精品解析人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元化學(xué)與生活同步練習(xí)試卷(精選)

1、人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元化學(xué)與生活同步練習(xí) 考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、我們生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里。下列屬于物理變化的是A飯菜變餿B菜刀生銹C汽油揮發(fā)D糧食釀酒2、手放在一

2、塊被火燒烤的板上仍安然無(wú)恙，則制造這塊板的材料和性質(zhì)是A無(wú)機(jī)材料透氣B特殊鋼板耐高溫C納米碳板熔點(diǎn)高D有機(jī)高分子材料絕熱3、下列建材中屬于純凈物的是A水泥B環(huán)保涂料C復(fù)合木材D銅制電線4、下列做法及敘述正確的是A化學(xué)與生活用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮B化學(xué)與農(nóng)業(yè)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用C化學(xué)與安全濃硫酸沾在皮膚上，涂NaOH溶液D化學(xué)與環(huán)保空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好AABBCCDD5、下列說法正確的是A醫(yī)療上的生理鹽水是用食鹽配制的B若人體血漿的pH在7.35-7.45之間，則人體一定是健康的C每人每天約需要1015g食鹽D硫酸廠的污水中含有硫酸等物質(zhì)，可以用熟石灰進(jìn)行中和處理6、物質(zhì)的鑒別

3、方案錯(cuò)誤的是A水和酒精:聞氣味B石灰水和碳酸鈉溶液:無(wú)色酚酞CCO和：濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙D氯化鈉固體和碳酸鈣粉末:加水7、分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是A合金：生鐵、青銅、硬鋁B氧化物：水、干冰、五氧化二磷C堿：純堿、熟石灰、苛性鈉D合成材料：塑料、合成橡膠、合成纖維8、實(shí)驗(yàn)室鑒別下列各組物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A氫氧化鈣溶液和氯化鈣溶液分別取少量滴加稀鹽酸B一氧化碳和氫氣分別點(diǎn)燃并在火焰上方罩一個(gè)干燥的冷燒杯C棉線和羊毛線分別取適量灼燒，聞氣味D碳酸鈉和碳酸鈣分別取少量加足量的水，攪拌AABBCCDD9、下列生活中的做法不合理的是A減少使用一

4、次性塑料袋B多乘公交車，少坐私家車C家用電器著火立即用水滅火D保持自行車鋼圈干燥以防銹10、制造汽車的材料有：鋼鐵天然橡膠鋼化玻璃塑料人造皮革。其中屬于人造材料的是ABCD第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、2021年3月，四川“三星堆遺址”已出土黃金面具、青銅藝術(shù)品、象牙、殘存的絲織品等重要文物，其中青銅為合金。（1）下列物質(zhì)中屬于金屬材料的有_。A象牙B黃金C絲織品D青銅（2）銅制品長(zhǎng)期暴露在空氣中能與空氣中的O2、H2O和_化合生成銅銹(主要成分是Cu2(OH)2CO3)；（3）社會(huì)上一些不法分子經(jīng)常用黃銅(銅鋅合金)冒充黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)，區(qū)分黃銅和黃

5、金可選用的試劑是_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。2、根據(jù)圖文回答問題：（1）烹調(diào)食物時(shí)觀察到火焰呈黃色或橙色時(shí)，需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)_（填“大”或“小”）。（2）魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會(huì)引起_。（3）聚乙烯能制成薄膜，因?yàn)樗哂衉（填“熱塑”或“熱固”）性。廢棄塑料不回收會(huì)造成_。3、回答下列問題（1）鐵是年產(chǎn)量最高的金屬，也是人體中不可缺少的微量元素，飲食中常用的調(diào)料鐵強(qiáng)化醬油，主要目的是為了預(yù)防_。（2）近年來，我國(guó)多地紛紛開展垃圾分類回收。如圖所示是我們雞西市的街道垃圾桶，請(qǐng)回答下列問題： 鐵制外筒、塑料頂蓋、鋁合金圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì)，屬于金屬材料的是_。使用鋁合金做的優(yōu)

