學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本7篇_第1頁(yè)
學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本7篇_第2頁(yè)
學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本7篇_第3頁(yè)
學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本7篇_第4頁(yè)
學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本7篇_第5頁(yè)
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1、學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本7篇 時(shí)間在消逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在打算做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下我在這給大家整理了一些學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本,希望對(duì)大家有幫助! 學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本篇1 在新的學(xué)期里,第_屆學(xué)生會(huì)在總結(jié)第一學(xué)期工作閱歷的基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步貫徹落實(shí)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作精神,緊密圍繞學(xué)生會(huì)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”的方針,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),激發(fā)自身活力;維護(hù)學(xué)生權(quán)益,以培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)為重點(diǎn);營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,開展豐富多彩的文娛體育活動(dòng),繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù)。 一

2、、工作重點(diǎn) 1、 繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度 為使學(xué)生會(huì)組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行,我們?cè)诳偨Y(jié)第一學(xué)期工作閱歷的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制,特殊是檔案管理制度、會(huì)議制度財(cái)務(wù)管理制度以及辦公室值班制度及工作貫徹執(zhí)行制度等等,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。在第一學(xué)期實(shí)施的過程中,已經(jīng)顯露出這些制度仍然存在不適應(yīng)和待加強(qiáng)落實(shí)的地方,因此我們找到自己的短處并汲取和采納好的意見和建議,制定了一系列方案建議并加強(qiáng)執(zhí)行力度。 2、 抓緊對(duì)基層學(xué)生會(huì)干事的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)彼此的溝通和聯(lián)系 本學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)生會(huì)干事工作的指導(dǎo),通過更廣的途徑、更新的形式去了解基層學(xué)生

3、會(huì)的工作情況,聽取他們對(duì)系學(xué)生會(huì)工作的意見及建議,例如組織部部長(zhǎng)參加各院系學(xué)生會(huì)的重要工作會(huì)議、制定并實(shí)施各部門干事蹲點(diǎn)制度、充分利用學(xué)生會(huì),展開多種形式的溝通活動(dòng),如部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、部門擴(kuò)大會(huì)議、調(diào)研活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,去促進(jìn)彼此間的聯(lián)系,使整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的凝聚力。 3、 開展一系列調(diào)研工作,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系 為廣泛聽取同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的意見,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)們所需,集思廣益,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系,我們有組織、有計(jì)劃地開展一系列調(diào)研工作。我們將以外聯(lián)部和學(xué)通部為基礎(chǔ),制定詳細(xì)的調(diào)研工作計(jì)劃,留意于調(diào)研的實(shí)效性、廣泛性和深刻性,盡量調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的力氣,傾聽

4、多方面的聲音。真正意思上使學(xué)生會(huì)與廣闊學(xué)生走到一起去。 4、 抓好學(xué)生會(huì)的宣傳工作,加快學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)絡(luò)化建設(shè) 本學(xué)期我們將會(huì)開展一系列大型活動(dòng),包括:迎新活動(dòng)學(xué)生會(huì)調(diào)研活動(dòng)系與系聯(lián)儀活動(dòng)院系學(xué)生會(huì)聯(lián)儀活動(dòng)系與系工作溝通活動(dòng)院系聘請(qǐng)會(huì)生活系統(tǒng)與宿保系統(tǒng)評(píng)優(yōu)等等,為擴(kuò)大我們系學(xué)生會(huì)在全校范圍的影響,必須狠抓宣傳工作,充分利用宣傳欄、海報(bào)、學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)及論壇等宣傳途徑,并加強(qiáng)與校廣播臺(tái)等媒體的合作,拓寬我們的宣傳領(lǐng)域。 5、 開展生活系統(tǒng)評(píng)優(yōu)、宿管系統(tǒng)評(píng)優(yōu)及優(yōu)秀干事部長(zhǎng)評(píng)優(yōu)工作 我們將在總結(jié)上一學(xué)年的評(píng)優(yōu)閱歷的同時(shí)進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)制度,專心完善各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,制定“評(píng)優(yōu)工作進(jìn)展計(jì)劃”,并廣泛聽取基層學(xué)

