拾取自己需要的貝殼職業(yè)生涯規(guī)劃

1、76/77姓名：李建鵬學校：茂名學院學院：機電工程學院班級：裝控07-2班學號：07024030211聯(lián)系電話：聯(lián)系地址：廣東省茂名學院官渡校區(qū)一區(qū)A棟401Email: 職業(yè)生涯規(guī)劃書目錄摘要2第一章、序言2第二章、客觀認識自我3 一、自我評估41、心理上的我42、生活中的我5二、他人評估5三、測評結(jié)果與分析61、職業(yè)興趣測評報告62、職業(yè)能力測評報告63、職業(yè)價值觀測評報告7 4、個性特征測評報告9四、綜合分析10第三章、職業(yè)機會評估11一、個人映象11二、職業(yè)環(huán)境評估141、整體環(huán)境分析142、制造業(yè)環(huán)境分析 183、公司映象19三、環(huán)境綜合分析20第四章、定位職業(yè)目標21一、職業(yè)主選目

2、標總定位分析22二、目標時期分析24第五章、目標規(guī)劃與實施24一、總結(jié)經(jīng)驗25二、策劃以后261、制定時期性目標262、具體結(jié)合實際實施各時期目標26第六章、反饋與糾正32一、評估細則32二、糾正與補充32三、挑戰(zhàn)與缺陷33第七章、附錄34附錄一參考資料網(wǎng)站34附錄二簡歷34摘要本人自小生活在一個四面環(huán)海的小島上，碧藍的海水、咖啡色的沙灘、清爽的海風差不多上再熟悉只是的了。每一朵浪花都能帶來許許多多色彩斑斕的貝殼，沙灘上的人們一擁而上，雀躍的撿著，歡呼著。然而他們發(fā)覺貝殼如何撿也撿不完，而且在每一朵浪花后，又有好多好看的貝殼。人生猶如撿貝殼：五花八門的網(wǎng)絡(luò)游戲、各式各樣的競賽和選秀、繁重的課業(yè)

3、、考研、工作差不多上一個個色彩斑斕的貝殼，而我們的時刻和機會差不多上有限的，想要有所成就，取得成功就必須做出明智的選擇，拾取真正屬于自己的貝殼。 規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為自己的以后未雨綢繆。本人從自身實際情況動身，將個人的興趣愛好與社會政治經(jīng)濟文化相結(jié)合，制定出自己的職業(yè)目標和實現(xiàn)目標的各時期職業(yè)設(shè)計，并由此撰寫出此份規(guī)劃書。第一章 序言職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。職業(yè)規(guī)劃，也能夠叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研

4、究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等方面進行綜合分析和權(quán)衡，結(jié)合時代特點，依照自己的職業(yè)傾向，確定最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。 在21世紀金融危機爆發(fā)的時期，我們面臨的不僅僅是嚴峻的就業(yè)形勢，還有殘酷的社會生存法則，要想在以后的職業(yè)生涯中取得成功，就要未雨綢繆，不斷收集分析各種有利于自己的資源和信息。做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。充分利用資源為自己的以后做好預備。第二章 客觀認識自我客觀認識自我客觀認識自我綜合分析內(nèi)心上的我測評結(jié)果與分析他人評估自我評估生活上的我職業(yè)興趣測評報告職業(yè)能力測評報告?zhèn)€性特征測評報告職業(yè)價值觀測評報告 自我剖析流程圖當你閑逛

5、在沙灘上跟隨著撿貝殼的大隊伍時，腳下的貝殼色彩斑斕，然而如何理智清晰的明確自己需要哪些貝殼，自己真正喜愛的是什么，只有清晰的了解自己，剖析自己，才能在有限的時刻里拾取自己最需要的貝殼，在自己的背袋中裝進最有價值的東西。 一、自我評估好的1、內(nèi)心上的我：（1）性格：樂觀、爽朗、樂于助人、有責任心、自信心強、有堅強的毅力、做事細心、主動積極 有時太過固執(zhí)、倔強、有時過于情緒化、好強、追求完美不行的（2）興趣：A、 好動的我從小就喜愛各種各樣的運動：籃球、游泳羽毛球、跑步等。 B、 我喜愛下棋，像圍棋、中國象棋、國際象棋等，同時有一定的研究。 C、 我關(guān)于繪畫有著濃厚的興趣，在中學時代特不喜愛畫山水

6、畫。自己多次看著那些聞名的山水畫描摹或者對著實物作畫。 D、 平常我專門喜愛聽歌，看課外書，特不是中外名著，他們從思想上給予了我充足的精神食糧。 （3）能力：小學到中學，我在班里面一直擔任班干部，從班長到其他各種職務(wù)都擔任過，曾經(jīng)是學校的少先隊大隊長，中學時代是學校的旗手，曾代表學校參加過市數(shù)學奧林匹克競賽，有一定的協(xié)調(diào)能力和組織能力，能專門好的治理班集體。在大學我當過班級團支部書記、學院分團委組織部部長、班主任助理，多次被評為校級優(yōu)秀團干部，院級優(yōu)秀干部，獲過院級“感恩演講”競賽優(yōu)秀獎，這些經(jīng)歷讓我在治理能力和溝通協(xié)調(diào)能力上有了專門大的提升，通過鍛煉我具備更好的組織能力、考慮能力和自控能力。

7、2、生活上的我： 在生活中我是一個喜愛運動的男孩，健康的軀體、充足的精神和輕松的心態(tài)是我所追求的，我喜愛潔凈的生活環(huán)境，做事追求完美。綜合評述： 在多年的學生干部鍛煉中，我學習到了專門多的寶貴經(jīng)驗，培養(yǎng)了自己的治理能力、交際能力，而我好學和廣泛的興趣讓我在與不人的交往中更加主動的去學習、鉆研。這些寶貴的經(jīng)歷不僅豐富了我的經(jīng)驗更加提升了我策劃能力。 我有治理能力、交際能力，適合當治理者二、他人評估 家人評價優(yōu)點：喜愛安靜、好動、勤奮、會為不人著想、學習主動缺點：太過正直，喜愛一個人待著考慮、性格太強老師評價優(yōu)點：爽朗、積極主動、愛學習、有毅力、工作負責任、成績良好、有一定組織能力缺點:有時比較情

