束的任務(wù)，漸漸培養(yǎng)自負心，平常多雷同，明白他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿去參加各種活動，比方立刻要進行的秋季活動會，同學們報名很積極，不在意成績，貴在參加，在這些活動中表現(xiàn)本身的代價。5、班干部的榜樣、領(lǐng)先效用。大力大舉表揚班干部的長處，救助其建立威望，對班干部的工作要賜與必定，讓其工作有干勁，教給班干部工作方法，要培養(yǎng)一個聯(lián)合互助的班干部集體。路漫漫其修遠，吾將上下求索。班主任是一個特別的職務(wù)，有幸能負擔這一份責任，我們大家會一路竭力！學校的班主任工作計劃 篇4根據(jù)以人為本，以學生發(fā)展為本的精神，緊緊圍繞發(fā)展學生個性，全面提升學生綜

11、合素質(zhì)的工作重心，加強德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風，學風建設(shè)，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍.同時，根據(jù)高一學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導，以促進學生的健康成長.基本情況本班學生存在一些特殊情況:(1)有個別同學紀律散漫，主要表現(xiàn)在男同學;(2)學習心理有待調(diào)整，特別是男同學;(3)同學之間缺乏信任，相互之間很不了解，班級的凝聚力還很不夠.教育目標1，德育和美育工作，讓學生樹立正確的人生觀，世界觀，能正視自己的位置，能適應(yīng)環(huán)境并且學會改變環(huán)境，形成良好的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣.2，在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣，勞動參與率達100%.3，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法.

12、4，獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列，形成良好的班風和學風，營造良好的學習競爭氛圍，使班級健康發(fā)展，成為年級的排頭兵.基本措施一，加強班風建設(shè)，形成一個健康積極的班集體.1，盡快對學生進行入學教育，從思想，行為，學習，勞動，紀律，休息等各方面進行教育，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力.2，加快培養(yǎng)班干部.新學期以學生競選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責，分工到人，讓他們起到表率作用.定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，

13、及時調(diào)整，確定下周行動方案.3，迅速制定班紀班規(guī).由學生自行確立班級發(fā)展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守.4，發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理.定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施.二，加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍.1，加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài).2，定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖，欠作業(yè)的學生及時進行教育.3，利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高.4，在班級建立小組互助學習模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競

14、爭氛圍.5，加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一.三，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格.1，深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀.2，按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法.3，深入寢，教室，食堂，注重學生日常行為規(guī)范的教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣.四，與家長保持正常，經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生.做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系.向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，

15、讓學生更好地健康成長.工作日歷月份主要工作內(nèi)容9月份1，制定班主任工作計劃和班級公約;2，加強學生之間的相互了解;3，總結(jié)假期社會實踐活動.1，嚴格校卡管理2，整頓儀容儀表3，民主選舉班委會;3，班規(guī)制定和實施10月份1，學生思想動態(tài)的調(diào)查;2，心理健康教育，安全教育;3，學生學習的查缺補漏;11月份1，校田徑運動會動員會;2，校田徑運動會動員會總結(jié)表彰;3，期中考試動員期中小結(jié);2，班干部，科代表會議;4，期中考試總結(jié)表彰;2，學生學習方法交流;3，月度學習，生活，思想小結(jié);12月份1，班干部會議和中段總結(jié);2，心理健康教育檢查;1月1，會考復(fù)習和考試2，會考前心理輔導與考風考紀教育3，期末

16、復(fù)習和考試5，寒假工作安排學校的班主任工作計劃 篇5本學年我擔任了七年級136班的班主任工作。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風，七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下：一、本班學生基本情況分析：本班共有49位學生，其中男生 22人，女生 27人，這些學生在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目標：

17、本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列。三、具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習中學生日常行為規(guī)范、中學生守則，形成和促進良好的班風、學風。4、通過學校和班級的各種活動

18、如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育.8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒

19、適的學習環(huán)境。10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。13、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情