5、生會(huì)干事成員的意見,將評(píng)比準(zhǔn)則合理化,把評(píng)優(yōu)工作做到公開、公正、公平,使各班級(jí)組織進(jìn)一步煥發(fā)活力,全面促進(jìn)我系學(xué)生會(huì)系統(tǒng)工作的開展。 二、各部工作計(jì)劃(要點(diǎn)) (一)紀(jì)檢部 1、定期整理歸納工作資料(包括計(jì)劃書、工作總結(jié)、會(huì)議記錄等); 、改善辦公室環(huán)境,加強(qiáng)辦公室管理,制定關(guān)于改革“辦公室管理制度”的建議; 學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本篇2 隨著新學(xué)年的來(lái)臨,隨著新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)的成立,我們每一個(gè)部門都面臨著新的機(jī)遇,我們可以在這個(gè)大家庭里共同奮斗,共同進(jìn)步共同做出我們自己的成果但在此同時(shí)我們也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn),由于我們從上一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)的辛勤工作和取得的優(yōu)異成果中接過了這個(gè)正在進(jìn)展壯大的。新

6、的學(xué)期已然開頭,我們也對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)提出的更高要求。 作為擔(dān)負(fù)著向社會(huì)宣傳學(xué)院的形象,展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采的學(xué)生會(huì)宣傳部,我們也將抱著謹(jǐn)慎和專心的態(tài)度來(lái)開展本學(xué)年的工作,詳細(xì)工作計(jì)劃如下: 一、工作目標(biāo) 1. 加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,樂觀協(xié)作個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,樂觀主動(dòng)的行使宣傳職能。樂觀協(xié)作團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門作好宣傳工作,為我院的宣傳工作再添一亮點(diǎn) 2. 加大學(xué)院在學(xué)校的影響力度,擴(kuò)大知名度。宣傳和發(fā)揚(yáng)學(xué)子生動(dòng)活潑,勤奮進(jìn)取的風(fēng)貌 4. 充分利用好展板,橫幅等做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作,將學(xué)院招牌活動(dòng),招牌團(tuán)隊(duì)推向更大的舞臺(tái) 5. 改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高

7、,擁有熬煉的空間 6. 把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的平坦大家庭。 二、新學(xué)期主要工作安排 做好對(duì)新入選團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的學(xué)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,做好新生籃球賽的宣傳工作,新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作,陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的宣傳工作,一二九系列活動(dòng)的宣傳和組織工作,書畫大賽的籌辦工作,晚會(huì)的宣傳工作各個(gè)活動(dòng)的攝影記錄工作,協(xié)助其他部門開展好各項(xiàng)工作。 三、工作要求 第一,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,制造性地開展宣傳活動(dòng)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將學(xué)院的進(jìn)步展現(xiàn)在全校師生面前。 第二,努力做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。 第三,以老帶新,留意新老交替的適應(yīng)過程,一個(gè)進(jìn)展的團(tuán)隊(duì)絕對(duì)不能在管理層上出現(xiàn)斷層。我們也將

8、留意宣傳工作方面后備力氣的培育。 四、工作重點(diǎn): 第一,制造性地開展宣傳活動(dòng)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將學(xué)院的風(fēng)采展現(xiàn)在全校師生面前。 第二,努力做好各活動(dòng)的宣傳工作,保質(zhì)保量做好展板,做好各活動(dòng)的攝影記錄,橫幅制作等。 第三,樂觀協(xié)作其他部門開展學(xué)院各項(xiàng)工作,并做好年度工作總結(jié)工作。 宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的.我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,為團(tuán)委學(xué)生會(huì)整體的工作做出自己的貢獻(xiàn)。 學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本篇3 新的學(xué)期開頭了,學(xué)生會(huì)為了使工作詳細(xì)化,現(xiàn)將各部門計(jì)劃匯總?cè)缦拢?一. 辦公室: 1. 本學(xué)期我們將

9、開頭著重培育部門干事,發(fā)掘每一位干事的個(gè)人才能所在,為辦公室培育后繼人才。作為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的樞紐部門,我們會(huì)一如既往的做好各項(xiàng)常規(guī)工作,包括:各部門會(huì)議記錄,辦公室物品管理,財(cái)務(wù)管理等。 2. 在本學(xué)期初,我們會(huì)進(jìn)行學(xué)生會(huì)全體成員的檔案登記工作,以完善的數(shù)字化檔案規(guī)范學(xué)生會(huì)成員檔案。 3. 根據(jù)學(xué)生會(huì)以前的檔案資料,我們整理出學(xué)生會(huì)的相關(guān)規(guī)章制度,包含學(xué)生會(huì)章程學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度學(xué)生會(huì)部門職責(zé)學(xué)生會(huì)辦公室值班制度辦公室財(cái)務(wù)管理制度,依據(jù)各部門的意見,將做出相應(yīng)的修改。 4. 對(duì)各部門每次活動(dòng)進(jìn)行考勤,記錄,各部門舉辦活動(dòng)必須提供相應(yīng)的活動(dòng)策劃書以及活動(dòng)總結(jié),并將此列入部門工作的考核范圍。此措施也