8、緒化、遇到問題過于焦慮親熱朋友評價優(yōu)點：待人友善、爽朗、有驚人的毅力、愛學習、有正義感缺點：比較情緒化、過于追求完美、太過理想化同學評價優(yōu)點：積極主動、爽朗、愛學習、有一定的組織能力、工作能力強缺點：好動、太好強其他社會關(guān)系評價優(yōu)點：勤奮好學、能力強缺點：太好強綜合評述：在他人的心中我是個爽朗樂觀的男孩，意志堅強，這讓我具有面對困難不屈服，樂觀派的氣質(zhì)。這是一個成功者必不可少的。然而好強的性格和過于追求完美可能會讓我在某些事上鉆牛角尖。這方面我還需要調(diào)整好，殘缺有時也是一種美，我要學會換不同的角度去觀賞各種不足。 三 、測評結(jié)果與分析這次大賽給我們提供了職業(yè)測評的機會，是為了讓我們更加詳細科學

9、的剖析自己，了解自己。我在測評過程中認真完成了所有題目，并認真分析了結(jié)果。下面是我的測評報告。1、職業(yè)興趣測評報告依照霍蘭德職業(yè)興趣測試得出結(jié)果我是屬于SEI型的。喜愛人際交往，具有專門好的溝通技能+喜愛人際交往，具有專門好的溝通技能+喜愛領(lǐng)導決策、具有講服力的、擅長言語技能+獨立的、善于分析的和有頭腦的=家政經(jīng)濟學家、個人家庭理財策劃專家、人力資源培訓人員銷售總監(jiān)經(jīng)理、大學校長等我具備治理者的素養(yǎng)和能力，且在技術(shù)研究方面有不錯的興趣。E（企業(yè)型）I（研究型）綜合評述：綜合評述：我的專業(yè)是裝控，那個專業(yè)涉及較高的技術(shù)性知識，正好與我的興趣對口。同時我對治理方面有著濃厚的興趣。因此我能夠結(jié)合技術(shù)

10、和治理，向綜合型進展。當一名高級技術(shù)治理人員。2、職業(yè)能力測評報告通過職業(yè)能力測評報告能夠得出我在計算能力、空間想象力、知覺速度具有專門大的優(yōu)勢。結(jié)論：較高的計算能力有助于我對數(shù)據(jù)方程的計算、以及對圖形和三維立體的理解、知覺速度讓我在日常工作中閱讀和處理資料的能力結(jié)論：較高的計算能力有助于我對數(shù)據(jù)方程的計算、以及對圖形和三維立體的理解、知覺速度讓我在日常工作中閱讀和處理資料的能力大大的提高。在技術(shù)性治理方面，計算能力和想象力有利于我在數(shù)據(jù)處理和在設(shè)計圖形方面優(yōu)勢明顯。知覺速度對治理者來講也是尤其重要的。3、職業(yè)價值觀測評報告價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的

11、總體評價。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭阻礙、興趣愛好等方面的不同，且每種職業(yè)也有各自的特性，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。經(jīng)濟取向自我實現(xiàn)取向支配取向 自尊取向拾取適合自己的、滿載而歸我的價值取向我的價值取向優(yōu)勢：我比較重視收入，追求殷實富足的生活，因此有較強的工作動力，看重自身才能發(fā)揮的人希望學以致用，因此在工作中明確自己的優(yōu)勢和目標，同時具有主動性。重視工作中獨立自主的個體希望在工作中體現(xiàn)出自己的方法，發(fā)揮自己的制造力。因此，在工作中我會特不積極主動，具有制造力，同時做情況有擔當，特不是在自由的氛圍尤其如此。希望較高社會地位的人看重不

12、人尊重的眼光和名聲。因此，在工作中個體會努力爭取機會鍛煉表現(xiàn)自己，對有益于社會地位的工作積極、用心。我的價值取向我的價值取向劣勢：有可能因為缺乏長遠的眼光而急功近利。過于看重自身才能發(fā)揮的人可能關(guān)于瑣事、事務(wù)型的工作會覺得在白費時刻，情緒不高。假如過于關(guān)注個性的發(fā)揮，或許聽不進不人的意見，獨斷專行，可能對團隊的合作等因素有阻礙作用，同時假如個人主動性未得到發(fā)揮，容易產(chǎn)生倦怠感。4、個性特征測評報告?zhèn)€體彼此之間存在全然性的差異，具體表現(xiàn)在我們每個人思想、體驗、需求和信仰的不同以及講話、做事方式的不同。我們需要做到的是意識同時理解人們之間的種種差異，也需要意識到自己的行為特點，最大可能的發(fā)揮自己的

13、優(yōu)勢，幸免自己性格上帶來的不足。通過個人特質(zhì)測評報告得出的結(jié)果，我是一個屬于支配型的人。個性特點：有自信，夠權(quán)威，決斷力高，競爭性強，胸懷大志，喜愛評估，企圖心強烈，喜愛冒險，個性積極，有對抗性。優(yōu)點：善于操縱局面并能果斷地作出決定的能力；用這一類型工作方式的人成就非凡。缺點：當感到壓力時，這類人就會太重視迅速的完成工作，就容易忽視細節(jié)，他們可能不顧自己和不人的情感。由于他們要求過高，加之好勝的天性，有時會成為工作狂。ENTJENTJ我的行為風格：極為有力的領(lǐng)導人和決策者，能明察一切事物中的各種可能性，喜愛發(fā)號施令。是天才的思想家，做事深謀遠慮、策劃周全。事事力求做好，生就一雙銳眼，能夠一針見

14、血地發(fā)覺問題并迅速找到改進方法。外向 直覺 NT-概念主義者：NT偏愛的人有著天生的好奇心，喜愛夢想，有獨創(chuàng)性、制造力、洞察力，有興趣獲得新知識，有極強的分析問題、解決問題的能力。他們是獨立的、理性的、有能力的人。人們稱NT是思想家、科學家的搖籃，大多數(shù)NT類型的人喜愛物理、研究、治理、電腦、法律、金融、工程等理論性和技術(shù)性強的工作。個人特色：綜上所述，我擁有個人特色：綜上所述，我擁有領(lǐng)導者和研究者的天賦，在治理和技術(shù)方面均有接著進展的潛能。因此我更適合從事治理、技術(shù)性方面的工作。因此我選擇具有一定技術(shù)且和治理能力的崗位。四、綜合分析綜合以上自我分析、測評報告等結(jié)果，結(jié)合自己的實際情況。我做了

