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文檔簡介
1、溫州育英國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中分校七(下)語文第五單元過關(guān)測(cè)評(píng)滿分100分考試時(shí)間:90分鐘命題人:詹芳俊校正:毛小樟一、語文知識(shí)累積及運(yùn)用:(此題共6小題,共25分)1閱讀下邊一段文字,按要求達(dá)成-題。(8分)探險(xiǎn),既是人類對(duì)未知的看望,也是人類對(duì)自己的挑戰(zhàn)。從高竣的山岳到的海底,從浩hn的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奇異,哪里才有人類的蹤跡。此間有成功的驚喜,也有失敗的悲壯。探險(xiǎn)過程中的任何堅(jiān)難險(xiǎn)阻,都不住人類研究未知世界的激情,阻截不了人類邁向嶄新領(lǐng)域的腳步。給加點(diǎn)的字注音,依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)領(lǐng)域()浩hn()下邊詞語各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來改正。(2分)高竣改為堅(jiān)難險(xiǎn)阻改為依據(jù)語境
2、在括號(hào)內(nèi)選出適合的詞語填在上文的橫線上。(2分)(a、截止b、深沉)“哪里有奇異,哪里才有人類的蹤跡?!边@一句是病句,改正后抄在下邊。(2分)2以下句子說話得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)爺爺,你年齡大了,坐在那里老實(shí)呆會(huì)兒,別碰到。老師,我語文課沒學(xué)好,你不論如何也要給我做些指導(dǎo)。請(qǐng)同學(xué)們保持教室衛(wèi)生。前邊的人靠邊,讓我過去。3以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)全校學(xué)生仔細(xì)聽取并討論了對(duì)于張開愛國主義教育的報(bào)告。固然這是生活中一件不足掛齒的事,但對(duì)我卻有深刻的意會(huì)。只需不停地進(jìn)行研究,人類就會(huì)揭示出更多的宇宙奇異。D.改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)不停發(fā)展,人民生活水公正在精益求精。4、好的寫
3、景散文,老是景中有情,字里行間各處顯露出作者的思想感情。試模擬下邊的示例寫一段話,要求語言含情。(4分)示例:快樂時(shí),你筆下的月深藍(lán)的天幕上掛著一輪金黃的圓月。不快時(shí),你筆下的月一彎冷月照無眠,月光冷冷清清地照著大地。心情快樂時(shí),你筆下的雨內(nèi)心傷心時(shí),你筆下的雨5名著閱讀。(5分)我隨著外祖母和母親乘到尼日尼的外祖父家去。外祖母是個(gè)慈愛而平易的人。她講起話來又平易,又快樂,又流暢。從見到她的第一天起,我就和她要好了。在船上,她給我講故事。聲音很低,很奇異,她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就憂如往我內(nèi)心灌注一種使我振奮的力量。每次聽她講完,我老是要求:“再講一個(gè)!”“好吧,
4、阿廖沙?!彼鲜菚晨斓卮饝?yīng)。這段文字出自高爾基的,從文段中看出外祖母擁有的美好道德。(2分)請(qǐng)另寫一個(gè)能表現(xiàn)“外祖母是個(gè)慈愛而平易的人”的事情。(3分)6綜合性學(xué)習(xí)(4分)有人說,探險(xiǎn)是一項(xiàng)很具挑戰(zhàn)性的活動(dòng),富饒刺激性,它令人活得更存心義,更能證明生命的價(jià)值。有人說,我們應(yīng)當(dāng)激勵(lì)更多的人去探險(xiǎn),這樣才能更好地開發(fā)地球資源,為社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn);有人說,探險(xiǎn)就是沒存心義的冒險(xiǎn),它耗費(fèi)了好多時(shí)間,浪費(fèi)了好多錢財(cái);搞不好還可能有生命危險(xiǎn),這就更不值得了。那么你是如何對(duì)待探險(xiǎn)的?(2分)學(xué)校準(zhǔn)備在今年暑期舉辦生計(jì)夏令營活動(dòng),挑戰(zhàn)的地方有荒島、荒山、荒漠、荒野等。到時(shí)候只許帶很少許的食品和最基本的生活用品。
