學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃模板7篇

1、學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃模板7篇 時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。信任大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？以下我在這給大家整理了一些學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃模板，希望對(duì)大家有幫助！ 學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃模板篇1 新的學(xué)期，新的開(kāi)頭。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)平安意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)潔的平安知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我掌握能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)平安工作，保證孩子平安、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂了班級(jí)平安工作計(jì)劃： 首先，在幼兒園平安工作計(jì)劃中永久是平安第一。班級(jí)老師在思想上必須樹(shù)立 平安第一 的意識(shí)，

2、做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。 一、配班老師樂(lè)觀協(xié)作主班老師的工作，專心做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。 二、每日專心檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解原因。 三、做好戶外體育活動(dòng)前的打算工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。 四、盥洗時(shí)，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 五、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首

3、先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。 其次，教育團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)心全的情況準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。 六、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。 七、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。 八、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。 九、利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒

4、進(jìn)行平安教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。 其次詳細(xì)實(shí)施的措施 （一）、培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒了解平安保健知識(shí) 培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛(ài)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒 （二）、培育幼兒的交通平安意識(shí)。 1、教育幼兒熟悉交通平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)坐穩(wěn)，坐好。不坐 三無(wú) 車輛。 2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨遍坐別人的

5、車輛。不跟陌生的人走。 （三）、培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。 1、防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。 2、用電平安，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕緊請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。 3、防地震平安。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。 （四）、其它平安方面。 一、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋

6、爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。 二、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，相互幫助，遇到擔(dān)心全的情況準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。 三、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必須在場(chǎng)，一定要把孩子親自交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小伴侶。與家長(zhǎng)溝通時(shí)，一個(gè)老師必須在看小伴侶，工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。如有陌生人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。 四、幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥

7、洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。 五、向家長(zhǎng)宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），樂(lè)觀做好平安防范工作。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的平安教育。 以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期平安工作計(jì)劃的想法，在詳細(xì)實(shí)施中，班級(jí)兩位老師必須共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、平安、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。 學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃模板篇2 八班級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的過(guò)渡時(shí)期。學(xué)生年齡的增長(zhǎng)、青春期心理的變化、對(duì)校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。針對(duì)學(xué)生的變化，管理班級(jí)的法則

8、也需要相應(yīng)的變化?！白兎ā钡某蓴≈苯記Q定學(xué)生的前途將來(lái)。現(xiàn)在我就自己本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下： 一、班級(jí)情況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生55人，其中32名男生，21名男生，男生比女生多11人，比例約為3：2，這對(duì)于班級(jí)管理是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。這些學(xué)生有外來(lái)務(wù)工子女，有留守兒童，有新的外轉(zhuǎn)生，大部分學(xué)生天真活潑，奇怪心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特殊好動(dòng)、偷懶，精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想。基于這種情況，我要求自己一定要將班培育成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、樂(lè)觀向上

9、的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。力爭(zhēng)讓學(xué)生人人都喜歡上這個(gè)班集體，讓科任老師人人都喜歡這個(gè)班上的全部學(xué)生。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我將以中學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為，規(guī)范學(xué)生的形象，正確傳達(dá)并執(zhí)行學(xué)校精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的教育，同時(shí)，深入貫徹學(xué)校提出的各項(xiàng)要求，全面提升班級(jí)整體形象。 三、工作目標(biāo) 培育學(xué)生成為樂(lè)觀、樂(lè)觀、高效、勤奮、自信的個(gè)體，塑造班級(jí)成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、的班集體。紀(jì)律方面，力爭(zhēng)能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競(jìng)”的良好作風(fēng)，力爭(zhēng)做到本班學(xué)生無(wú)擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，不出現(xiàn)和老師對(duì)立的現(xiàn)象。通過(guò)小事，實(shí)事，身邊事對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體力行的教育，進(jìn)行潛移默化的影響

10、，進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的引導(dǎo)，把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處。學(xué)習(xí)上，努力提升學(xué)生綜合人文素養(yǎng)，培育學(xué)生各方面的學(xué)識(shí)，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生的成果、名次都較初一有明顯的進(jìn)步。 四、詳細(xì)措施 1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。 根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，實(shí)行一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特殊是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，把握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。 2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。 工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成果激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)

11、，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。 3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“一幫一”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成果有所提高，學(xué)習(xí)愛(ài)好更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。 4. 培育好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們熬煉的機(jī)會(huì)，培育工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。 5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。 6、提高自