15、認確實考慮和估量。個人特征我是一個極為有力的領(lǐng)導人和決策者，能明察一切事物中的各種可能性，喜愛發(fā)號施令。是天才的思想家，做事深謀遠慮、策劃周全。事事力求做好，生就一雙銳眼，能夠一針見血地發(fā)覺問題并迅速找到改進方法。有獨創(chuàng)性、制造力、洞察力，有興趣獲得新知識，有極強的分析問題、解決問題的能力。測評結(jié)果顯示我適合從事高級主管、總經(jīng)理、政治家、技術(shù)咨詢顧問、風險投資家、股票經(jīng)紀人、公司財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)顧問、經(jīng)濟學家、治理咨詢顧問、專項培訓師、律師、法官、大學教師、教育咨詢顧問、特許經(jīng)營業(yè)主、程序設(shè)計員等職位。我的個人興趣是自主性大，屬于支配型的人。我的測評報告顯示我適合從事治理技術(shù)性的工作。因此我選擇

16、當一名技術(shù)性、治理工作人員，我的興趣和測評結(jié)果大部分吻合。這讓我的職業(yè)目標差不多明確高級技術(shù)總監(jiān)人力資源培訓人員銷售總監(jiān)經(jīng)理人力資源培訓人員銷售總監(jiān)經(jīng)理、總經(jīng)理、工程師、技術(shù)顧問、工程設(shè)計師、高級技術(shù)總監(jiān)總經(jīng)理、工程師、技術(shù)顧問、工程設(shè)計師、高級技術(shù)總監(jiān)總經(jīng)理、工程師、工程設(shè)計師、高級技術(shù)總監(jiān)總經(jīng)理、工程設(shè)計師、高級技術(shù)總監(jiān)工程設(shè)計師、高級技術(shù)總監(jiān)高級技術(shù)總監(jiān)在幾年的努力中我一步步的朝目標邁進。 職業(yè)目標結(jié)構(gòu)圖第三章 職業(yè)機會評估通過上面對自己的剖析，我對自己的職業(yè)興趣和職業(yè)能力差不多有了專門清晰的認識，然而有了自我方向的確定是不夠的。我們面臨的環(huán)境，我們的機遇，我們的挑戰(zhàn)，都對以后的就業(yè)有著

17、復雜深刻的阻礙。因此想要自己的職業(yè)生涯更加平坦，必不可少的要對自己的現(xiàn)實環(huán)境有詳細深入的了解，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。一、個人映象 父母期望父母期望從小到大父母都希望能做個好小孩，做個好學生，不管在學習或者在做人做事方面都能出類拔萃。1、我的家庭環(huán)境家里經(jīng)濟家里經(jīng)濟狀況良好，父母都有穩(wěn)定的收入，所以在經(jīng)濟上我有一定的保障。社會關(guān)系爸媽的兄弟姐妹們大差不多上黨員，有些在大企業(yè)里面工作，對我的政治素養(yǎng)和經(jīng)營意識都有專門大的阻礙。鄉(xiāng)土文化在經(jīng)濟特區(qū)汕頭，那個地點的人有著明顯的文化情節(jié)，歷史環(huán)境還有地處廣東改革開放的前沿地區(qū)等綜合因素阻礙著每個成長的青年。如此的環(huán)境更有利于培養(yǎng)我吃苦耐勞，勤懇奮斗的精

18、神。點評點評：家庭能有穩(wěn)定的經(jīng)濟保障，在我職業(yè)初期家庭能夠為我提供經(jīng)濟支持。吃苦精神和和政治素養(yǎng)等更有利于我在工作中擁有良好的心態(tài)。2、學校環(huán)境現(xiàn)在我還只是大學生，因此不僅自身的能力培養(yǎng)專門重要，學校的阻礙力和學校的設(shè)備與資源對我來講都十分的重要。學校簡介 茂名學院地處南方海濱都市廣東省茂名市。同志曾兩次來茂名視察并題詞：“把茂名建成漂亮的現(xiàn)代化的海濱都市”。茂名是中國南方最大的石化生產(chǎn)基地，又是中國最大的水果生產(chǎn)基地。在這塊漂亮富饒的土地上，茂名學院正健壯成長。 2000年3月，茂名學院由原廣東石油化工高等?？茖W校和茂名教育學院合并組建，為廣東省屬本科院校，實行省市共建、以省為主的治理體制。

19、 專業(yè)介紹 學校早在1960年華南石油學院時期，就開辦了石油煉制等4個五年制本科專業(yè)；1978年秋，經(jīng)廣東省和石油部批準，學校開辦了石油煉制等2個本科專業(yè)；1990年起，學校先后與華東理工大學、華南理工大學、廣東工業(yè)大學、廣東海洋大學、佛山科學技術(shù)學院、湛江師范學院等6所本科院校聯(lián)合開辦了化學工程、化工機械等15個專業(yè)共17個本科班。學院介紹學?，F(xiàn)有化工與環(huán)境工程學院、化學與生命科學學院、機電工程學院、計算機與電子信息學院、文法學院、外國語學院、理學院、經(jīng)濟治理學院、建筑工程學院、成人教育學院等10個二級學院和體育學系、藝術(shù)系、實驗教學部、思想政治理論課教學部等4個直屬系(部)，開辦有工學、理

20、學、治理學、經(jīng)濟學、教育學、文學、法學、歷史學等8大學科門類，41個本科專業(yè)。學校特色 目前現(xiàn)有全日制在校生14900多人。固定資產(chǎn)4.2億元，其中800元以上教學科研儀器設(shè)備總值7521萬元。圖書館藏書106.5萬冊，電子圖書37.5萬種，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫16種。建有14個實驗教學中心和22個實驗室，其中現(xiàn)代通信技術(shù)重點實驗室為省級重點開放實驗室,化學與化工基礎(chǔ)實驗示范教學中心為省級實驗教學示范中心。學校目前承擔了56項國家和省級科研項目、80項市級和地點企業(yè)項目，獲專利授權(quán)47項。這些科研成果已有部分應(yīng)用于生產(chǎn)實際，為地點經(jīng)濟和社會進展作出了積極的貢獻。學校還與太原理工大學、南京信息工程大學、中