20、況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生四、各月份工作安排：九月份：1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。2、結(jié)合教師節(jié)開展尊師好學的教育活動。3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。4、出好第一期黑板報。十月份：1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。3、組織學生參加學校各項活動。4、出

21、好慶國慶黑板報及學習園地5、對學生進行各項安全教育十一月份：1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增長 集體榮譽感的教育活動。2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。3、做好期中測試的學習動員和復(fù)習工作，考風考紀教育。4、主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。5、對學生進行各項安全教育十二月份：1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。2、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流4、組織學生出好慶元旦黑板報5、對學生進行各項安全教育一月份：1、做好復(fù)習動員工作，認真制定復(fù)習計劃，做好期末復(fù)習考試和總結(jié)工作。2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙?/p>

22、作。3、對學生進行假前法制和各項安全教育學校的班主任工作計劃 篇6前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人?！币嘈艑W生都有積極的一面。在上學期，本班工作展開比較順利，但也遇到不少問題，比如班級管理和學習成績方面繼續(xù)改進，因此，本學期除了常規(guī)工作之外，應(yīng)將此作為重點。一、工作側(cè)重點1、強調(diào)自主學習，同學主動學習。所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一小部分同學由于基礎(chǔ)差，可能對自己放松要求，針對此，要求這

23、部分學生提高學習積極性，進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看、多鼓勵、多談心，及時把握其學習動態(tài)，使其向優(yōu)秀生看齊，激勵其為高中階段全面開展學習奠定良好基礎(chǔ)。3、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作。要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預(yù)習，認真上課，課后及時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，適當練習。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，加強與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關(guān)心他們的學習情況。4、加強班級管理與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律，清

24、潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，上午上課，下午上課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生。5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。同時，做好弱勢學生工作。杜絕其對學習不重視和出現(xiàn)談戀愛傾向，多和家長聯(lián)系溝通，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。二、工作主要內(nèi)容1.加強班干部隊伍建設(shè)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍

25、。開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導核心。每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。2.加強班級管理崗位責任制設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。3.加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。4.加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生

26、談話兩次以上；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。5.加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導；對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。學校的班主任工作計劃 篇7新的學年已經(jīng)開始，老師們也懷著一顆熱切的心回到了工作崗位，開始了自己的工作，這學期，我擔任了慧智四年級的班主任工作，我以前上的是本班的數(shù)學，對于每個學生，我都基本了解。為了使本學期的工作能夠順利的進行，使學生能夠有個健康快樂的學習環(huán)境，將本學期的班主任工作計劃如下。一、班級情況

27、分析本學期，我班共有9名學生，男生4人，女生5人。在這9個孩子中，他們都是智障生，有的還存在多動癥。這9個孩子，各有的因數(shù)。第一次擔任他們的班主任，對于我來說，有些手忙腳亂，沒頭緒，雖說我對他們基本了解，但在常規(guī)管理方面沒有經(jīng)驗，還得向其他班主任尋求方法。二、常規(guī)教育方面1、充分利用時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學的孩子們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、合理利用我國重大節(jié)日，加強孩子的德育教育。舉行一些有意義的活動，培養(yǎng)孩子愛國主義情感。3、充分發(fā)揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強孩子的榮譽感，使他們的心中有

28、他人，有集體。4、加強安全教育宣傳，防火、防滑、防病等的安全知識。三、班級紀律方面1、課堂紀律宗旨是“說到就要做到”。2、課間紀律對孩子的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展各項活動，使學生即健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入，收拾好衛(wèi)生，即能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。2、班級衛(wèi)生：每天派值日生清掃，進行檢查與監(jiān)督，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎

29、勵。五、班干部培養(yǎng)方面班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，讓每個孩子的潛能都的到充分的挖掘，使孩子們學會學習和學習管理。這學期，我將會蹲下身子和孩子說話，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容他們，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在今后的工作中，我將加以改進，做一個合格的班主任。學校的班主任工作計劃 篇8伴隨著和煦的春風，新的學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一、指導思想以學校“做最好的自己”為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思