5、在此次夏令營活動(dòng)中,你在野外遇險(xiǎn)了,需要求救,你可以采納哪些方法?(2分)二、現(xiàn)代文閱讀:(24分)(一)讀圣??诵跖謇镌诨哪行墓?jié)選部分,達(dá)成后邊題目。(12分)在這類沒有水汽的地方,地上的熱量很快就輻射完了。天氣已經(jīng)很冷了。我站起來走路,但很快我就發(fā)抖得受不了了。我的血液因缺水而循環(huán)不暢,冷氣逼人,但這不不過夜晚的嚴(yán)寒。我的牙床凍得格格作響,身子也抖得跟篩糠似的。我發(fā)抖的手幾乎抓不住電燈。我以前從不怕冷,而此刻我卻感覺自己要凍死了,干渴產(chǎn)生的反響多奇異?。∮捎趹械迷诖鬅崽鞄е业南鹉z雨衣,我把它扔在路上了??纱丝田L(fēng)越刮越猛。我發(fā)此刻荒漠里根本沒有安家之所?;哪拖翊罄硎敲磮A滑。在白日它不
6、會(huì)為你供給一點(diǎn)陰涼,夜晚只會(huì)讓你在北風(fēng)中沒有一點(diǎn)掩飾。沒有一棵樹,一道籬笆,一塊石頭可以容我安家。北風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過來,我只能團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)以閃避它的來犯。我躺下,又站起來。不論是躺著仍是站著,我都得挨北風(fēng)的鞭打。我跑不動(dòng)了,我再也沒有力氣了,我逃不出兇手的魔爪,我跪倒在地,臉埋在手內(nèi)心,屠刀就在我頭上!歸納這選文的主要內(nèi)容。(2分)8.選文中畫線句子的意思,可以用一個(gè)周邊的中國成語歸納。(2分)作者說“但這不不過夜晚的嚴(yán)寒?!蹦闶窃趺蠢斫獾??請(qǐng)簡要說說你的見解。(2分)文章在寫“我逃不出兇手的魔爪”以前作了多處鋪墊。請(qǐng)細(xì)讀選文,指出此中兩處并作簡要分析。(4分)11.假如你有一天面對(duì)這樣
7、惡劣的環(huán)境時(shí),你會(huì)怎么辦?(2分)(二)閱讀下邊選文,達(dá)成12-16題。(12分)每一縷陽光都該照射到重生命張鴻勛那一天清晨發(fā)生了日蝕,我看到了現(xiàn)場(chǎng)直播,也看到了媒體遮天蔽日的報(bào)導(dǎo)和宣傳。五百年一遇,好多人都說太好運(yùn)了,太震驚了,有的甚至說,太值了。特別是重見天日的那一刻,感覺看到了極大的奇景。我問朋友:日蝕是什么?好多種答案,有一位朋友回答:是影子,是月亮的影子。我再問:一個(gè)影子,人們?yōu)楹螘?huì)那么驚喜若狂呢?答:是感覺到一種重見天日的驚喜。人們平常以為一些很不平常的事情才是奇景,其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都有和日蝕同樣的所謂的奇景發(fā)生,而每一縷新陽光照射到的都應(yīng)當(dāng)是新的生命,由于那是新的當(dāng)下。說到陽光,我想
8、起了第一次下礦井,那是印象特別深刻的經(jīng)歷,在極為寧靜的井下500米處,頭上的礦燈照射出隱約燈光,四周異樣寧靜,只有近處巖層溢出的地下水發(fā)出的“叮咚,叮咚”的聲音,混雜著遠(yuǎn)處隱約傳來的掘煤的爆破聲。那個(gè)礦井和今后我去過的其余礦井不同樣,煤層質(zhì)量固然很好,可是特別薄,是斜帶型散布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是巖層,進(jìn)去今后必然趴下來手腳并用地爬行。我們爬進(jìn)了礦工俗稱的“掌子面”,也就是工作區(qū)。一線礦工在這里把小型爆炸后崩落的煤塊向外搬運(yùn)。我第一次體驗(yàn)了礦工是如何工作的,也趴在地上比劃了兩下,發(fā)現(xiàn)這是一種常人難以想象的工作方式和工作環(huán)境,他們像是地層深處的蚯蚓。我們實(shí)在待不下去的時(shí)候,準(zhǔn)備上來
9、,鉆入上下有鐵板、四周一圈鐵柵欄的吊籠,這就是電梯了,除了沒有樓層顯示之外,電梯速度很平均,嘎吱作響,500米,相當(dāng)于一百多層樓宇的關(guān)閉電梯,手抓著吊籠上冰冷的螺紋鋼,全部人都鴉雀無聲。當(dāng)?shù)趸\從地面升起的瞬時(shí),刺目的陽光灑在我們每一張黧黑的臉上,我們?nèi)[起眼睛,眼淚流下來。走出吊籠,我在臺(tái)階上靜默許久。此刻想來,那個(gè)時(shí)候的感人,應(yīng)當(dāng)和看到日蝕沒有什么不同樣,再重復(fù)一次:每一縷陽光都應(yīng)當(dāng)照射到新的生命,由于那是新的當(dāng)下。假如我們還有解不開的煩憂,去體驗(yàn)吧:假如你感覺自己愁悶得要自殺,帶點(diǎn)好吃的去一次少兒醫(yī)院的白血病病房;假如你感覺自己病得比較重,帶點(diǎn)玩具去看看腦癱的孩子;假如你痛失了親人,去看看