21、國地質(zhì)大學、武漢理工大學、華南熱帶農(nóng)業(yè)大學等學校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，促進了學校科研工作的開展。 目前，全校師生正解放思想，開拓創(chuàng)新，積極推進茂名學院新時期建設(shè)進展工程，為把學校建設(shè)成為以工為主、石油化工特色鮮亮、優(yōu)勢突出、在省內(nèi)外具有一定阻礙和地位的教學型本科大學而努力奮斗。 麥可思麥可思年度就業(yè)能力排行榜麥可思人力資源信息治理咨詢有限公司是由人力資源治理、教育市場和勞動經(jīng)濟學的專家共同創(chuàng)建，中國最專業(yè)、最全面、具有第三方公正性的教育數(shù)據(jù)咨詢公司，是聯(lián)合國教科文組織產(chǎn)學合作教席常務(wù)理事單位。點評點評：學校擁有較好的基礎(chǔ)設(shè)施和資源，能保證我們在四年的大學生涯中擁有專門好的學習條件。特不是就業(yè)能力

22、、畢業(yè)后就業(yè)率、離校掌握工作能力的數(shù)據(jù)都在平均水平之上。盡管本校非國家211工程院校。然而在實踐能力和特色專業(yè)上學校具有專門強的優(yōu)勢。因此在學校將為我的職業(yè)生涯提供一個有利的學習環(huán)境?？紤]一下？ 從家庭和學校環(huán)境來看，我有什么優(yōu)勢呢？綜合分析：從個人的家庭環(huán)境和學校環(huán)境來看，我有專門大的優(yōu)勢，不管是心態(tài)上依舊硬件資源上對我以后的職業(yè)生涯都有積極地關(guān)心。通過我自身的努力再加上周圍有利環(huán)境的支持，我的職業(yè)之路將會更加平坦。二、職業(yè)環(huán)境評估 在08年爆發(fā)了金融危機之后，隨之而來的是經(jīng)濟衰退，公司倒閉，還有大量的職工下崗。然而我國各高校卻還在不斷地擴招。每年上升的畢業(yè)生人數(shù)與用人單位有減無增的招聘人數(shù)

23、比例嚴峻不對稱。這阻礙著我們每一個還未畢業(yè)的在校學生。面對如此的情況我們要不斷地關(guān)懷目前的就業(yè)環(huán)境，為自己做好打算，才不至于在茫茫求職大隊中丟失自己的機會。1、整體環(huán)境分析 （1）世界金融危機對大學生就業(yè)阻礙目前的金融危機，幾乎波及到全球所有行業(yè)，中國企業(yè)自然在所難免。日前，中國國務(wù)院參事陳全生指出，在全球金融危機重壓下，今年中國已有67萬家小企業(yè)被迫關(guān)門，約有670萬的“就業(yè)崗位蒸發(fā)”，使失業(yè)人數(shù)遠高于官方統(tǒng)計的830萬。2009年610萬名大學畢業(yè)生中，就業(yè)困難的比例可能占到1/4下面是大學生畢業(yè)后各個方向就業(yè)率對比 點評：點評：（2）畢業(yè)后生源要緊流向不管哪種類型院?；蚰膫€地區(qū)的2008

24、屆大學畢業(yè)生，最情愿去的就業(yè)都市是直轄市和副省級都市，最不情愿去的是區(qū)縣類都市。東部沿海發(fā)達地區(qū)的本科生源只占全國的35%，但接納了全國59%的應(yīng)屆大學本科畢業(yè)就業(yè)；本科畢業(yè)生最多的中西部地區(qū)的大學就業(yè)壓力最大，本地的經(jīng)濟進展水平提供不了大學本科畢業(yè)生所需要的工作機會。點評點評：“孔雀依舊東南飛”，應(yīng)屆大學畢業(yè)生的區(qū)域流淌呈“西材東送”。（3）本科畢業(yè)生專業(yè)分析其中工學排名其中工學排名第一注意：過程裝備與操縱工程過程裝備與操縱工程就業(yè)率專門高注意：點評：從本科專業(yè)大類來看，就業(yè)率最高的依次是工學、治理學、經(jīng)濟學，從專業(yè)小類來看，過程裝備與操縱工程就業(yè)率專門高，能夠看出點評：（4）企業(yè)招聘今年因

25、金融風暴阻礙,許多公司選擇了裁員或正在研究裁員打算。沒有大規(guī)模裁員打算的公司,也有的宣布中止2008-2009年全年的大規(guī)模招聘打算。下面是各院校畢業(yè)生失業(yè)率走向圖。注意：2008年的失業(yè)率明顯比2007年上升了。注意：畢業(yè)半年后失業(yè)量最多的十個本科專業(yè)失業(yè)人數(shù)為10.76萬人，占了本科失業(yè)量的35.9%，其中有八個專業(yè)同時也是2007屆失業(yè)最多的專業(yè)：法學、計算機科學與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商治理、漢語言文學、電子信息工程、會計學。 點評： 在金融風暴下，企業(yè)不同程度的裁員，失業(yè)率也升高，畢業(yè)生面臨著嚴峻的就業(yè)壓力。特不是文科類就業(yè)形勢比較嚴峻。點評：2、制造業(yè)環(huán)境分析（一）制造業(yè)的

26、全球化趨勢 伴隨著經(jīng)濟全球化、現(xiàn)代技術(shù)革命，尤其是信息技術(shù)革命的進展，制造業(yè)的全球化趨勢不斷加強。制造業(yè)全球化要緊包括產(chǎn)品制造的跨國化迅猛進展；價值鏈中與制造緊密相聯(lián)的各個環(huán)節(jié)朝著全球化方向邁進；制造業(yè)企業(yè)的跨國并購、重組和整合；制造資源在世界范圍內(nèi)的調(diào)劑、共享和優(yōu)化配置；跨國界信息基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和維護正日益受到各國政府和企業(yè)界的重視，全球制造體系正在迅速形成等。 制造業(yè)正在迅猛的進展。（二）以跨國公司為主導，產(chǎn)業(yè)鏈細分的趨勢 隨著經(jīng)濟全球化，制造業(yè)的國際分工正由垂直分工進展到水平分工，甚至網(wǎng)絡(luò)分工。產(chǎn)業(yè)鏈被細分到空前的程度。發(fā)達國家憑借其技術(shù)優(yōu)勢，不僅將其低技術(shù)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出去，即使在高技術(shù)產(chǎn)