10、是為更好的建立完善的檔案制度。 5. 與宣傳部合作設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)LOGO。并將此LOGO應(yīng)用于學(xué)生會(huì)各項(xiàng)文件,證件以及活動(dòng)中。設(shè)計(jì)信息工程系學(xué)生會(huì)文件統(tǒng)一模版,以此模版應(yīng)用于全部學(xué)生會(huì)文件中,如計(jì)劃書、策劃書等,進(jìn)而規(guī)范學(xué)生會(huì)文件。 二.外聯(lián)部: 1. 樂觀與校外社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)聯(lián)系合作,為各部門開展活動(dòng)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)贊助,集體根據(jù)各部門的工作開展 2. 在院籃球賽做好前期打算工作。樂觀協(xié)作生活部做好勤工儉學(xué)這一活動(dòng),并確保其平安性,牢靠性,可操作性 3. 在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間做好宣傳工作,以吸引更多的商家贊助加強(qiáng)我系與其他兄弟院校之間的聯(lián)系,增進(jìn)友誼 4. 留意培育、熬煉一批有能力的干事,以便更好的開展工作 三

11、.生活部: 1. 在牛奶征訂方面,在宿舍變動(dòng)后,我們繼續(xù)征訂牛奶。同時(shí)把送牛奶的工作列為勤工儉學(xué)的項(xiàng)目在天氣預(yù)報(bào)方面,我們?nèi)匀粫?huì)在每日早上掛出小黑板,并努力提高天氣預(yù)報(bào)的正確率,準(zhǔn)時(shí)更新. 2. 在衛(wèi)生方面,由于檢查衛(wèi)生是為了督促同學(xué)們搞好衛(wèi)生,為自己和他人制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此除每周一檢查衛(wèi)生外,我們還不定期的抽查,并設(shè)想使用流淌紅旗的老方法。另外我們將重新制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 3. 在勤工儉學(xué)方面,我們將與外聯(lián)部合作,在周末和節(jié)假日為同學(xué)提供工作機(jī)會(huì) 4. 我們還設(shè)想與宿管部合作進(jìn)行“創(chuàng)意大賽”的活動(dòng),旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力 5. 本學(xué)期我們還將舉辦第二屆心理知識(shí)競(jìng)賽 四. 宿管

12、部: 1. 常規(guī)工作,周三檢查宿舍衛(wèi)生,本學(xué)期我們將會(huì)重新制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2. 恢復(fù)與建工系學(xué)生會(huì)宿管部合作的“二手市場(chǎng)”由于畢業(yè)班的同學(xué)二手物品較多,我部回盡快落實(shí) 3. 我們還設(shè)想與生活部合作進(jìn)行“創(chuàng)意大賽”的活動(dòng),旨在提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和合作能力 五.體育部: 1. 由于種種原因,我部門的干事嚴(yán)重缺乏.為了能使我體育部能更好的完成各項(xiàng)工作,本部門決定在學(xué)期開頭,詳細(xì)時(shí)間在3月5號(hào)前,再次招收一批新干事.壯大我部門的力氣. 2. 籃球聯(lián)賽其實(shí)包括兩部分:一部分是本系內(nèi)部的籃球聯(lián)賽.系籃球聯(lián)賽是我體育部門的常規(guī)活動(dòng),以班級(jí)為單位,競(jìng)賽以 友誼第一,競(jìng)賽第二 的原則,目的在于增進(jìn)各班之間的感情

13、.在競(jìng)賽中出現(xiàn)的突發(fā)時(shí)間,將會(huì)根據(jù)有關(guān)的規(guī)定進(jìn)行懲罰,詳細(xì)懲罰方法將會(huì)在策劃書上做詳細(xì)的規(guī)定 3.我系首屆運(yùn)動(dòng)會(huì),詳細(xì)見策劃書 六.學(xué)習(xí)部: 1.與團(tuán)總支合作,舉辦辯論賽 2.成立編輯組,樂觀向校報(bào)校刊投稿 3.舉辦英語(yǔ)演講競(jìng)賽,讓同學(xué)們更多的接觸口語(yǔ) 七.文藝部: 1.樂觀組織同學(xué)參加校園文化藝術(shù)節(jié),通過各種選拔,確定參賽同學(xué) 2.策劃學(xué)生會(huì)聯(lián)歡活動(dòng),增進(jìn)各部門的聯(lián)系 3.協(xié)作其他部門工作 八.宣傳部: 1.準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)的出好各部門海報(bào),宣傳各部門活動(dòng) 2.定期更換櫥窗海報(bào) 3.設(shè)計(jì)學(xué)生會(huì)LOGO與信息工程系學(xué)生會(huì)文件統(tǒng)一模版 學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本篇4 本學(xué)年學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃,以泰順縣進(jìn)展性