6、點(diǎn)是_(寫出一點(diǎn)即可)。某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)收入_(填“可回收”或“不可回收”）筒中。鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式_。4、請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題：（1）2個(gè)氧分子：_；（2）3 個(gè)亞鐵離子：_；（3）氧化銅中銅元素顯+2價(jià)：_；（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_。5、化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識(shí)改造周圍的世界，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。每100g含有營(yíng)養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C鈣鎂鈉鋅7.6g7.8g7.4g18mg200mg18.2mg30.8mg8.1mg（1）燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_；（2）每克營(yíng)

7、養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)放出能量最多的是_；（3）上表中鈉、磷、鈣指的是_(選填“單質(zhì)”、“元素”、“離子”)；（4）該品牌燕麥片能提供人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素有_類。三、計(jì)算題（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為：C15H10O2)，有很高的藥用價(jià)值。請(qǐng)回答：(1)黃酮素屬于_化合物(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)。(2)黃酮素分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為_(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(3)黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(結(jié)果精確到01)。2、綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，相對(duì)分子質(zhì)量為1700。（1）單寧酸屬于_填

8、“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”化合物。（2）單寧酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_(填最簡(jiǎn)比)。3、人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅患者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用“葡萄糖酸鋅口服液”來補(bǔ)鋅，已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為：C12H22OxZn，其相對(duì)分子質(zhì)量455，求：（1）葡萄糖酸鋅由_種元素組成；其中屬于常量元素的是_，屬于微量元素的是_。（2）葡萄糖酸鋅化學(xué)式中x=_。（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）4、同學(xué)們?cè)谶@漫長(zhǎng)的假期中一定看過同心戰(zhàn)“疫”了，你一定了解了關(guān)于消毒劑的很多知識(shí)，其中最常用的醇類消毒劑主要有兩種，分別是濃度為95%的酒精溶液和濃度為75%的酒精溶液，它們的溶質(zhì)都是酒精，

9、俗稱乙醇，這兩種醇類消毒劑中，75%濃度的酒精溶液殺菌能力最強(qiáng)，也是殺滅新冠肺炎病毒的主要消毒劑。請(qǐng)結(jié)合你已學(xué)過的知識(shí)填寫下列空白：(1)酒精的相對(duì)分子質(zhì)量是_；酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_(最簡(jiǎn)整數(shù)比)；(2)現(xiàn)有95%的酒精溶液1500g，欲配制成75%的酒精溶液，需要加入水的質(zhì)量是_g；其配制步驟為計(jì)算、量取、_。5、一名青少年正常情況下每天約需鈣。若每天從食物中得到鈣，其余由鈣片補(bǔ)充，則每天要吃含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的鈣片_。四、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題5分，共計(jì)25分）1、日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的小鳳對(duì)包裝食品的塑料袋進(jìn)行探究，

10、以驗(yàn)證其成分作出猜想：該塑料袋是用聚乙烯制成的 該塑料袋是用聚氯乙烯制成的；查閱資料：聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無(wú)水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{(lán)色實(shí)驗(yàn)探究：小鳳將裝置按A、B、C、D順序連接好后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)過程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無(wú)明顯現(xiàn)象，說明塑料袋沒有_氣體生成（填化學(xué)式）B裝置的作用是_；D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)證明，猜想_是正確的交流反思：從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會(huì)導(dǎo)致_連接實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，能否_（填“能“或“不能”）將B、C位置進(jìn)行交換，理由是_2、綠礬（FeSO47H2O）用途廣泛，可用作凈水劑，醫(yī)學(xué)上可

11、用作補(bǔ)血?jiǎng)?，還可用于制顏料。（1）綠礬是一種絮凝劑，利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的_，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。（2）缺鐵會(huì)引起貧血，鐵是一種人體必需的_（填“常量元素”或“微量元素”）。（3）本草綱目中記載，綠礬“煅過變赤，則為絳礬”。絳礬是古代壁畫、彩塑中使用的一種紅色顏料。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)綠礬高溫分解的產(chǎn)物很感興趣，進(jìn)行了如下探究。（查閱資料）綠礬高溫分解的產(chǎn)物是一種固態(tài)金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。硫有兩種常見的氧化物，部分性質(zhì)如下表：硫的氧化物熔點(diǎn)沸點(diǎn)水溶性能否使高錳酸鉀溶液褪色SO2-75.5-10易溶于