27、業(yè)領(lǐng)域，也是盡力搶占各產(chǎn)業(yè)的高技術(shù)和高附加值環(huán)節(jié)，將產(chǎn)業(yè)鏈條中的低技術(shù)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移給處于較低進展水平的國家，從而完成價值鏈的分離和轉(zhuǎn)移，使其生產(chǎn)布局日益細化。 正向高技術(shù)含量進展，追求高附加值和分工細化。（三）制造業(yè)的信息化、虛擬化趨勢 目前，國際上一些制造型企業(yè)已完成了信息化改造，全部采納CAD進行產(chǎn)品設(shè)計和計算機治理。信息化已完全改變了傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程和工作方法，因此，制造業(yè)的信息化將是21世紀制造業(yè)進展的重要趨勢。虛擬制造系統(tǒng)運用仿真工具、操縱工具、信息模型和設(shè)備以及組織方法等，提供一個顯示仿真過程的工作平臺。在這種平臺上建立一種虛擬環(huán)境，應(yīng)用人類的知識、技術(shù)與感知能力，與虛擬的對象產(chǎn)生交互作

28、用，對產(chǎn)品設(shè)計和生產(chǎn)制造活動進行全面的模擬和仿真，以達到產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)的周期最短、成本最低、質(zhì)量最佳的效果。 產(chǎn)業(yè)信息化，虛擬化，對各種應(yīng)用軟件和綜合能力要求高。點評：制造業(yè)的環(huán)境與進展趨勢講明在21世紀，技術(shù)型人員的需求將是專門大的，還有，產(chǎn)業(yè)細化與全球性更需要綜合性的技術(shù)人員。點評：3、公司映象在以后就業(yè)的方向上，我選擇有競爭力的兩個公司作為職業(yè)目標實現(xiàn)的對象。中國石油化工股份有限公司廣東石油分公司海爾集團中國石油化工股份有限公司廣東石油分公司海爾集團企業(yè)類型優(yōu)勢技能要求提升空間我的情況跨國企業(yè)（海爾集團）中國最具價值品牌、世界前五百強企業(yè)，注重創(chuàng)新，獲得多項專利，世界知名品牌。阻礙力大。

29、講信用、職工待遇好。外語水平高，有創(chuàng)新思想，良好的素養(yǎng)，自主思想。尊重鼓舞個人自主進展。在互相尊重的工作環(huán)境里，只要拼搏努力每個人都有進步的空間。英語良好，正在提高中，喜愛自主，積極向上。做事刻苦。國企（中國石油化工股份有限公司廣東石油分公司）穩(wěn)定，有比較多的自我時刻。思想素養(yǎng)高。穩(wěn)定扎實。做事比較喜愛有規(guī)劃，注重細節(jié)。通過上面的了解，針對公司的需要，我將在以后有打算的學習，向技術(shù)性兼治理型主管邁進。三、環(huán)境綜合分析 環(huán)境分析中我先對自己的家庭環(huán)境和學校環(huán)境進行了分析，得出了穩(wěn)定的經(jīng)濟支持和良好的硬件資源和學習氛圍等結(jié)論。然后在總環(huán)境分析中分不對世界金融危機對大學生就業(yè)阻礙、畢業(yè)后生源要緊流向

30、、本科畢業(yè)生專業(yè)分析、企業(yè)招聘四個方面進行解讀。得出理科生畢業(yè)后就業(yè)比較有優(yōu)勢。特不是工科類學生。制造分析中得出技術(shù)型是本行業(yè)的關(guān)鍵，以后綜合技術(shù)型人才需求將是比較大的。在國企與跨國公司中我比較傾向后者?？偨Y(jié) 總結(jié)從上面的環(huán)境分析中，家里能夠在以后給我提供穩(wěn)定的經(jīng)濟保障，學校還有我周圍的環(huán)境讓我學到專門多知識而且不斷地提高我內(nèi)心素養(yǎng)?？傮w職業(yè)環(huán)境盡管不是專門理想但也不是沒有機會。而且制造業(yè)以后的前景和本專業(yè)的就業(yè)率保障了以后就業(yè)具有一定的優(yōu)勢和空間。綜合分析能夠看出，以后的職業(yè)生涯前景是樂觀的。只要努力的有規(guī)劃的去實現(xiàn)目標。一定能夠憑借努力和有利得環(huán)境而取得自己的勝利。從上面的環(huán)境分析中，家里

31、能夠在以后給我提供穩(wěn)定的經(jīng)濟保障，學校還有我周圍的環(huán)境讓我學到專門多知識而且不斷地提高我內(nèi)心素養(yǎng)?？傮w職業(yè)環(huán)境盡管不是專門理想但也不是沒有機會。而且制造業(yè)以后的前景和本專業(yè)的就業(yè)率保障了以后就業(yè)具有一定的優(yōu)勢和空間。綜合分析能夠看出，以后的職業(yè)生涯前景是樂觀的。只要努力的有規(guī)劃的去實現(xiàn)目標。一定能夠憑借努力和有利得環(huán)境而取得自己的勝利。第四章、定位職業(yè)目標在握們做任何情況之前，都要先確定自己想做的是什么？沒有明確的方向如何把努力用在刀刃上呢？我能做什么？我想做什么？我要做什么呢？我能做什么？我想做什么？我要做什么呢？毅力堅強、計算能力、空間想象力、知覺速度好。能從事研究，高科技方面工作。我喜愛

32、技術(shù)性，治理性的工作。毅力堅強、計算能力、空間想象力、知覺速度好。能從事研究，高科技方面工作。我喜愛技術(shù)性，治理性的工作。從事技術(shù)性，治理性工作。喜愛研究，喜愛當領(lǐng)導。從事技術(shù)性，治理性工作。喜愛研究，喜愛當領(lǐng)導。我有研究方面的能力，在以后的學習加強中，我能夠提高治理能力，因而朝技術(shù)、治理兩方面進展。成為復合型人才。興趣愛好能在以后給予我動力，做自己喜愛的情況積極性比較高。我有研究方面的能力，在以后的學習加強中，我能夠提高治理能力，因而朝技術(shù)、治理兩方面進展。成為復合型人才。興趣愛好能在以后給予我動力，做自己喜愛的情況積極性比較高。高級技術(shù)總監(jiān)高級技術(shù)總監(jiān)興趣明確結(jié)構(gòu)圖一、職業(yè)主選目標總定位分