14、督導(dǎo)評(píng)估基礎(chǔ)性評(píng)估指標(biāo)導(dǎo)向,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以技能落實(shí)為根本,以內(nèi)涵進(jìn)展為目標(biāo),努力提高教學(xué)質(zhì)量,主要從以下幾個(gè)方面開展工作: 一、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度,強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實(shí),主要做好以下幾方面的工作: 1、努力推動(dòng)課改工作,在總結(jié)原有課堂教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,努力克服存在的問題,根據(jù)本校的實(shí)際,進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié),逐步完善課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案,提高課堂教學(xué)的效果。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開展調(diào)查和指導(dǎo),成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。 3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,通過組織聽課,檢查備課,分析測(cè)試結(jié)果等方法,比較全

15、面了解老師的日常教學(xué)情況;組織青年老師開展教學(xué)基本工及教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,提高老師業(yè)務(wù)水平;實(shí)施專業(yè)老師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程,使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合,對(duì)此教務(wù)科將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排,追蹤實(shí)施成效;做好新老老師的幫帶結(jié)對(duì)工作,對(duì)新老師進(jìn)一步執(zhí)行定期聽課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí),努力推動(dòng)新老師的快速成長(zhǎng)。 二、推動(dòng)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。 今年打算進(jìn)行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革,學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加,技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高,但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,因此,圍繞以學(xué)生為本,以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。 1、各專業(yè)要出臺(tái)教學(xué)指導(dǎo)方案,根據(jù)本校實(shí)際,本學(xué)期

16、內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作,突出專業(yè)技能訓(xùn)練,調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例。 2、適應(yīng)行業(yè)對(duì)用人的要求,有針對(duì)性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練,落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起,在學(xué)前教育、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式,努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果。 3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作,本學(xué)期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)和學(xué)前教育兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,聘請(qǐng)行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)進(jìn)展。 三、樂觀備戰(zhàn),努力在各項(xiàng)技能大賽中取得好成果。 技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競(jìng)賽,技能

17、競(jìng)賽涉及到各專業(yè),為做好技能競(jìng)賽,在技能競(jìng)賽中取得好成果,主要做好以下幾點(diǎn)工作。 1、精心挑選參賽選手,把動(dòng)手能力強(qiáng),肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來(lái)組成團(tuán)隊(duì),根據(jù)競(jìng)賽項(xiàng)目,動(dòng)員和推舉有特長(zhǎng)的青年老師參賽。 2、安排競(jìng)賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)老師。對(duì)輔導(dǎo)老師,學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。 3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行,落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn),又要靈活變動(dòng)留意訓(xùn)練策略。教務(wù)科對(duì)各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)提供服務(wù)。 4、為競(jìng)賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對(duì)性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo),對(duì)競(jìng)賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將準(zhǔn)時(shí)添置,對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成果的學(xué)生、老師及輔導(dǎo)老師,學(xué)

18、校另給一定的嘉獎(jiǎng)。 學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本篇5 “春天是一年中的時(shí)候”,當(dāng)春天漸漸向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起迎接新的學(xué)期。這是我們班的最后一個(gè)學(xué)期,也是進(jìn)入小學(xué)之前最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期我們會(huì)一如既往的專心開展工作,對(duì)上學(xué)期工作中的不足進(jìn)行調(diào)整,讓每個(gè)孩子都能進(jìn)展。 這學(xué)期這個(gè)班的小伴侶,老同學(xué),新同學(xué)的名字。上學(xué)期大班學(xué)習(xí)后,分析了孩子期末考試的情況??偟膩?lái)說(shuō),孩子的自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步。但孩子之間能力差異很大,班級(jí)套路需要不斷培育。針對(duì)以上不足,本學(xué)期重點(diǎn)做好兒童入學(xué)打算,加強(qiáng)兒童預(yù)讀和預(yù)寫訓(xùn)練,將學(xué)前打算與主題探究活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,為兒童進(jìn)入小學(xué)打下良好基礎(chǔ)

