2019-2020學(xué)年部編版三年級(jí)上冊(cè)期中考試語文試卷C卷(模擬)

1、C卷班級(jí):_ ）矯 ji 健苔蘚 xi 灰褐 h色_的灰雀_地說三_灰雀心（_）肉（ _）技高（_）（_）“字”開花。（在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)耐糇郑ǎ┮桓瘢ǎ┗ㄟB（）成績C卷班級(jí):_ ）矯 ji 健苔蘚 xi 灰褐 h色_的灰雀_地說三_灰雀心（_）肉（ _）技高（_）（_）“字”開花。（在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)耐糇郑ǎ┮桓瘢ǎ┗ㄟB（）成績:_ 歇 x涼榛 zh子寬敞 chng一_小男孩（_）釘（_）鐵別出（ _）（_）書）然憨態(tài)可（）不斷冬（暴露（ _）（_）大步（ _）（_）牛（）皮）中（）孤（）蛤?。┬彰?_ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題

2、1 . 下列注音都有誤的一組是（A馴 s良B樹杈 cC狹窄 z勉強(qiáng) min qi ng圓錐 zuD蟄 zh伏二、填空題2 . 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。_的白樺樹_地歌唱一_白樺樹3 . 成語填空。洶涌（_）（_）（_）（_）所以4 . 一dj不（min （li 天（第 1 頁 共 7 頁:“_, 春風(fēng)花草香” ;惠崇春江晚景一詩中_”,“_”時(shí)刻激勵(lì)著我。但懷抱希望總會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī)，_?！碑?dāng)然，夢(mèng)想的_，荒于嬉；_，二月蘭花_孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。,描寫桃花:“_, 春風(fēng)花草香” ;惠崇春江晚景一詩中_”,“_”時(shí)刻激勵(lì)著我。但懷抱希望總會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī)，_。”當(dāng)然，夢(mèng)想的_，荒于嬉；_，

3、二月蘭花_孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。,描寫桃花就像陸游說的那樣： “_，_，毀于隨。”_勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1.春天的美景令詩人贊嘆不已。杜甫在詩中寫道和江水的詩句是“ _”;曾幾在詩中描繪春色 :“梅子黃時(shí)日日晴 ,_”。2.請(qǐng)寫出描繪下列傳統(tǒng)節(jié)日的詩句。春節(jié):_ 。清明節(jié):_ 。重陽節(jié):_ 。3.成語“_” 告訴我們親眼看見的比聽說的要真實(shí)可靠。4.做人最重要的是要講誠信。關(guān)于誠信的名言“6 . 根據(jù)情境，按要求完成填空。（1）（詩文之理）學(xué)習(xí)中的困難或許讓你曾迷失方向，柳暗花明又一村。”堅(jiān)定理想，一點(diǎn)一滴地去努力，就會(huì)走向成功，正所謂：“有志者實(shí)現(xiàn)一定需要我們的勤奮和思

4、考，正如韓愈所言：“（2）（妙筆生花）寫作時(shí)，我們可以從不同的角度思考和立意，寫出自己的見解與個(gè)性，就像宋代詩人蘇軾詩中所說：“_，遠(yuǎn)近高低各不同?！蓖瑯邮敲枋觥盎ㄩ_”，但可以有著不一樣的表達(dá)：正月梅花_。三月桃花 _，四月薔薇 _。（3）（詩畫成拇）請(qǐng)將下列圖畫和對(duì)應(yīng)的詩句用線連起來。_ 綠樹村邊合，青山郭外斜。第 2 頁 共 7 頁):_ 、_、_玩積木。弟弟 _玩積木。一群大雁往南飛， 它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。):_ 、_、_玩積木。弟弟 _玩積木。一群大雁往南飛， 它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。1.跌跌撞撞 (AABB式):_ 、_、_2.自作自受 (

5、ABAC式):_ 、_、_3.寒暄(反義詞組成的詞語 ):_ 、_、_4.三顧茅廬 (出自歷史典故的成語三、語言表達(dá)8 . 照樣子，補(bǔ)充下面句子。（1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。弟弟玩積木。弟弟蜻蜓飛舞。小鳥 _唱歌。小鳥 _唱歌。（2）例：小螞蟻正忙著搬東西呢！爸爸正 _呢！_正 _呢！四、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀，回答問題。秋天到了， 天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)玻璃，公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套；柳樹和梧桐樹嬸嬸也脫去了綠罩衫，換上了黃外套；菊花姐姐正迎著秋風(fēng)開放；地上的小草東一塊，西一塊，不像春天那樣茂密，也不像夏天那樣碧綠；旁邊的池塘里，荷花妹妹

6、早已消失了；來到公園里游玩的小朋友，都穿上了毛絨衣。果園里，果實(shí)累累。海棠果搖動(dòng)它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。田野里，小青菜穿著草綠色的軍裝，樣子挺神氣；花菜在暗綠色的葉叢中藏著淡玉色的鵝蛋臉；最有趣的要數(shù)大豆了，在豆莢里伸出圓圓的小腦袋向外張望；一望無邊的稻穗像大海的波浪，時(shí)起時(shí)伏。第 3 頁 共 7 頁_也脫去了綠罩衫，換上了黃外套。菊_早已消失了。_和_四處的景物。_。作者把 _比作胖娃娃，突出了它的秋雪肚就冬350字。b_。c_也脫去了綠罩衫，換上了黃外套。菊_早已消失了。_和_四處的景物。_

7、。作者把 _比作胖娃娃，突出了它的秋雪肚就冬350字。b_。cchx9 . 楓樹_脫去了綠罩衫，換上了紅外套。柳樹和梧桐樹花_正迎著秋風(fēng)開放。旁邊的池塘里，荷花10 . 這篇短文寫了天空、公園里、11 . 作者把 _比作藍(lán)玻璃，是為了突出五、信息匹配12 . 將下面的詞語按照結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類。對(duì)說是葉圓夏左右結(jié)構(gòu)： _上下結(jié)構(gòu)： _全包圍結(jié)構(gòu)： _13 . 選擇合適的音節(jié)打“”。1.遇到難(n nn)題我沒(mm)有退縮。2.小剛一邊扇(sh shn)風(fēng)，一邊數(shù)(sh sh)著天上的星星。六、書面表達(dá)14 . 習(xí)作。我們不僅在課本上學(xué)過許多童話故事，還在課外讀了許多的童話作品。既然我們愛聽、愛看童話故事，為什么不試著編一個(gè)童話故事呢？請(qǐng)你任選幾個(gè)動(dòng)物，想象一下，在這幾個(gè)動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生些什么事？也可以改編熟悉的童話故事，使它具有新意。題目自擬，不少于七、書寫15 . 讀拼音，寫漢字。w kn第 4 頁 共 7 頁情sh皇wynhud銷