(推薦)公益項(xiàng)目策劃書(shū)

1、3 篇）下3 篇），供大1 3 篇）下3 篇），供大1 300 萬(wàn)農(nóng)民工，來(lái)源（一）項(xiàng)目主題目策劃書(shū)，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過(guò)閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。公益項(xiàng)目策劃書(shū)公益項(xiàng)目策劃書(shū)范文（精選時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作， 又有新的工作目標(biāo)， 是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。 相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，面是小編為大家整理的公益項(xiàng)目策劃書(shū)范文（精選家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。公益項(xiàng)目策劃書(shū)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟讓我們手牽手，朝夢(mèng)想一起走。

2、（二）項(xiàng)目背景分布在 xx 這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過(guò)主要是 xx 等地，他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè)，他們的努力 1 從小師資力量， 管理體制xx 的正規(guī)小學(xué)有一定差距。一片心意無(wú)可沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、 沒(méi)有體系反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)而助長(zhǎng)了孩一時(shí)興起的愛(ài)心展示與空范的承諾，完善的體制從小師資力量， 管理體制xx 的正規(guī)小學(xué)有一定差距。一片心意無(wú)可沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、 沒(méi)有體系反倒是增加了學(xué)生與老師的負(fù)而助長(zhǎng)了孩一時(shí)興起的愛(ài)心展示與空范的承諾，完善的體制， 長(zhǎng)久性的教有能力、 想不容樂(lè)觀， 而在這樣一群流動(dòng)的農(nóng)民工背后的他們的子女，就沒(méi)有良好的生活環(huán)境， 就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，

3、他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，等多方面水平都與正是看到了這種不平， 也正因?yàn)榇髮W(xué)生身上充滿著正氣與善良，很多可愛(ài)的大學(xué)生們走上了志愿支教的道路，厚非，但是形式與效果卻值得反思：的支教， 并不能帶給孩子們什么，擔(dān)；頻繁的捐贈(zèng)物品， 不僅不再是關(guān)懷的一種表示，子某種不太正常的依賴心理；往往帶給孩子的是更深的失望。（三）目的我們心懷感恩、 我們向著正義、 我們熱心公益， 這些都是青少年的可愛(ài)之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t，學(xué)模式，去指引我們的愛(ài)心行動(dòng)達(dá)到想要的目的！1、通過(guò)以我們的支教團(tuán)隊(duì)開(kāi)展的為期一學(xué)期的支教任務(wù)，不斷改進(jìn)、完善支教體系，形成良好的支

4、教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注，讓有愛(ài)心、 2 真以增強(qiáng)他們對(duì)孩子的重視程并嘗試募捐資金， 真以增強(qiáng)他們對(duì)孩子的重視程并嘗試募捐資金， 為孩子們建立更好的正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué)，有所得！2、通過(guò)對(duì)志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔，為學(xué)校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過(guò)多投資。3、找到有權(quán)威的教育家對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，再由志愿者分別對(duì)試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為打工子弟小學(xué)、社會(huì)愛(ài)心人士以及基金會(huì)、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺(tái)，從而長(zhǎng)久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問(wèn)題，學(xué)習(xí)環(huán)境。（四）項(xiàng)目流程前期準(zhǔn)備前期

5、準(zhǔn)備主要分為：1、完成項(xiàng)目策劃書(shū)。2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué)，簡(jiǎn)要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃。3、招募志愿者，根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃，并對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。4、與基金會(huì)取得聯(lián)系，盡力得到他們的支持（資金、想法 3 整個(gè)活動(dòng)期我們會(huì)在活動(dòng)前期對(duì)定時(shí)間段、 定體系的對(duì)孩子以期走向?qū)Ｎ覀兣浜蠈W(xué)校進(jìn)等），從而更好的運(yùn)行支教活動(dòng)整個(gè)活動(dòng)期我們會(huì)在活動(dòng)前期對(duì)定時(shí)間段、 定體系的對(duì)孩子以期走向?qū)Ｎ覀兣浜蠈W(xué)校進(jìn)生活環(huán)境。項(xiàng)目開(kāi)展主要包括： 定期系統(tǒng)的支教活動(dòng)以及后勤工作。間，將小學(xué)的各種事情以及面臨的問(wèn)題以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的形式展出摒棄長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教，志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，然后定期、