33、析從結(jié)構(gòu)圖我們能夠看到，目標的定位要先明確自己的興趣，明白自己想要做什么。然后選出可行的方案，加上自己的能力綜合分析。最后得出最適合自己的目標。關(guān)于興趣，上面我差不多分析的專門清晰了。下面解剖一下我在能力方面的優(yōu)勢。通過SWOT分析：SWOT優(yōu)勢（Strengths）優(yōu)勢（Strengths）愛學習，自信，拿過獎學金，已參加英語四級考試，報考全國計算機三級。在學校曾擔任過學生干部，組織部部長，班主任助理，有一定的領(lǐng)導能力，在治理與決策方面的能力得到專門大的提高。工作經(jīng)驗豐富，喜愛和不人交流。連續(xù)兩次被評為校級優(yōu)秀團干，院級優(yōu)秀學生干部，曾獲得過院演講競賽優(yōu)秀獎。思想覺悟高，差不多是中共預備黨員

34、。劣勢（Weaknesses）求勝欲望太強，有時會給周圍的人造成壓力。在社會實踐放面經(jīng)驗還不足，社會經(jīng)歷不夠，學習效率方面還需要加強。威脅（Threats）目前金融危機讓就業(yè)變得專門困難。隨著制造業(yè)轉(zhuǎn)型，以后對技術(shù)要求更高，更需要綜合型的人才，在學校學到的能力與工作能力還有專門大差距，就業(yè)能力不夠。學校每年的擴招會讓求職就業(yè)競爭變得更加激烈。機會（Opportunities）學校是一所工科大學，本專業(yè)在學校歷史較久，在硬件資源和教學經(jīng)驗上比較有優(yōu)勢。國際形勢在金融危機后有明顯的回升跡象，關(guān)于到時我們畢業(yè)會是個專門好的機會。制造業(yè)在以后的進展前景正屬于黃金期，本專業(yè)連續(xù)幾年就業(yè)率居高不下，技術(shù)型

35、人才需求量專門大。以后任具有專門大競爭優(yōu)勢。我有一定的政治素養(yǎng)和治理能力，有望朝綜合型技術(shù)人才進展。結(jié)合興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃，得出我所具有的優(yōu)勢：領(lǐng)導能力、決策能力、計算能力、空間想象力、交際能力、技術(shù)性潛力。具備這些能力能勝任的職業(yè)有：工程師、治理者、財務(wù)顧問、技術(shù)總監(jiān)。針對目前我的狀況從實際動身我選擇技術(shù)總監(jiān)。 一個人的職業(yè)生涯，貫穿一生，是一個漫長的過程。科學的將其劃分為不同的時期，明確每個時期的特征和任務(wù)，做好規(guī)劃，對更好的從事自己事業(yè)，實現(xiàn)確立的人生目標，特不重要。在確定了要緊的目標之后，我要做的確實是把自己的以后劃分成詳細的各個時期，把每個時期當成一個個小的終點。各個擊破，最后達到自

36、己的總目標。職業(yè)生涯晚期職業(yè)生涯晚期衰退期 職業(yè)生涯時期分析圖穩(wěn)定期職業(yè)生涯時期分析圖職業(yè)生涯中期職業(yè)生涯中期攀登期 積存期職業(yè)生涯初期嘗試期職業(yè)生涯初期摸索期預備時期預備時期起步期在職業(yè)生涯的預備時期，是學習概念，知識，掌握走出社會的差不多知識的時候。是不斷地補充自己內(nèi)在的過程。職業(yè)生涯的初期，是通過分析選擇自己的職業(yè)目標，然后初步的接觸目標，了解同意的過程。是進入一個新的環(huán)境融入工作環(huán)境，熟悉崗位，為以后上升的前期必經(jīng)時期。職業(yè)生涯中期，是在專門好的掌握技術(shù)，具有一定經(jīng)驗，差不多通過了初步了解時期進入攀登高峰。不斷進行自我修復，補充，學習新技能，提升自己內(nèi)在，外在各種能力的時候。是一個學習

37、與工作相結(jié)合的時期?，F(xiàn)在是人一生的事業(yè)最頂峰的時候。職業(yè)生涯晚期，是在穩(wěn)定時期后隨著年齡和軀體的變化，為自己的老年做打算，比如關(guān)注養(yǎng)老金，退休金之類的。是為自己做好退休生活的預備。二、目標時期分析2027在前面的自我分析自我規(guī)劃后，具體每個時期做什么我將初步的解講一下。我選擇的是技術(shù)總監(jiān)，大學我將針對性的學習。為我進入海爾做好預備。我會不斷地了解海爾的相關(guān)信息，不斷關(guān)注他。同時我也將實時的了解周圍的新聞和一些對我有價值的消息。及時的調(diào)整自己的航向。畢業(yè)后為了進一步挖掘我的技術(shù)性潛能，我將選擇考研。接著深造，充實自己，并在這過程中不斷提高自身個方面的能力。這是我的預備時期。2735研究生畢業(yè)后，

38、我將去海爾應(yīng)聘。在海爾公司，我從一個一般的技術(shù)人員做起。跟著前輩學習經(jīng)驗，在這過稱中我還會不斷地學習，提高自己的知識水平。（據(jù)我了解海爾是一個崇尚自主學習研究，尊重自主創(chuàng)新的企業(yè)，職員在那個地點能夠盡可能的發(fā)揮自己的聰慧才智。）并進一步的了解熟練自己的工作，提高技術(shù)能力。學習有關(guān)治理方面的知識。深入領(lǐng)會企業(yè)的精神，把自己真正的變成一個海爾人。這是我的職業(yè)生涯初期。3650通過了將近八年的工作與學習，在經(jīng)驗與技術(shù)方面我差不多掌握到了一個專門高的水平，而且多年的技術(shù)學習與實踐相結(jié)合能夠讓我有更大的空間去考慮其中的不足，不斷地考慮創(chuàng)新。我已具備向更高點前進的資本?，F(xiàn)在我將努力的表現(xiàn)自己，在人際，經(jīng)驗