12、身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。專心備好課，在上課的過(guò)程中要特殊留意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，擅長(zhǎng)誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。 7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 五、工作進(jìn)度安排 第一周 1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 2.上好第一次班會(huì)，上好第一節(jié)課，重申各項(xiàng)規(guī)章制度。 3.選班干部，提出要求。 第二周 1. 開(kāi)學(xué)典禮。 2. 開(kāi)展科技教育活動(dòng) 第三周 1. 法制教育報(bào)告會(huì)。 2.啟動(dòng)家訪工作。 第四面 1.學(xué)

13、生體質(zhì)健康測(cè)試。 2.愛(ài)國(guó)主義演講競(jìng)賽。 第五周 繼續(xù)抓好法制和平安教育。 第六周 安排“書(shū)香校園”活動(dòng)。 第七周 召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。 第八周 教室公物檢查評(píng)比。 第九周 1.學(xué)生正確的是非觀念。 2.做文明禮貌學(xué)生。 第十周 期中考試。 第十一周 期中考試質(zhì)量分析。 第十二周 初中物理實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽。 第十三周 七、八班級(jí)進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 第十四面 校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 第十五周 七、八班級(jí)抽考。 第十六周 進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 第十七周 1.結(jié)束課程、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。 2.進(jìn)行班級(jí)演出活動(dòng)。 3.組織體，音，美，勞，微，健考試。 第十八周 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 第十九周 填寫(xiě)學(xué)生素

14、養(yǎng)報(bào)告單。 第二十周 期末教學(xué)工作大檢查。 期末考試。 第二十一周 收交各種公產(chǎn)公物，安排寒假及平安工作。 學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃模板篇3 新學(xué)期的工作開(kāi)頭了。孩子們順利的升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小連接工作，是這學(xué)期學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn)。而幫助孩子走好從幼兒園到小學(xué)這個(gè)“坡度”，為孩子順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，也是這學(xué)期我們工作的關(guān)鍵。剩下一學(xué)年的時(shí)間，希望能在我們老師的努力下，使每位孩子都有不同程度的進(jìn)步。 本學(xué)期幼兒40人，新生6人。在本學(xué)期，我會(huì)擔(dān)當(dāng)好主班老師的角色搞好班級(jí)管理，協(xié)作生活老師照料好幼兒生活起居，并根據(jù)幼兒園36歲幼兒進(jìn)

15、展指南，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，本著讓孩子們?cè)谛聦W(xué)期有更多進(jìn)步的目的，制定了以下工作計(jì)劃： 一、常規(guī)方面 常規(guī)的培育及其重要，幼兒升入大班，擺在他們面前的必由之路是升入小學(xué)，怎樣使幼兒順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，搞好幼小連接工作，是大班學(xué)習(xí)階段的教育重點(diǎn)。也是我們這學(xué)期常規(guī)培育的重點(diǎn)。進(jìn)入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件都將發(fā)生新的變化，幼兒由事事依靠父母逐漸過(guò)渡到事事獨(dú)立完成，因此，即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒應(yīng)該具有一定的生活自理能力。 （1）具有良好文明的進(jìn)餐、睡眠、排泄、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。 （2）能自己整理自己的儀表，留意保持儀表整潔。 （3）會(huì)動(dòng)手整理好自己的物品（書(shū)包、鉛筆盒等）了解身體主

16、要器官及自身生長(zhǎng)的需要，把握自我保健的有關(guān)常識(shí)和簡(jiǎn)潔方法。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。 所以，我們把常規(guī)教育作為重頭戲，做到常教常管、常抓不懈。根據(jù)我們班的實(shí)際情況，三位老師統(tǒng)一要求，從每一件小事抓起，堅(jiān)持教育原則，對(duì)每一個(gè)孩子公平、全都。 二、德育方面： 在德育方面，本學(xué)期，在幼兒園課程安排上，每周每位老師會(huì)進(jìn)行一趟禮儀活動(dòng)，重在通過(guò)豐富多彩的教育內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的道德熟悉，培育豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，熬煉堅(jiān)強(qiáng)的道德意志。幼兒期是一個(gè)人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個(gè)性開(kāi)頭形成的重要時(shí)期。幼兒期是人生的奠基時(shí)期，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期良好行為習(xí)慣的形成，而且對(duì)其一生將有深刻