30、想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。二、本班學情分析我共有學生45人，其中男生34人，女生21人，男女人數(shù)失衡。學生很大一部分是外籍來威海打工的子女，周邊各個村莊，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的

31、關(guān)注。三、班級工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。 具體工作：1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)文明班級。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使每位學生都能健康快樂成長。四、班級具體工作：1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，哪組的同學得分多，每人發(fā)一張小獎狀。(2)、建立本班

32、的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)、定期對學生進行道德行為的教育。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育保

33、持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要 “學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。六、學生心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理

34、問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要?？傊?，身為一名班主任，我將認真履行自己的職責，全心全意為孩子們服好務(wù)，平等地對待每一位學生，讓學生在體驗中成長，在快樂氛圍中不斷進步！學校的班主任工作計劃 篇9一、班級基本情況和目標：一年三班共有學生31人，其中男生18人，女生13人。學生大多數(shù)來自于高新區(qū)各個地段。這些學生自然狀況參差不齊，但素質(zhì)不錯，進取心強。根據(jù)一年級新生的特點，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、活動安排：第一周：學生報道，做

35、好開學以及小學生一日常規(guī)工作。第二周：學生進入正式上課學習階段，做好學生各項資料的登記造冊工作。給家長下發(fā)“學生補種疫苗通知單”。第三周：挑選班干部，制訂班規(guī)以及各項活動計劃，強化學校以及班級的各項常規(guī)管理條例。開展主題聯(lián)歡會：迎接“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的“迎雙節(jié)”聯(lián)歡活動。第四周：以班級為單位，準備15以上的校運會檢閱節(jié)目。一年三班初步選定歌舞表演甩蔥歌。做好各項常規(guī)教學工作。第五周：積極籌備“高新第一實驗第一屆校運會暨學校慶典儀式”活動。配合學校領(lǐng)導布置的各項工作。第六周：召開長春“高新第一實驗第一屆校運會暨學校慶典儀式”（根據(jù)學校的組織安排）。第七周：“十一”國慶長假。第八周：進入“小長

36、假”后的第一周，開始學校的學習生活，做好各項一日常規(guī)和教學工作。第九周：準備期中考試，復(fù)習迎考。做好各科復(fù)習工作。第十周：期中考試。第十一周：期中考試得失談。第十二周：學習新課，并以班級為單位開展社會實踐活動。第十三周：主題班會：特色班學習心得展示（古箏、繪畫、書法，小主持人等）。同時配合學校做好各項常規(guī)教學工作。第十四周：開展“互幫互助”活動。第十五周：“互幫互助”總結(jié)會。第十六周：主題班會：“我愛我家，感恩父母”。第十七周：期末復(fù)習動員。第十八周：期末復(fù)習動員。第十九周：期末考試。有關(guān)寫班主任工作計劃1新學期為了使學生素質(zhì)教育更具科學性，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作，促進

37、育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以學校常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際狀況特擬定如下計劃：一、班級基本狀況新學期我班共有40名學生，男生26人，女生14人。本班是我新接的一個班，經(jīng)過初步的了解，大部分學生能遵守紀律，認真完成自己的任務(wù)。但班里的凝聚力不強，學生的展示意識沒有，學生的管理潛力不強，學生的自覺性有待提高，日常行為規(guī)范有待強化。二、本學期工作目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構(gòu)成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生

38、良好的行為規(guī)范，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班群眾”。并發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康。三、具體措施多貼近學生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅僅要抓班機班風，更要抓學生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施:1、加強建設(shè)班群眾的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班群眾的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班群眾的向心。如果每個同學都心向班群眾，關(guān)心、愛護班群眾，時時、處處為班群眾著想，為班群眾爭光，這樣良好的班風就構(gòu)成了。因此，增強班群眾的凝聚力是班主任的一項重