12、水能SO316.844.8易溶于水不能（提出問題）本草綱目中記載綠礬“煅過變赤”，經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠礬高溫分解確實(shí)產(chǎn)生紅色固體，說明綠礬高溫分解產(chǎn)生的一種固態(tài)金屬氧化物是_，那么產(chǎn)生的幾種氣態(tài)非金屬氧化物是什么呢？（進(jìn)行猜想）猜想1：H2O和_；猜想2：H2O和SO3；猜想3：H2O、SO2和SO3。甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)需通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)即可判定猜想2錯(cuò)誤，理由是_。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）乙同學(xué)用以下裝置檢驗(yàn)綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物：需將綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣體依次通過_（填字母，且每套裝置限用一次）。（分析現(xiàn)象）進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，觀察到A中試管內(nèi)溶液_，B中U形管內(nèi)固體_，D中U形管內(nèi)出現(xiàn)無(wú)色晶體，說明猜想3正確

13、。（得出結(jié)論）綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為_。3、面包是我們常吃的食物。（1）面包包裝常用聚乙烯塑料袋，它屬于_（填序號(hào)）。A 金屬材料 B 無(wú)機(jī)非金屬材料 C 合成材料 D 復(fù)合材料（2）取少許面包的碎屑，滴加_（填一種試劑的名稱）可以檢驗(yàn)面包中含有淀粉。（3）在面包制作過程中常用膨松劑（是一種食品添加劑），它在發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使面包變得松軟。膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗(yàn)膨松劑品質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，化學(xué)興趣小組對(duì)該膨松劑進(jìn)行如下探究：（查閱資料）.2NaHCO3（固）Na2CO3+H2O+CO2;NH4HCO3NH3+H2O+CO2。.通常狀況

14、下，1 體積水溶解 700 體積氨氣，氨氣溶于水所得溶液為氨水。.碳酸鈉比較穩(wěn)定，普通加熱不分解；堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物）不與氨氣反應(yīng)，常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。（觀察與思考） 檢驗(yàn)該膨松劑的成分按圖 1 連接好裝置（鐵架臺(tái)略去，下同），檢查裝置氣密性后，在各儀器中裝入試劑，點(diǎn)燃酒精燈。打開彈簧夾 1，關(guān)閉彈簧夾 2，觀察現(xiàn)象；能說明產(chǎn)物中有二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_ 。關(guān)閉彈簧夾 1，打開彈簧夾 2，觀察現(xiàn)象：能說明產(chǎn)物中有氨氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過實(shí)驗(yàn)，依據(jù)觀察到的現(xiàn)象是：充分反應(yīng)后，玻璃管中_（填“有”或“無(wú)”） 固體殘留?？梢缘贸鲈撆蛩蓜┑某煞质翘妓釟溻c和碳

15、酸氫銨的混合物。（觀察與思考）測(cè)定該膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的質(zhì)量用下圖 裝置測(cè)定該膨松劑中樣品產(chǎn)生的二氧化碳和氨氣的質(zhì)量（裝置 B 裝有膨松劑，整套裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量）。通過測(cè)定實(shí)驗(yàn)前后裝置 D 的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品受熱分解產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，裝置 C 的作用是_。若沒有裝置 E，會(huì)使測(cè)定結(jié)果_（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。實(shí)驗(yàn)過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣，裝置 A 的作用是除去空氣中的_（填化學(xué)式），在停止加熱后，繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，目的是_（填序號(hào)）。A 將裝置內(nèi)殘留的二氧化碳全部趕入 D 中。B 防止反應(yīng)后剩余固體變質(zhì)。若對(duì)裝置 C、D、E 連接順序進(jìn)行調(diào)整，

16、即可用于測(cè)定另一份同質(zhì)量相同樣品受熱分解產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量，則 C、D、E 連接順序應(yīng)調(diào)整為_。（拓展探究）若上述裝置 D 在實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差為 9.24g，上述調(diào)整后裝置 C 在實(shí)驗(yàn)前后質(zhì)量差為 0.17g，試計(jì)算：實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_g。膨松劑中碳酸氫銨的質(zhì)量為_g。中 D 增加的質(zhì)量來自于碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為_g。4、天然氣的主要成分是甲烷（CH4），化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：（提出問題）：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？（查閱資料）含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。（猜想與假設(shè)）：甲同學(xué)：甲烷燃燒后生成CO2、