6、進(jìn)行教學(xué)。具體活動(dòng)流程：（1）首先，我們會(huì)在高校、社會(huì)上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：1、有較強(qiáng)、符合要求的教育能力2、能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期3、吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神4、對(duì)待孩子有耐心。此外，志愿者我們會(huì)優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對(duì)口的方向考慮。 緊接著我們會(huì)建立一個(gè)志愿者儲(chǔ)備庫(kù)，業(yè)化。（2）然后，我們的團(tuán)體會(huì)與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識(shí)：我們提供好的志愿者教師資源來(lái)幫助學(xué)校， 4 （如優(yōu)化授課方式、同時(shí)出于多方面給予孩子們?cè)谌战⒁粋€(gè)學(xué)校的介于志愿者和需要援真并通過(guò)探討或其他各類形式供其他想要支所有支教行課程的安排。 我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來(lái)安排我們的（如優(yōu)化授課方

7、式、同時(shí)出于多方面給予孩子們?cè)谌战⒁粋€(gè)學(xué)校的介于志愿者和需要援真并通過(guò)探討或其他各類形式供其他想要支所有支教支教計(jì)劃。我們會(huì)在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整合理增加教學(xué)內(nèi)容等） 來(lái)實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃。考慮，我們還會(huì)以興趣班的形式開(kāi)展教學(xué)計(jì)劃，常課堂上所得不到的收獲。在這個(gè)過(guò)程中， 我們會(huì)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度，援助平臺(tái)： 以“xx”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺(tái)，助的學(xué)校之間， 找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校，正做好支教； 并通過(guò)這個(gè)平臺(tái)尋求更多的社會(huì)上愛(ài)心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。（3）教學(xué)期間，我們會(huì)廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料，以及要求志愿教師寫(xiě)一周一次的教學(xué)記錄，定期開(kāi)展支

8、教大會(huì)，分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問(wèn)題，完善我們的支教計(jì)劃。（4）在一學(xué)期的支教活動(dòng)結(jié)束后，我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理，包括教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)校意見(jiàn)、學(xué)生反饋、志愿者自我總結(jié)等，以它們?yōu)閰⒖家罁?jù)， 編寫(xiě)出規(guī)范的支教行為規(guī)范，教的團(tuán)體參考。同時(shí)，我們會(huì)對(duì)后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整。 5 在接下來(lái)的工作中最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的同時(shí)學(xué)校我們需要唯一能向社會(huì)上的愛(ài)心人士發(fā)出也希望更多的人為改2 xx 創(chuàng)建全國(guó)文明城xx 市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)定于進(jìn)行“青年公益行在接下來(lái)的工作中最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的同時(shí)學(xué)校我們需要唯一能向社會(huì)上的愛(ài)心人士發(fā)出也希望更多的人為改2 xx 創(chuàng)建全國(guó)文明城xx 市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)定于進(jìn)行“青年公益行” xx

9、青年20 xx 年 3 月市志愿者工作會(huì)議xx 名片”為出發(fā)點(diǎn)，以為進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，20 xx 年暑期針對(duì)我們會(huì)尋求更多的合作。另外，我們會(huì)加大力度與高校社團(tuán)、企業(yè)、社會(huì)個(gè)人、基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等合作， 增加我們的社會(huì)影響力，支教活動(dòng)在社會(huì)上擴(kuò)展。（五）構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：編寫(xiě)出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播，存在的各種問(wèn)題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的，資金和人力上的幫助， 可是我們自己尚且沒(méi)有辦法創(chuàng)收，做的，就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，求助信號(hào)， 希望更多的人去關(guān)注這些問(wèn)題，變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。公益項(xiàng)目策劃書(shū)充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在市工作中的積

10、極作用，大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體，志愿者 20 xx 暑期社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下。一、活動(dòng)宗旨深入貫徹落實(shí)市委宣傳部在上的講話精神，以“我是志愿者，我是 6 廣泛動(dòng)員青年人力量， 以全心全意向青年人積極傳播并為我市精神至 7 月初截為期一廣泛動(dòng)員青年人力量， 以全心全意向青年人積極傳播并為我市精神至 7 月初截為期一至 7x 的外地大學(xué)生為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營(yíng)造友愛(ài)、互助、和諧的良好社會(huì)氛圍， 全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作，文明建設(shè)工作做出積極的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)周期1、6 月初，進(jìn)行線上和線下報(bào)名以及宣傳推廣，止。2、7