17、的影響。 三、教育教學(xué)方面： 本學(xué)期，因教育局下達(dá)的文件說(shuō)明，幼兒園杜絕小學(xué)化，杜絕只抓學(xué)習(xí)，所以，我們提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)。讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，增加孩子的知識(shí)量，豐富孩子的認(rèn)知，而不是一味的強(qiáng)加給孩子，讓他們死記硬背，背上沉重的包袱。在教材方面，本學(xué)期我們采納全國(guó)比較前沿的江蘇省整合活動(dòng)課程，讓孩子接受前沿的知識(shí)，自己探究、發(fā)現(xiàn)。 特色課程：兒童畫(huà) 本學(xué)期，我們將特色課程定為兒童畫(huà)。繪畫(huà)是兒童普遍喜愛(ài)的一種愛(ài)好。這項(xiàng)活動(dòng)在進(jìn)展兒童智力、對(duì)兒童進(jìn)行美育等方面有著不行忽視的作用。本學(xué)期將重視啟發(fā)幼兒的美術(shù)愛(ài)好，培育他們喜歡美術(shù)活動(dòng)的美妙情感。 1、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良

18、好的繪畫(huà)習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣 . 2、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、顏色、構(gòu)圖初步進(jìn)行制造性的表現(xiàn)，培育其繪畫(huà)制造能力和制造意識(shí)。 學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃模板篇4 一班級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期，對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡。大家都非常重視啟蒙教育，班主任這個(gè)角色顯得尤為重要。作為一名低班級(jí)新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛(ài)心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空，為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進(jìn)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下： 一、班級(jí)基本情況： 我班共有學(xué)生45人。其中男生25人，女生20人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的求知欲和奇怪心，他們純潔和善可愛(ài)。

19、但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育有很大的不同。 二、基本工作內(nèi)容： (一)、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。 2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。 3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生把握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 4、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮榜樣作用。 (二)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽(tīng)從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注

20、目禮。 2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)懇信用，熱愛(ài)班集體，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。 (三)、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 1、親密與各任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。 3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，留意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。 (四)、關(guān)心學(xué)生身心健康。 1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。 2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增強(qiáng)體質(zhì)。 3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (五)、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。建立學(xué)校、家庭電話聯(lián)

21、系制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，有特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。 學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃模板篇5 隨著春天的腳步悄悄來(lái)臨，幼兒園里又布滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我們的工作也緊鑼密鼓的開(kāi)展了起來(lái)。進(jìn)入中班下學(xué)期，仍由原班三位老師（我、駱老師、朱老師）配班進(jìn)行幼兒保教工作，分工協(xié)作。在中班上學(xué)期基礎(chǔ)上，本期幼兒的保教工作重點(diǎn)詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾方面： 一、培育幼兒良好生活自理能力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、常規(guī)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)施三生教育。 二、運(yùn)用多種教學(xué)手段，培育幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好和愛(ài)好。使幼兒在原有基礎(chǔ)上各方面得到充分的進(jìn)展和提高。 三、樂(lè)觀學(xué)習(xí)并實(shí)踐、探究各種先進(jìn)的、現(xiàn)代的教學(xué)手段，尤其是多媒體課件的制作和運(yùn)

22、用。全身心投入六一兒童節(jié)的參加活動(dòng)。 四、樂(lè)觀參加園本課程的研發(fā)與實(shí)驗(yàn)，努力搞好幼兒園運(yùn)動(dòng)課程。 五、班級(jí)老師通力合作，樂(lè)觀組織幼兒參加六一節(jié)幼兒體操表演活動(dòng)。樂(lè)觀參加幼兒園統(tǒng)一進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)課程和多媒體課程觀摩學(xué)習(xí)課。 為了切實(shí)做好班級(jí)工作，根據(jù)本班詳細(xì)情況，特制定班務(wù)計(jì)劃如下： 一、班級(jí)情況分析 1、幼兒情況： 這學(xué)期我們班有幼兒54人。男孩；32人，女孩：22人。其中新生6人。原班幼兒都有比較好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，保教活動(dòng)都比較好開(kāi)展。插班幼兒年齡在355歲之間。有兩個(gè)從來(lái)沒(méi)有入過(guò)園，因此常規(guī)一片空白，也比較任性，信任在原班幼兒帶動(dòng)下，老師的精心幫助下，能盡快融入集體生活，進(jìn)行正常的幼兒活

23、動(dòng)。 2、老師分工情況： 駱月：側(cè)重于教學(xué)語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)、社會(huì)、健康、運(yùn)動(dòng)。 我：側(cè)重于教學(xué)數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、健康、運(yùn)動(dòng)。 朱現(xiàn)彩：側(cè)重于幼兒保育工作，午睡、一日三餐。 二、教育教學(xué) 1、切實(shí)有效地參加教研組活動(dòng)，專心備課，努力上好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。 2、教學(xué)打算充分，教具制作、運(yùn)用科學(xué)合理。 3、樂(lè)觀運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法進(jìn)行教學(xué)。以幼兒愛(ài)好為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，運(yùn)用操作法、觀察法、實(shí)踐法、體驗(yàn)法等多種方法以及提供一切盡可以提供的教具，用故事或游戲的方式引起幼兒學(xué)習(xí)的欲望和愛(ài)好。讓幼兒在老師引導(dǎo)下自主地獲得知識(shí)和閱歷。 樂(lè)觀參加運(yùn)動(dòng)課程的實(shí)踐與探究，參加園本課程的研發(fā)與實(shí)踐。 4、初步學(xué)習(xí)制作和運(yùn)