17、H2O； 乙同學(xué)：甲烷燃燒后生成CO、H2O；丙同學(xué)：甲烷燃燒后生成NH3、CO、H2O；丁同學(xué)：甲烷燃燒后生成CO2、CO、H2O。你認(rèn)為_同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，你的理由是_。（實(shí)驗(yàn)探究）：為了驗(yàn)證猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置：（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”）_。（2）試驗(yàn)中能否將甲烷在空氣中燃燒？為什么？_。（3）試驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，由此推斷_同學(xué)的猜想成立。（反思與交流）請(qǐng)指出本實(shí)驗(yàn)裝置中存在的一個(gè)不足之處_。5、 “藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)是一個(gè)有趣的化學(xué)振蕩實(shí)驗(yàn)：盛有氫氧化鈉、亞

18、甲藍(lán)（C16H18N3SCl）、葡萄糖混合液的試管，經(jīng)振蕩、靜置后溶液顏色會(huì)出現(xiàn)反復(fù)變化（如圖1）。某興趣小組開展如下探究，回答下列問題。（1）混合液中屬于人類基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有水和_。（2）小明對(duì)振蕩實(shí)驗(yàn)后溶液變藍(lán)的原因進(jìn)行如下猜想：溶液中溶入CO2；溶液中溶入O2；溶液中溶入_（填化學(xué)式）。（3）小紅利用圖2裝置，從A端吹入呼出的氣體，混合液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，由此_（填“能”或“不能”）得出猜想正確，原因是_。（4）為探究猜想，利用圖2裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：_。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A、飯菜變餿是物質(zhì)與氧氣發(fā)生緩慢氧化，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)不符合題意；B、菜刀生銹是鐵與空氣中的氧氣、水

19、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)不符合題意；C、汽油揮發(fā)是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化，選項(xiàng)符合題意；D、糧食釀酒是淀粉中的糖類物質(zhì)變?yōu)榫凭?，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)不符合題意。故選C。2、D【分析】由題目信息可知，被火燒烤的板安全無(wú)恙，說明材料耐高溫，不與氧氣反應(yīng)?！驹斀狻緼.無(wú)機(jī)材料透氣，會(huì)將熱氣傳遞過來，不符合題目要求；B.鋼板具有導(dǎo)熱性，不符合題目要求；C.納米碳板中的碳會(huì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)，不符合題目要求；D.有機(jī)高分子材料具有絕熱的性質(zhì)，符合題目要求；故選D?！军c(diǎn)睛】3、D【分析】水泥是由石灰石和黏土作原料燒制而成的硅酸鹽材料，屬于混合物；環(huán)保涂料是經(jīng)過

20、化工合成的有機(jī)化工產(chǎn)品，屬于混合物；復(fù)合木材是由聚氯乙烯加工而成，屬于混合物；銅制電線是由銅加工而成，銅屬于純凈物?！驹斀狻緼、根據(jù)分析，水泥為混合物，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)分析，環(huán)保涂料為混合物，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)分析，復(fù)合木材為混合物，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)分析，銅質(zhì)電線為純凈物，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】純凈物和混合物的根本區(qū)別在于是否是由單一物質(zhì)組成。4、B【詳解】A、甲醛有毒，所以不能用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品用以保鮮，說法不正確；B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用會(huì)產(chǎn)生氨氣，從而降低肥效，故不能混用，說法正確；C、濃硫酸沾在皮膚上如果量比較少，可以用大量的清水進(jìn)行沖洗,但是如果量比較多，先用干的布進(jìn)