19、。 一、青年連接實(shí)施方案: 1、學(xué)前心理打算:通過參觀小學(xué),邀請(qǐng)畢業(yè)生回園區(qū)與孩子進(jìn)行討論,可以讓孩子了解為什么要上小學(xué),小學(xué)和幼兒園有什么區(qū)分,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,幫助孩子解決“向往小學(xué),不知道怎么上”的問題。 2、身體打算: (1)通過體育熬煉和疾病預(yù)防增強(qiáng)兒童體質(zhì),使其身心健康地進(jìn)入小學(xué); (2)為了讓孩子能夠快速?gòu)挠變簣@過渡到小學(xué)生活,我們會(huì)執(zhí)行適當(dāng)措施延長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,削減玩耍時(shí)間。 (3)在日?;顒?dòng)中培育孩子正確的閱讀、書寫和握筆姿勢(shì),同時(shí)讓孩子懂得保護(hù)眼睛和各種感覺器官。 (4)重視平安教育,讓孩子知道并遵守交通規(guī)章,學(xué)會(huì)看紅綠燈,在人行道上行走;找警察有困難,記得各種緊急電

20、話;知道不能玩水,不能玩火,不能玩電。 3、獨(dú)立生活能力打算: (1)通過對(duì)話、故事和社會(huì)實(shí)踐,培育孩子的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)他們獨(dú)立解決問題的能力。讓孩子覺得自己要當(dāng)小學(xué)生了,不能完全依靠父母和老師生活學(xué)習(xí)。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的事情,找到快速解決問題和困難的方法。 (2)培育孩子的時(shí)間觀念。在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批判、自我評(píng)價(jià)、自我把握,讓自己知道什么時(shí)候該做什么,做好;什么時(shí)候不去做事,把握自己的意愿和行為。 4、學(xué)習(xí)打算: (1)培育孩子在學(xué)習(xí)中的動(dòng)手操作能力:這學(xué)期結(jié)合主題仿照學(xué)校的要求,讓孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)會(huì)整理書包和鉛筆盒,愛惜和愛惜自己的隨身物品

21、,學(xué)會(huì)使用剪刀、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)工具。 (2)培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;首先請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園讓孩子養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,比如:不遲到早退,不請(qǐng)假等。;其次,在教學(xué)活動(dòng)中,讓孩子養(yǎng)成愛思考、愛提問、專心回答問題、留意傾聽的習(xí)慣;而且,培育孩子握筆、寫字、讀書、正確閱讀的習(xí)慣;此外,應(yīng)通過適當(dāng)?shù)姆峙渑嘤齼和娜蝿?wù)意識(shí),加強(qiáng)兒童在游戲和活動(dòng)中的規(guī)章意識(shí)。 (3)知識(shí)和閱歷的積累: 預(yù)讀和預(yù)寫的滲透 為孩子制造良好的讀寫環(huán)境;比如活動(dòng)室的全部物品都標(biāo)有漢字,活動(dòng)室的環(huán)境布局結(jié)合圖文,讀寫相關(guān)的材料都是精心設(shè)計(jì)制作的,讓孩子以語(yǔ)言區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)進(jìn)行操作。同時(shí)滲透到各個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)讓孩子熟悉漢語(yǔ)拼音,知

22、道拼音是樂觀確認(rèn)閱讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持餐前掃盲活動(dòng)等。為孩子讀寫提供條件。 數(shù)學(xué)滲透 通過每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的工作,對(duì)孩子進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)潔計(jì)算和自編應(yīng)用題的訓(xùn)練,提高孩子的規(guī)律思維能力。引導(dǎo)孩子在日?;顒?dòng)中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)閱歷解決問題,提高孩子獨(dú)立思考的能力。 二、班級(jí)日常工作: 1)這學(xué)期繼續(xù)根據(jù)孩子的意愿開展專題活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)把握孩子的愛好點(diǎn),為接下來(lái)的活動(dòng)提供依據(jù)。主題展現(xiàn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)和素材調(diào)整要適合大班兒童的特點(diǎn),體現(xiàn)兒童的參加性和主導(dǎo)性,培育兒童的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。 2)協(xié)作教研組開展專題討論。我們將從提高兒童的規(guī)律思維和活動(dòng)組織的藝術(shù)性入手。通過與同事的相互學(xué)習(xí)和反思,

23、我們會(huì)讓這兩個(gè)學(xué)科在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)展。 3)在活動(dòng)區(qū)的組織設(shè)置上樂觀使用“生態(tài)教學(xué)”,以滿足大班兒童的年齡特點(diǎn),根據(jù)本班兒童的進(jìn)展水平準(zhǔn)時(shí)更換區(qū)域性的工作材料,并與主題相結(jié)合。 4)在展現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí),做好日常工作和大型活動(dòng):新學(xué)期排練新習(xí)題;觀察和評(píng)估特殊研討會(huì);組織班級(jí)小伴侶參加春季徒步活動(dòng);樂觀籌備籌備“五一”故事大王評(píng)比活動(dòng),以及“五一”故事大王玩家評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng);召開青年家長(zhǎng)會(huì);做好慶?!傲弧蔽乃囇莩?;大班畢業(yè)典禮。 三、保健工作: 1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。 2)對(duì)兒童進(jìn)行平安教育,把握一些基本的平安知識(shí),避開平安事故的發(fā)生。 3)做好日常保健工作,保證兒童