24、用多媒體課件，并逐步實(shí)踐運(yùn)用于教學(xué)中。 5、初步學(xué)習(xí)制作和運(yùn)用多媒體課件，并逐步實(shí)踐運(yùn)用于教學(xué)中。 學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃模板篇6 本學(xué)期我擔(dān)任六班級(jí)的班主任，為了能把六班級(jí)建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí)體，把學(xué)生培育成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的小學(xué)生，讓他們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。特制定如下班務(wù)工作計(jì)劃： 一、現(xiàn)狀分析 六班級(jí)共有學(xué)生60人，其中男生32人，女生28人。 學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)水平分層明顯，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生5名，后進(jìn)生8名，中間學(xué)生較多。在本學(xué)期的班級(jí)管理中要充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用。并且緊抓中間生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。六班級(jí)學(xué)生總體基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)氣氛不深厚。本學(xué)期的班務(wù)工

25、作之一是營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。 衛(wèi)生方面：六班級(jí)學(xué)生在衛(wèi)生方面表現(xiàn)較好，比較重視班級(jí)公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。所安排的衛(wèi)生工作也能夠準(zhǔn)時(shí)完成。但是，在一些細(xì)節(jié)方面沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期在緊抓環(huán)境、班級(jí)和個(gè)人衛(wèi)生之外，重在通過(guò)健康教育課和班會(huì)課培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 紀(jì)律方面：六班級(jí)學(xué)生整體在遵守紀(jì)律方面做的比較好，三操紀(jì)律和課堂紀(jì)律較好。但是部分學(xué)生缺乏自律性，沒(méi)有養(yǎng)成良好的自學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，自習(xí)課紀(jì)律較差，本學(xué)期要培育六班級(jí)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣。 養(yǎng)成教育方面：六班級(jí)優(yōu)秀生在思想道德等方面表現(xiàn)都比較好。但是其他學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，如：見(jiàn)了老師不問(wèn)好，與同學(xué)打架斗

26、毆等等。本學(xué)期重在抓中間生和后進(jìn)生的養(yǎng)成習(xí)慣和思想道德，在提高他們學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，要加強(qiáng)這部分學(xué)生的思想教育、文明禮貌教育等。 二、任務(wù)目標(biāo) 1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，重視對(duì)六班級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明禮貌行為方面教育，有效提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。 2、通過(guò)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)課、健康衛(wèi)生課、綜合活動(dòng)課以及其他課程，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。 3、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參加，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 4、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育，培育本班學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，

27、使他們自覺(jué)養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 5、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)觀樂(lè)觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,讓六班級(jí)布滿活力和希望，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中樹(shù)立樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。 6、加強(qiáng)平安教育工作,讓六班級(jí)學(xué)生對(duì)平安有更深刻的熟悉，使學(xué)生把握必要的平安常識(shí)，牢記平安第一。 三、工作重點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和教育：以學(xué)生進(jìn)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為主，找出“上課”“課間”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。 2、文明禮貌教育：切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周一次班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范常?；?。班會(huì)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)

28、生守則等。 3、心理健康和衛(wèi)生教育：要對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)方面的教育，增長(zhǎng)學(xué)生的衛(wèi)生保健知識(shí)。抓好常規(guī)衛(wèi)生教育，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)健康教育，學(xué)生要進(jìn)一步把握衛(wèi)生保健知識(shí)，提高防病能力。開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康進(jìn)展。 四、班級(jí)管理措施 作為班主任，應(yīng)比較詳細(xì)和真實(shí)的了解學(xué)生各方面的情況，如學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，父母的職業(yè)，家庭成員情況，特殊是學(xué)生的性格特征，是內(nèi)向、外向，調(diào)皮、踏實(shí)，還是活潑、呆板，甚至學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)等等。對(duì)學(xué)生家庭情況的了解，可通過(guò)家訪的方式獲得，對(duì)學(xué)生自身性格、愛(ài)好的了解，可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的觀察來(lái)獲得。當(dāng)然，充分了解學(xué)生不是三天兩天的事，有的甚至需要進(jìn)行較