21、行擦拭，再用大量的水分去沖洗，最后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液，說法不正確；D、空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差，說法不正確。故選B。5、D【詳解】A、醫(yī)療上的生理鹽水是用氯化鈉這種純凈物配制的，而食鹽的主要成分是氯化鈉，還含別的雜質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、人體是否健康和很多種因素有關(guān)，血漿只是其中一種指標(biāo)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、每人每天約需要5-10g的食鹽，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫酸屬于酸，熟石灰屬于堿，而這種堿無(wú)腐蝕性，兩者反應(yīng)屬于酸堿中和反應(yīng)，此選項(xiàng)正確；故選D。6、B【詳解】A、聞氣味，有特殊香味的是酒精，無(wú)氣味的是水，故A選項(xiàng)正確；B、石灰水和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使無(wú)色的酚酞溶液變紅，所以不能用酚酞

22、溶液鑒別二者，可以取樣后，滴加稀鹽酸，觀察是否有氣泡逸出的方法來鑒別，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一氧化碳難溶于水，不能使石蕊溶液變色，二氧化碳能與石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液變紅，所以可用石蕊溶液來鑒別一氧化碳和二氧化碳，故C選項(xiàng)正確；D、氯化鈉固體能溶解在水中，溶于水為無(wú)色溶液，碳酸鈣不溶于水，所以可以用水來鑒別氯化鈉和碳酸鈣，故D選項(xiàng)正確；故選B。7、C【詳解】A、生鐵是鐵的合金，青銅是銅錫合金，硬鋁是鋁的合金，均屬于合金，不符合題意；B、水是由H、O元素組成的化合物，屬于氧化物；干冰是固體二氧化碳，是由C、O元素組成的化合物，屬于氧化物；五氧化二磷是由P、O兩種元素組成的化

23、合物，屬于氧化物，不符合題意；C、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，屬于堿；苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，是電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，屬于堿，符合題意；D、塑料、合成橡膠、合成纖維均屬于合成材料，不符合題意。故選C。8、A【詳解】A、氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，無(wú)明顯現(xiàn)象。氯化鈣和鹽酸不反應(yīng)，現(xiàn)象相同，無(wú)法區(qū)分。B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水。在火焰上方罩一個(gè)干燥的冷燒杯，出現(xiàn)水霧的是氫氣，可以區(qū)分。C、棉線灼燒有燒紙氣味。羊毛線灼燒有燒焦羽毛氣味，可以區(qū)分。D、碳酸

24、鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，加水溶解，幾乎不溶解的是碳酸鈣，可以區(qū)分。故選A。9、C【詳解】A ：為了減少白色污染，應(yīng)該不使用或減少使用一次性塑料袋。A合理。B：為了減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，我們應(yīng)多乘公交車，少坐私家車。B合理。C：家用電器著火立即切斷電源，撒沙土滅火。C錯(cuò)。D：鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣和水接觸，所以保持自行車鋼圈干燥可以防銹。D合理。綜上所述：選擇C?！军c(diǎn)睛】10、D【詳解】鋼鐵是由鐵礦石冶煉而來屬于人造材料；天然橡膠是通過天然膠乳經(jīng)過凝固、干燥等加工工序而制成，屬于人造材料；鋼化玻璃是無(wú)機(jī)非金屬材料，由多種無(wú)機(jī)礦生成而成，屬于人造材料；塑料是復(fù)合材料，屬于人造材料；人

25、造皮革是人為制造形似真皮的一類產(chǎn)品，屬于人造材料，均屬于人造材料，故選D。二、填空題1、（1）BD（2）二氧化碳2（3） 稀鹽酸或稀硫酸 (或 ) 【解析】（1）A、象牙不屬于金屬材料，選項(xiàng)不符合題意；B、黃金屬于金屬材料，選項(xiàng)符合題意；C、絲織品屬于有機(jī)材料，選項(xiàng)不符合題意；D、青銅是合金，屬于金屬材料，選項(xiàng)符合題意。故選BD。（2）從銅銹的主要成分（Cu2(OH)2CO3)可知，銅銹由銅、氧、氫、碳四種元素組成，所以銅制品長(zhǎng)期暴露在空氣中能與空氣中的氧氣、水以及二氧化碳等化合生成銅銹。（3）黃銅是銅鋅合金，其中鋅化學(xué)性質(zhì)較活潑，能與稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體，而黃金化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與稀