24、健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)體弱勢(shì)兒童的照料。 四、父母的工作: 1)在開學(xué)時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃,以獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,為更好地實(shí)施青少年連接計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。 2)堅(jiān)持每月準(zhǔn)時(shí)更換“北碚新語(yǔ)”內(nèi)容,更新網(wǎng)絡(luò)資料,激勵(lì)家長(zhǎng)參加課堂教學(xué),開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。 3)利用父母接送孩子的時(shí)間,與父母溝通孩子在家和在園區(qū)學(xué)習(xí)的情況,平時(shí)加強(qiáng)電話聯(lián)系,達(dá)到家庭教育的全都性。 4)要求家長(zhǎng)協(xié)作老師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。 5)激勵(lì)家長(zhǎng)樂觀參加各種班級(jí)活動(dòng):“三八節(jié)”愛媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)。 總之,希望這學(xué)期的工作能給孩子留下幼兒園的美妙回憶,以樂

25、觀的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為高級(jí)班而努力! 學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本篇6 這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八班級(jí)49班的班主任工作,八班級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),進(jìn)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素養(yǎng),我將盡我最大的努力,教育這批學(xué)生熟悉自己、提高自己、雖然我在班級(jí)管理方面還沒有較豐富的閱歷,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上,畢竟班上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(zhǎng)、下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃: 一、指導(dǎo)思想 1、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則,在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂觀進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)

26、隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力、 2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入討論班級(jí)中的典型案例,專心填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄,提高德育的實(shí)效型、 二、工作目標(biāo): 班級(jí)基本情況:本學(xué)期49班共有學(xué)生49名,其中女生22名,男生27名;住校生46名,其中21名女生,25名男生,留守學(xué)生3人,獨(dú)生子女2人,單親家庭學(xué)生1人、由于單親、留守等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問題生的問題長(zhǎng)期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素,很難協(xié)作學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級(jí)管理帶來(lái)困難、 由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采納小組合作學(xué)習(xí)方式、雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱還是較高的,

27、適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,只不過是長(zhǎng)短而已、因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們準(zhǔn)時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難、 三、重點(diǎn)工作 (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1、安排班級(jí)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)、活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培育,面對(duì)全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展、活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)、班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)等、 2、營(yíng)造向上氛圍 根據(jù)初二班級(jí)學(xué)生的年

28、齡特點(diǎn),努力營(yíng)造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍、 (1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)、 (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)、 (3)讓學(xué)生參加班級(jí)管理,培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心, 使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感、培育學(xué)生的參加意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神、 3、指導(dǎo)培育班委干部 班委干部是班主任的左右手、要專心選拔,同時(shí)要精心培育、第一,幫助班委干部樹立威信; 第二,激勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法; 第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范

29、帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”; 第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。 (二)、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育 1、通過多種途徑,執(zhí)行多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育、班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,隨時(shí)把握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向、要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有全都的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見、特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性,取得共識(shí),協(xié)作學(xué)校教育好孩子、 2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面

30、進(jìn)行教育和訓(xùn)練、 四、工作內(nèi)容及措施: (1)抓好每一次班會(huì)、提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力、 (2)結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,執(zhí)行補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生把握辨證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推舉心理與成才、偉人的歷程、名人成功錄等書籍,溝通讀書心得等、同時(shí)針對(duì)平時(shí)成果較好,考試成果常常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老

31、師與其溝通、 (3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力、 (4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中熟悉自我,評(píng)價(jià)自我、開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求從我做起、 學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃范本篇7 本學(xué)期是這批孩子在大班最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵一學(xué)期。再過幾個(gè)月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班,在學(xué)前班天空里自由飛翔。將是本學(xué)期工作重點(diǎn),本班將針對(duì)班況及本學(xué)期工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。 一、班級(jí)情況分析 本學(xué)期本班幼兒48名,女生20名,男生28名。經(jīng)過大班上學(xué)期學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總來(lái)看:

32、幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特殊是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、規(guī)律思維能力方面表現(xiàn)較為突出。 他們身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不同,精力旺盛,爆發(fā)力強(qiáng),對(duì)體育活動(dòng)布滿愛好,他們喜愛游戲,游戲活動(dòng)水平更高了,他們好學(xué)多問。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯個(gè)體差異,他們大都為獨(dú)生子女,擁有充分愛撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間交往和親情,使有幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群,自顧自,有獨(dú)占習(xí)慣,憐憫心、責(zé)任感比較缺乏。 二、工作重點(diǎn) 1、由于本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培育局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)打算工作做為本學(xué)期工作重

33、點(diǎn)之一,加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫訓(xùn)練,將學(xué)前打算工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 2、以學(xué)前教育綱要為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據(jù)本班幼兒實(shí)際進(jìn)展水平,確立相應(yīng)教育目標(biāo)和要求,選擇既適合幼兒現(xiàn)有水平,又有一定挑戰(zhàn)性教育內(nèi)容和貼近幼兒生活教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動(dòng)。 3、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)幼兒感愛好又有助于拓展幼兒視野事物和問題,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,激勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試,使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,得到愉快體驗(yàn),并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究師生互動(dòng)。 4、留意區(qū)域活動(dòng)開展,進(jìn)一步思

34、考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)教學(xué)潛能,留意活動(dòng)材料多領(lǐng)域閱歷指向性。在游戲中有目、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,留意材料投放與幼兒進(jìn)展水平全都性與層次性,科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒,使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并留意在學(xué)習(xí)過程中培育幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好。 三、教育目標(biāo) 語(yǔ)言領(lǐng)域: 1、傾聽理解 (1)能聽懂多重指令,并能按挨次行動(dòng)。 (2)對(duì)生活中語(yǔ)言、聲調(diào)節(jié)奏敏感,能辨別不同語(yǔ)言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)含義(情緒、態(tài)度等) (3)能用一般話與人溝通,表達(dá)自己意思。 2、表達(dá)溝通 (1)愿意與不熟悉人交談。 (2)能清晰地?cái)⑹鍪虑榍昂蠼?jīng)過,語(yǔ)言清晰完整。 (3)會(huì)用多種方式提出

35、問題。 3、欣賞閱讀 (1)能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字對(duì)應(yīng)關(guān)系,進(jìn)展其對(duì)語(yǔ)言敏感性,適當(dāng)培育閱讀愛好和簡(jiǎn)潔文字認(rèn)讀規(guī)律。 (2)喜歡制作圖書,進(jìn)展連貫敘述和完整表達(dá)能力。 數(shù)學(xué)領(lǐng)域: 1、引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體,感知整體與部分關(guān)系。 2、用不同方法分解(或組成)一組物體(610),發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間關(guān)系,部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。 3、學(xué)習(xí)610加減,進(jìn)一步理解加法、減法含義,具有初步估算意識(shí)。 4、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字610,培育其專心、正確、整潔書寫習(xí)慣。 5、在日常生活游戲中,熟悉正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。 6、熟悉人民幣。 7、運(yùn)用標(biāo)記等

36、記錄四周事物和現(xiàn)象,初步了解一些簡(jiǎn)潔統(tǒng)計(jì)方法。 8、能在老師幫助下歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)閱歷,學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,能通過觀察,比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)潔數(shù)學(xué)問題。 科學(xué)領(lǐng)域 1、幫助兒童了解不同環(huán)境中動(dòng)物植物及其與環(huán)境相互關(guān)系。參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。(種植) 2、讓兒童獵取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系感性閱歷,能用不同形成表現(xiàn)四季特征。 3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)方法,運(yùn)用簡(jiǎn)潔工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料多種特性和功能,并能表現(xiàn)出一定制造性。 4、使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參加科學(xué)活動(dòng),能主動(dòng)探究四周自然界,并能用繪畫或符號(hào)形

37、式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案;能關(guān)心、愛惜自然環(huán)境。 社會(huì)領(lǐng)域: 1、自信心培育 (1)熱愛勞動(dòng),有責(zé)任心,在勞動(dòng)過程中有始有終做完每件事。 (2)愿意接受有難度任務(wù),嘗試新活動(dòng) (3)遇到困難和挫折時(shí)不氣餒,敢于不斷嘗試 2、人際交往 (1)主動(dòng)帶年幼同伴共同游戲,體驗(yàn)大帶小快樂。 (2)愿意與眾多同伴合作游戲,有一定堅(jiān)持性。 (3)能友善對(duì)待外國(guó)友人,禮貌地與他們溝通。 3、行為規(guī)章 (1)會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲規(guī)章,并制作相應(yīng)提醒標(biāo)記。 (2)有環(huán)境保護(hù)意識(shí),當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)行為舉止時(shí),敢于勸阻。 4、民俗文化 (1)了解傳統(tǒng)民間節(jié)日由來(lái)和慶賀方式,喜歡民俗習(xí)慣。 (2)了解江蘇(常熟)