11、月中旬，舉行本項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨志愿服務(wù)雙選會(huì)。3、7 月中旬， 開(kāi)展青年志愿者進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)，周。4、7 月下旬，面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會(huì)文章，月底結(jié)束。5、8 月初，根據(jù)征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)選并得出結(jié)果。6、8 月上旬，舉行志愿者表彰會(huì)，并通過(guò)媒體刊發(fā)獲獎(jiǎng)?wù)魑?。三、招募?duì)象1、xx 籍外地大學(xué)生2、xx 各高校暑假期間留 7 QQ群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招xx 人欄目發(fā)布招募信息。QQ空間、微博等并外聯(lián)3、xQQ群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招xx 人欄目發(fā)布招募信息。QQ空間、微博等并外聯(lián)4、xx 各高中在校生（含中專、技校）5、社會(huì)各階層 16 歲以上、 25 歲以下 x

12、x 籍青年人注：18 歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可參與本活動(dòng)。四、招募方式（一）網(wǎng)絡(luò)招募： 6 月初啟動(dòng)1、通過(guò) xx 文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。2、通過(guò)微博 xx 等話題發(fā)布招募信息。 、3、通過(guò)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)募信息。4、通過(guò)經(jīng)濟(jì)廣播我是5、通過(guò)公益組織成員個(gè)人的微信朋友圈、轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。6、通過(guò)貼吧 xx 吧、各學(xué)校的貼吧專欄進(jìn)行消息發(fā)布。7、通過(guò) xx 網(wǎng)、xx 廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。（二）地面招募： 6 月初啟動(dòng)1、6 月上旬起， 走訪 xx 各高校及高中 （含中專、 技校等），通過(guò)公益宣講、 問(wèn)卷調(diào)查

13、等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動(dòng)并吸引青年人 8 xx 各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積寢室樓、 圖書(shū)館DM宣傳品。xx 各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積寢室樓、 圖書(shū)館DM宣傳品。xx 中心商圈地帶組電子版可在線下載， 印刷書(shū)面版在各3 個(gè)工作日內(nèi)微信群2、在走訪之后， xx 各高校大學(xué)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，并由所在院系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名登記和相關(guān)統(tǒng)計(jì)。3、6 月上旬起， xx 各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，并由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)進(jìn)行報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。4、6 月上旬起，發(fā)動(dòng)極報(bào)名參與，并由各社團(tuán)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。5、6 月上旬起， 在各高校及高中的教學(xué)樓、等處張貼招募海報(bào)，組織青年志

14、愿者發(fā)放6、6 月上旬起，選定某個(gè)周末時(shí)間，在織青年志愿者發(fā)放活動(dòng)宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。五、工作綱要1、在線上及線下報(bào)名工作啟動(dòng)前，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)制定統(tǒng)一的報(bào)名登記填報(bào)表格，高校和高中集中發(fā)放填寫(xiě)。2、7 月初，各高校、 高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在統(tǒng)計(jì)本單位報(bào)名情況， 并將報(bào)名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)歸檔。3、6 月上旬起， 建立統(tǒng)一的青年志愿者實(shí)名聊天群、等，便于及時(shí)聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。 9 該輔導(dǎo)員人xx 各主要公益組并直作為從中遴選優(yōu)秀青年志7 該輔導(dǎo)員人xx 各主要公益組并直作為從中遴選優(yōu)秀青年志7 個(gè)定點(diǎn)社區(qū)開(kāi)展青年志愿者暑并發(fā)動(dòng)青年每隊(duì)人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確選定青年志

15、愿者進(jìn)社區(qū)開(kāi)展公益實(shí)踐的公益輔導(dǎo)員，選可由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)工作人員擔(dān)任，也可在織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。5、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、 考核評(píng)估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作，接對(duì)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。6、在本項(xiàng)活動(dòng)社區(qū)公益實(shí)踐階段收尾后，各公益指導(dǎo)員需針對(duì)所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書(shū)面報(bào)告， 并上交市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)備案，愿者的評(píng)選依據(jù)。六、活動(dòng)地點(diǎn)由 xx 市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)指定期公益實(shí)踐活動(dòng)， xx 各選擇 2 個(gè)社區(qū)， xx 區(qū)選擇 1 個(gè)社區(qū)。七、活動(dòng)組織（一）前期工作1、在 7 月初，組織所有報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者召開(kāi)動(dòng)員會(huì)， 由組織