39、要工作。2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能構(gòu)成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此，這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力，同時幫忙班干部樹立為同學服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、禮貌示范班。要求走讀的學生用心參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，持續(xù)宿舍干凈，持續(xù)衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作，持續(xù)班級的整潔;利用班會，教育學

40、生:增強安全意識，提高自我防范潛力。4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、鼓勵支持學生用心參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉潛力，培養(yǎng)其群眾榮譽感。6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中用心向上，受到教育。7、開展豐富多彩的主題班隊會，在群眾活動中增強班級的凝聚力，構(gòu)成良好的班風。8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不能夠在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。四、問題學生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學生屬于個性活潑好動的孩子，自制潛力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但持續(xù)時間不長。針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、

41、班群眾內(nèi)構(gòu)成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們用心嚴格地要求自己。4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教育好。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。有關(guān)寫班主任工作計劃2一、總體目標本班共有學生25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力，我覺得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強，所以本學期我的工作重點就是：增強班級的凝聚力

42、，形成一個有良好班風的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結(jié)，只有互相關(guān)愛、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。二、工作重點及要求1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實踐相結(jié)合，讓學生邊做邊學習。2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況，表揚班上的好人好事，針對班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時間，讓孩子們明辨是非。3、班隊課聯(lián)系課題組的任務(wù)，舉行一些有意義的活動，或者和孩子們談?wù)勑?，善于傾聽他們的心聲，多與孩子們交流、溝通。4、經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理辦

43、法和工作方法的指導，提高他們認識問題的高度，給他們創(chuàng)造相應(yīng)的鍛煉機會，提高他們的工作能力和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。5、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時間，給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進步。6、時刻把安全放在首位。抓住教機，多灌輸安全方面的知識，增強他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學校同樣要注意安全。7、學校與家庭教育想結(jié)合：多與學生家長溝通，切實做好家校聯(lián)系工作，與家長搞好關(guān)系。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系。8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學生進行教育。 在這一學期里，我要吸取以前的

44、經(jīng)驗教訓，抱著對孩子負責的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學習，取長補短，努力把班級建設(shè)得更好!有關(guān)寫班主任工作計劃3新學期伊始，學校安排我擔任 4班的班主任。我感覺任務(wù)重，壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語文教師，為了讓班級充滿生機與活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、班情分析本班學生現(xiàn)狀分析 共有學生42人，其中男生27人，女生15人。本學期新轉(zhuǎn)入1人。品德方面：本班學生熱愛學校、班群眾，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中

45、心，紀律概念淡薄等現(xiàn)象，能夠透過群眾教育來轉(zhuǎn)化。學習方面：本班學生多數(shù)熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言用心，作業(yè)按時完成。個別學生個性是幾個男生，學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，小動作很多，需要進行個別輔導和個性的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作用心熱情，愿為群眾服務(wù)，為同學服務(wù)，職責心比較強，但潛力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)。班級構(gòu)成狀況：班內(nèi)男生較多，加上住校生多，家長雖然能支持老師的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進行更好的溝通與交

46、流，共同教育好孩子。班級特點：本班學生成績整體較均勻、女生文靜、守紀律。男生活潑、好動，較浮躁;總的來說，班級特點但穩(wěn)中有活，還有很大的進步空間。二、工作重點及目標重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。1、繼續(xù)抓好美舍學校學生一日常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，構(gòu)成必須的潛力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學生養(yǎng)成輕聲慢步的好習慣。6、促進每一個學生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學生的各

47、方面潛力。三、本班學生奮斗目標：1、構(gòu)成健康向上的良好班風，增強群眾凝聚力。2、爭當學校的“優(yōu)秀班群眾”，各項指標走在年級前列。3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。四、常規(guī)管理措施1、學習方面為使學生在學習上構(gòu)成你追我趕的良好風氣，同時針對 學生的年齡特點，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立小組評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，同時也為小組爭得了分數(shù)。課堂上老師發(fā)放卡片，便于記錄，這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然，并根據(jù)評比兌換獎品。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況入行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)群眾榮譽感。(2)建立本班的“學習小