39、，技術(shù)，治理等方面的能力得到認可。通過努力與學習。在那個時刻段內(nèi)我將朝我的最后目標-技術(shù)總監(jiān)邁進。這是我的職業(yè)生涯中期。50以后達到目標后我還將不斷學習，因為知識是沒有盡頭的。我將在那個職位上不斷利用自己的知識和經(jīng)驗。為社會服務(wù)，不斷改進技術(shù)，強化我國在相關(guān)領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)。同時為自己的老年做好預備，關(guān)注退休金，養(yǎng)老金之類的。這是我的職業(yè)生涯后期。第五章 目標規(guī)劃與實施我的最終目標是技術(shù)總監(jiān)，在目標實現(xiàn)之前我要提高目標實現(xiàn)的可能性，加加自己手上的籌碼。因此在大學的時刻是我實現(xiàn)目標的最重要起步。下面是我的職業(yè)規(guī)劃與實現(xiàn)構(gòu)架圖。職業(yè)規(guī)劃與實施職業(yè)規(guī)劃與實施反思回憶大學前兩年的收獲和不足。近期目標短期

40、目標中期目標遠期目標工作后期打算（50以后）具體結(jié)合實際實施各時期目標。制定時期性目標。工作中期打算（36-50）工作前期打算（28-35）大學畢業(yè)后打算（25-27）大學后兩年打算（22-24）在打算的實行過程中不斷調(diào)整，最后達到目標技術(shù)總監(jiān)目標的制定總要以經(jīng)驗和知識作為參考。循循漸進。腳踏實地?？偨Y(jié) 策劃經(jīng)驗 以后一、總結(jié)經(jīng)驗在大學的前兩年時刻里，我得到了專門多鍛煉與提高。下面是我的所總結(jié)的：學習方面： 在兩年的學習中，我曾獲得獎學金，這給予我專門大的鼓舞和鞭策。我好奇心比較強，對各學科入手專門快。學校安排的實習課讓我在動手實踐方面的能力得到專門大的鍛煉。關(guān)鍵詞求知欲強、學習效率、動手實踐

41、。注：適合學習性、技術(shù)性等實踐性強的工作。治理能力：曾任學院團委干部，工作時刻兩年，在決策能力、領(lǐng)導能力方面有專門大提高，注重如整理文檔、主持會議等細節(jié)性工作。有一定的經(jīng)驗。獲得見識與鍛煉雙方面提高。關(guān)鍵詞：治理、決策、細節(jié)、經(jīng)驗。注：適合治理性、領(lǐng)導方面的工作。交際能力：大學二年級，我曾擔任班主任助理，協(xié)助班主任組織治理一個班級。這對我的交際、組織、協(xié)調(diào)等各方面的能力是一次專門好的磨練。我在工作中學習與成長。一個班級溝通專門重要，因此我在這方面下了專門大功夫。關(guān)鍵詞：溝通、協(xié)調(diào)能力、組織。注：適合組織、協(xié)調(diào)方面的工作。我的優(yōu)勢：我差不多是一名中共預備黨員，在黨組織的熏陶下我的政治素養(yǎng)有了專門

42、大的提高，平日我喜愛閱讀課外書，比如科普類、歷史類、解密探究等。廣泛的興趣不僅拓展了我的知識領(lǐng)域，還使我在閱讀的過程中獲得更多的考慮。因此這讓我的知識更加全面，考慮更加深入。注：能夠進展成復合型人才。二、策劃以后1、制定時期性目標目標分類時期性成果實現(xiàn)目標的可能性近期目標1、深入學習專業(yè)知識；2、考取相關(guān)證書；3、閱讀有關(guān)書籍，掌握治理理論；4、參加實習，獵取更多社會閱歷；5、預備考研。我的求知欲強、學習效率好、動手能力強。自制力好，能吃苦。短期目標1、考研成功。2、進入工作崗位。3、熟練掌握技能，不斷學習深造。4、培養(yǎng)提高治理能力。5、培養(yǎng)自己的人脈資源?？佳心軌蜻M一步豐富我的專業(yè)知識，工作

43、后，公司的治理模式有利于實現(xiàn)自我提升。中期目標1、技術(shù)和經(jīng)驗都達到一個高的層次。2、努力向最終目標技術(shù)總監(jiān)邁進。3、實現(xiàn)目標后不斷的加深素養(yǎng)與技能學習，邊實現(xiàn)自我價值邊提高自我價值。企業(yè)里有專門好的技術(shù)，設(shè)備，培訓課程相當完善。而且在富有競爭的環(huán)境里，能力提升空間專門大。遠期目標1、實現(xiàn)目標并不代表結(jié)束，我將更加努力鉆研。2、為自己的老年生活做好預備，開始注意退休金、養(yǎng)老金等。對社會、工作單位的福利方面越來越重視。2、具體結(jié)合實際實施各時期目標結(jié)合各時期性的目標，我制定了詳細的各個時刻段的目標打算。近期目標：通過了大學前兩年的基礎(chǔ)能力打造期，學到了專門多東西，接下來的后兩年是專業(yè)能力提高時期。

44、也是職業(yè)生涯重要的預備期。學習充實自己大二暑假具體安排收獲預備全國計算機三級考試提高計算機水平，獲得證書參加暑期社會實踐豐富社會實踐經(jīng)驗進入專業(yè)知識學習（專業(yè)知識提高期）大三 第一學期（2223）13周認真預習新課，做好計算機三級考試預備學習新的知識，學會考前心態(tài)調(diào)整34周參加計算機三級考試檢驗前時期學習成果510周在時刻同意的情況下考取駕照增加就業(yè)資本考取CAD中級證書增加就業(yè)籌碼1115周復習預備英語考級，爭取英語四、六級全過提高英語水平，加強英語溝通能力報名參加第四屆全國大學生機械設(shè)計大賽提高創(chuàng)新能力1620周全面復習預備期末考試爭取拿獎學金、做好考研前期工作同時詳細了解有關(guān)考研方面的信