16、者介紹本項(xiàng)活動(dòng)詳情及相關(guān)須知，志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊(duì)，定。 10 所在同一院系或年組、 所在本次會(huì)議與會(huì)者包括市志愿服xx 各主流媒體記者、所在同一院系或年組、 所在本次會(huì)議與會(huì)者包括市志愿服xx 各主流媒體記者、 參與本項(xiàng)活動(dòng) 各公益輔導(dǎo)員、 xx 各主5 分并宣布所選擇將開(kāi)展3 分鐘。30同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。2、7 月中旬， 召開(kāi)青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會(huì)。也將作為本項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)幕式和新聞發(fā)布會(huì)。務(wù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的流公益團(tuán)體代表、 報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者及其法定監(jiān)護(hù)人等。雙向選擇會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：（1）主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦

17、方代表做本項(xiàng)活動(dòng)新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動(dòng)相關(guān)情況。（2）各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對(duì)各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個(gè)展示不超過(guò)鐘。（3）根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果，自由組隊(duì)的各青年志愿者小分隊(duì)派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計(jì)劃，志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊(duì)發(fā)言不超過(guò)（4）在各分隊(duì)發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)選擇意向進(jìn)行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊(duì)的意向進(jìn)行內(nèi)部探討，時(shí)間為分鐘。之后，現(xiàn)場(chǎng)公布社區(qū)與小分隊(duì)雙向選擇最終結(jié)果。同時(shí)， 11 同時(shí)與5 個(gè)工作日內(nèi)，上交個(gè)人并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)。同時(shí)與5 個(gè)工作日內(nèi)，上交個(gè)人并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)。（二）活動(dòng)期間1、活動(dòng)期限為一個(gè)星期，各

18、小分隊(duì)到指定的社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)工作。2、各小分隊(duì)工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時(shí)間不超過(guò) 8 小時(shí)。3、活動(dòng)期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對(duì)志愿者的工作進(jìn)行日常監(jiān)督與指導(dǎo)， 并隨時(shí)聽(tīng)取志愿者的意見(jiàn)和建議，各社區(qū)及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。4、每日工作日結(jié)束時(shí)，各分隊(duì)進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié)，并由分隊(duì)長(zhǎng)向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實(shí)際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者將在活動(dòng)期間享受人身意外傷害保險(xiǎn)的待遇。6、活動(dòng)最后一個(gè)晚上，社區(qū)進(jìn)行工作講評(píng)，并組織志愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。（三）活動(dòng)后期1、每個(gè)參與者需在活動(dòng)結(jié)束后的撰寫(xiě)的心得體會(huì)文章或工

19、作總結(jié)報(bào)告，2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊(duì)志愿服務(wù)情況，以 12 并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青2 到 3 人，不得超過(guò) 5并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青2 到 3 人，不得超過(guò) 5各分隊(duì)工作情況、（獲8 月上旬舉辦本項(xiàng)活動(dòng)表彰樹(shù)立青年志愿者典型，3 而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)一、活動(dòng)名稱：“愛(ài)心”家教年志愿者人選。原則上每個(gè)輔導(dǎo)員可推薦人。3、市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、征文情況等， 從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者獎(jiǎng)人數(shù)待定），并同期評(píng)選出優(yōu)秀征文作品。4、在評(píng)選工作結(jié)束后進(jìn)行，于會(huì)，對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。5、表彰會(huì)結(jié)束后，獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人情況及其獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌返?，將通過(guò)

20、 xx 主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳，起到積極的示范作用。公益項(xiàng)目策劃書(shū)二、活動(dòng)時(shí)間：此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。備注：在三到七月， 十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年； 成立一個(gè)專門(mén)的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來(lái)的信息的處理，接下來(lái)的時(shí)間是分配同學(xué)上門(mén)輔導(dǎo)。三、活動(dòng)背景：1、當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法； 13 而做家教也就成為提希望而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的驗(yàn)的大學(xué)生。而做家教也就成為提希望而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的2、現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題，走入社

21、會(huì)，鍛煉自己， 成了大學(xué)生迫切希望的一件事情，高自己能力的好方法之一。3、如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量， 同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。4、在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。 不少家長(zhǎng)把自己的希望都寄托在孩子身上，他們能受到最好的教育。 此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。四、活動(dòng)目的：1、幫助正處于成長(zhǎng)階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀；2、為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。3、聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開(kāi)展家教獲得 14 50（不超過(guò) 50（不超過(guò) 50）人。（男4、利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)