10、地震災(zāi)區(qū)人們的生活;假如你感覺學(xué)業(yè)或許工作不堪重?fù)?dān),下一次礦井吧。說多少寬慰的話都沒存心義,真的,請(qǐng)?bào)w驗(yàn)一次:請(qǐng)臨時(shí)把你以為不可以解決的煩憂扔開,去一趟,我保證你會(huì)把煩憂完好拋開,拍拍塵埃嘲諷自己。由于,這是我以前的體驗(yàn)。(摘自2020年青年文摘,有變動(dòng))12閱讀全文,歸納本文的主要內(nèi)容。(2分)13作者為何在文章的開頭寫日蝕現(xiàn)象?(2分)14文章第段劃線句在文中起了什么作用?(2分)15在文章第段中,礦工為何把工作區(qū)稱為“掌子面”?(2分)16經(jīng)過閱讀本文,你必然會(huì)感覺到當(dāng)下的幸福,聯(lián)合你的經(jīng)歷,說說感覺。(4分)三、文言文閱讀(21分)(一)竹里館(7分)王維獨(dú)坐幽篁里,撫琴復(fù)長嘯。深林人
11、不知,明月來相照。17、詩中主要描繪了詩人在竹林中單獨(dú)、,與相伴的情景。18、詩中第三、四句運(yùn)用的修辭手法,“相照”與一、二句中的“”一詞相照顧。19、這首詩表達(dá)了詩人如何的心情?(二)(14分)甲夸父每日夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。乙共工怒觸不周山昔者共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星斗移焉;地不滿西南,故水潦塵埃歸焉。20解說以下加點(diǎn)的字。(4分)夸父與日逐走()飲于河、渭()昔者共工與顓頊爭為帝()天柱折,地維絕()21.翻譯以下句子。(4分)棄其杖,化為鄧林。地不滿西南,故水潦塵埃歸
12、焉。22.在你的心目中,夸父、共工分別是一個(gè)如何的人?(2分)23.夸父和共工共同的特色是什么?(4分)四、寫作(30分)24請(qǐng)你“你辛苦了”為題,寫一篇記述文。要求:文章好多于500字;文中不出現(xiàn)真切的人名、地名、校名等。參照答案一、基礎(chǔ)知識(shí)累積及運(yùn)用y翰峻艱深沉截止哪里有奇異,哪里就有人類的蹤跡。2.C3.C4示例:像一顆顆珍珠在快樂地跳著;冰冷的雨水打在臉上,流進(jìn)嘴里,感覺一種苦澀。5童年慈愛、平易外祖母救援落入貓口的小鳥。外祖母用自己的行動(dòng)教育我不要去報(bào)復(fù)他人,要與人為善,寬厚遇人。6探險(xiǎn)不是冒險(xiǎn)。探險(xiǎn)需要智慧與理智,但冒險(xiǎn)過多的是激動(dòng)。探險(xiǎn)就是要用智慧、毅力、體力來挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)極限
13、、挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝死亡,而不可以用死亡來證明自己的英勇。必然要帶上地圖,萬一發(fā)生了不測(cè),依據(jù)地圖可以第一判斷你所在的地點(diǎn)。此后再鑒別你需要逃生的方向,屬于鑒別方向呢。有這么幾個(gè)方面。一個(gè)呢,是依據(jù)樹木旺盛的樹冠那個(gè)方向,常常指的南方。第二個(gè)呢,假如是白每日氣又晴,又日出的,依據(jù)樹蔭的方向鑒別哪是南北東西,第三個(gè)就是夜間,夜間依據(jù)北斗星的方向,鑒別哪里是方向。假如全部都不具備了,假如跌到山崖溝里,隨著山溝往下走,慢慢慢慢漸漸摸到走到地面,走開危險(xiǎn)。二、閱讀理解(一)7.主要描繪了“我”在夜晚的荒漠中因缺水、嚴(yán)寒和疲備而所遇到的傷心。無處可逃9.由于“我”的血液因缺水而循環(huán)不暢,而且對(duì)自己的處境感覺
14、痛苦。10.(1)荒漠就像大理石那么圓滑。(2)北風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過來,都得挨北風(fēng)的鞭打。分析:用“大理石”般圓滑和“平原上的騎兵”直沖過來,形象地突出了“我”逃不出“兇手的魔爪”。11.適應(yīng)惡劣的環(huán)境,并保持安靜和樂觀的精神努力戰(zhàn)勝困難。(二)12作者經(jīng)過一次下礦井的經(jīng)歷,感悟到幸福從未遠(yuǎn)離我們,告訴我們要珍惜眼前的幸福。13為了惹起讀者的閱讀興趣,為后文情節(jié)發(fā)展作鋪墊。14渲染了寧靜的氛圍,襯托了人物緊張的心情。15由于礦井的煤層特別薄,是斜帶型散布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是巖層,進(jìn)去今后必然趴下來手腳并用地爬行,因此礦工把工作區(qū)稱為“掌子面”。16示例:經(jīng)歷:一次下學(xué)回家,我看到一位腿腳出缺點(diǎn)的同學(xué)一瘸一拐地走回家。感覺:看到她我感覺到自己是幸福的,固然我沒有富饒的家庭,沒有美麗的容貌,但我有健康的身體,我還有什么原因不去珍惜眼前的幸福呢?三、古詩文閱讀撫琴長嘯明月18.擬人獨(dú)坐19.寧靜、淡泊20、賽跑黃河以前斷掉他遺棄的拐杖,化成桃林。大地的東南角陷塌了,因此江河泥沙朝東南角流去??涓福翰慌吕щy,勇于研究;敢于挑戰(zhàn)大自
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