45、息早上： 6：30-起床 6：45-讀英語 8：00-上課 中午： 11：50-午飯 12：15-學習 下午： 14：00-上課 18:00-晚飯 18：30-洗澡 19：00-自習 備注：在沒課的情況下安排學習計算機三級知識，英語知識，練習CAD畫圖，復習課內(nèi)知識。大三第一學期專門重要，開始接觸專業(yè)課學習，全面安排提升自己的素養(yǎng)，加深能力的應(yīng)用。除以上明確的時期性任務(wù)，還要加強公文，應(yīng)用文等文書寫作能力。提高公文寫作水平。寒假進入公司實習初步接觸實際工作，了解用人單位對一名職工的差不多要求。學習經(jīng)驗、開闊見識，提高自身實踐能力。熟練掌握辦公軟件（Word、Excel、Powerpoint）等

46、操作加強電腦操作技能通過大三第一學期的預備和努力，考研進入復習時期。接下來的時刻要緊是圍繞考研進行安排。大三 第二學期具體安排收獲15周開始考研復習前時期基礎(chǔ)復習做好考研充分的預備預備全國計算機四級考試接著深化學習計算機知識閱讀有關(guān)治理方面的書籍初步掌握治理經(jīng)營的理論610周檢驗前面學習情況，及時作出調(diào)整反思總結(jié)能夠及時矯正錯誤擴展閱讀面，加強內(nèi)在修養(yǎng)培養(yǎng)自身人格魅力1120周考研全面復習理解與考慮時期全面復習預備期末考試進行時期性總結(jié)考慮及時修饋改正 早上： 6：30-起床 6：45-讀英語 8：00-上課 中午： 12：15-學習計算機四級知識 14：00-上課 晚上： 19：00-復習考

47、研 備注：這時期要緊復習基礎(chǔ)知識，備戰(zhàn)計算機四級考試，全部學習圍繞考研復習開展。暑假參加政府組織的招聘會學習有關(guān)求職面試的技巧詳細了解企業(yè)招聘的信息針對性的找出自己不足，改善練習英語口語提高英語口譯能力大四第二學期，假如畢業(yè)后直接找工作，這一年特不重要，必須未雨綢繆。假如選擇考研，盡管不必急著工作的情況，也要爭取在時刻同意的情況下參加企業(yè)實習，積存社會經(jīng)驗，這對以后的工作是專門有意義的。大學與社會過渡期年齡具體安排意義大四 （2324）考研最后沖刺時期，認真復習預備考試（綜合提高期）參加研究生招生考試預備畢業(yè)論文設(shè)計檢驗專業(yè)知識和創(chuàng)新能力參加各種學校組織的名人交流會、座談會學習經(jīng)驗和心得參加體

48、育鍛煉為職業(yè)生涯預備一個健康的軀體將學習的治理知識投入實踐時期將理論與實際相結(jié)合進入企業(yè)實踐鍛煉能力考取微軟國際辦公軟件認證MOS掌握熟練的電腦應(yīng)用能力反饋修復總結(jié)經(jīng)驗教訓 大四課程比較少，第一學期時刻要緊放在考研沖刺復習；第二學期預備畢業(yè)設(shè)計，學習考取MOS國際辦公軟件認證。通過大學后兩年的學習努力，我可能收獲的是：獲得CAD中級證書考取汽車駕駛證獲得CAD中級證書考取汽車駕駛證通過英語四級、六級考試通過英語四級、六級考試對企業(yè)工作流程有一定了解對企業(yè)工作流程有一定了解獲得全國計算機三級、四級證書回 報獲得全國計算機三級、四級證書回 報參加機械設(shè)計大賽并獲獎參加機械設(shè)計大賽并獲獎獲得微軟國際

49、辦公軟件認證MOS獲得一定的社會閱歷，增長見識獲得微軟國際辦公軟件認證MOS獲得一定的社會閱歷，增長見識 研究生深造時期年齡研究生深造時期全面且有針對的提高自己知識水平（2427）了解企業(yè)招聘信息，解讀能力要求，素養(yǎng)要求為招聘做好預備短期目標：現(xiàn)在期要緊是學有所成，開始真正進入工作崗位的時期。是將知識與實踐相結(jié)合的磨合期。職業(yè)實戰(zhàn)期年齡碩士畢業(yè)后，具有一定深度的理論知識（2730）急需進入社會將理論與實踐相結(jié)合參加招聘，進入企業(yè)從一般技術(shù)職員做起參與公司課程培訓注重人際關(guān)系培養(yǎng)，從他人身上汲取經(jīng)驗熟悉工作環(huán)境、工作流程在理論與實踐的碰撞中考慮汲取辛勤工作，認真負責，努力學習（3035）差不多熟

50、練掌握工作技能、有一定人脈資源擁有扎實的基礎(chǔ)向項目負責人學習經(jīng)驗、和其他前輩交流學習開始轉(zhuǎn)型過渡、對自身不足進行系統(tǒng)修復爭取做上技術(shù)項目負責人中期目標： 通過努力奮斗，技術(shù)水平、工作經(jīng)驗、治理經(jīng)驗、人脈關(guān)系都達到了打算中的層次。已有能力勝任技術(shù)總監(jiān)一職?，F(xiàn)在期目標確實是順利當上技術(shù)總監(jiān)。3540公司有條件，接著深造參加人力資源培訓課程向更上一級學習，積存高層治理經(jīng)驗?zāi)軌虻脑掗_展各種技術(shù)性研究課題構(gòu)建和諧的人際關(guān)系4045了解公司人員調(diào)動情況，認清時勢預備充分，等待時機爭取進遷爭取做上技術(shù)總監(jiān)4550當上技術(shù)總監(jiān)，認真工作，實現(xiàn)自身價值遠期目標：成功任職技術(shù)總監(jiān)后，職業(yè)生涯差不多進入平穩(wěn)期。在實現(xiàn)自身價值的同時不斷進行調(diào)整，有機會的話會接著的爭取更高的目標。由于進入了老年時期，因此我會注重養(yǎng)老金、退休金等政策。第六章 反饋與糾正從規(guī)劃的角度來講一切都順理成章。然而變化也時刻發(fā)生著，而且規(guī)劃中也有專門多的不足和遺漏，我們需要不斷地總結(jié)改正，調(diào)整策略。把情況操縱在可預訂的范圍內(nèi)。把成功的可能性最大化。因此另外附上一些補充完善的方案。一、評估細則時刻考核時刻考核在打算的各個時刻段內(nèi)，針對各期目標的實施情況及時作出調(diào)整，