38、著名民間工藝,萌發(fā)對(duì)民間工藝愛好。 (3)知道中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,敬重少數(shù)民族。 健康領(lǐng)域: 1、身心保健 進(jìn)餐時(shí)舉止文明,不挑食,不暴飲暴食。 進(jìn)一步了解身體主要器官重要功能和保護(hù)方法。 遵守規(guī)章,行為正確,有較強(qiáng)自護(hù)能力。 合群、開朗,樂觀參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),并從中感到快樂。 正確熟悉自己,能較客觀地評(píng)價(jià)自我。 2、體育熬煉 排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形,節(jié)奏全都。把握更多走步方法,能獨(dú)立想出新走步方法,進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。 3、把握多種跑步方法,能獨(dú)立想出新跑步方法(持物跑、后退跑、來(lái)回跑等),有強(qiáng)烈地提高跑速愿望,進(jìn)行競(jìng)賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。 培育幼兒良好彈跳力

39、,有強(qiáng)烈地提高跳動(dòng)距離或跳動(dòng)高度愿望。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。 4、能正確投擲動(dòng)作,投準(zhǔn)目標(biāo),提高手眼協(xié)調(diào)能力。 5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木,把握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔物體上走。 6、嫻熟把握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過障礙物。 7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行,熬煉幼兒四肢力氣。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底毅力及合作精神。 8、按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。 9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。 10、進(jìn)一步了解相關(guān)體育活動(dòng)常識(shí),能遵守體育活動(dòng)規(guī)章和要求,有集體觀念,活動(dòng)中 11、懂得合作,負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,運(yùn)動(dòng)保健意

40、識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。 美術(shù)領(lǐng)域: 1、愛好與審美 能主動(dòng)參加多種美術(shù)活動(dòng)并能制造性表現(xiàn)。繼續(xù)培育幼兒對(duì)生活中各種藝術(shù)形式有愛好,能尋找并發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境和美術(shù)作品中美。進(jìn)一步欣賞作品造型、彩色、構(gòu)圖,知道對(duì)稱、均衡美,學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容角度評(píng)價(jià)自己和他人美術(shù)作品。 引導(dǎo)幼兒樂觀主動(dòng)地參加欣賞活動(dòng),了解作品簡(jiǎn)潔背景知識(shí),進(jìn)一步感受和理解作品形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人思想感情,并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己感受和想像。 2、繪畫 進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特思想和感受,體驗(yàn)制造樂趣。 能根據(jù)一定主題,用豐富顏色和線條、構(gòu)思、組織形象

41、,表現(xiàn)一定內(nèi)容和情節(jié)。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色,并學(xué)習(xí)顏色調(diào)配,表現(xiàn)畫面深淺、冷暖關(guān)系。幼兒能合理安排畫面,主體突出,并留意均衡與對(duì)稱關(guān)系。 3、手工 引導(dǎo)幼兒較嫻熟地使用和選擇手工工具和材料,制造性地表現(xiàn)自己熟悉和感受。 能根據(jù)自己意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜物象,表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。 學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現(xiàn)一定情節(jié)。 綜合利用各種材料、工具和技能來(lái)布置環(huán)境,制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等,并留意裝飾美麗。 音樂領(lǐng)域: 1、唱歌活動(dòng) 樂觀地參加唱歌活動(dòng)。能用自然、美妙聲音唱歌,保持正確唱歌姿勢(shì),會(huì)聽間奏。 繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊

42、唱以及簡(jiǎn)潔兩聲部輪唱、合唱,能較自如地把握、調(diào)節(jié)自己歌聲,較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。 2、韻律活動(dòng) (1)、進(jìn)一步把握幾種舞蹈基本語(yǔ)匯和律動(dòng)組合形式,樂觀參加韻律活動(dòng)。 (2)、能較正確地隨音樂變化轉(zhuǎn)變動(dòng)作力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。 (3)、學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容,樂觀、嫻熟地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。 (4)、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合規(guī)律,樂觀參加制造性韻律活動(dòng)。 3、節(jié)奏活動(dòng) 樂觀參加節(jié)奏活動(dòng),學(xué)習(xí)更多樂器(鈸、鑼等)基本演奏方法。主動(dòng)參加自制樂器,辨別樂器音色。進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置表現(xiàn)規(guī)律,樂觀參加,集體設(shè)計(jì)演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)集體和樂器負(fù)責(zé)樂觀情感。 4、欣賞活動(dòng) 傾聽、欣賞四周環(huán)境

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