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1、小學(xué)語文第八冊(cè)期末試卷(七)小學(xué)語文第八冊(cè)期末試卷(七)小學(xué)語文第八冊(cè)期末試卷(七)習(xí)題試卷課件系列-小學(xué)語文第八冊(cè)期末試卷七小學(xué)語文第八冊(cè)期末試卷七一、給以下帶點(diǎn)的字注音。6分二、填空后按要求歸類。10分花團(tuán)錦 興高 烈 絡(luò) 不絕 不安 接 肩 提心 膽狂風(fēng) 號(hào) 金碧 煌 田地荒 屏息 視描寫景物的:_形容人物心情的:_形容人多的:_三、給以下句中加點(diǎn)的字選擇字義。6分四、用直線把能夠搭配在一起的詞語連起來。8分任務(wù) 艱巨 白里泛紅的 舉止環(huán)境 緊張 柔和安祥的 臉蛋形勢(shì) 險(xiǎn)惡 從容平靜的 眼睛心情 緊迫 樸素大方的 神情五、以下句子各采用了什么修辭方法,請(qǐng)選一個(gè)填在句子后面的括號(hào)中去。6分
2、擬人 夸張 比喻 排比1“金皇后 又肥又壯,全身的毛一片金黃,亮得像一匹黃緞子。 2泉水永遠(yuǎn)那么純潔,永遠(yuǎn)那么活潑,永遠(yuǎn)那么鮮明 3古井像一位溫情的母親,用甜美的乳汁,哺育著平原上的兒女。 4這時(shí)候,什么蒼松啊,翠柏啊,卻挽留不住游人。 5一群放學(xué)回家的孩子撐著雨傘,仿佛是浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。 6昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。 六、修改病句。10分1樹上的小鳥在樹枝上盡情地歡唱。2白洋淀人民的血液保護(hù)了葦塘的清白。3老師的眼睛射出了寬慰的笑意。4在聯(lián)歡晚會(huì)上,李春唱了動(dòng)聽的歌聲。5周梅英知道自己錯(cuò)了,心情很繁重。七、選詞填空。4分不是就是 要么要么 既然就只有才 只要就 因?yàn)樗? 我們已
3、經(jīng)學(xué)過了法律知識(shí), 應(yīng)該更自覺地遵守法律。2這件事 班長做的, 是學(xué)習(xí)委員干的。3 沒有親臨其境, 很難叫人相信這是真的。4 你能刻苦學(xué)習(xí), 能不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。八、按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。4分 清潔工人望著敬愛的總理,激動(dòng)得說不出話來。 天亮了,敬愛的周總理走出人民大會(huì)堂。 周總理剛要上車,望見一位清潔工人在清掃街道。 一陣秋風(fēng)吹過,從樹上落下幾片黃葉。 他走過去緊緊握住工人的手,親切地說:“同志,你辛苦了,人民感謝你! 深秋的清晨是寒冷的,周總理卻送來了春天的溫暖。 他為國家為人民又工作了一夜。九、在下面一段話適當(dāng)?shù)牡胤礁挠谩八?,沒有標(biāo)點(diǎn)的地方請(qǐng)加上。4分門采爾是德國著名的油畫家
4、 門采爾13歲開始作畫 非常勤奮 刻苦 門采爾的畫較早地反映了德國工人階級(jí)的生活 泥水匠 馬車夫 磨刀人 油漆工 修車工等 在門采爾的筆下都栩栩如生 門采爾用四年工夫畫了一幅油畫 軋鋼工廠 轟動(dòng)了全國。習(xí)題試卷課件系列當(dāng)時(shí),有一個(gè)青年也經(jīng)常作畫,但畫得很草率。青年畫家的畫總是長時(shí)間賣不出去。青年畫家看到門采爾的畫經(jīng)常被人們搶購一空,就去找門采爾,請(qǐng)門采爾介紹成功的秘訣。習(xí)題試卷課件系列十、聯(lián)系課文,理解句子并填空。5分1(題西林壁)的“題 是_的意思,這首詩的最后兩句是_,_。作者寫這首詩是為了告訴我們_廬山的景色美麗,可以從不同的角度去看。從不同角度看廬山,廬山呈現(xiàn)出不同的景象。無論做什么事
5、,要全面客觀地去認(rèn)識(shí)事物。不能只從一個(gè)角度看廬山,否則不識(shí)全貌。習(xí)題試卷課件系列2“劉家和孫家的餃子想必是油多肉滿,非??煽?,但是我們的餃子會(huì)使我們的胃里和心里一齊舒服。 這段話中劃上橫線的部分,原因是_我們的餃子里菜多肉少。我們的餃子是親手包,親手煮的。我們的餃子是用自己的勞動(dòng)來換的,來得硬正。習(xí)題試卷課件系列十一、閱讀短文,完成作業(yè)。17分由于建校,學(xué)校操場(chǎng)上堆滿了大大小小的石頭,看上去亂糟糟的,同學(xué)們下課活動(dòng)起來也不方便。學(xué)校派我們班的男同學(xué)今天下午把這些石頭搬到墻角去。習(xí)題試卷課件系列要搬動(dòng)這些石頭可不容易?。∽钚〉囊灿卸?、三十斤,得一個(gè)大力氣同學(xué)用勁才能搬走。大的呢?有七、八十斤的,
6、還有一百多斤的。習(xí)題試卷課件系列這時(shí),老師說:“_ 幾句話,把大家的勁鼓起來了。同學(xué)們找來了木杠、鋼釬、五六個(gè)人組成一組,選一塊最大的石頭,有的把木杠、鋼釬塞在石頭底下,有的站在石頭兩邊用手推?!邦A(yù)備起! 大家一起用勁,石頭翻了個(gè)身,“預(yù)奮起!石頭又翻了個(gè)身。就這樣,同學(xué)們使出了全身力氣,把石頭一步步向前移,直到移到墻角邊。每搬走一塊石頭,同學(xué)們就 qing bu zi jin 地歡呼起來:“勝利了!勝利了! 大家累得滿頭大汗,全身衣服都濕透了,有的還扭傷了腳,但誰也不肯休息。大家你追我趕,勁頭越來越大。不到一個(gè)小時(shí),這些大石頭一塊塊地被我們搬到墻角。習(xí)題試卷課件系列這一座座“石山 終于在我們
7、這些“小愚公 面前乖乖地讓開了路。望著平坦的操場(chǎng),我們欣慰地笑了。1給拼音注上漢字。1分2給文章加個(gè)適合的題目。2分3本文分段的依據(jù)是_只填序號(hào)。1分A、按空間位置的轉(zhuǎn)移 C、按事情發(fā)展的順序B、按事物的內(nèi)容和性質(zhì) D、按時(shí)間變化順序4將文章用“ 分成三段,概括段意。9分_習(xí)題試卷課件系列_習(xí)題試卷課件系列_習(xí)題試卷課件系列_習(xí)題試卷課件系列_習(xí)題試卷課件系列_習(xí)題試卷課件系列_習(xí)題試卷課件系列5文章所寫事情的起因是:_結(jié)果_,文章詳寫了_,略寫了_。_4分習(xí)題試卷課件系列6聯(lián)系上下文,想想老師會(huì)怎么說,填在文中的橫線上。十二、作文20分下面是一份作文提綱,請(qǐng)你按提綱把作文寫具體。開頭:一天,爸爸帶我到動(dòng)物園去游玩。中間部分:我們先來到猴山;大老虎真兇啊;大熊貓可
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