26、硫酸或稀鹽酸反應(yīng)，所以區(qū)分黃銅和黃金可選用的試劑是稀硫酸或稀鹽酸；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：或。2、（1）大（2）貧血（3） 熱塑 白色污染 【解析】（1）烹調(diào)食物時(shí)觀察到火焰呈黃色或橙色，說明燃料燃燒不充分，需要增加空氣含量，則需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)大。（2）魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會(huì)引起貧血。（3）熱塑性是指物質(zhì)在加熱時(shí)能發(fā)生流動(dòng)變形,冷卻后可以保持一定形狀的性質(zhì)，熱固性指加熱時(shí)不能軟化和反復(fù)塑制，也不在溶劑中溶解的性能，故聚乙烯能制成薄膜，因?yàn)樗哂袩崴苄浴U棄塑料不回收會(huì)造成白色污染。3、（1）缺鐵性貧血（2） 鐵質(zhì)外筒、鋁合金內(nèi)筒 抗腐蝕性強(qiáng) 可回收 水蒸氣和氧氣 【分析

27、】（1）鐵強(qiáng)化醬油能夠?yàn)槿梭w補(bǔ)充鐵元素，目的是預(yù)防缺鐵性貧血病，故填：缺鐵性貧血。（2）金屬材料包括純金屬和合金，圖中的鐵制外筒與鋁合金內(nèi)筒屬于金屬材料，塑料頂蓋屬于有機(jī)高分子合成材料，故填：鐵質(zhì)外筒、鋁合金內(nèi)筒。鋁能夠與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜，對(duì)內(nèi)層鋁起保護(hù)作用，即鋁抗腐蝕性強(qiáng)，故填：抗腐蝕性強(qiáng)。易拉罐屬于金屬材料，廢棄后可以回收再利用，應(yīng)收入可回收筒內(nèi)，故填：可回收。鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；稀鹽酸與鐵銹中的氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：水蒸氣和氧氣； 。4、（1）2O2（2）3Fe2+（3）（4）CH4【解析】（

28、1）幾個(gè)某某分子，直接在化學(xué)式前加幾，所以2個(gè)氧分子：2O2；（2）幾個(gè)某某離子，直接在離子符號(hào)前加幾，所以3 個(gè)亞鐵離子：3Fe2+；（3）元素的化合價(jià)，直接標(biāo)在對(duì)應(yīng)元素的正上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以氧化銅中銅元素顯+2價(jià)：；（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物為甲烷，故填：CH4。5、（1）蛋白質(zhì)（2）油脂（3）元素（4）5五【解析】（1）蛋白質(zhì)是由氨基酸構(gòu)成的，所以燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。（2）糖類、油脂、蛋白質(zhì)氧化時(shí)均會(huì)放出熱量，完全氧化時(shí)每克蛋白質(zhì)約放出18kJ熱量，每克葡萄糖約放出16kJ熱量，每克油脂約放出39kJ熱量，油脂放出能量最多。（3）上表中鈉、磷

29、、鈣指的是物質(zhì)的組成成份，指的是元素。（4）該品牌燕麥片能提供人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽5類，不含水。三、計(jì)算題1、（1）有機(jī)（2）3：2（3）81.1%【分析】【詳解】(1)黃酮素是含有碳元素的化合物，是有機(jī)化合物。(2)黃酮素分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為15：10=3：2。(3)黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。2、（1）有機(jī)（2）13：184【詳解】（1）有機(jī)物是含碳的化合物（除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽等之外）；單寧酸是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物；（2）由化學(xué)式可知，單寧酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為（152）：（1646）=13：184。3、（1）四；C

30、、H、O；Zn；（2）14；（3）14.3%【詳解】（1）根據(jù)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式C12H22OxZn可知，它由C、H、O、Zn四種元素組成；常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂，微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒等；故填：四；C、H、O；Zn。（2）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為1212+122+16x+65=455，解得x=14，故填：14。（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故填：14.3%。4、 (1)46 4:1 (2) 400 混勻【分析】相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，元素質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)比乘積的比值?！驹斀狻?1