29、長(zhǎng)時(shí)間的.調(diào)查，仔細(xì)揣摸，才能總結(jié)出一個(gè)學(xué)生的性格特征。針對(duì)本學(xué)期六班級(jí)的班級(jí)管理目標(biāo)和內(nèi)容，制定以下詳細(xì)措施： 1、思想上，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。樹(shù)立良好的世界觀、人生觀，還要進(jìn)行是非觀念的教育、見(jiàn)義勇為的教育等。通過(guò)班級(jí)中的好人好事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 2、學(xué)習(xí)上，努力培育學(xué)生專心學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，更重要的是教會(huì)學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法。學(xué)生專心學(xué)習(xí)，專心復(fù)習(xí)，專心嚴(yán)格對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)、考試，牢固的把握各門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)以致用。教會(huì)學(xué)生在社會(huì)生活中的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。 3、班干部任用：當(dāng)班干部對(duì)小學(xué)生，尤其是即將進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個(gè)同學(xué)都有這種當(dāng)班干部的愿望，

30、因此，在任用班干部時(shí)，不搞終身制，對(duì)全部的同學(xué)都是一種促進(jìn)。定期競(jìng)選，一般半學(xué)期一次，每人都有機(jī)會(huì)。 4、班干部工作方面，熬煉學(xué)生初步的管理能力，特殊是建立、健全班委會(huì)、協(xié)作班主任老師搞好班級(jí)常規(guī)管理工作，使全班學(xué)生有一個(gè)平安、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。班干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，他們是老師的左右手，班級(jí)里中要充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。 5、紀(jì)律上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣的培育，讓學(xué)生能 自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，主動(dòng)維護(hù)班集體和學(xué)校的利益、榮譽(yù)，有一定的正義感。 6、平安上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，同時(shí)加強(qiáng)管理，杜絕學(xué)生事故的發(fā)生。教會(huì)學(xué)生一些平安自救的方法，如火災(zāi)、地震、食物中毒、醫(yī)

31、療急救等。 7、其他方面，培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣，如熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)觀熬煉身體、尊老愛(ài)幼、扶殘濟(jì)弱、見(jiàn)義勇為等，使得學(xué)生能夠在實(shí)際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。 五、主要活動(dòng)安排 九月份： 1、制訂各學(xué)科工作計(jì)劃。 2、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作。 3、加強(qiáng)日常行為規(guī)范訓(xùn)練和平安教育。 4、中隊(duì)干改選，建立班委會(huì)并進(jìn)行職責(zé)教育。 5、組織學(xué)生出好第一期手抄報(bào) 十月份： 1、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)，特殊是自學(xué)能力的指導(dǎo)。 3、衛(wèi)生知識(shí)小競(jìng)賽。 4、參加“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。 十一月份： 1、組織出好主題黑板報(bào)。 2、組織學(xué)生參加期中測(cè)試。 3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，開(kāi)展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

32、 十二月份： 1、組織學(xué)生參加校拔河、踢毽子、跳繩競(jìng)賽 2、組織學(xué)生參加迎新年古詩(shī)文朗誦、閱讀、作文、數(shù)學(xué)、繪畫(huà)等學(xué)科知識(shí)技能競(jìng)賽。 3、抓好“熬煉”和“學(xué)習(xí)”的教育。 4、組織出刊迎新年班報(bào)。 元月份： 1、打算期末考試。 2、評(píng)比嘉獎(jiǎng)。 3、填寫(xiě)學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)展報(bào)告書(shū)。 4、布臵寒假作業(yè)，進(jìn)行假期平安教育 學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃模板篇7 新的學(xué)期又開(kāi)頭了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,使五班級(jí)在各方面能有一個(gè)新的起色 ,特制定班務(wù)工作計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以

33、學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的基本道德。開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我班五班級(jí)共有學(xué)生28人，其中男生15人，女生13人。在品德方面本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，能根據(jù)小學(xué)生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。 在學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講，發(fā)言樂(lè)觀，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩?lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在專心與扎實(shí)方面繼續(xù)培育。 三、任務(wù)目標(biāo) 1、繼續(xù)開(kāi)展我校養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。 2、開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為伴侶，使他們共同提高、共同進(jìn)步。 3、以“五講四美”教育為中心，堅(jiān)持從愛(ài)惜動(dòng)身，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特殊做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多激勵(lì)，讓他們趕上其他同學(xué)。留意進(jìn)展學(xué)生的特長(zhǎng)。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。 4、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，全班努力，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。 5、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