48、組”，前后位7個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的7位同學要互相幫忙，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。2、禮貌行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(2)定期對學生進行道德行為以及輕聲文化的教育。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要

49、規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。(4)設(shè)立班級事務(wù)記錄本，進一步完善班級小家務(wù)。本學期建立“班級記錄本，將針對兩操、就餐、路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。3、衛(wèi)生方面：學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ氊煹饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，物品擺放整齊，警告衛(wèi)生習慣不好的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。4、其它方面：(1)鼓勵支

50、持學生用心參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉潛力，培養(yǎng)其群眾榮譽感。(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。(3)開展豐富多采的主題班隊會，在群眾活動中增強班級的凝聚力，構(gòu)成良好的班風。(4)開展每周一則小故事和一篇例文活動，鍛煉學生的口語表達潛力，給每一名學生表現(xiàn)自己的機會。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校班建處持續(xù)一致。為此我制定以下措施：1、搞好班級的育人環(huán)境，利用評選欄鼓勵學生進步。2、培養(yǎng)班干部同學的職責心，號召他們用心幫忙后進的同學。3、班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。六、學生心理健康教育1、班主任要用心學習心理

51、健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要及時做好班主任工作手冊的記錄。3、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。七、問題學生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學生屬于個性活潑好動的孩子，自制潛力較差，上課注意力不夠集中，經(jīng)常會無故站起來上課，批評時笑容可掬，不能清楚地認識到自己的不足，且缺乏耐心。針對上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班群眾內(nèi)構(gòu)成“比、學、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。2、

52、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并讓其承擔必須的職責，直到改正。3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促入他們用心嚴格地要求自己。4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。與家長一同把孩子教育好。八、安全教育安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。1、利用班隊會、黑板報、中午就餐時進行圖片展等形式，開展安全知識教育。2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。有關(guān)寫班主任工作計劃4一、班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析：一年級一班共有24名學生，11名女生，13名男生。每個孩子都活潑

53、可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)

54、度，不使一個學生掉隊2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的.發(fā)展情況。3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們

55、明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。五、班級主題活動安排：第一周1. 總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.學習小學生日常行為規(guī)范和學校管理條例。3.抓好

56、學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周1.組織好主題班隊會活動。2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。第三周1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周1. 進行班級寫字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1. 進行愛國主義教育。2.進行班級口算比賽。第六周1.對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第七周1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2.進行班級朗讀比賽。第八周1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進行尊敬父母的教育。第九周1. 進行計算題比賽。2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十周.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第

57、十一周有關(guān)寫班主任工作計劃5一、指導思想：我班共有52名學生，男生30人，女生22人。本班學生學習努力，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習狀況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有必須的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德狀況：學生愛群眾，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的群眾榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。本學期，我將圍繞學校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實際狀況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學生家長，與學

58、生多方面，多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班群眾而努力奮斗。二、具體工作：1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否構(gòu)成良好班風的決定因素，因此，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、潛力、知識三者綜合思考，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生第一印象而一錘定音，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究，從不同鍘應(yīng)對選拔對象進行考察，并透過開展一些有目的、有針對性的活動，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。

59、“龍頭”建立后，班主任應(yīng)悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。2、文化建設(shè)：在開學一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)資料如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性，設(shè)計創(chuàng)作四3班班征、班歌、班旗等等。3、學習建設(shè)：提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習用心性，讓他們主動學習，用心學習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學科知識的落實，

60、讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展，讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣，體會到成功的喜悅。4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學生參與;上學放學路上的安全，將與家長溝通，一齊進行教育。三、本學期工作目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構(gòu)成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風。四、班級目標：本學期的班級目標是：團結(jié)和諧，用心發(fā)展!為著這個目標，我們將不遺余力的努力奮斗!有關(guān)寫班主任