31、)酒精的化學(xué)式為C2H5OH，相對(duì)分子質(zhì)量是；酒精中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 。(2)設(shè)需要加入水的質(zhì)量是x 故需要加入水的質(zhì)量是400g，配制步驟為計(jì)算、量取、混勻?！军c(diǎn)睛】溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變。5、【解析】【詳解】根據(jù)：葡萄糖酸鈣的質(zhì)量=鈣片的質(zhì)量鈣片中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量=葡萄糖酸鈣的質(zhì)量葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。設(shè)需要鈣片的質(zhì)量為，則列式為：，解得。答：每天須吃葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的鈣片2.53g。故填2.53【點(diǎn)睛】該題不難，關(guān)鍵是找準(zhǔn)以上一系列的關(guān)系，知道以上一系列的公式.此題重在練習(xí)元素的守恒，與生活實(shí)際聯(lián)

32、系到一起，做題關(guān)鍵是掌握混合物、純凈物、以及物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式。四、實(shí)驗(yàn)探究1、HCl 檢驗(yàn)是否有水生成 CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O 白色污染 不能 如果將B、C位置交換，氣體經(jīng)過C裝置時(shí)，會(huì)帶出水，無(wú)法檢驗(yàn)反應(yīng)是否有水生成了 【詳解】實(shí)驗(yàn)探究：如果燃燒產(chǎn)物中含有氯化氫，氯化氫能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，C裝置中的現(xiàn)象是變渾濁，C無(wú)明顯現(xiàn)象，說明產(chǎn)物中沒有氯化氫故填：HCl無(wú)水硫酸銅是用來檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否含有水的故填：檢驗(yàn)是否有水生成二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O故填：CO2+Ca（OH）2=CaC

33、O3+H2O實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)證明，塑料燃燒生成水和二氧化碳，是聚乙烯塑料，猜想是正確的故填：交流反思：從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會(huì)導(dǎo)致白色污染故填：白色污染不能將B、C位置進(jìn)行交換，因?yàn)槿绻麑、C位置交換，氣體經(jīng)過C裝置時(shí)，會(huì)帶出水，無(wú)法檢驗(yàn)反應(yīng)是否有水生成了故填：不能；如果將B、C位置交換，氣體經(jīng)過C裝置時(shí)，會(huì)帶出水，無(wú)法檢驗(yàn)反應(yīng)是否有水生成了2、吸附 微量元素 氧化鐵 SO2 （若綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物是H2O和SO3，則該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)由+2價(jià)升高到+3價(jià)，）只有元素化合價(jià)升高，沒有元素化合價(jià)降低 BDAC 高錳酸鉀溶液褪色 由白色變成藍(lán)色 【分析】【詳解】（

34、1）綠礬是一種絮凝劑，利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附作用，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。（2）缺鐵會(huì)引起貧血，鐵是一種人體必需的微量元素。提出問題：綠礬是FeSO47H2O高溫分解后產(chǎn)生紅色固體是三氧化二鐵；進(jìn)行猜想：綠礬是FeSO47H2O高溫分解后可產(chǎn)生水蒸氣和二氧化硫或三氧化硫或二氧化硫和三氧化硫的混合物。因此此處是二氧化硫；根據(jù)資料中，在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。如果產(chǎn)物是H2O和SO3則，只有鐵的化合價(jià)升高，沒有降低化合價(jià)的物質(zhì)，不符合資料內(nèi)容。所以原因是若產(chǎn)生氣態(tài)非金屬氧化物H2O和SO3，只有元素化合價(jià)升高，沒有元素化合價(jià)降低。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：檢驗(yàn)生成物需要最先檢驗(yàn)水，所以合氣體先通過B無(wú)水硫酸銅，驗(yàn)證水蒸氣的存在。然后可以通過D冰水使水蒸氣凝結(jié)成水，除去了混合氣體中的水蒸氣，同時(shí)能驗(yàn)證混合氣體中是否有三氧化硫。接著通入A高錳酸鉀之中驗(yàn)證是否有二氧化硫的存在，最后用C氫氧化鈉溶液吸收剩余氣體防止空氣污染。因此順序是BDAC。分析現(xiàn)象：猜想3正確則混合氣體中存在H2O、SO2和SO3，SO2會(huì)使高錳酸鉀溶液褪色，因此A中試管內(nèi)溶液褪色；H2O使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，因此B中U形管內(nèi)固體會(huì)變藍(lán)。得出結(jié)論：綠礬高溫分解產(chǎn)生Fe2O3、H2O